【推薦】小小的我三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小小的我三年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小小的我三年級(jí)作文 篇1
大家猜猜，我是一個(gè)怎樣的小女孩呢？
告訴你們吧，我快滿10歲了，個(gè)兒可不算高哦，難怪爸爸、媽媽總說(shuō)我是“小矮人兒”。對(duì)這個(gè)稱呼，我心里一點(diǎn)兒也不高興。
我的個(gè)兒雖然不高，但是我有一雙美麗的、炯炯有神的大眼睛，而且還是雙眼皮兒呢！說(shuō)起頭發(fā)來(lái)，我的一頭烏黑光亮的秀發(fā)在我們班上可算最長(zhǎng)的呢！哎呀！忘了告訴你，我還長(zhǎng)著兩只大耳朵呢！
我喜歡穿顏色鮮艷的衣服，無(wú)論什么時(shí)候，總是比別人穿得少。當(dāng)人家穿長(zhǎng)袖時(shí)，我還在穿裙子；當(dāng)人家穿毛衣時(shí)，我還穿著單件兒。我也怕冷，但就是沒(méi)辦法改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
聽爸媽說(shuō)，我小時(shí)候的身體很差，經(jīng)常生病。那時(shí)，我常在半夜三更發(fā)高燒，沒(méi)少讓爸媽為我擔(dān)心，也沒(méi)少害得爸爸和大舅為我跑夜路�？窗�，我還真對(duì)不起他們呢！
性子急，一直是我身上的小毛病兒。不知從什么時(shí)候開始，當(dāng)自己想買東西時(shí)，非要爸媽馬上去給我買。否則，我就會(huì)打別。“流貓尿”可沒(méi)有好果子吃，想得到的東西得不到不說(shuō)，還會(huì)挨一頓臭罵。挨罵的滋味兒挺“好”的`，這個(gè)急性子呀，我一輩子也“不會(huì)改”。
“人不可貌相”。別看我個(gè)兒不高，其實(shí)呀，我跑步的速度快趕上劉翔叔叔了！我打羽毛球也打得挺好的，連爸媽也快不是我的對(duì)手了。說(shuō)起跳繩來(lái)，我在三四歲時(shí)就能跳一百多個(gè)了，沒(méi)幾個(gè)人能趕得上我。你看，我很厲害吧！
大家都知道，一頭長(zhǎng)發(fā)雖然漂亮，但是既不好梳又不好洗。我不會(huì)梳頭也不會(huì)洗頭，媽媽為我梳頭、洗頭時(shí)，我經(jīng)�？薇亲印寢尶偸菄樆Ｎ艺f(shuō)：“你再哭，我明天就帶你去把長(zhǎng)發(fā)剪了！”看來(lái)，我的長(zhǎng)發(fā)遲早是保不住了！
粗心的毛病兒，可讓我吃了不少苦頭。平常做作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常把最簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)。上學(xué)期期末考試，語(yǔ)文的作文題要求寫一種動(dòng)物的生活習(xí)性，我卻寫成了動(dòng)物之間發(fā)生的故事，結(jié)果被扣掉了10分，爸爸答應(yīng)給我的獎(jiǎng)品——折疊自行車也泡湯了！哎，誰(shuí)讓自己那么粗心呢！
現(xiàn)在，你們?cè)撝牢沂且粋�(gè)怎樣的小女孩了吧！你們說(shuō)，我是可恨呢，還是可愛(ài)呢？
小小的我三年級(jí)作文 篇2
我，是大海里一顆不起眼你的水泡，我，是瀝青公路上一顆不起眼的石子兒，我—是一個(gè)小小的的我。
我對(duì)世上的每一本書都充滿著無(wú)窮地好奇。
我最喜歡書店里的書本。書架上那一排排五顏六色的'書本，嶄新的封面在燈光下閃閃發(fā)亮。我總是忍不住買一大堆，這下家里都堆滿了：沙發(fā)上、床上、衣柜上…都是一本本，一堆堆，大大小小，五顏六色。每次媽媽都要念“緊箍咒”：“薇子，你買了這么多書，家里都要成書店了！”我都會(huì)“呵呵”地傻笑。
小時(shí)候看一本書，經(jīng)常會(huì)連飯都忘了吃�？涩F(xiàn)在還是老樣子，書店上的暑假多了一兩本書，我想看；家里多了幾本書，我想看；就連同學(xué)那邊多了幾本新書，我也要把腦袋湊過(guò)去瞧一瞧。
