【精華】三年級(jí)愛家作文10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)愛家作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)愛家作文 篇1
我生活在恩施的高坪鎮(zhèn)上，是這片美麗、可愛的故土養(yǎng)育了我。在這兒沒有外界的打擾，有的只是一片寧靜；在這兒沒有熱鬧的鬧市，有的只是人們趕旭日東升的節(jié)奏；在這兒沒有流光溢彩的街燈，有的只是閃耀的星空夜晚；在這兒沒有高聳的大廈，有的只是瓦底平房。但我愛這里，因?yàn)檫@里沒有人心的險(xiǎn)惡，只看得見每個(gè)人真實(shí)的笑容；沒有人心的冷落，只看得見每個(gè)人真誠(chéng)的面容。
在這兒，我快樂的成長(zhǎng)，我自由的生長(zhǎng)。沒有顧慮、沒有煩惱，在這里盡情地歡笑。
在這兒，山不是很巍峨，但是很秀麗，這里的人不是很多，甚至可以說是熙熙攘攘�？晌蚁矚g這里，喜歡這里的鄉(xiāng)間小路，喜歡這里寬闊的草地。喜歡這里桃花的笑顏，喜歡這里的綠樹成蔭；喜歡秋蟬的低聲吟唱，喜歡這里的白雪飄飄。對(duì)這總是有一份深深的、濃濃的、扯不斷的情感。
這里的每一個(gè)人總是那么真誠(chéng)，那么和諧，那么可親。他們看著我一步步成長(zhǎng)，看著我一步步走向成熟。正因?yàn)橛辛怂麄儯旁炀土宋摇?/p>
每天，嗅著新鮮的空氣，聽著鳥兒歌唱；體會(huì)著大自然的美麗。我可以在這兒盡情玩耍，盡情歡笑，盡情的奔跑。
我在這兒度過12個(gè)春、夏、秋、冬，記憶中的故鄉(xiāng)總是如此清晰。這里的一山一水、一草一木是每個(gè)恩施人的向往，這里蔚藍(lán)的天空看過每一個(gè)恩施人的笑臉，這里的田野留下過每一個(gè)恩施人的腳印。恩施是每一個(gè)恩施人的牽掛，她系著每一個(gè)恩施人的心！
我愛自己，尤愛故土！
三年級(jí)愛家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在江南，這里山清水秀、四季如畫。
我愛家鄉(xiāng)的四季。
春天，家鄉(xiāng)從冬的夢(mèng)中醒來，伸了個(gè)懶腰，又開始為人們送溫暖了。小魚蹦出了水面，好像在為溪水解凍而開心。溪邊的樹木抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一切都顯得那么生機(jī)勃勃。
夏日，池塘里綻滿了美麗的荷花，荷葉挨挨擠擠的，映在清清的'池水中，顯得那般婀娜多姿。溪邊樹木也長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，溪水清澈見底，我常常和爸爸，叔叔們?nèi)ビ斡尽Ｐ◆~見這么多人便也來湊熱鬧，它們?cè)谒锎﹣泶┤ィ旎顦O了！有時(shí)，我會(huì)摸摸水底的鵝卵石，又圓又光滑，摸著舒服極了。
秋是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯看著樹上的果實(shí)、田里的稻谷都成熟了，便露出欣慰的笑容。每當(dāng)這時(shí)，人們就會(huì)提著籃子去果園采摘果子。有的小孩還會(huì)撿捨秋風(fēng)拂落的樹葉，用來做精致的書簽。有些樹葉隨風(fēng)飄到溪面上，像一艘艘遠(yuǎn)航的船只，我想：它一定載著秋姑娘美麗的夢(mèng)。
冬季，樹葉落了，花兒枯了。天空冷得直哆嗦，雪姑娘在天邊飛舞，她使出分身術(shù)，變成無數(shù)朵雪花。雪姑娘把冰大衣送給小溪，小溪非常感謝雪姑娘。小朋友有時(shí)也在空地上堆雪人，打雪仗，滑雪^每當(dāng)此時(shí)，歡樂的氣息總在空氣中彌漫。
這就是我家鄉(xiāng)的四季，如詩如畫的四季，我深深愛著家鄉(xiāng)美麗的四季！
