樂于助人三年級作文（精選35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的樂于助人三年級作文（精選35篇），歡迎大家分享。
樂于助人三年級作文 1
樂于助人的她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……
她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼�，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎？”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧？疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的.新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會小心的，不會弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：“謝謝你，大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說著：“今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天！”朋友們也連連點(diǎn)頭，嘴里還“嗯嗯”的說著，表示贊同……
這就是心腸善良，樂于助人的她。
樂于助人三年級作文 2
一個活潑可愛、聰明靈敏的小女孩呈現(xiàn)在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛，又紅又圓的臉蛋，左臉頰上有一個小酒窩，每當(dāng)笑起來的時(shí)候，小酒窩總會跳出來聽聽笑話，一張?jiān)卵腊愕淖彀屠锫冻鰩最w整齊潔白牙齒。她已經(jīng)十歲了，在紫微小學(xué)三（5）班上學(xué)。你們猜這是誰？這就是我！
我喜歡跳拉丁舞，喜歡唱歌、彈琴、書法、游泳、畫畫、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人，因?yàn)樗自捳f得好：“贈人玫瑰，手有余香�！庇幸淮�，上美術(shù)課，老師讓我們帶好記號筆、油畫棒。美術(shù)課前，我和許多小朋友在外面玩編花籃，我們腳搭著腳，邊跳邊拍手，嘴里說著：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉(zhuǎn)到第二圈的時(shí)候，突然，我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著，好像有心事悶在胸口，有點(diǎn)兒不開心。我真想幫助她呀！我和玩得正開心的同伴們說：“你們先玩吧，我馬上回來！”
我跑進(jìn)教室，靠在許心怡的座位，沒想到她先開口了：“你有沒有多余的油畫棒？我今天沒帶！”許心怡用懇求的.眼神望著我。我的腦袋里出現(xiàn)了一個壞蛋和天使，小壞蛋說：“誰讓她沒帶的，別借她！”小天使說：“別聽那個壞小天使！我勸你還是借她吧，況且，她也是你的朋友呀！”我聽了說：“好吧！我還有一盒，是我得獎得到的，借給你，你千萬別把它弄斷了，我很寶貝的額！”我彎下腰，從美術(shù)袋里拿出一盒嶄新的油畫棒，又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫棒遞給她，許心怡看了，開心地說：“謝謝！”我拉著許心怡的手，一起和同伴們玩游戲。不一會兒，上課了，看著許心怡畫的景色畫，十分美麗，我露出了甜甜的微笑！
我是不是一個助人為樂的好孩子？
樂于助人三年級作文 3
我叫肖遙，我是一個活潑機(jī)靈的女孩，今年9歲了。我在東風(fēng)西路小學(xué)的3年【4】班讀書，是班里的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，上面扎著兩個可愛的羊角辮，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一個小鼻子和一張能說會道的嘴巴。不過，最特別的還是我那雙大大的招風(fēng)耳。
我的`優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：懂禮貌、尊敬長輩、誠實(shí)、有愛心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)就是十分樂于助人。不信，你就聽我慢慢地說吧。記得有一次，我去三樓辦公室?guī)拓愖忧鐧z查英語試卷的簽名情況，走到半路時(shí)，我看見一個一年級的男孩在欺負(fù)一個瘦小的一年級女孩，那個女孩已經(jīng)哇哇大哭了，可那個男孩仿如兩耳不聞，一副滿不在乎的樣子。我實(shí)在看不下去了，于是就“路見不平，拔刀相助”。我連忙跑過去護(hù)住那個女孩。那個男孩見我來了，以為自己闖大禍了，于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想，就暫時(shí)放過這男孩吧，于是就跑到那個女孩身邊關(guān)切地問到：“你沒事吧？”那女孩破涕為笑地說：“謝謝大姐姐，我沒事�！薄澳銢]事就好，再見，小妹妹�！闭f完，我就去辦公室去了。
雖然我樂于助人，但我有一個壞毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后，就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看，我一看，唉呀！居然錯了7道題！從那時(shí)起，我就下定決心要改掉這個壞毛病。
我就是這樣一個樂于助人、粗心大意的女孩，聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
樂于助人三年級作文 4