小小的我，豐富的知識(shí)，并沒(méi)有了斷我對(duì)閱讀的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的期待。我知道，書中自有黃金屋；在這個(gè)世界上，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道一切，我雖然年齡小，可讀的書本不比大人少。
這就是我，小小的我。我不愿意改變我相貌，不愿意讓相貌成為“另一個(gè)別人“。我也不會(huì)成為別人。我依然是小小的我。
小小的我三年級(jí)作文 篇3
我叫魏倩茹，在鄭州市中牟縣直一小上學(xué)。唉！我都上三年級(jí)了，可大家還是叫我小不點(diǎn)兒。其實(shí)也難怪，我的頭小、眼睛小、鼻子小、嘴巴小·····一切都顯得小巧玲瓏。那些不了解我的人，總把我當(dāng)成幼兒園的小朋友呢！
我雖然長(zhǎng)得小模小樣，可我的本領(lǐng)卻不小。我曾經(jīng)多次參加學(xué)校組織的活動(dòng)。別看我的嘴很小，可我的`口才卻不錯(cuò)，朗讀課文流利而有感情。上次我在學(xué)校舉行的“雙休日紅領(lǐng)巾俱樂(lè)部”活動(dòng)中，還為鄭州市及各郊縣的領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)了解說(shuō)員呢！
我也很喜歡看書，書架上都擺滿了我喜愛(ài)的書，就連爸爸媽媽放書的地方也被我侵占了很多。我從書中不僅學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了很多做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識(shí)的船。我一定要多讀書，長(zhǎng)大以后成為一名像老舍先生那樣的大作家。
小不點(diǎn)兒不會(huì)終究是小不點(diǎn)兒，總有一天，小不點(diǎn)兒會(huì)長(zhǎng)成大不點(diǎn)兒的，也許未來(lái)的大不點(diǎn)兒就是一位蜚聲國(guó)內(nèi)外文壇的大作家呢！
小小的我三年級(jí)作文 篇4
如果用一個(gè)詞來(lái)形容我的外貌，我想用“小”字最恰當(dāng)不過(guò)了。
我身體瘦細(xì)，個(gè)子矮��；小腦圓圓，喜歡留個(gè)板寸發(fā)型；一對(duì)一字小眉毛下有雙轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的小眼睛；鼻子扁平短小，小嘴笑起來(lái)露出一排排潔白的小牙齒，嘴角還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩呢；一對(duì)扇貝一樣的小耳朵，因?yàn)樘詺�，常氣得爸爸左扯右擰，似乎比以前長(zhǎng)大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上，媽媽常笑著說(shuō)，你這模樣，最大的好處就是洗臉?lè)奖恪Ｎ乙灿X(jué)得有些道理，洗臉時(shí)確的`不費(fèi)事，哈哈！
別看我長(zhǎng)的“小巧”，外婆卻常說(shuō)我“人小鬼大，牛皮哄哄，大話連篇”。媽媽在一旁聽了，立刻反駁道：“應(yīng)該是性格內(nèi)向膽小，不善言辭，羞于表達(dá)和與人交往溝通”才對(duì)。老師的評(píng)語(yǔ)卻是“活潑有余，嚴(yán)肅不足，上課愛(ài)講小話”。
其實(shí)他們說(shuō)的都不全對(duì)，我覺(jué)得自己的性格具有多面性。在親友面前，我是外婆眼中“大話王”。在陌生的人和環(huán)境中，我是媽媽眼中的“膽小鬼”。在同學(xué)好友中，我是老師眼中“調(diào)皮蛋”。我也常覺(jué)得這不好，我把自己的困惑告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“孩子，你還小，性格在發(fā)展形成期，可塑性強(qiáng)，只要聽老師的話，多和優(yōu)秀的小朋友一起交往，一定會(huì)成為一個(gè)人見人愛(ài)，狗見也不嫌的好孩子”。
我將信將疑，親愛(ài)的老師，明天的明天，我真的能看到您滿意而燦爛的笑容嗎？
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