三年級(jí)愛家作文 篇3
陽春三月，細(xì)雨如絲，正是百花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)節(jié)。板栗樹也悄悄地抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
春末夏初，板栗樹上盛開著一串串毛茸茸的淡黃色的花，不時(shí)發(fā)出一陣陣誘人的清香。
金色的秋天到了，板栗樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子。你看，樹上結(jié)滿了圓圓的、外殼長(zhǎng)滿堅(jiān)硬小刺、像一只只小刺猬一樣的板栗果。它先是淡青的，不久就變成黃褐色的了。成熟的板栗，那長(zhǎng)著小刺的外殼被太陽一曬便自動(dòng)裂開，露出褐色的果實(shí)。果實(shí)表層有一層硬殼，剝開硬殼，再刮去里面一層薄薄的淡黃色的毛皮，才現(xiàn)出那黃嫩新鮮的果肉。把板栗果肉放進(jìn)嘴里生吃，一嚼，就發(fā)出“咯咯”的清脆響聲，嘴里甜滋滋的。如果把板栗果實(shí)放到鍋里一炒，那就更妙了，又香又甜的果肉能使你口水直流，非想吃個(gè)飽不可。
我我愛家鄉(xiāng)的板栗！
三年級(jí)愛家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在和順，我愛家鄉(xiāng)的沙棘。
細(xì)雨如絲，一蓬蓬沙棘樹貪婪地吮吸著大自然的雨露。它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，不管是在肥沃的土壤中，還是在貧瘠的沙地里，一片片磨砂綠的小葉子始終歡笑著、伸展著。
沙棘果是扁圓形的，形狀就像算盤子，大小和麻子差不多。沒熟的沙棘果完全是青綠的，密密麻麻長(zhǎng)在枝頭，遠(yuǎn)看真像一支支形狀各異的翡翠綠珊瑚，又像一對(duì)對(duì)分支的鹿角，還像一串串美味的水果串兒，好看極了。熟透的的沙棘就變成橙色的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金燦燦，走近了再仔細(xì)看著每一個(gè)可愛的小果子，活像一個(gè)個(gè)袖珍小燈籠，又像一串串精致的手鏈。摘一顆放進(jìn)嘴里，又酸又甜，很有開胃的功效。雖然美味，但這個(gè)寶貝可不能貪多啊，吃多了絕對(duì)會(huì)酸倒我們的牙齒，讓你連豆腐都咬不動(dòng)的。但用這個(gè)小可愛做成的飲料和果汁不僅味道杠杠的，還能補(bǔ)充各種我們身體所需的維生素呢！
怎么樣，你愛沙棘嗎？反正我很愛家鄉(xiāng)的沙棘，很愛！
三年級(jí)愛家作文 篇5
有人喜歡秀麗的江水，有人喜歡巍峨的高山，而我卻喜歡浩淼的大海。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业募议T外就是一望無際的大海。早晨，大海從夢(mèng)中醒來，揉著惺忪的眼睛，細(xì)細(xì)的海浪慢慢地溜到沙灘邊，生怕驚動(dòng)大海里的大魚、小蝦，又輕輕地退了回去。此時(shí)的大海非常溫柔，像一個(gè)依偎在大山環(huán)抱里的孩子。潔白的海鷗在海面上空飛翔、盤旋，朝霞映紅了遠(yuǎn)天。“突突突……”漁船打破了漁港的沉靜，勤勞的漁民開著漁船，載著希望出發(fā)了。
中午時(shí)分，海面翻起層層波浪。在太陽的照射下，波浪像一匹匹銀色的戰(zhàn)馬，從天邊飛馳而來。西邊的山腳下，有一彎軟軟的、金黃的沙灘，在陽光下熠熠閃光，像鋪了一地的金子。小朋友們?cè)谏碁┥贤嫔车�，捉螃蟹……那些小螃蟹可調(diào)皮了，一下縮進(jìn)巖洞里，一下跑出來，逗得小朋友手忙腳亂，尖叫聲此起彼伏。還有的小朋友在沙灘上放風(fēng)箏。瞧，風(fēng)箏在和白云玩捉迷藏哪！一望無際的大�？粗睦锇W癢的，也活潑起來，把一排排的浪花涌向岸邊，像在跟小朋友玩你追我趕的游戲。