“贈人玫瑰，手有余香”，這句話是他的口頭禪，經(jīng)常掛在嘴邊。當(dāng)他幫助別人，別人向他道謝時(shí)，他卻眉毛一揚(yáng)，瀟灑地說這么一句，你猜猜他是誰？
他一張方形的國字臉，一雙炯炯有神的眼睛嵌在他濃密的眉毛之下；皮膚有些黑，臉上卻不缺乏健康的光澤；他淳樸憨厚，街舞跳得也很棒；他不但成績優(yōu)異，而且有責(zé)任心，獲得了“小博士”“小管家”的稱號，他就是：玉東同學(xué)。
玉東同學(xué)，最大的特點(diǎn)就是樂于助人。無論什么事兒，只要有人向他“求救”，他必是有求必應(yīng)。他是我們班的“大忙人”！平時(shí)課間，他熱心地給同學(xué)講不懂的題目；課后，幫老師分發(fā)作業(yè)；運(yùn)動會上，他跑前跑后像一位大哥哥似的照顧我們，他所做的好事，數(shù)不勝數(shù)。
上次運(yùn)動會，他給運(yùn)動員們擦汗，領(lǐng)領(lǐng)他們?nèi)ケ荣悎龅�，給同學(xué)發(fā)水，自己熱得滿頭大汗卻毫不在意。班主任看見他，心疼地說：“玉東，你趕緊去歇歇吧，這里我負(fù)責(zé)快去喝口水，乘乘涼。”“不用了老師，我不累，”他說：“為大家服務(wù)是應(yīng)該的”。站在一旁的我聽見了，無比敬佩他，心想：玉東真是盡職盡責(zé)，我們都應(yīng)該以他為榜樣。
該我上場了，我在疾速奔跑的時(shí)候，不小心絆倒了，正在場邊為我們加油的玉東飛一般地跑過來，一臉焦急的`問我疼不疼？由于是夏天，跑步時(shí)我穿的短褲，所以劃破了一塊皮。我疼得齜牙咧嘴，但望著他關(guān)切的眼神，我咬咬牙說不疼，又跑了起來。他跟著追上來，在外圍陪我一起跑，還不停的給我加油鼓勁，我感覺無比的溫暖，頓時(shí)充滿了力量，堅(jiān)持完成了比賽。
“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒，”每天見到樂于助人的玉東，心中都是滿滿的感動。
樂于助人三年級作文 5
萬嘉豪個子和成績都不怎么好，在班上也很不起眼，我甚至有點(diǎn)瞧不起他。但有一件事改變了我對他的看法。
一天，我正在教室里做語文作業(yè)，突然我碰到了一個很難的題，絞盡腦汁也想不出來，于是我很本能地向秦熠杭和任天珣借《完全解讀》，可他們說要先寫完了再說。我很焦急，回家還要學(xué)更多的東西呢！我又找后面的人借，有的暴力女輕蔑地答道不借，有的與我的兩個同桌一樣，還有的說給別人了，怎么辦？
正當(dāng)我皺著眉頭煩惱的時(shí)候，書桌上突然之間咚的一聲響了一下。我連忙回頭一看，一本我夢寐以求的《完全解讀》正靜靜地躺在桌上！
請問是誰的��？你的《完全解讀》在這！我站起來拿著書大喊。
是我的，借你用用，不是有道題不會嗎？一個平靜的聲音回答。
竟然是萬嘉豪！我?guī)е润@愕又疑惑的表情緩緩地坐下來，萬嘉豪平時(shí)可不講這種文文明明、客客氣氣的'話的呢。他見我這幅表情便笑了：有什么問題嗎？幫助別人是應(yīng)該的。來，我教你怎么用在他的指導(dǎo)下，我輕車熟路地找到了文章的主要內(nèi)容、好詞好句和基訓(xùn)上的題目于是我成功地完成了那道邪惡的攔路虎。當(dāng)我把書還給他時(shí)，心里充滿感激。
下次想用就找我哦。他滿臉微笑地望著我，我便不停的對他說著謝謝，以表達(dá)我對他的感謝。
那我羞澀地回答他，你有什么困難也一定找我我也會盡量幫助你！
如今萬嘉豪成了我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要像他一樣樂于助人，也成為一個給他人帶去溫暖的人。同時(shí)我也希望萬嘉豪能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去。
樂于助人三年級作文 6
我的姑姑她今年36歲，眼睛小小的，臉上有一些小豆豆，雖然長的不太好看，可她有一顆樂于助人的心，下面大家就聽聽我們發(fā)生的趣事吧！
有一次，我和姑姑還有妹妹去看電影，來到車站，在大太陽下等了一會，終于一輛公交車慢慢開了過來，我們上了車，投了幣，哇，雖然是空調(diào)車，但是上面的人真的太多了。
我的妹妹可是個“火眼金睛”，剛好有三個人下車空出了座位，她拉著我一下子沖了過去，我們坐了下來，我把妹妹好好夸獎了一番。過了一會，公共汽車開動起來，我和妹妹目不轉(zhuǎn)睛望著外面，我倆邊看邊想，蕪湖的風(fēng)景可真好呀！
突然，一個急剎車打斷了我倆的享受！我看向車門，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢吞吞上來了，他一手拿著公交卡，一手扶著圍欄，可惜已經(jīng)沒座位了。
我為難地想：“如果我讓位的話，我就看不到風(fēng)景了，但讓位的'話，我就能夠得到表揚(yáng)了，我該怎么辦呢？”就在我舉棋不定的時(shí)候，姑姑已經(jīng)站起來跟老爺爺說道：“大爺，來吧，我讓您坐！”老爺爺連聲說“謝謝，謝謝，能遇到你這姑娘真是太好啦�！惫霉檬裁炊紱]有說，只是微微一笑，我看著姑姑的笑容，心里很不是滋味，羞愧地想：“我真是的，我是個少先隊(duì)員呀，怎么不讓座呢。而且讓座應(yīng)該是自覺自愿的，怎么還能夠有為了表揚(yáng)這樣的思想，自己下次再遇到這種情況，一定要搶先讓座位！”
這就是我的姑姑，一個樂于助人的姑姑，我以后要多向姑姑學(xué)習(xí)，我的妹妹，你也要哦！
樂于助人三年級作文 7
樂于助人是我國古老悠久的傳統(tǒng)美德。樂于助人就像在寒冷的冬天送人暖炭；樂于助人就像溫暖的春風(fēng)從冰面拂過；樂于助人就像無私的愛溫暖人心，在別人需要幫助時(shí)，去熱心的'幫助他，當(dāng)你也被某個問題急地滿頭大汗時(shí)，他也會幫助你。我就有一次這樣的經(jīng)歷，不信，你看：在一個酷熱的夏天，我騎著自行車去上學(xué)，我正悠閑的起著自行車，正要快騎上坡，突然 “呼啦，咔咔咔”，我看見旁邊一個郵遞員叔叔的自行車脫鏈了，我想有這么多人等著要信，他一定很著急。只見他蹲下看來看去，急地滿頭大汗，我一看邊說我?guī)湍惆伤f：“不用了，小朋友趕緊去上學(xué)”。我說：“幫助別人就是幫助自己”。信使叔叔扶住車子，我蹲下把鏈子拎起，一邊慢慢往上掛，一邊轉(zhuǎn)動腳踏。一小會兒，車鏈修好了。他說：“謝謝，看你的手”。我一看一片油黑。我騎車上學(xué)，感到無比幸福與快樂。
