【精選】三年級溜冰作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級溜冰作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級溜冰作文 篇1
一天，我和陳鈺潔在海岸城滑冰。
進(jìn)了場地，換上真冰鞋，走起路來不免有些麻煩，再加上碼數(shù)偏大，所以走起來很不方便，成了內(nèi)八字。
好不容易走近了冰場，感覺和在地板上走完全不一樣。我們開始繞圈子。
鞋子太大，我們都是“扶墻進(jìn)，扶墻出�！保掷щy，所以決定換一雙鞋子。
換完鞋，走進(jìn)冰場，一切都舒服了許多，我先扶著把手試探性的滑了幾下，發(fā)現(xiàn)很舒服，于是不顧一切的沖了出去。陳鈺潔和我并排。反正咱基礎(chǔ)不錯，雖說不會花式，但速度還及格吧。
迎面吹來的涼風(fēng)是我們神清氣爽，空氣也算是整個海岸城里最清新的。一次無意中看到了一位強(qiáng)悍的老爺爺，以閃電般的速度沖了出去。秀舞藝的人跳著優(yōu)美的冰上芭蕾。
這次滑冰，有喜，有悲。
三年級溜冰作文 篇2
昨天晚上，我讓爸爸帶我去溜冰。我們來到小區(qū)的球場旁，那里人很多，有打球的，有跳舞的，有打排球的，還有很多小朋友在那里溜冰。我也穿上了溜冰鞋，加入到他們的隊(duì)伍中，由于我平時不經(jīng)常練習(xí)，技術(shù)水平跟有些小朋友比起來還有一定的距離，我滑到不平的地方就要摔倒，但是我很勇敢，一摔倒就馬上自己想辦法爬起來，又開始接著練習(xí)，慢慢地，我就不容易摔倒了。
我想：只有我經(jīng)常練習(xí)，我會滑得更出色。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣的，經(jīng)常看書，經(jīng)常練習(xí)，知識也會越積越多。
三年級溜冰作文 篇3
周六下午，小伙伴們約我到樓下溜冰。我有些膽怯，媽媽鼓勵我說：“去吧，不會就學(xué)嘛!”
我穿上溜冰鞋，小心翼翼地邁開步子，歪歪扭扭地走了幾步，腿便開始發(fā)軟，一不小心身子就向后傾斜，幸虧我雙手及時撐在了地上。嚇得我心都快蹦出來了。這時，我心里打起了退堂鼓；不行，太難了，不學(xué)了！小伙伴們趕緊滑過來扶起我，說：“一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢!”還不停地給我講溜冰的技巧——雙腳向內(nèi)傾斜，膝蓋稍微彎曲，身體前傾，雙臂自然擺動，保持平衡。我照著她們說的做，終于能平穩(wěn)地走幾十米了，大家都為我高興。
正在這時，一個調(diào)皮的男生像踩風(fēng)火輪似的向我滑過來，一個急剎車穩(wěn)穩(wěn)地停在了我面前，用嘲笑的`語氣對我說：“你這叫‘溜冰’？我看是‘走冰’吧！哈！哈!”我心里頓時不服氣起來：有什么了不起？我一定要超過你！我鼓起勇氣，放開膽量，大步向前走去，感到平衡沒問題時就嘗試著滑幾步。慢慢地，我竟然可以緩慢地滑行了！我不禁暗自得意，還沒來得及開口向小伙伴炫耀，就“撲通”一聲摔在了地上，幸虧沒有磕住頭。真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”�。�
我拍拍身上的灰塵繼續(xù)練習(xí)起來。衣服被汗?jié)裢噶�，腳被夾得生疼，我全都不在意。一下午的時間，我終于學(xué)會了在平地上滑行；第二天，我又學(xué)會了“剎車”。雖然現(xiàn)在我還不敢上坡、下坡，但我在平地上的速度可一點(diǎn)兒都不比別人慢喲！
我終于可以自豪地宣布：我學(xué)會溜冰啦！“世上無難事，只怕有心人�！边@話說得真對！
三年級溜冰作文 篇4
星期天，爸爸帶我前往銀泰城的真冰場學(xué)習(xí)溜冰，爸爸說這是對我這一個星期好好學(xué)習(xí)，自覺完成作業(yè)的獎勵。
在開始溜冰之前，所有人都必須穿上專業(yè)的溜冰鞋與保護(hù)裝備，這樣可以讓你滑的更快，并且摔倒時不會受傷。
很幸運(yùn)，今天在冰場有一場滑冰表演，他們有的表演跳舞，有的表演滑冰技巧，有的比賽誰滑的更快，總之各個技術(shù)精湛，看的大家不停的鼓掌叫好！
仔細(xì)觀察，學(xué)習(xí)表演人員的動作，我也試著努力去做，雖然會摔跤，而且很疼，但經(jīng)過幾次練習(xí)后，我已經(jīng)可以完成一些簡單的花樣動作了。心里開心的不得了。相信多加練習(xí)后，我能做的更好！
通過今天的學(xué)習(xí)溜冰，我知道了：每個人只要努力的練習(xí)，都可以做的更好，盡管剛開始時有些困難，但我不怕，因?yàn)槲沂怯赂业男A子，哈哈——
三年級溜冰作文 篇5
在我的童年里，發(fā)生過許許多多有趣的事情，印象最深刻的就是學(xué)溜冰。
