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月亮三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-13 20:15:06 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)月亮三年級(jí)作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的月亮三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)月亮三年級(jí)作文匯編七篇

月亮三年級(jí)作文 篇1

  十五的夜晚,我獨(dú)自到陽臺(tái)上看月亮。月亮像個(gè)害羞的姑娘,羞答答地從后露出半張臉,好像偷偷地探視人間。直到發(fā)現(xiàn)沒什么動(dòng)靜它才鉆出了天空,它晶瑩純凈,像個(gè)水晶球,美麗極了。它光芒四射,像一盞天燈,亮極了。

  一會(huì)兒只見圓圓的月亮,在眾多的繁星陪伴下隨影隨現(xiàn)。

  像圓鏡,像月餅,又像一個(gè)大籃球,更像一個(gè)冰清玉白的大珍珠。一會(huì)兒躲進(jìn)云霧里,一會(huì)兒鉆了出來,藏在密密麻麻的星星之中,好像跟我捉迷藏。

  十五的月亮十六圓,所以月亮要躲著我呢?

月亮三年級(jí)作文 篇2

  一天,星星和月亮突然吵起架來。

  月亮驕傲地對(duì)星星說:“你們看看你們,這么暗。再看看我,多么美麗,多么明亮!”“才不是呢!如果沒有我們,你哪有這么明亮啊!”星星生氣地說。月亮聽了,也生氣了:“嗛,才不是呢!誰相信那!”這時(shí),星星們又傷心,又生氣:“你。。。。。。你等一下就知道你自己是多么暗了!”“那你試試看那!”月亮沒把星星說的話當(dāng)一回兒事。星星堅(jiān)定地說:“好。 边@時(shí),天空突然暗了下來!鞍,我怎么什么都看不見。我怎么這么暗。

  救命。 边@時(shí)候,月亮才醒悟過來,她大聲叫喚:“星星妹妹們,我知道自己的錯(cuò)了,你們趕緊出來吧,我有點(diǎn)害怕!”說曹操曹操就到,星星們一下子露出了頭,月亮的周圍一下子就亮起來了!澳憬K于知道自己的錯(cuò)了!”星星和月亮都笑了。

  從此,星星和月亮永不分離。

月亮三年級(jí)作文 篇3

  今天晚上,月亮圓得像一個(gè)月餅,往遠(yuǎn)處看,一座座山峰屹立在遠(yuǎn)處。我在那靜靜的河邊看月亮,月亮掛在天邊,倒影在小河里。突然冒出幾條小魚兒,有紅色的,黃色的,還有粉色的。他們好像也來觀賞月亮。

  小魚兒看見了一個(gè)月亮倒映在水中,它們還以為有兩個(gè)月亮—天上一個(gè)月亮,水中一個(gè)月亮。幾條小魚一搖一擺的,蕩起一圈圈漣漪,水中的月亮晃動(dòng)起來,仿佛破碎了。小魚們以為月亮碎了,都用驚奇的眼神看著那微波蕩漾的水面,心想:剛才還是水平如鏡,現(xiàn)在美麗的月亮卻打碎了,真是太掃興了。大家都說:“是誰干的?是誰干的?”一條小魚很傷心,另一條小魚游過來說;“別難過了,你看月亮不是馬上就要重新合起來了嗎!”

  不一會(huì)兒,水面又變得和剛才一樣了,平靜的水面,倒映著圓圓的月亮。小魚兒又開始快活地游起來了,可大家都不敢靠近月亮,就在邊上看月亮、嬉戲、舞蹈、搖尾巴。“中秋節(jié)快到了!”小魚兒有的在玩,有的在吹泡泡,有的在一跳一跳,真的很快樂。

  中秋節(jié)真快樂!

月亮三年級(jí)作文 篇4

  夜幕降臨,一輪明月高高地懸掛在黑漆漆的夜空中,那皎潔的月光曾引起多少美好的遐想!陪伴月亮的還有一群可愛的星星,它們一起裝扮著美麗的星空。

  草地上,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在草地上看天空。男孩說:“你看,在浩瀚的夜空中,月亮有時(shí)像個(gè)大玉盤,有時(shí)像個(gè)小船,月亮就是夜空的主角。”小女孩反駁道:“才不是呢,星星像一顆顆璀璨的珍珠,比那個(gè)月亮好看多了!彼麄儎傄称饋淼臅r(shí)候,他們的家人叫他們回家睡覺了,他們才戀戀不舍地回家了。

  天上的月亮和星星聽完了對(duì)話,心中暗暗竊喜。這時(shí),月亮開口了,打破了這片寧靜:“小星星,你聽到了嗎?剛剛那個(gè)小男孩夸我是天空中的主角!薄昂撸∮惺裁戳瞬黄,小女孩還夸我像一顆顆璀璨的珍珠呢!”“從古到今,有許多詩人寫過關(guān)于月亮的詩句,讓我有了各種各樣的美稱,反正我可沒有聽過關(guān)于星星的詩句!薄半m然沒有詩人寫過關(guān)于我們星星的詩句,但是你會(huì)發(fā)光是因?yàn)榉瓷淞颂柕墓饷ⅰ!薄暗俏冶饶愦蟆!啊蹦悴⒉淮,只不過你離地球近,所以你看起來很大,其實(shí)有些星星比你還大!