一天，我正在打羽毛球，你來我往，奮戰(zhàn)幾十回合，突然東風(fēng)吹來，把羽毛球送到了樹枝上，真是千晃萬晃它不下，真是沒法，它在枝頭呀！又是刀槍劍戟，斧越鉤叉，拐子，流星。啥法全用了，讓大人幫忙，又不好意思，突然一雙手把羽毛球摘下給我，我一看原來是郵差叔叔，我說：“叔叔好！”叔叔幽默地說：“你好，我好，才是真的好！”
送人玫瑰，手有余香，多做好事，多樂于助人，多快樂。我樂于助人，我快樂耶！
樂于助人三年級作文 8
我的爺爺，是一個非常樂于助人的老好人。
就說有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢用用……”人們從他的身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時(shí)，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎么會殘疾的？”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他，說：“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢，都給你了。稍微幫助你一些�！蹦侨瞬煌５卣f：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報(bào)的。”
然后，爺爺對我說：“婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了。”我說：“爺爺，你又不認(rèn)識他，為什么要把袋里的`錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己，我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來幫助他。你說對嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人。”“對，你真是我的好孫女！”
這就是我爺爺，一個特別樂于助人的好爺爺。
樂于助人三年級作文 9
一臉的青春痘，櫻桃般嘴唇，高高的鼻梁，戴著一副眼鏡，長得十分英俊。他不僅長得帥，還樂于助人，全身充滿著正能量。他就是我的朋友——高城煜。
去年，我因疝氣做了手術(shù)，我術(shù)后第一次背著去書包上學(xué)時(shí)，身體還很虛弱，當(dāng)我背著書包艱難地走進(jìn)校門，被高城煜看見了，他趕緊跑過來，從我背上拿下書包，拎在他的手上，我感激地說道：“謝謝你，高同學(xué)！”高城煜卻打趣地說道：“不用謝，我們應(yīng)該幫助殘疾人。”我心領(lǐng)神會，一下子被他逗樂了，我知道他其實(shí)就是想幫助我，又怕我心中愧疚，就不忘幽默一下。在后面的幾個星期里，每次高城煜看到我，就樂呵呵地跑過來，先說：“我們要幫助殘疾人�！比缓缶鸵话褗Z過我的'書包，幫我背到教室里的座位上。他無微不至地照顧我，一直到我身體完全康復(fù)。
記得有一次放學(xué)時(shí)，我和高城煜走在大路上，看見一個老奶奶彎著腰用力地拉著大板車艱難地走在路上，大板車上面堆滿了衣物，看樣子是在搬家。我正想去助老奶奶一臂之力，高城煜卻早已跑到老奶奶車前，用雙手抓住車轅，用力拉著車子，我趕緊跑過去，和高城煜一起幫助老奶奶拉車，那位老奶奶趕緊說：“我的新家就在馬路對面，不要麻煩你們，你們趕快回家吧�！备叱庆洗舐暬卮鸬溃骸安灰o，老奶奶，反正我們也要過去�！蔽覀儙椭夏棠汤囘^了馬路，老奶奶連聲道謝，高城煜卻擺擺手說：“沒事，這是我們應(yīng)該做的。”
高城煜就是這樣一個樂于助人的人，因此我就給他取了個外號——小雷鋒。
樂于助人三年級作文 10
我的爺爺是一名退休工人。今年68歲了，他高高的個子，有著又高又端正的鼻梁，兩鬢染上了斑斑白霜。雖然他的前額上和眼睛周圍布滿了皺紋，他的身板卻很硬朗，他走起路來也挺精神的。
爺爺剛退休時(shí)，感覺在家很沒意思，就在家里幫助別人修理東西。比如：修車、磨刀、配鑰匙……記得有一次我心愛的.自行車壞了，急的眼淚都快要掉下來了。爺爺看到后就對我說：“沒關(guān)系我來給你修吧！”過了不一會，爺爺就把我的自行車修好了，還給我的車擦的像新買的一樣，我看到后就開心地笑了起來！從這次以后，看到爺爺?shù)男捃嚰夹g(shù)這么好。大家就提議讓爺爺去外邊擺攤修車。爺爺聽了大家的意見后，就真的去馬路邊擺攤修車了。
從此以后，不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，爺爺總是迎著朝霞出門，踏著月色回家 。每次爺爺修車都要翻轉(zhuǎn)車身，拆下輪胎，找出漏洞，仔細(xì)補(bǔ)好。爺爺修車時(shí)，連外胎也不放過�？偸切藓昧藘�(nèi)胎，他還要仔細(xì)查看一圈外胎，看有沒有鐵屑、小釘子之類的東西。炎炎烈日之下，他全身是汗，卻沒有工夫扇扇子；寒風(fēng)凜冽之中，因?yàn)橐捃囁植荒艽魇痔�，時(shí)間長了，他的手上到處都是紅紅的凍瘡。
爺爺經(jīng)常幫助老人和孩子們打車氣，還經(jīng)常免費(fèi)為左鄰右舍配鑰匙、磨刀、修鞋……爺爺?shù)募夹g(shù)贏得了新老顧客的信任和尊重，也使我從心眼里為爺爺感到自豪。
這就是愛樂于助人的爺爺。
樂于助人三年級作文 11
他個子矮矮的，瘦瘦的，皮膚黑黑的。小小的眼睛炯炯有神，他還長著一個櫻桃小嘴。他就是我們班有名的愛幫助別人的孫圣運(yùn)同學(xué)。
