有關(guān)三年級(jí)文明作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娜昙(jí)文明作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)文明作文 篇1
今天,在我們看來(lái)文明的人和事已經(jīng)所剩無(wú)幾了,人們?yōu)榱朔奖銇y扔果皮,紙屑、隨地吐痰、滿嘴臟話,到處亂寫亂畫………,各種不文明的現(xiàn)象可以說(shuō)隨處可見。可我今天遇到的事情卻讓我改變了看法。
我和媽媽去我們的新房看裝修的進(jìn)度,去時(shí)就發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車的電量有些少了,可我們心里總覺得應(yīng)該可以回來(lái),沒把它當(dāng)回事。但結(jié)果不幸的事情發(fā)生了,我們剛上路不久,就發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車發(fā)出的聲音和平時(shí)有些不同,很快電動(dòng)車就停在路中,一動(dòng)不動(dòng)了,媽媽只好下車,推車慢慢走,我們只希望在前面不遠(yuǎn)的地方有快速充電站。很快我們來(lái)到一個(gè)十字路口,就在路口邊上有一家小商店,我記得這家商店是可以充電的,正好旁邊坐著一位老奶奶,我催促媽媽趕緊問(wèn)一問(wèn)。結(jié)果,不巧,商店確實(shí)有充電站,但店主人不在,回家了吃飯了,我和媽媽決定等店主人。媽媽和老奶奶聊天,我就在旁邊自己玩。一會(huì)兒,只聽老奶奶說(shuō):“這人今天是干什么呢?怎么還不回來(lái),肯定是睡懶覺了,我給他吵起來(lái)去,不讓他睡了!崩夏棠舔T上三輪車就離開了。過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶很失望的回來(lái)了,無(wú)奈的說(shuō):“店主人今天來(lái)不了了,他家里有事,不過(guò)也不用急,就十字路口往左拐,不遠(yuǎn)也有一家,你可以去那里!痹诶夏棠痰闹敢,我和媽媽很快找到了那家快速充電站,很快充好電,我們就回家了。
老奶奶幫了我們很大的忙,要不,我們不可能那么快找到充電的地方。但整個(gè)過(guò)程中老奶奶給我的感覺是她沒有覺得她在做好事,她覺得這是她應(yīng)該做的,我認(rèn)為這位老奶奶才是真正的樂(lè)于助人的文明使者,我也要努力做這樣的文明使者。
三年級(jí)文明作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,熊大和熊二像往日在森林里走著。
走著走著,發(fā)現(xiàn)一塊空地,地上有許多果皮、飲料瓶還有一個(gè)黑色的塑料袋!熊大奇怪地問(wèn):“咦,怎么有這么多垃圾呀?”“肯定是來(lái)野營(yíng)的人丟下的。”熊二答道。于是熊大說(shuō)說(shuō):“那我們把地上的垃圾收拾干凈再走吧。”熊大說(shuō)完就要去撿垃圾。這時(shí),熊二拉住了熊大,說(shuō):“你干什么呀?別人扔的我們?yōu)槭裁匆獡?走吧走吧,別管了,誰(shuí)扔的誰(shuí)撿!毙艽笊鷼獾恼f(shuō):“熊二,你怎么可以這樣?森林是我們賴以生存的家園,保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人人都像你這樣想,不保護(hù)環(huán)境,那地球怎么辦啊?一次收拾垃圾的舉動(dòng),也是愛地球母親的行為。 毙芏髲(qiáng)的說(shuō):“我就是不收拾!”說(shuō)完扭頭就走,可是它剛邁出腳,突然刮起了一陣風(fēng),吹起了地上的塑料袋,塑料袋飄著飄著就飄到了熊二的頭上,擋住了它的眼睛。熊二連忙用手去抓,還沒來(lái)得及就一頭撞到了一顆大樹上。熊大看到了,便哈哈大笑。熊二羞愧地低下頭,說(shuō):“我知道錯(cuò)了,我們把垃圾收拾干凈再走吧!”“好!”熊大開心極了。收拾完了垃圾,熊大和熊二哼著小曲兒,高高興興的回去了。第二天早上,它們倆又來(lái)了。是垃圾沒撿干凈嗎?原來(lái)它們倆是來(lái)貼文明標(biāo)語(yǔ)的!在一張大白紙上,認(rèn)認(rèn)真真的寫著幾個(gè)字:
請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境!文明旅游從我做起!貼上之后,熊大熊二碰了一下拳頭,高高興興的離開了。
三年級(jí)文明作文 篇3
自從,湘鄉(xiāng)申報(bào)省級(jí)文明城市,以后,湘鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
你看,碧洲公園綠樹成蔭,夜晚,五彩斑斕的路燈更是一道亮麗的風(fēng)景。路邊被種起了花花草草,還建了有紀(jì)念意義的銅象廣場(chǎng),晚上,二大橋和振湘橋上的彩燈五顏六色,像一條彩虹,美麗極了,還有一些小區(qū)和公共場(chǎng)所都有了盆花,讓人賞心悅目,使湘鄉(xiāng)更美麗了,街上的清潔工人也變得格外勤快,每天都要把街道掃個(gè)一二次,還有巡邏員,一發(fā)現(xiàn)有垃圾馬上撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶,為了防止交通堵塞,下班放學(xué)高峰時(shí)還有人當(dāng)起了交通義務(wù)員,在一些十字路口,車子多時(shí),交通義務(wù)員會(huì)指揮車主,讓車子都安全的通過(guò),避免發(fā)生不必要的意外,還會(huì)幫我們小朋友過(guò)馬路,這樣既不會(huì)堵車也不會(huì)有意外發(fā)生,溫馨的場(chǎng)面讓扔有的感覺格外舒心。
往馬路的兩邊看去,到處是提倡文明的宣傳標(biāo)語(yǔ),寫著“文明湘鄉(xiāng),人人有責(zé)”在街道上的人,也不像以前一樣隨手亂扔垃圾了,大概是不好意思面對(duì)那干凈的馬路吧!行人把地上垃圾扔進(jìn)了垃圾桶;每次和媽媽去購(gòu)物或出入小區(qū)時(shí),都會(huì)聽到他們說(shuō)“你好!需要幫忙嗎?”好親切呀!讓我感覺在看電視。
我坐下來(lái),靜靜地想,我是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我決定:文明湘鄉(xiāng),從我做起,從現(xiàn)在做起,我要做個(gè)文明的學(xué)生,讓文明在湘鄉(xiāng)長(zhǎng)駐,讓湘鄉(xiāng)成為一個(gè)美麗的家園。
三年級(jí)文明作文 篇4
汽車逢上個(gè)世紀(jì)末誕生以來(lái),已經(jīng)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。
一百多年,從卡爾·本茨造出第一輛三輪汽車以每小時(shí)18公里的速度,現(xiàn)在是加速到100公里/小時(shí),只要3秒多一點(diǎn)的超級(jí)跑車。可大家都文明行車了嗎?
正方:是。
a:我今天上學(xué)時(shí),看見一輛汽車,上面寫“喝酒不開車,開車不喝酒”。鮮紅鮮紅,很顯眼。
b:我前幾天和媽媽過(guò)馬路時(shí),走斑馬線,一輛汽車還讓著我們呢。
c:我爸爸有一輛汽車,每次上車無(wú)論多趕時(shí)間都系好安全帶。有一次我不小心忘了系了,為此,我爸爸還訓(xùn)了我一頓呢。
反方:不是。
a:有一次我回家時(shí)下雨了,我打著傘快步走回家。到停車場(chǎng)附近時(shí),突然有一輛汽車橫沖直撞的開過(guò)來(lái),灑得我全身都是水。
b:我們一家三人去逛街,看到有一輛車開窗,把垃圾扔到馬路上,為此事我憤憤了好幾天。
c:昨天,我親眼看到有一位老奶奶過(guò)馬路速度有些慢了,出租車不停地對(duì)她按喇叭。
由此可見,我們?cè)谏钪幸拿餍熊。“文明行車,你我他!?/p>
三年級(jí)文明作文 篇5
8月12日,是我們?nèi)钲谑忻褡钇诖、最自豪、最驕傲的日子。因(yàn)榇筮\(yùn)會(huì)來(lái)了!作為城市的小主人,我們應(yīng)該怎樣去迎接來(lái)自世界各地的賓朋,應(yīng)該怎樣讓我們給大家留下美好的印象?