四歲生日時，爸爸送了我一件禮物——溜冰鞋。我迫不急待地穿上它，纏著爸爸帶我去學(xué)溜冰。我們來到廣場，穿好溜冰鞋。在爸爸的攙扶下，我勇敢地顫站了起來。剛開始心里很害怕，身體也搖搖晃晃，怎么也站不穩(wěn)。沒走幾步，就“叭”的一聲摔倒在地上。我摸著摔地很疼的屁股，差點(diǎn)哭出來。雖然很疼，但是我并沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起來�？墒牵瑒傉酒饋�，我又摔倒了。這次我氣餒了，坐在地上，再也不想起來。爸爸在旁邊不停地鼓勵我，給我打氣，并告訴我溜冰的技巧和方法。
經(jīng)過不斷的練習(xí)，我開始能保持平衡并且能慢慢地溜起來了。我發(fā)現(xiàn)溜冰是一件非常有趣的事，我越來越喜歡溜冰了。
通過學(xué)溜冰這件事，我明白了一個道理：我們做什么事都要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢，這樣才能獲得成功。
三年級溜冰作文 篇6
晚上，爸爸和媽媽讓我到火車站那兒溜冰，我高興極了。
我們一起來到了火車站，一看，這么多人啊！有的跳舞，有的溜冰，有的滑板，還有得打羽毛球……我看了心里癢癢的。
于是我用最快的速度穿上了溜冰鞋。喲！這雙鞋子還挺重的呀！還沒站好，就曬了個大跟頭，媽媽說：“你真笨�！蔽倚闹惺植环䴕�。哼！等一下我溜給你看。于是，我就慢慢地滑著，漸漸的加快了速度。啊！我可以不倒了，媽媽看了說：“你真棒。”這時我高興極了，一不留神摔了個四肢朝天，惹得大家哈哈大笑。
看，我會溜冰了。
三年級溜冰作文 篇7
童年時，大家應(yīng)該都學(xué)過一些小本領(lǐng)吧，比如，游泳、騎自行車、畫畫、彈琴等。我也學(xué)過這些小本領(lǐng)，但六歲那年，我學(xué)溜冰的那段記憶尤其深刻。
在我六歲生日時，姐姐送給我一雙紅色溜冰鞋，我高興得手舞足蹈，迫不及待地想要穿上它。我拿起溜冰鞋，小心翼翼地?fù)Q上，嘿！不大不小，剛好合適。就在我站起來的時候，腳底不受控制地打滑，“砰”的一聲，我的屁股摔開了花。“�。『锰郯。 蔽抑е嵛岬赝鲁鰩讉�字。我不想學(xué)溜冰了，這個念頭在我的心中一閃而過。我心里想著不學(xué)了，但身體還是站了起來，我扶著椅子慢慢地走出去。這一次，我可不會再犯傻了。我坐在黃皮樹下休息了一會兒，就重新站起來。我嘗試著往前邁一步，果然不出我所料，又打滑了。可是，這次我緊緊地抓住黃皮樹，呼！還好沒有摔跤。我再次站穩(wěn)后，左腳滑一下，右腳滑一下……漸漸地我能滑行自如了。
其實(shí)每一個小本領(lǐng)都很簡單，只要我們用心地去學(xué)。
三年級溜冰作文 篇8
今天我很高興，爸爸帶我到五角場的“百聯(lián)又一城”上面的“冠軍溜冰場”去練習(xí)溜冰。
媽媽告訴我：電視里面熱播的“明星大練兵”節(jié)目都是在這里拍的。怪不得，溜冰場的上面和四周都有很多的燈光設(shè)置，如果燈光都打開了，一定非常漂亮！我和爸爸買了票子和保險單，領(lǐng)好了溜冰鞋、襪子、手套，全副武裝上場了，膽小的媽媽只好在外面看，還不時地抱緊身體，因?yàn)槔锩婧芾�。我們運(yùn)動了一點(diǎn)都不覺得冷，過了一會兒，我還出汗了。在真的冰道上溜冰，感覺真好！
三年級溜冰作文 篇9
小時候，我羨慕小朋友溜冰。讀一年級的時候，媽媽同意讓我學(xué)溜冰，我好開心!媽媽再三強(qiáng)調(diào)：“如果要學(xué)會溜冰，就要不怕摔，不怕疼�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。 來到廣場，我迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋。呀!這鞋可真重呀，像綁了兩塊大鐵塊在腳上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，剛想走一步，便一下子跪在地上，疼得我哇哇大叫。這時教練走過來，告訴我溜冰要領(lǐng)：首先腳要站成外八字，走路時腳要抬高，手放在背后，身體稍微向前傾斜。我按教練說的滑了起來，沒滑幾步，輪子一滑，重心不穩(wěn)，身子向后一仰，就摔了個四腳朝天。教練告訴我溜冰不能太急于求成，心急吃不了熱豆腐。
于是我又慢慢地滑著�？蓻]過多久，“咚——”的一聲悶響，我雙腳騰空，又一屁股坐下去，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我搜索著媽媽的身影，但是媽媽只是意味深長地看著我。我仿佛感受到媽媽給我的鼓勵：“孩子，加油!你一定行的!”于是我重新站起來，認(rèn)真地練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，很快，我便能順利地滑起來，雖然還是會摔倒，但是我從沒哭過，也沒有讓別人扶我起來，現(xiàn)在，我已經(jīng)是中級班的學(xué)員了! 學(xué)溜冰，讓我懂得了無論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，就可以成功!
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