說起他樂于助人的故事可多了。有一次，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的在跳繩；還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我和孫圣運(yùn)等一些同學(xué)在跑步。
“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是孫圣運(yùn)！他看了看我的.傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾，包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷，更加火紅了。然后，向醫(yī)務(wù)室走去。
瞧，這就是我們班樂于助人的同學(xué)！他總是用自己一些幽默而又有趣的話語來安慰別人，值得我們學(xué)習(xí)！
樂于助人三年級作文 12
一個很環(huán)保，看到垃圾會隨手扔進(jìn)垃圾桶的小男孩；一個吃飯總能吃得很干凈，很少剩菜剩飯的小學(xué)生；還是一個非常樂于助人，看到同學(xué)有困難及時(shí)伸出援手的小男生，這就是我的同班同學(xué)——朱家陽。
朱家陽的臉圓圓的，個頭高高的，整齊的短發(fā)下有一雙囧囧有神的眼睛。朱家陽熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常拿到我們學(xué)校發(fā)的就餐之星，不僅這樣，他還樂于助人。
有一次，我們班有個同學(xué)在體育課上不小心腳受傷了，朱家陽主動背這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。還有一次，老師讓一位同學(xué)去掃地，朱家陽主動幫這位同學(xué)一位掃地。記得還有一次，有兩個同學(xué)為了點(diǎn)小矛盾打了起來，朱家陽正好路過看見了，就對他們兩個說：“你們有話好好說，不要打了，不然你們都會受傷的`�！笨墒沁@兩個同學(xué)根本不聽勸，還在打。朱家陽這樣說了好幾遍，還是不見這兩位同學(xué)要停止打的樣子。朱家陽只好把它們攔到了兩邊，這兩位同學(xué)才不打了。還好朱家陽及時(shí)制止這兩位同學(xué)打架，兩位同學(xué)身上只受了點(diǎn)兒輕傷，要是沒有他的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，后果將不堪設(shè)想�，F(xiàn)在我們的力氣大了，打打鬧鬧是很容易誤傷的。
朱家陽不僅樂意助人，經(jīng)常做好事，而且熱愛勞動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績也挺不錯。這次數(shù)學(xué)考試，他還考了全班第一呢！聽了我的介紹，你應(yīng)該對朱家陽有些了解了吧！你說是不是該給朱家陽一個樂于助人之星呢？
樂于助人三年級作文 13
小時(shí)候，看到比我大的姐姐和哥哥背著嶄新的書包去上學(xué)，真的從心底羨慕�。u漸地我長大了，媽媽把我送到了夢想已久的學(xué)校，在學(xué)校里我認(rèn)識了許多的同學(xué)，也認(rèn)識了我的同桌。
我的同桌是個小女生，矮矮的個子，水靈靈的'大眼睛，像葡萄一樣，調(diào)皮的馬尾很愛摸我的小臉蛋。她總說自己胖，但是我認(rèn)為她真的不胖，班里的同學(xué)有時(shí)愛喊她“兔子”，其實(shí)仔細(xì)瞧瞧，好像真有幾分相似，可愛極了！在我同桌那可愛的外表下，其實(shí)還隱藏著一顆助人為樂的心啊。
一天早上，上語文課，我發(fā)現(xiàn)我的語文書忘家里了�！把�，怎么辦呢？”我頓時(shí)不知所措，同桌聽到我沒帶書，便說：“我們倆看一本書吧�！蔽乙宦犨B忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛”，同桌笑著道。在課堂上老師讓我們抄寫詞語的時(shí)候，因?yàn)閮蓚�人一起看一本書不好抄寫，同桌就說：“你先抄寫吧�！蔽衣犃耍B忙推辭：“書是你的，還是你先抄寫吧。”“不用客氣，等會兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請教數(shù)學(xué)題呢！”同桌說。這件事雖然小，但是她那身上美好的品質(zhì)被我發(fā)現(xiàn)了，可真樂于助人。
有一回我生病了，落下許多課，“找誰請教呢？”我心里開始了犯難。同學(xué)們都在嘻嘻哈哈地玩耍，不亦樂乎，哪有心思給我補(bǔ)課呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，同桌來了，她是放棄了自己課間娛樂的時(shí)間，給我補(bǔ)課的，講的還很詳細(xì)，我對她的感激之情不禁油然而生。
這就是我的同桌，那可愛的外表下總有著一顆樂于助人的心，總能在我需要的時(shí)候向我伸出援助之手。
樂于助人三年級作文 14
我是一個友愛的孩子，我有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下是一個扁扁的小鼻子，白白凈凈的臉蛋兩旁是一雙小巧玲瓏的耳朵，再加上一頭烏黑的頭發(fā)，這便湊成了一個可愛的`小男孩。
有一天，我看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過馬路。他的手里提著兩袋看上去非常重的東西，他的眼睛已老花了，看什么東西都要瞇起眼睛來看。于是，我馬上跑到老爺爺身邊說：“老爺爺，我扶您過馬路吧�！崩蠣敔敾仡^看了看我，和藹的笑著說：“好！謝謝你，小朋友！”等他說完，我立刻接過他手上的東西，小心翼翼地扶著老爺爺過了馬路。老爺爺拍了拍我的肩膀，對我說：“你真是一個樂于助人的好孩子，是一個愛幫助別人的活雷鋒！”我聽了老爺爺?shù)脑�，心里像吃了蜜一樣甜。我露出來燦爛的笑臉說：“老爺爺，不用謝！老師說過要”尊老愛幼！
