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秋雨三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-13 11:42:20 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的秋雨三年級(jí)作文錦集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的秋雨三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的秋雨三年級(jí)作文錦集五篇

秋雨三年級(jí)作文 篇1

  這雨里,跳動(dòng)著生命的旋律。

  ——題記

  秋雨是靈動(dòng)的。

  雨里的空氣是清新的,半空中彌漫著如夢(mèng)如幻的煙霧。雨絲隨著清風(fēng)悠然而下,旋轉(zhuǎn)著,跳躍著。落在泥土里,欄桿上,奏出清脆的樂(lè)章,一切在雨中顯得迷離,捉不住,摸不著。

  窗前的綠蘿在雨里伸展著,嫩嫩的葉隨著風(fēng)舞動(dòng)著。葉上綴著晶瑩的水珠,蓬勃的生機(jī)被秋雨喚醒了。它帶著喜人的綠意向你招手,葉尖輕顫著,嗡鳴著。

  蕭索的道路上,有行人撐著傘匆匆走過(guò),風(fēng)兒挑弄著他們的發(fā),嬉笑著穿過(guò)。天空有些灰蒙蒙的,風(fēng)里帶著幾絲涼意,輕輕拂過(guò)樹(shù)木和花草,用雨點(diǎn)兒洗去塵埃,卻又不留一絲痕跡。

  秋雨是安靜的,能聽(tīng)見(jiàn)的,除了“叮咚”的伴奏聲外,到?jīng)]有什么別的了。但一切又在雨中無(wú)聲地歌唱,為這豐收和美麗而歡喜。風(fēng)兒吹走了喧囂和污濁,只留下一份清雅,一份寂寥。

  一年四季中,春雨是滋潤(rùn)的,帶著母親的關(guān)懷;夏雨是迅猛的,有著孩童的調(diào)皮;冬雨是寒冷的,卻又蘊(yùn)含著父愛(ài)的深沉。各有各的千秋,各有各的韻味,但我卻獨(dú)獨(dú)喜歡秋雨,因?yàn)槲ㄓ星镉觎`動(dòng)而清寂,也唯有秋雨有如此獨(dú)特的意境。

  窗上呵出的霧氣淡了,風(fēng)走遠(yuǎn)了,雨消逝了,一切又像沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,回到開(kāi)始,回到從前。

  不過(guò)記憶中,還有一場(chǎng)秋雨和一幀永恒的美麗……

秋雨三年級(jí)作文 篇2

  炎熱的夏天走了,秋天又向我們走來(lái)。它好像是在把他的“絕技”-秋雨。當(dāng)作禮物送給我們,表演給我們看。 清晨,我背起書(shū)包上學(xué),綿綿細(xì)雨向我迎來(lái)。啊,好舒服呀!它下得不大,細(xì)細(xì)的有一點(diǎn)傾斜,好像對(duì)我微笑,對(duì)我說(shuō):‘祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!鳖D時(shí),它落澇災(zāi)地上變成了污水。糟糕,雨下大了,一顆一顆大珍珠落在我的手上,這大珍珠雖然好看,但是讓我感覺(jué)到冷顫顫的。到了教室,我們上完了第二節(jié)課。雨停了,有的同學(xué)還在跑賽車。第三節(jié)課剛上,窗外的天氣突變,就像頃刻間拉開(kāi)了巨大的`帷幕。雨越下越大。放學(xué)回家我和同學(xué)打著傘。房檐上的“珍珠”落到了傘上咦?怎么沒(méi)有雨了?原來(lái)雨已經(jīng)停了下來(lái)。

  秋天,你送給我們的“禮物”我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

秋雨三年級(jí)作文 篇3

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒說(shuō)得還真有道理。

  今天早晨我剛起床,便聽(tīng)到外面發(fā)出嘀嗒嘀嗒的響聲,原來(lái)是下了一場(chǎng)秋雨。秋雨好像在唱歌,在和我們玩石頭剪刀布的游戲。雨一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,就像它一會(huì)兒輸一會(huì)兒贏一樣。秋雨好像長(zhǎng)了一雙童心的翅膀,一會(huì)兒唱著美妙的歌,一會(huì)兒跳著優(yōu)美的舞蹈。滋潤(rùn)的小草,滋潤(rùn)了大樹(shù)。