  它們吵得不可開交,連太陽公公換班時(shí),它們還在爭(zhēng)吵,太陽公公了解情況后,對(duì)它們說:“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,不要只看到別人的短處而諷刺別人,這個(gè)天空缺少你們中的誰都不行,你們應(yīng)該和睦相處!彼鼈兟牶,再也不吵架了。

月亮三年級(jí)作文 篇5

  昨晚,我坐在樓頂看月亮。忽然,我發(fā)現(xiàn)月亮姐姐向我發(fā)出微笑,并示意我拿起手機(jī),原來她已撥通了我的電話。當(dāng)我迫不及待地想要提問題時(shí),卻聽到一聲柔美的聲音:“歡迎你到我家里做客!”我回答:“我多么盼望能早日見到你,并生活在月球上,這是我們地球人共同的愿望!敝宦牭揭宦晣@息聲,我立刻關(guān)心地問:“怎么了?月亮姐姐”她向我吐露了心聲,原來她太寂寞了,總想找個(gè)好朋友。很可憐!

  “我愿意做你忠實(shí)的朋友”我回應(yīng)道。

  月亮姐姐抿嘴一笑,圓圓的月亮一下子變成了香蕉型!斑@是為什么呢?”我托著下巴在思考。

  月亮姐姐似乎看出了我的疑惑,說:“實(shí)際上月亮不會(huì)彎,不管什么時(shí)候月亮都是圓的。有的小朋友一定問:那看上去月亮為什么有時(shí)圓、有時(shí)彎呢?

  其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的,是太陽的光把月亮照亮的。月亮在不停地繞著地球轉(zhuǎn),同時(shí)月亮和地球又不停地繞著太陽轉(zhuǎn),這樣太陽照亮月亮的地方就有時(shí)多有時(shí)少。如果太陽光把月亮向著地球的一面全部照亮?xí)r,我們看到的月亮就是圓的。如果照亮了一少部分我們看到的月亮就是彎彎的月牙!痹瓉硎沁@樣,我終于弄懂了。

月亮三年級(jí)作文 篇6

  星期天,爸爸和媽媽都出門了,嘿———壞了,爸爸媽媽這一走,我的肚子就開始“大鬧天宮”了,并使起了“空城計(jì)”。我想;家里沒零食了,那我就做個(gè)煎雞蛋吧!

  首先,我從冰箱拿了四個(gè)又大又圓的雞蛋,在鍋里淋上了油......“啪” 的一聲,調(diào)皮的蛋黃小弟居然被我的手指弄了一個(gè)洞,蛋黃水直往外流。我心想:大事當(dāng)前,看來不妙,還是先關(guān)了爐子打掃干凈了再填肚子。

  第二個(gè)雞蛋我就吸取了上一次的教訓(xùn)。先把雞蛋朝鍋上面打了一下,聽到“卡登”一聲,再吧蛋殼輕輕的,慢慢的給打開了,整個(gè)的雞蛋順利的滑到了鍋里立 刻就炸開了花, 形成了一個(gè)“小太陽”,不由分說的,好看啊,不, 是好香。∥衣爧寢屨f過:煎雞蛋的時(shí)候,不放點(diǎn)醬油,翻個(gè)面繼續(xù)煎一下,是不好吃的,于是,我趕緊找到醬油倒了一點(diǎn),哇!,真的香氣撲鼻啊,趕緊給雞蛋翻 個(gè)面......黃燦燦的,香噴噴的.煎雞蛋終于誕生了,我小心的盛起來,它像一個(gè)藝術(shù)品,靜靜地躺在白色的瓷盤里,真美,真舍不得吃。∥矣纸o媽媽煎了一 個(gè)雞蛋,按照媽媽的習(xí)慣沒給醬油,給爸爸煎的雞蛋呢,嘿嘿,我給了好多好多調(diào)料,放了胡椒粉,番茄醬,醬油,芥末醬……一想到爸爸吃這個(gè)“混”蛋的囧樣, 我笑暈了……

  這時(shí),爸爸媽媽回來了,一進(jìn)門就被滿屋的油煙嚇到了,立刻又被撲鼻的香氣折服了,不約而同的叨叨:“這時(shí)誰家做的煎雞蛋啊,這么香!”我端著兩盤煎雞蛋走了過去,爸爸媽媽張大了嘴巴,是驚訝, 還是笑了呢?還是等不及了想吃煎雞蛋了呢?哈哈

月亮三年級(jí)作文 篇7

  星期一,夜幕降臨了,天空變得一片漆黑,就像一塊碩大的黑板似的。突然,一道微弱的光芒出現(xiàn)在我眼前。那是什么?!那是月亮。(月亮真的是這樣出現(xiàn)的嗎?)今天的月亮十分的(地)圓,旁邊還稀稀拉拉(這個(gè)詞不美,改成星星點(diǎn)點(diǎn)地掛著幾顆星星比較好,或者還有更加好的描寫)地嵌著幾顆星星,在黑暗的夜空中,顯得特別明亮、美麗。

  星期六,夜幕初垂,明月東升(這里月亮已經(jīng)升起來了,和后面月亮又出現(xiàn)了矛盾),放眼遠(yuǎn)眺那黑漆漆的夜空。月亮又出現(xiàn)了,今天,它是半圓形的,猶如一個(gè)小巧的搖籃,搖著星寶寶,飄蕩在絢麗的銀河中。

  又過了一星期,夜空那可愛的身影又出現(xiàn)了。月亮還是來得那么突然,不過今天,它是月牙形了,像開放在幽藍(lán)夜空中的一片菊花瓣,在星星的伴舞下,也情不自禁地跳起了圈圈舞。(此段描寫很好,用了比喻和擬人,而且比較新。)

  我愛月亮,因?yàn)樗o我太多神奇了。ㄐ薷臑椋核屛矣X得天空太神奇了。)

  小作者能夠抓住“月亮外形會(huì)發(fā)生變化”這一特點(diǎn)進(jìn)行描寫,有別于其他作文。并且他三段式的描寫是有變化的,尤其是第三段,運(yùn)用了比喻和擬人的描寫手法,新穎獨(dú)特。

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