還有一次，我遇到一個小弟弟和爸爸媽媽走丟了。我問了小弟弟他媽媽的電話號碼，我就用手機(jī)打電話給他媽媽。媽媽在手機(jī)里認(rèn)出了小弟弟的聲音，我就把事情的原委告訴了阿姨。阿姨把地址告訴我，我就帶著小男孩找到了他的家。一看到小弟弟，叔叔阿姨就激動地一手把他抱了起來，也一個勁地跟我道謝。
樂于助人，真是一件幸福的事情。每一聲謝謝，都能讓我開心一整天呢！
樂于助人三年級作文 15
在一個風(fēng)和日麗的早晨，小兔正去外婆家。
在路上，他看見山羊公公正在橋上張望著什么。它心想：山羊公公是不是有什么東西掉到小河里去了？
于是它跑到山羊公公面前問道：“山羊公公！山羊公公！你在找什么呀？”山羊公公焦急地說：“剛才，我不小心把拐杖掉到河里去了。我該怎么辦呀？”小兔連忙說：“沒關(guān)系，我來幫你撈拐杖吧！”它伸手敏捷地把拐杖撈了上來遞還給了山羊公公，并且攙扶著山羊公公穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了橋。
山羊公公笑容可掬地說：“小兔真是個樂于助人的好孩子呀！”小兔聽了，心里別提有多高興了，蹦蹦跳跳地朝外婆家走去。
樂于助人三年級作文 16
我有一個樂于助人的姐姐，她很愛笑，而且很愛幫助別人。她的眼睛大大的.、嘴巴紅紅的、眉毛細(xì)細(xì)的、鼻子低低的，很可愛。
有一次，我和姐姐在玩耍，看見有一位老婆婆下了車，她在到處去問美景酒店怎么去，但人們都不理她。姐姐馬上迎過去說：“我?guī)闳グ桑 逼牌鸥屑さ卣f：“謝謝你。”姐姐小心地扶著婆婆，姐姐看著婆婆說：“婆婆你累不累？”婆婆很貼心地說：“不累。”走了很久，終于到了。婆婆客氣地說：“太謝謝你了小妹妹�！� 姐姐微笑著說：“不用客氣�！苯憬阈睦锔吲d極了，說：“這次又做了一件好事。
我覺得姐姐是個愛幫助別人的人，我也很喜歡。我要把她當(dāng)成偶像，成為一個樂于助人的人。
樂于助人三年級作文 17
我是一個中等個子的女孩，有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，我的眼睛眉清目秀的，我就是王雅楠！
我的愛好是跳繩，到了小學(xué)，我認(rèn)識了現(xiàn)在的朋友—楊惠文，我把我所學(xué)過的'跳繩花樣都教給了她，可惜她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我還在跳繩，我希望我們能越跳越好！我一分鐘能跳163個，我還會各種各樣的花樣呢，是班級里的跳繩高手呢！上學(xué)期學(xué)校舉行跳繩比賽，我代表班級參賽了呢！
我有時(shí)有些粗心大意，比如做數(shù)學(xué)題時(shí)，就是檢查也檢查不出錯的題。我有時(shí)也很正直率真，看到別人有困難我也會主動幫助她，我也很快樂。
這就是我，一個樂于助人的我，一個眉清目秀的我，一個粗心大意的我，再加上一個正直率真的我！
樂于助人三年級作文 18
有一天早晨，天氣晴朗，小馬給主人運(yùn)大米。因?yàn)樾●R走得太快了，大米袋子破了一個洞，米從袋子里漏了出來，落得滿地都是。這時(shí)候，小兔正在旁邊玩，看見了這情景，朝小馬邊跑邊喊：“快，小馬快停下來！”小馬聽到小兔這么一喊，趕緊停了下來。小兔說：“小馬，你的大米袋子漏了，我來幫你把米撿起來吧。”
小馬說：“謝謝你，小兔，我要向你學(xué)習(xí)�！毙⊥谜f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，幫助別人我很開心。”小兔和小馬一起把地上的'米都撿起來了，小馬說：“真是太感謝你了，我以后也要做一個樂于助人的人�！毙●R和小兔一起說再見，小馬高高興興地到主人那里送米去了，小兔也開心地繼續(xù)玩。
樂于助人三年級作文 19
今天天氣晴朗，小熊貓?jiān)谕饷嫱嫫で�，它站在球上，用腳滾球，開心極了。
滾著滾著，不知不覺滾到了河邊，小熊貓一下子摔倒了，皮球滾到河里去了，小熊貓急得大哭起來。這時(shí)，出來散步的小象聽到了小熊貓的哭聲，它走上前去問：“小熊貓，你為什么哭呀？”小熊貓邊哭邊說：“我的球滾到河里去了，怎么辦呀？”小象安慰它說：“別哭了，我有辦法，我來幫助你�！毙∠笞叩剿铮斐鲩L鼻子，一下子就把小熊貓的`球撈上來了。
小熊貓高興極了，連聲說；“謝謝你，小象，謝謝……”小象說：“不要客氣，在別人遇到困難時(shí)應(yīng)該主動去幫助�！�
小熊貓和小象成了好朋友。
樂于助人三年級作文 20
在一個風(fēng)和日麗的'日子里，小兔蹦蹦跳跳地去小烏龜家里玩。在去小烏龜家的路上，在去小烏龜家的路上遇到一座獨(dú)木橋，這時(shí)小兔看見河對岸，有一位山羊伯伯拄著拐杖搖搖晃晃艱難地走過來，小兔很擔(dān)心，它想：這樣下去山羊伯伯會摔跤的。
小兔趕忙跑過橋，微笑著對山羊伯伯說：“山羊伯伯您別著急，我來扶您過河�！庇谑切⊥脿恐窖虿⌒囊硪淼刈哌^了獨(dú)木橋。山羊伯伯笑容可掬地說：“謝謝你，小兔�！毙⊥寐犃�，高興地笑了。
小兔返回身，又過了獨(dú)木橋，興高采烈地往小烏龜家跑去。
樂于助人三年級作文 21
朱方明朗是我的同桌，她有一雙水汪汪的大眼睛配著一對新月眉，掛在一張瓜子臉上，這張臉就像她的名字一樣明朗、潔凈。在她粉紅色的嘴唇里，有著一口雪白的牙齒；鼻子像一個小草莓，很是可愛。
一個陽光明媚的上午，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在奮筆疾書，一場數(shù)學(xué)考試正如火如荼地進(jìn)行著。我寫到一半的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了。我正準(zhǔn)備拿出橡皮擦掉錯題�？晌以谖木吆欣镎襾碚胰ィ瑓s找不到橡皮。天哪！我忘帶橡皮了！這可怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，朱方明朗發(fā)現(xiàn)了我的囧境。她微笑著拿出一塊橡皮，遞給我。這下解了我的燃眉之急。我一邊接過橡皮把錯題改對，一邊對她說：“朱方明朗，謝謝你！”“舉手之勞啦！”朱方明朗頭也不抬地說，“我們都是好朋友嘛，不用客氣！”
