關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,這樣的標(biāo)語(yǔ)在城市的大街小巷隨處可見(jiàn)。可還是有一些不自覺(jué)的人隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,卻不肯多走幾步……我們生活在同一片藍(lán)天下,都有一個(gè)共同的家———地球。如果13億人都能盡自己微薄的力量,從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們生存的環(huán)境就會(huì)沐浴在和諧的陽(yáng)光里,一切都是那么美好,令人向往。
當(dāng)我們還在甜蜜的睡夢(mèng)里,一個(gè)熟悉的聲音“沙、沙、沙”,“沙、沙、沙”,已經(jīng)在久久地回蕩,一個(gè)個(gè)橘黃色的身影正擦撫著地球媽媽的傷口?沙鞘芯涂克麄冞@些美容師來(lái)打扮還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們手牽手,共同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
任何華麗的詞藻也替代不了真正的行動(dòng),為了明天的美好,大家一起努力吧!
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
去年冬天一場(chǎng)大雪過(guò)后,我和爸爸媽媽去爬浮山。一進(jìn)浮山就覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái),抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫,雪的底下隱約露出一些綠色的樹(shù)葉、褐色的土地……就像一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。
咦?那里在干什么?很多人在那里排隊(duì),隊(duì)伍好長(zhǎng),而且每個(gè)人都帶著大大小小的桶?我拉著爸爸媽媽走進(jìn)去,呵!原來(lái)他們都是在排隊(duì)等著接這里的山泉水。這水能喝嗎?媽媽告訴我,因?yàn)楦∩綄儆趰魃缴矫},空氣、環(huán)境都很好,污染也少,這里的山泉水特別好喝,所以附近很多人都從這里打水回家喝,甚至有的人從很遠(yuǎn)的地方特意過(guò)來(lái)呢!我特意喝了一口,真甜,比家里的自來(lái)水好喝多了。
離開(kāi)了泉眼,我們繼續(xù)往山里走,我發(fā)現(xiàn)在路的兩邊總能發(fā)現(xiàn)一些食品袋、飲料瓶,太可惡了,是誰(shuí)在破壞這美麗的浮山!肯定是一些不講文明的人,他們隨手亂扔垃圾,不僅破壞了環(huán)境,造成了白色污染,又影響了草木的生長(zhǎng)。大家都這樣,以后浮山的山泉水還能喝嗎?浮山還會(huì)是像今天這樣美麗嗎?
我記得爸爸跟我說(shuō)過(guò):因?yàn)榻?jīng)常有人在高速公路上亂扔垃圾,害的環(huán)衛(wèi)工人不得不一次又一次的冒著生命危險(xiǎn)去撿,后來(lái)就有一位環(huán)衛(wèi)工人因?yàn)樵诟咚俟飞蠐炖蛔擦恕?/p>
因此,我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,不亂扔垃圾,少制造垃圾,努力讓我們的家園更美好。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
一年的夏天,天氣炎熱,同學(xué)們都穿著短裙和短褲,我和同學(xué)們?nèi)バ≠u(mài)部里買(mǎi)雪糕吃,買(mǎi)完雪糕后,我把雪糕的皮剝掉,順手色在雪糕外面的紙丟在地上。
放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩的媽媽給她買(mǎi)雪糕,她高興地把雪糕的皮剝掉,也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。
她的媽媽叫住了她:“好孩子,別把雪糕外面的皮丟在地上!
那個(gè)小女孩問(wèn)好媽媽?zhuān)骸盀槭裁矗俊?/p>
她的媽媽說(shuō):“如果人人都像你亂扔垃圾,那我們的世界就變得骯臟了!
那個(gè)小孩聽(tīng)了她媽媽的話?cǎi)R上把垃圾放到果箱里。
我一邊想一邊走;那個(gè)小女孩可以及時(shí)把垃圾放到果皮箱里,為什么我不能呢?