傍晚，大�？赡芨覀円粯�，不愿早睡，被大人們催得煩了，暴躁起來。海面像被孫悟空的金箍棒攪著，波濤洶涌，一浪比一浪高，不斷向岸邊飛撲著，撕咬著�！稗Z轟轟……”海水大概是被激怒了，兇狠地沖了過來，拍打著岸邊奇形怪狀的巖石。岸邊的小樹顫抖著，戰(zhàn)栗著，嚇得東倒西歪。金黃的沙灘不見了，被瘋狂的海水吞噬了�？粗衽拇蠛�，我真正見識(shí)了海的偉大、大自然的神力。
哦，家鄉(xiāng)的大海，變化多端的大海！
三年級(jí)愛家作文 篇6
我愛家鄉(xiāng)的荷花池！
在奶奶家的村子邊上，有一個(gè)荷花池。池后是城南水庫，而前面是一條彎彎曲曲的小路，每次上學(xué)時(shí)，放學(xué)時(shí)我都要從這里路過。
在烈日當(dāng)空的夏季。荷花池里開滿了雪白嬌嫩的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一朵朵多姿多彩的水芙蓉從大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
再帶有一絲絲寒意的秋天里，荷花凋謝了，荷葉變得枯黃了，一切都干枯了。冰涼的水下深處泥土里處處長(zhǎng)滿了藕。有許多采藕的人來到這里將大批的藕運(yùn)走。荷花池往日的美麗就這樣被掠奪了�？墒悄悴灰浰纳砗筮�有一個(gè)大水庫呢！水庫壩上的樹一行一行的。像一團(tuán)團(tuán)金色的火焰正在燃燒。
在那個(gè)雪花漫天飛舞的季節(jié)——冬季。一片片潔白的雪花落在早已干枯了的荷葉上，落在那滿是樹的大水庫上。把荷花池以及荷花池周圍裝扮成了雪白的世界，猶如用雪做的仙境一般美麗。
如果我問你喜歡什么季節(jié)的荷花池，你會(huì)回答什么呢？如果是我，我會(huì)回答：“夏季和秋季還有冬季的荷花池我都喜歡�！�
我愛家鄉(xiāng)的荷花池！
三年級(jí)愛家作文 篇7
我們家鄉(xiāng)有一條彎彎的小河，河里面有許許多多的小魚在河里快活的游來游去。
春天悄悄來了，天氣暖和了。小樹長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，給小河增添了美麗的色彩，桃花、杏花、梨花多笑開了臉。小燕子也從南方飛回來了，小河更美麗了。
夏天到了，天氣炎熱。人們?cè)诖髽涞紫鲁藳�，知了不停的叫，好像在說：我快要熱干了！小朋友們脫下衣服跳入河中戲水，小河熱鬧了。
秋天來了，天氣涼了。一陣風(fēng)吹來樹葉飄落在小河里，就好像秋姑娘在水里跳著優(yōu)美的舞蹈，小河變的溫和了。
冬天大雪紛飛，給小河披上雪白的衣服，小河變的安靜了。
瞧，小河給我們帶來了歡笑，我愛家鄉(xiāng)的小河。
三年級(jí)愛家作文 篇8
我的家鄉(xiāng)銅仁市屬于貴州省轄地級(jí)市，有“中國(guó)西部名城”之稱。它位于貴州省東北部，武陵山區(qū)腹地，東鄰湖南省懷化市，北與重慶接壤，是連接中南地區(qū)與西南邊陲的紐帶，享有“黔東門戶”之美譽(yù)，是一個(gè)山清水秀、鳥語花香的園林城市。
在這個(gè)美麗的城市中央貫穿了一條像綠絲帶一樣的河流，那是我們銅仁的驕傲——錦江河。兩岸柳樹成蔭，三月里桃花爭(zhēng)艷，河水清澈見底，魚兒在河水里歡快地游來游去。百里錦江，風(fēng)景如畫。每每吸引著居住城市的人們?cè)诤影哆叴蛴鹈颍蛱珮O，到了晚上還有人跳廣場(chǎng)舞呢，一片歡天喜地的景象！