作為大運(yùn)的東道主,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,從自己的言行舉止做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起……這些微不足道的事情,都能反映我們深圳市民的素質(zhì)教養(yǎng)。我國(guó)素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱,可是,人們隨著時(shí)代的發(fā)展,文明禮儀的行為卻銷聲匿跡。街巷不再充滿“你好”,取之而代的是“喂,喂”。“一屋不掃,何以掃天下!边@句話大家都知道,但是,我們連起碼的不亂丟垃圾都做不到,怎么去干大事情呢?
在校園里走一圈,隨處可見白茫茫的紙海洋,五花八門的零食包裝盒,還有飲料瓶等等。隨地吐痰、破壞公物的不文明行為也是數(shù)不勝數(shù)。
濮存希叔叔曾說(shuō)過(guò):“只要我們每個(gè)人邁出一小步,那么社會(huì)將邁出一大步!蓖瑢W(xué)們,讓我們把文明這一小步邁出來(lái),社會(huì)的文明就會(huì)前進(jìn)一大步。讓我們?cè)诖筮\(yùn)會(huì)即將到來(lái)之際,把這一道文明之光照亮世界,讓我們給來(lái)自世界各地的賓朋留下美好的印象!
三年級(jí)文明作文 篇6
今天想和大家說(shuō)說(shuō)在“文明禮讓斑馬線”活動(dòng)中,我們公交車如何做到在斑馬線前禮讓!斑馬線,大家都很熟悉,在紅綠燈路口、學(xué)校門口、繁華路段,都會(huì)見到斑馬線,在道路交通中,斑馬線被稱為生命線。然而,在日常交通行為中,有相當(dāng)一部分駕駛?cè)嘶蛐腥巳狈?duì)斑馬線作用的認(rèn)識(shí)。就本人如何在斑馬線上前讓行談?wù)勛约旱男牡门c大家共勉:
車讓人,人讓車,讓出社會(huì)的和諧自3月3日文明禮讓斑馬線活動(dòng)開展以來(lái),我的第一次讓行帶給我的是,車讓人,人讓車,讓出社會(huì)和諧的感動(dòng)!3月3日在中山廣場(chǎng)門口的斑馬線前,我駕駛車輛第一次體會(huì)停車讓行。以前我在通過(guò)斑馬線時(shí),我雖然會(huì)減速慢行,但,是沒有那種必須要停車讓行的習(xí)慣。今天我看到很多要過(guò)馬路的行人,沒想到公交車會(huì)主動(dòng)停下,都愣在那里,我趕緊對(duì)他們做了個(gè)請(qǐng)他們先行的手勢(shì),他們才恍然大悟,趕緊往前走,當(dāng)他們走到我車頭的前方的時(shí)候,有位行人還扭過(guò)頭對(duì)我豎起了大拇指,我相信我和這位恕不相識(shí)的行人的行為,必定感染了整個(gè)車廂的人,也必定會(huì)提升我們城市的文明程度。
如何避讓隨意亂穿馬路的行人,在車輛經(jīng)過(guò)市政府縣學(xué)街南口時(shí),雖然是有燈控,但是地處繁華路段,隨意不遵守交通法規(guī)的行人隨處可見,這時(shí)注意力必須高度集中,不但要注意斑馬線上有沒有行人,還要注意不經(jīng)斑馬線橫過(guò)馬路的行人和急速通行的電瓶車。為有效避讓橫過(guò)馬路的行人,車子應(yīng)適時(shí)減速,確保安全。
做好示范一樣開心,其實(shí)每一次讓行,我都會(huì)有不一樣感受。有一次我開車行經(jīng)到惠貞書院門口時(shí),正巧有一位媽媽領(lǐng)著小朋友過(guò)斑馬線準(zhǔn)備到對(duì)面的學(xué)校,小朋友裝了個(gè)停車的手勢(shì),我就停在斑馬線讓行,(其實(shí)我早就減速)還對(duì)他笑笑并揮手讓行,小朋友笑瞇瞇地對(duì)他媽媽說(shuō):“媽媽你看我的手勢(shì)多像交警叔叔!阿姨就給我讓行了,我真厲害啊!”那個(gè)母親就對(duì)孩子說(shuō):“你看這個(gè)阿姨做的多好啊,給你讓行,還對(duì)你笑呢!”同時(shí)一輛私家車看到我停車讓行時(shí),也主動(dòng)跟著在斑馬線前停了下來(lái),那對(duì)母子很順利地安全地過(guò)了馬路。