這雖然是一件小事，但是對我來說是一件“大”事。因?yàn)樵诳荚嚨年P(guān)鍵時(shí)刻，朱方明朗的.“舉手之勞”讓我渡過了囧境，平復(fù)了我的心情，保證了考試的順利完成。我們班這樣的同學(xué)還有很多，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)需要幫助時(shí)，他們都會毫不猶豫地伸出援手。他們說，在幫助他人的過程中，他們也收獲了快樂。正如名言所說：“贈人玫瑰，手有余香”。
樂于助人三年級作文 22
我的同桌有很多，今天我給大家介紹一下晨晨吧。晨晨有烏黑的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的.鼻子和小巧的嘴巴，長得不高不低、不胖不瘦，很漂亮！
晨晨非常喜歡跳舞，每周都會去上舞蹈課。在課間的時(shí)候，她經(jīng)常耐心地教我跳舞，有時(shí)還教我基本功，真像是一名優(yōu)秀的舞蹈老師呀！
晨晨還是一個很熱心的人。一次上美術(shù)課，我們要做手工，可我翻遍了書包，也沒找到做手工要用的彩紙，哎呀，難道忘家里了？我著急地想：沒有彩紙可怎么做手工呀！就在這時(shí)，幾張彩紙飄到我的桌子上，我抬頭一看，原來是我的同桌晨晨拿給我的。我真慶幸有一個樂于助人的好同桌！
我和晨晨還經(jīng)常一起上下學(xué)、一起做游戲、一起寫作業(yè)、一起吃飯、一起過生日、一起騎車，好玩的事情多得數(shù)不清。希望我們的友誼能夠持續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)！
這就是我的同桌——晨晨。在我上學(xué)的三年時(shí)間里，同桌還有很多，和她們在一起，我開心又快樂！下次再向你介紹一下我別的同桌，你就會發(fā)現(xiàn)，我的同桌個個棒！
樂于助人三年級作文 23
星期天，萬里晴空，陽光明媚，小兔子和它的姐姐一起去郊外游玩。
它們一邊唱著歌謠，一邊手拉著手漫步在羊腸小道上。小兔子兩姐妹一路上有說有笑的。忽然，它們來到了一個池塘旁，姐姐說道：“��！這個池塘好大呀，還有這么多漂亮的荷花，真是好看極了！”于是，它建議在池塘邊休息一下，順便看看這美麗迷人的風(fēng)景。它們兩人就坐下來，休息了。突然，一陣風(fēng)吹過來，把小兔子的漂亮的帽子吹走了，而且吹到了池塘里。怎么辦呢？它們都不會游泳，兩個人坐到池塘邊就“嗚嗚嗚”的哭起來了。這哭聲越來越大，吵醒了正在睡覺的`小鴨子。小鴨子忙游過來急切的說：“小兔子，你們?yōu)槭裁纯扪�？”小兔子說：“剛才一陣風(fēng)把我的漂亮帽子刮走了�！毙▲喿用φf：“沒關(guān)系，我來幫你們，刮到哪兒去了呢？”小兔子說：“刮到池塘里去了，就在那朵粉紅色的荷花旁�！毙▲喿用τ芜^去，用嘴鉗著帽子，然后，游到了岸邊，把帽子還給了小兔子。小兔子看著自己心愛的帽子，高興極了！它們連忙向小鴨子說：“小鴨子，謝謝你呀！要不是你，我們都不知道該怎么辦呢？”小鴨子說：“沒事的，舉手之勞�！闭f著，它又游回去了。
小兔子們，又戴上帽子，繼續(xù)行進(jìn)……
樂于助人三年級作文 24
今天我來給大家介紹一下我的同桌，他叫孟嘉皓，是個活潑開朗、樂于助人的男孩子，他中等個頭，圓圓的臉龐上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，他很愛笑，每次見他總是樂呵呵的，嘴角彎彎往上翹，露出一排小虎牙！
他可是我們班的運(yùn)動健將，跳繩、籃球、乒乓球、空竹他樣樣在行，每次學(xué)校運(yùn)動會，每個項(xiàng)目他都能拿獎，大家還因此送他外號：“全能運(yùn)動小將”呢！學(xué)習(xí)中他勤奮好學(xué)，思維敏捷，每次老師提問剛一問完，他就立刻舉起小手，回答問題聲音洪亮、準(zhǔn)確無誤，自然考試成績也很優(yōu)秀，是大家公認(rèn)的'學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
這次期末考試，他可是幫了我的大忙。當(dāng)時(shí)考試時(shí)間進(jìn)行了大半，我還有最后兩道題沒有完成，誰知寫著寫著，鋼筆突然不出墨水了，我趕緊又是甩又是拍，時(shí)間一分一秒過去了，可該死的鋼筆依然如故，急的我直冒汗。這時(shí)他正好抬頭，看見我正盯著筆發(fā)愣，立馬明白是鋼筆出問題了，他二話不說，立刻從筆袋里取出另外一只鋼筆遞給我，使我在考場上按時(shí)完成了考卷并取得了這次成績的取得，也有他的一封功勞呢！
我為有這樣一位好同桌感到無比高興！
樂于助人三年級作文 25
我的同桌大方、樂于助人，是個活潑開朗的男孩子。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的睫毛下，一雙單眼皮的眼睛。猜猜他是誰，告訴你吧，他就是我的好朋友，也是我的'同桌——齊昌盛。
有一次，我晚上做完作業(yè)整理書包的時(shí)候，忘記把數(shù)學(xué)書放進(jìn)書包了。第二天我來到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)不見，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們把數(shù)學(xué)書整齊地和在課桌上，等待老師上課。我東張西望，神情很緊張。這一幕被同桌齊昌盛看見了，他主動地把書放在課桌的中間，對我微笑地說：“我們一塊用一本書吧�！蔽視獾貙λc(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了，我連忙站起來非常感謝地對齊昌盛說：“今天真是謝謝你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒霉了�！饼R昌盛謙虛地說：“我們是同桌，應(yīng)該相互幫助，我學(xué)習(xí)上不懂的地方，你不是也主動幫助我嗎？”