第二天回到學(xué)校,我也像那個(gè)小女孩那樣聽(tīng)了她媽媽的話,把昨天扔的垃圾放在了果箱里,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
地球就像媽媽一樣哺育著我們成長(zhǎng),作為一名小學(xué)生,要懷著感恩的心,從身邊小事做起,呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她,做一個(gè)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小先鋒”。
我家的小區(qū)里有許多垃圾,樹(shù)木、花草也很少,來(lái)小區(qū)做客的人都說(shuō)這里的生活環(huán)境差、綠化不好,我聽(tīng)著大人們的議論,很傷心,“怎么辦呢?”“有了”!
星期六,我吃完早餐飛快地下樓去,將居住在這個(gè)小區(qū)里的小伙伴們召集在一起,問(wèn)他們“是否愿意來(lái)美化一下我們小區(qū)的環(huán)境?”他們個(gè)個(gè)都愿意,齊聲說(shuō):“好”。我做隊(duì)長(zhǎng),總共九個(gè)人,分了三個(gè)組:第一組做宣傳牌,寫(xiě)“不要亂扔垃圾”等標(biāo)語(yǔ);第二組清掃樓道里的垃圾;第三組拾小區(qū)里的白色垃圾和給小樹(shù)、花草澆水。經(jīng)過(guò)小伙伴們?nèi)齻(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng),使我們的小區(qū)環(huán)境煥然一新?吹絼趧(dòng)的成果,我們都高興得跳躍了起來(lái),并約定好以后每個(gè)星期六、星期日都來(lái)樓下打掃小區(qū)里的衛(wèi)生,給花草樹(shù)木澆水、施肥、培土。
通過(guò)這次勞動(dòng),使我明白了一個(gè)道理:如果我們不亂扔垃圾,少用塑料袋,多使用環(huán)保袋,生活環(huán)境會(huì)更加美好,地球媽媽會(huì)更加高興的!
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
一早,媽媽帶著我和哥哥去爬山。山路好難走啊,爬到山頂累的腿都要斷了,可是山上有瀑布,還有漫山遍野的大樹(shù)、各種各樣的花草樹(shù)木。我站在高高的山頂,看著美景,看著藍(lán)天白云,感覺(jué)好美好美所有的累都忘了。
媽媽鋪好桌布,我們的野餐活動(dòng)開(kāi)始了。吃完手上的美食,我隨手把包裝袋和餐巾紙往旁邊一扔,剛才還很高興的媽媽立即沉下了臉,讓我撿起來(lái),并批評(píng)我說(shuō):“環(huán)境就像我們的家,只有保持干凈才能不破壞美麗的景色,擁有更清新的空氣,你看遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人多辛苦啊,我們不能再增加他們的負(fù)擔(dān)了”。
聽(tīng)了媽媽的話,我低下了頭,以后要改掉不愛(ài)護(hù)環(huán)境的壞習(xí)慣,做個(gè)小文明人。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這句話相信每個(gè)人都很熟悉。但是要想真正做到,仍然還有很大的距離。因?yàn)橐恢倍加腥嗽谄茐拇笞匀,破壞環(huán)境,導(dǎo)致全球的環(huán)境惡化。
比如,人們?yōu)榱死,為了金錢(qián)到處砍伐樹(shù)木,使綠色的森林變成了“沙漠”,綠色的草地變成了垃圾場(chǎng),等等。人們漸漸失去了綠色“衛(wèi)兵”的保護(hù),土地不斷的“沙漠化”,沙塵暴開(kāi)始放肆地四處蔓延。我上次看了一個(gè)紀(jì)錄片,描寫(xiě)的是1960年蘇聯(lián)發(fā)生的黑風(fēng)暴,我看到了當(dāng)時(shí)悲慘的場(chǎng)景,風(fēng)暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。
樹(shù)木就像人們的衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們,所以我們不要去砍伐樹(shù)木,更要愛(ài)護(hù)環(huán)境。大自然就是我們的家!