路口通行也不急加速,有時(shí)雖然是綠燈放行,可是作為駕駛員必須也要控制車速,觀察好四周行人及電瓶車的動(dòng)態(tài),必要時(shí)開啟車上的語(yǔ)音提示器,將車速控制在15公里左右緩行,確保行人完全橫過(guò)馬路后才緩緩地提速前行。
我想:“文明禮讓斑馬線”活動(dòng)的宗旨要形成,車讓人、人讓車,人人自覺遵守交通法規(guī)、人人文明禮讓的社會(huì)氛圍,真正創(chuàng)造一個(gè)安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。
三年級(jí)文明作文 篇7
每個(gè)人都要講文明懂禮貌,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不學(xué)禮,無(wú)以立禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人文明素質(zhì),道德水平和文化修養(yǎng)。
在中國(guó)有許多講文明的人,也有不少不講文明的人。如果一個(gè)國(guó)家全部是不講禮儀的人,那這個(gè)國(guó)家生活一定非常不美好!懂禮儀的人懂得給老奶奶讓座,而不懂禮儀的人就會(huì)板著臉不但不會(huì)讓座而且還會(huì)去搶位子可見這兩者的差距有多大。
在人要有禮貌沒有禮貌怎么怎么做人。《Y儀是作為一個(gè)人所必須的素質(zhì),一個(gè)人如果連這點(diǎn)也不能做好,盡管道貌岸然也只是個(gè)有缺陷的人。所以我們一定要講文明,懂禮貌。在小區(qū)里對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)聲‘爺爺好’在學(xué)校里向老師敬禮。和同學(xué)們相互幫助,撞到同學(xué)先說(shuō)對(duì)不起,這都是講禮儀的行為。一個(gè)人不講禮儀那么我相信別人一定不喜歡他,也沒有人愿意做她的朋友。如果一個(gè)人十分講禮儀那么正好相反,她一定有許多朋友。就可能一句問(wèn)候,活著對(duì)人微笑長(zhǎng)期下來(lái)可能在別人的印象中就顯得十分懂禮儀,別人就可能對(duì)你產(chǎn)生好感漸漸的就成朋友了。
禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng),所以我們一定要做個(gè)講文明懂禮儀的人。
三年級(jí)文明作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云飄呀飄,有五個(gè)人走在馬路上,馬路、草坪都很干凈整潔,多美的風(fēng)景啊!當(dāng)他們看到草坪上的電線桿時(shí),皺了皺眉頭,因?yàn)殡娋桿上貼滿了小廣告,于是他們就開始清理小廣告了。
穿T恤的小男孩拿著鏟子把小廣告鏟了下來(lái),然后給那個(gè)穿短裙的小姑娘,讓她扔到垃圾桶里。一個(gè)小胖子提著一大桶水走來(lái)了,他一邊把水潑到電線桿上,一邊說(shuō):“這是誰(shuí)貼的廣告啊,真沒道德!贝┍硯а澋哪泻⒂檬职褟V告撕下來(lái),他很高興,嘴里還唱著歌呢:把小廣告撕下來(lái),大家齊心協(xié)力,建造美麗馬路人人有責(zé)。而一個(gè)穿長(zhǎng)裙的.小姑娘在一邊指手畫腳,我想她應(yīng)該是指揮他們的吧!路人看見了,連連表示稱贊,有的還想幫他們呢。
經(jīng)過(guò)一番努力,原來(lái)貼滿小廣告的電線桿變成一個(gè)美麗的電線桿了,他們真是文明小使者!
三年級(jí)文明作文 篇9
“嘟嘟嘟”,樓下傳來(lái)摩托三輪車的噪音!盁┧懒,又是垃圾爺爺大清早來(lái)拉垃圾,害得我睡不成懶覺!