下課后，我們一塊去操場上玩足球，跑來跑去，雖然汗流滿面，但心里是無比快樂的。
這就是齊昌盛，一個大方、樂于助人、謙虛的人。
樂于助人三年級作文 26
我在晚托班認(rèn)識一個名叫小致的同學(xué)，他樂于助人，還是一個圍棋高手。
他長得有點(diǎn)像小霸王，白白的皮膚，體重一百斤左右。圓圓的大肚子再加上他那大大的.眼睛，鼻子跟嘴巴都很寬。他的四肢十分的粗壯有力。最愛戴綠帽子，身穿黃襯衫，褲子就是穿藍(lán)色的牛仔褲。
有一次，我跟他一起去中山公園玩。路上看見了一個老太太，老太太手上拿著一大袋的菜，走路時(shí)還搖搖晃晃的。小致小聲的對我說：“你在這里等我一下�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。小致快速地走到老太太旁邊，一邊挽起袖子一邊說：“老奶奶，我來幫您吧�！崩咸泽@地回答：“謝謝你，小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上，并問她家住哪里。我眼疾手快，也馬上跑過去把菜搶到手上，表示我也去。她的家也有點(diǎn)遠(yuǎn)，來到她家把東西放在了地上，她又連忙向我們說：“謝謝你們，謝謝�！�
我走下樓梯時(shí)，一不小心從五級樓梯摔到了三級，小致看了連忙扶我起來，然后扶著我到樓底下，打電話等我媽媽過來。
雖然他看上去像個小霸王，但他卻是一個樂于助人的人。
樂于助人三年級作文 27
今天，我到醫(yī)院去檢查我臉上長出了一塊白白的斑。醫(yī)生說我需要抽血做一個微量元素的測定。于是，我們就來到了抽血的地方。
到了那里，我們先取了號，然后，在休息區(qū)域的椅子上坐等著。正在這個時(shí)候，有一位老奶奶和老爺爺也需要抽血。他們手里拿著一張單據(jù)，嘴里嘟囔著：“是不是在這里等？他們會叫的吧？”一邊說著，一邊看看手上的單據(jù)。其實(shí)，那只是一張付過錢的單據(jù)而已，如果要抽血的話，還要到機(jī)器上去取一個號，但是，由于他們年紀(jì)大了，也不懂這個程序。但是，媽媽看到了這個情況，就主動走過去，幫助那對老人，在機(jī)器上取了一個號，并笑容滿面地說：“你們只需要在這里等著，等一下，廣播里會叫號的'�！崩夏棠陶f：“好的，我知道了，謝謝你呀！”媽媽說：“沒事的，你們坐一會兒吧！”說完，我們就回到座位上繼續(xù)等待著。
原來，媽媽還這么樂于助人呀！如果今天沒有媽媽的幫助的話，那對老人也不知道要等到什么時(shí)候呢？雖然只是一個小小的舉動，但能夠幫助到這兩位老人，也是一件開心的事！我以后也要像媽媽一樣，幫助那些需要幫助的人。畢竟樂于助人也是一種高尚的品質(zhì)。
樂于助人三年級作文 28
我一幫助到別人，就特別開心。有一次，我在小飯桌兒寫作業(yè)比較慢，寫完時(shí)已經(jīng)剩下我一個人了。我合上書正要收拾書包準(zhǔn)備走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了高衢權(quán)的語文書還工工整整的在課桌上放著！我一想：他明天上學(xué)的'時(shí)候在學(xué)校里怎么學(xué)習(xí)��？所以我就把他的語文書放進(jìn)了我的書包里，帶回了家里。等到第二天上學(xué)的時(shí)候我把書還給了他。他非常高興的對我說了一聲：“謝謝你啊！老李！”這時(shí)我倆的高高興興地笑了起來！
在學(xué)校也是這樣。比如，有一次上體育課時(shí)，有兩個同學(xué)打了起來，我立刻起來攔住他們。有幾個同學(xué)也和我一起攔在他們中間。我問了其中一位同學(xué)，那個同學(xué)說：“是他先罵我的，我才打的他！”于是我就對他們兩位說：“你不應(yīng)該罵他，你也不應(yīng)該打他，要不你們倆互相道個歉吧！這樣你們以后還是好朋友�！彼麄兟牶笳娴幕ハ嗟懒饲福殖蔀榱撕门笥�。
老師說：其實(shí)樂于助人不是非得要干大事，小事也可以，從一點(diǎn)一滴的去幫助同學(xué)、幫助別人。我想，我做到了！
樂于助人三年級作文 29
我是一個中等個子的女孩，有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，我的眼睛眉清目秀的，我就是王雅楠！
我的愛好是跳繩，到了小學(xué)，我認(rèn)識了現(xiàn)在的朋友—楊惠文，我把我所學(xué)過的跳繩花樣都教給了她，可惜她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我還在跳繩，我希望我們能越跳越好！我一分鐘能跳163個，我還會各種各樣的`花樣呢，是班級里的跳繩高手呢！上學(xué)期學(xué)校舉行跳繩比賽，我代表班級參賽了呢！
我有時(shí)有些粗心大意，比如做數(shù)學(xué)題時(shí)，就是檢查也檢查不出錯的題。我有時(shí)也很正直率真，看到別人有困難我也會主動幫助她，我也很快樂。
這就是我，一個樂于助人的我，一個眉清目秀的我，一個粗心大意的我，再加上一個正直率真的我！
樂于助人三年級作文 30
我不僅聰明活潑，而且很可愛，是個樂于助人的小女孩。
我忘了帶同桌的書，我愿意借給他一本書；我的朋友打破了鉛筆，鉛筆我借給她；新的學(xué)生，我借給她的課外書閱讀；當(dāng)藝術(shù)類，我也參加了蠟筆給其他學(xué)生。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，一天，下了一個很大的雨，我的.好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢。她個子系統(tǒng)比我矮一點(diǎn)，所以一個人打傘的時(shí)候進(jìn)行比較簡單方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽通過中間，也好讓雨不要淋到她，讓別人自己不要因?yàn)榕龅剿Ｗ詈�，我們國家都沒有被雨淋，她很自然高興，我也很開心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到了許多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說過：幫助別人就是幫助自己，就是為自己鋪路。所以，我會繼續(xù)做一個樂于助人的好孩子。