如果每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境,我相信,十年后環(huán)境會(huì)是這樣:所有的路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路,路旁綠樹(shù)成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車(chē)都是吸入二氧化碳來(lái)提升動(dòng)力的,而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林,變成了綠油油的草地。地上沒(méi)有垃圾,因?yàn)槔鋾?huì)自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7
今天是星期天,我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風(fēng)箏,一切準(zhǔn)備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著公園出發(fā),半個(gè)小時(shí)后到了公園,因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò),公園里的人很多,有賣(mài)花的,有野餐的,好不熱鬧。
我倆找了一個(gè)比較空曠的地方,開(kāi)始可我們今天的放風(fēng)箏活動(dòng),時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)就到了中午,而我們也到了回家的時(shí)間,收拾好風(fēng)箏后,卻發(fā)現(xiàn)前面草叢里有好多垃圾,我們趕忙走過(guò)去把垃圾裝在一個(gè)袋子里,扔到了一旁的垃圾桶里。
從公園小路一直走,發(fā)現(xiàn)小路的`兩旁零零散散的都是垃圾,我們找了一個(gè)大袋子,把垃圾都放進(jìn)了袋子里,很快袋子就裝滿了,垃圾卻還沒(méi)有撿完,我倆不禁有點(diǎn)生氣,為什么有些人那么不自覺(jué),有時(shí)候明明垃圾桶就在旁邊,走兩步就可以到了,偏偏扔到小路邊,給公園綠化造成了很壞的影響。
本來(lái)一個(gè)好好的心情,卻被隨地可見(jiàn)的垃圾破壞了,公園是我們共同的家園,我們?cè)谟瓮娴臅r(shí)候一定要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境,千萬(wàn)不要隨手扔垃圾。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8
春回大地,兩只小燕子唱著歡快的歌曲,回到了它們的故鄉(xiāng)。
燕子的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的小山村,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的河,綠綠的草?墒,今年兩只燕子驚訝的發(fā)現(xiàn)小村莊變得又臟又臭,滿天的烏云將太陽(yáng)都擋住了啊。
一只燕子來(lái)到河邊對(duì)著魚(yú)兒說(shuō):“這是怎么回事啊!”魚(yú)兒告訴燕子:“人們將垃圾和污水排到我們的家園里,它的污染力好強(qiáng)。∵@不,你看,我就快一命嗚呼了!
另一只燕子費(fèi)力的飛上天空,沖出烏云找到了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公告訴小燕子:“人們放出的有害烏煙,使得工廠上空的天空變成了灰色,破壞了植物的正常生長(zhǎng),你們的家園已經(jīng)不再適合你們居住了!”。
兩只燕子低垂著腦袋依依不舍離開(kāi)了養(yǎng)育了它們的家園,去遠(yuǎn)方尋找適合居住的環(huán)境去了。太陽(yáng)公公囑咐小燕子:“請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)地球,將青山、碧水、藍(lán)天還給美麗的大自然吧!”。
愛(ài)護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇9
為什么天空不再蔚藍(lán)?為什么樹(shù)木會(huì)逐漸減少?為什么地上會(huì)有白色垃圾?為什么自然界中會(huì)有沙塵暴、霧等這些怪物?為什么宇航員會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的感嘆?為什么?為什么?種種為什么,都來(lái)源于你們?nèi)祟?lèi)呀,你們難道不知道嗎?
我們走在大街上,隨處可見(jiàn)到處都有紙屑、香蕉皮。也許,你隨手把香蕉皮扔在地上,很可能會(huì)有人滑倒。也許,不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,可你為什么不移動(dòng)你的腳步呢?也許,有人會(huì)認(rèn)為,扔些垃圾不算什么,但如果每人每天扔1千克垃圾,14億人那該有多少垃圾?那這該是一個(gè)多大的概念。也許……
在我們那個(gè)小區(qū),有一個(gè)很大的草坪。小孩在這里玩耍,大人在這里跳舞,老年人在這里嘮嗑。后來(lái),有些人就為了圖個(gè)方便,干脆就把垃圾倒在這里,積少成多,從一開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)變成了一片片,又從一片片變成了一堆堆,而且那里還發(fā)出難聞的?氣。人們都不再來(lái)這了,因?yàn)檫@里實(shí)在太臭了。
同學(xué)們,如果你想讓環(huán)境變得美,那么你就別再扔垃圾,就和我協(xié)起來(lái)“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”吧!
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