以前的錦江河我說出來會(huì)讓你大吃一驚。河里的水很渾濁，因?yàn)楦浇墓S經(jīng)常把污水排放到錦江河里，人們不經(jīng)意地也會(huì)往河里扔垃圾。以前的錦江河是工廠和人類的“杰作”。政府知道了以后，就組織了一批清潔人員，專門清潔錦江河。還修建了城市排污管道，對(duì)于把污水排放到河里的工廠予以處罰。政府還通過廣播和電視呼吁人們行動(dòng)起來，保護(hù)母親河。通過政府與市民們的共同努力，終于換來了錦江河水碧波漣漣、樹木茂盛、鳥兒歡歌、蝴蝶翩翩起舞的景象，打造出了“梵天凈土，桃源銅仁”的美麗名片。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛母親河——“百里錦江”！
三年級(jí)愛家作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在河南，我愛家鄉(xiāng)的石榴。
初夏時(shí)季，一場(chǎng)雨過后，太陽出來了。石榴樹尖尖的葉子上，掛滿了晶瑩剔透的露珠，和油亮的葉子一起閃閃發(fā)光。剛剛還躲在葉子下面的石榴花伸出頭來，悄悄地綻放。一朵朵火紅的花兒，就像一張張笑臉一樣，惹人喜愛。我和小伙伴最愛搖樹玩。一搖樹，花瓣滿天飛舞，紛紛落下，就像下起了花瓣雨，于是，我們的頭上、身上都沾滿了花瓣，滿地也都是石榴的花瓣，像鋪了紅地毯。我和小伙伴都?xì)g呼起來：“灑花了，結(jié)婚了！”
夏天來了，石榴樹上掛滿了一個(gè)個(gè)青色的石榴，和乒乓球一樣大小。
秋天來了，石榴長(zhǎng)得比爸爸的拳頭還要大，把石榴樹的樹枝壓彎了。它的外皮越來越紅了。摘一個(gè)來來剝開，一顆顆石榴籽就像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石。你要輕輕地咬開它，甜津津的滋味一下子鉆進(jìn)你的心里，讓人吃起來就停不下來。大人們吃石榴總是一粒粒地慢慢吃，我可等不及，總是要奶奶給我剝下一大把，一下子全塞進(jìn)嘴里。
我現(xiàn)在上小學(xué)了，很少有機(jī)會(huì)再回老家。但是，每當(dāng)石榴成熟的時(shí)候，奶奶總會(huì)讓人送一大箱給我，讓我吃個(gè)夠。
我愛家鄉(xiāng)的石榴！
三年級(jí)愛家作文 篇10
小時(shí)候，我看見有人干了笨事，說了笨話，別人就笑他是“笨蛋大番薯”。這樣一來，我從心里就開使厭惡這東西了。
有一天我回老家，看見外婆在收番薯，便問：“外婆，這番薯身體黑，又臟，有的還那么笨重，而且大家又說它“象征”著笨，干嘛要種它？”外婆說：“這是番薯，又叫甘薯，普通話叫地瓜或白薯。它的皮是紅色，紫紅色，黃色和淺黃色，不是黑色的。番薯的肉有紅白相間的、紅色的、黃色的、紫色的和白色。還有呢，我們以前沒大米吃的時(shí)候吃的就是這個(gè)。這番薯曬干后可以制成薯?xiàng)l，吃起來軟軟的甜甜的，像玉米怡糖一樣好吃，你也不是經(jīng)常吃嗎？”
聽了外婆的一番話，我開始對(duì)番薯有了好感。記得有一次，我“上火”了，嘴里很痛，奶奶就用番薯煲湯，放了些紅糖，幾片姜，然后又放了些大紅棗，用火煮了三十多分鐘后拿來喝，這樣連續(xù)喝幾天，我的“火”就退了。奶奶還經(jīng)常用它來通大便。奶奶還說：“番薯還可以落粉當(dāng)?shù)矸塾�。”這樣我知道了番薯的作用：可以當(dāng)糧食吃，還可以降火，通大便等。
番薯不像桃子，石榴，蘋果那樣，把鮮紅的果實(shí)高高地掛在枝頭上，讓人一見就生愛幕之心。它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。
我知道了，看人不能只看外表，像番薯一樣，把有大用圖的果實(shí)埋在地下，又包在皮里，看上去黑黑的，又臟，沒用一樣。其實(shí)，它的作用大著呢。人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好出的人。
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