樂于助人三年級作文 31
每個人都有要感謝的人，不然，世界將會失去關(guān)愛和感恩。
有一次，我和姐姐走在放學(xué)的路上，走著走著，發(fā)現(xiàn)路旁有一位貧窮的可憐的`老奶奶正在撿垃圾。我問姐姐：“要不要幫助這位可憐的老奶奶？”
姐姐回答說：“好啊”。于是我和姐姐決定把我們身上所有的零花錢——40元，都送給了那位貧窮的老奶奶。老奶奶剛開始不要，在我們的堅(jiān)持下，后來老奶奶還是收下了。她便對我們說：“謝謝你們�！�
我和姐姐就蹦蹦跳跳地走回家去了。到了家對媽媽說，我今天放學(xué)的時(shí)候幫助了一位老奶奶。媽媽夸我是樂于助人的好孩子。
還有一次，我在學(xué)校的操場上玩耍的時(shí)候，看見有一名同學(xué)跑著跑著，突然摔了一跤。我心里覺得他一定很疼吧！我就過去把他拉起來了。他對我說：“謝謝�！蔽一卮穑骸安豢蜌�，下次注意�！�
“贈人玫瑰，手有余香�！痹趲椭鷦e人的時(shí)候，自己也是快樂的，我以后還會繼續(xù)幫助別人的。
樂于助人三年級作文 32
有一天早上，天氣晴朗，小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱呢！小明和小華忍不住跑出去玩耍，還帶上了自己做的木板車。由于小華是哥哥，所以他讓弟弟小明坐在木板車上，一只手用一根繩子拉著車，走走跑跑。小明眉開眼笑，不亦樂乎。
突然，小華放下繩子，指著前方，對一臉不解的小明說：“你看，那位老爺爺背的東西非常重，我么要不要幫幫他？”弟弟一臉贊同地回答：“對呀！對呀！老爺爺?shù)腵確累得滿頭大汗。可是我們要怎樣幫他呢？”兩個人交頭接耳了一會兒，小華靈機(jī)一定，說：“我想到辦法了！”于是他們追上了老爺爺。老爺爺駝著背，氣喘吁吁地問：“孩子們，怎么啦？”小華說：“爺爺，讓我們來幫你吧！”
最后，那個重重的袋子被放到了木板車上，小華在前拉，小明在后推。老爺爺如釋重負(fù)，對他們豎起了大拇指。
看著小明和小華發(fā)自內(nèi)心的笑，我懂得了助人為樂為快樂之本。
樂于助人三年級作文 33
他長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個高挺的鼻梁，鼻梁下面是一雙能說會道的嘴巴，他的鼻子和嘴巴可是老鄰居了。他愛穿藍(lán)色衣服和黑色褲子。
他每次做考試卷的時(shí)候，都能考到95分以上甚至是100分。他平時(shí)學(xué)習(xí)特別努力，無論是背書還是做題，都很專心。老師經(jīng)常在班里夸他是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。
有一次我的水筆沒水了，這時(shí)還在考試，我忙著甩一下又甩一下，可還是甩不出來。這時(shí)我的'同桌張浩然像知道我需要什么，他從他的文具盒里拿出一直水筆遞給我，我急忙向他道謝，他說：“不用謝。”張浩然真是一副熱心腸！
還有一次，有個同學(xué)受了一個小小的傷，他發(fā)現(xiàn)了，趕快把他扶起來，還關(guān)心地問他：“疼不疼？”同學(xué)沒吭聲。張浩然從口袋里拿出一張紙，輕輕地按住他的傷，把他扶到教室，老師和同學(xué)都夸他是個小雷鋒。
張浩然成績優(yōu)異，樂于助人，真讓人佩服呀！
樂于助人三年級作文 34
我們班有許多樂于助人的同學(xué)，但是讓我印象最深刻的還是段芝平，她有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，一對彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛，看起來眉清秀，漂亮極了。
段芝平平時(shí)就很樂于助人，有時(shí)候幫班級關(guān)電扇，有時(shí)候借給同學(xué)鉛筆，但最讓我記憶深刻的還是段芝平幫繆瀾擦鼻血的事情。
那一次，我們正在上音樂課，突然，段芝平著急地說：“楊老師，繆瀾流鼻血啦！”楊老師一聽不慌不忙地說：“那你就幫助她擦一擦鼻血吧！”段芝平摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒帶餐巾紙，楊老師一見，馬上說：“誰帶了餐巾紙？”樂心怡把自己帶的餐巾紙給了段芝平。
“我?guī)湍闳M(jìn)去吧�！倍沃テ疥P(guān)心地說，說完，就把紙撕成小條，揉成小圓團(tuán)，放進(jìn)了繆瀾的鼻子里，接著她小心翼翼地把繆瀾扶出了教室以。過了幾分鐘，繆瀾和段芝平回來了，繆瀾也已經(jīng)好了，歡樂的歌聲又在我們耳邊回蕩。
段芝平真是樂于助人，我要向她學(xué)習(xí)。
樂于助人三年級作文 35
昨天，我和媽媽一起去超市買東西。
到了超市門口，我看見了一個人坐在地上，她的雙腳都歪了，我想她的腳一定是殘疾了，可是又無錢醫(yī)治，所以想問別人要點(diǎn)錢，可是每走過一個人，她都用失望的眼神看著他們，我還看見她的`碗里只有1元的硬幣和紙幣，我看著她那可憐的眼神，我就想給她5元錢，所以我就對媽媽說：“媽媽，我們給她5元錢吧�！眿寢屨f：“我錢包里的錢本來就少，等一下我們進(jìn)超市還要花錢，所以不能給她錢�！蔽艺f：“那就給她1元錢吧�！眿寢屨f：“不行！”我想了一下，說：“我是少先隊(duì)員，少先隊(duì)員就應(yīng)該幫助需要幫助的人�！眿寢尩男膭訐u了，說：“那好吧，就給她1元錢吧。”媽媽把1元錢給我，我隨手把這1元錢投進(jìn)了她的碗里，那個人連忙對我說了聲謝謝。
雖然只是1元錢，可是這1元錢里也包含了我一份小小的愛心，這件事讓我知道了幫助有困難的人，不僅自己快樂，別人也快樂。
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