  稻田里的莊稼這幾天沒(méi)有水,幸好有秋雨幫助了他們,我們這幾天又熱又累,幸好有秋雨讓我們感受到了一絲涼爽。我昨天穿短袖還覺(jué)得熱,而今天我穿毛衣還覺(jué)得冷呢。

  道路的兩旁,翠綠的葉子已經(jīng)變成了半黃半綠,有的甚至從樹(shù)上飄落下來(lái),遠(yuǎn)看像一只只花蝴蝶在空中飛舞。

  秋雨是多么的美妙,多么的偉大呀!

秋雨三年級(jí)作文 篇4

  淅瀝瀝,淅瀝瀝,外面下著秋雨;沙沙沙,沙沙沙,雨點(diǎn)連綿不斷。已經(jīng)下了兩天的秋雨了,這在別人眼中平淡無(wú)奇的它,在我心目中卻是五顏六色的。

  秋雨是棕色的。它把樹(shù)木的葉子染棕后,葉子不堪顏料的重負(fù),從樹(shù)上極不情愿地飄下來(lái),在地上鋪一層厚厚的毯子,任憑秋雨為他們洗個(gè)涼水澡。

  秋雨是綠色的。打在松樹(shù)上,讓松樹(shù)更加蒼翠了,有像一位不知名的畫(huà)家用毛筆刷上去的豪放,還有像另一位畫(huà)家用彩鉛耐心勾畫(huà)的細(xì)膩。

  秋雨是紅色的。它把石榴染得通紅通紅,每到這個(gè)季節(jié),石榴姑娘逢人便笑,嘴里露出了晶瑩剔透的牙齒,笑得可爽朗了。讓人不禁對(duì)這個(gè)小姑娘有了幾分憐愛(ài)。

  秋雨是粉色的。它下著,下著,小朋友們出來(lái)了。它把小朋友們的臉映得粉撲撲的。瞧,小朋友們笑得多開(kāi)心,多高興呀!

  雨,終于停了,但,我對(duì)秋雨的喜愛(ài)卻永遠(yuǎn)改變不了。我愛(ài)那五顏六色的秋雨!

秋雨三年級(jí)作文 篇5

  我喜歡秋天沉甸甸的果實(shí),它們給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了笑顏;我喜歡秋天亭亭玉立的菊花,他把最美的姿態(tài)展現(xiàn)給大家;但我更喜歡綿綿的秋雨。烏云蓋頂,天仿佛要塌下來(lái)似得。風(fēng)婆婆變了個(gè)神奇的魔術(shù)——“呼”的一吹,雨嘩嘩啦啦的下起來(lái),像拉起了雨簾,又像吟誦著一首首奇麗的小詩(shī),吐字清晰。每一塊玻璃,每一片樹(shù)葉,每一朵小花都成了一首首優(yōu)美的小詩(shī),飄飄灑灑的雨成了醉酒的詩(shī)人,每一首小詩(shī)都帶著奇妙的幻想。

  !我喜歡秋雨的聲音!雨淅淅瀝瀝的下著,讓大地爺爺痛痛快快的洗了個(gè)澡;它用輕柔的手指幫樹(shù)伯伯洗著頭發(fā),它灌溉著纖弱的小草,滋潤(rùn)著它萬(wàn)物,也滋潤(rùn)我的心;雨姐姐又唱著優(yōu)美的歌,歌頌著整個(gè)世界。

  。∥蚁矚g秋雨中的景色!在畫(huà)家的筆下,難以畫(huà)出這雨中美麗的一切。而只要見(jiàn)過(guò)這秋雨中美麗的景色,便難以忘懷!雨不知不覺(jué)地停了,風(fēng)輕輕地吹著,鳥(niǎo)兒開(kāi)始婉轉(zhuǎn)的歌唱,仿佛在向雨姐姐到別,凝聚的露珠往下滴著,滴在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。滴——答!滴——答……!雨后的景色真美呀!

  秋雨,我愛(ài)你!

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