垃圾爺爺是我小時(shí)候給他起的綽號(hào),他實(shí)際姓攀,有六十多歲,瘦高個(gè),胡子邋碴的,白頭發(fā)總是爛蓬蓬的,夏天總是穿著黑上衣黑褲子,發(fā)出難聞的味道。一走到他身邊,我便捂著鼻子離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大聲喊他垃圾爺爺,他便象征性的拾起一根棍子笑著追我大老遠(yuǎn)叫我垃圾孩。
他在我印象中最不好的還有一件事。那年,爺爺病故了,我們?nèi)胰嘶乩霞規(guī)滋,回?lái)后,發(fā)現(xiàn)樓下一輛半新不舊的自行車不見了。想想前幾天他還嘟嚕這輛自行車防礙他拉垃圾,我們便認(rèn)為他把這輛自行車裝進(jìn)垃圾車躲過(guò)門衛(wèi)監(jiān)控器偷跑了。為此,奶奶特意在他耳邊說(shuō)些難聽話故意讓他聽。那幾天,我見他總是悶著頭干活,誰(shuí)也不搭理。日子就這樣過(guò)著,一天又一天。
后來(lái),又發(fā)生一件意想不到的事,改變了我們?nèi)胰说目捶,?duì)此,我們羞愧難當(dāng),我再也不叫他垃圾爺爺,而是叫他攀爺爺。那是一天夜晚,我家的冰箱壞了,爸爸找來(lái)一位熟人正在家里修時(shí),聽見樓下有抓小偷的聲音。跑到樓下一看,攀爺爺正和一位不認(rèn)識(shí)的人撕扯在一起,原來(lái)這個(gè)不認(rèn)識(shí)的人正好準(zhǔn)備偷給我家修冰箱叔叔的電動(dòng)車,讓正準(zhǔn)備拉垃圾的攀爺爺給逮住了,為此,我們?cè)旱娜艘积R把這個(gè)恨之入骨的小偷送上了派出所。這后,聽說(shuō)這個(gè)小偷是我院的慣偷。再以后,我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)為保護(hù)院里財(cái)產(chǎn)的垃圾爺爺而自豪。
“嘟嘟嘟”,還是拉垃圾三輪車的噪音,聽起來(lái)卻不再刺耳,大清早象音樂(lè)一樣提醒我早點(diǎn)起床上學(xué)。下樓,垃圾已清理干凈,院里空氣很新鮮,早起的老人已在煅煉身體。謝謝你,攀爺爺,這都是你的功勞,犧牲了自已,照亮了別人。
三年級(jí)文明作文 篇10
我們每個(gè)人身邊都有一位讓你難忘的文明使者,而讓我最難忘的是清潔工叔叔阿姨。
雖然清潔工這份工作,聽起來(lái)不怎么起眼,但是清潔工叔叔阿姨用他們辛勤的掃把,維護(hù)了整座城市的環(huán)境。
一次,爸爸媽媽帶我去公園玩耍,有一個(gè)大人正在往地上扔香蕉皮,一位清潔工走過(guò)來(lái),說(shuō):“請(qǐng)你把香蕉皮扔進(jìn)果皮箱!蹦莻(gè)大人什么話也沒說(shuō),轉(zhuǎn)身就要走。
清潔工立即站在那位大人面前,大聲說(shuō)“不許走!
那位大人不屑地說(shuō):“你一個(gè)小小的清潔工,有什么本事不讓我走!
清潔工說(shuō):“城市是大家的,不允許你這樣隨隨便便破壞的!
在一旁看的人連聲說(shuō):“清潔工說(shuō)的對(duì),清潔工說(shuō)的對(duì)!
大家用鄙視的目光看著那位大人。
那位大人慚愧的低下了頭,只好撿起香蕉皮,扔進(jìn)果皮箱,很快消失了。
爸爸說(shuō):“清潔工用辛勤的勞動(dòng)保護(hù)我們的城市,不讓那些沒有環(huán)保意識(shí)的人破壞環(huán)境是值得我們學(xué)習(xí)的!”
媽媽說(shuō):“你一定要做一個(gè)像清潔工一樣的環(huán)保小衛(wèi)士,還要學(xué)習(xí)他們勇于保護(hù)環(huán)境的精神。”
看,這就是一位讓我難忘的文明使者。
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