關(guān)于奇思妙想三年級(jí)作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的奇思妙想三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇1
星期六,我騎著自行車去補(bǔ)習(xí)班,馬路上的行人,人來(lái)人往川流不息,偶爾還聽(tīng)到汽車?yán)鹊穆曇簟?/p>
我蹬著車子在慢車道上飛速的運(yùn)行,左拐右拐從行人的身邊飛過(guò),這時(shí)我腦子里出現(xiàn)一個(gè)想法,要是修路的工人叔叔能夠直接從房頂上修一條馬路,我就不用繞彎子騎車去補(bǔ)習(xí)班了,那樣路程就近多了。
我腦海里正想著如何修這條馬路,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,停在馬路旁邊的一輛汽車的車門突然打開(kāi),我眼急手快來(lái)了一個(gè)急剎車,天氣雖然寒冷我還是驚的出了一身冷汗,自行車和汽車的車門的距離只有兩公分。
我毛骨悚然暈了過(guò)去,等我回過(guò)神來(lái),舉手示意叔叔說(shuō)對(duì)不起,我騎車就走了。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇2
生活中,我們經(jīng)常使用空調(diào)、電暖氣、微波爐等電器很費(fèi)電,而且不環(huán)保。我想發(fā)明一種小型太陽(yáng)能來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
它的樣子是正方體,一面烏黑,是用來(lái)吸收太陽(yáng)光的。一面是個(gè)雪白的芯片,經(jīng)過(guò)熱量鈦版的處理、加工,就能把太陽(yáng)轉(zhuǎn)化成電了。一面碧綠,后面是個(gè)小型的箱子,用來(lái)存放剩下的電量的。還有一面是個(gè)凸出來(lái)的小插銷,把它插在電器上,就可以把太見(jiàn)陽(yáng)光“變”成電來(lái)用了。
把它放在有光的地方,就可以直接充電,然后把它插在電視上,就可以不費(fèi)電的直接看電視了。如果到了晚上,他就會(huì)把早上用剩的電留到晚上接著用。把它插在手機(jī)上,也能幫手機(jī)充電,而且以后用著還防輻射呢!它的這些功能還能讓世界變的環(huán)保一些呢!
我長(zhǎng)大還發(fā)明許多環(huán)保的東西,如果想要,到20xx年以后再來(lái)找我吧!
奇思妙想三年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的奇思妙想,比如:想要一個(gè)多功能的房子,想變成動(dòng)畫片上的主角……你們想知道我的奇思妙想嗎?那就接著往下看吧。
我想發(fā)明一種帶著羽毛翅膀的飛行椅,上面分別有三個(gè)按鈕:一個(gè)是黃色的,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。你要是想讓它起飛,那就按黃色按鈕;要是想讓它降落,那就按紅色按鈕;你要是想去哪個(gè)國(guó)家旅游,那就按綠色按鈕,它就會(huì)立即將你帶到那個(gè)國(guó)家去。椅子上還有四個(gè)按鍵,分別代表前、后、左、右,可以隨意地控制方向。飛行椅上還有溫度調(diào)節(jié),坐上去非常舒服、安全。
怎么樣,我的奇思妙想夠豐富吧!
奇思妙想三年級(jí)作文 篇4
大家好!我現(xiàn)在正坐著時(shí)光機(jī)飛到了20xx年,隨著時(shí)代的變化衣服也有了很大的變化,F(xiàn)在就由我——張博士,來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō),我設(shè)計(jì)的衣服吧!
穿上我設(shè)計(jì)的衣服,夏天,即使別人熱得滿頭大汗,你也會(huì)感到很涼爽舒適;冬天,即使別人凍得瑟瑟發(fā)抖,你也會(huì)感到溫暖愜意。這是為什么呢?因?yàn)椋以谝路锓帕酥悄芸照{(diào),它可以根據(jù)氣溫變化,給你調(diào)節(jié)舒適的溫度。
衣服還具有防水防火功能呢!下雨了,別人打著雨傘、穿著雨衣匆匆走過(guò),想著趕快避一避雨,你絲毫不用擔(dān)心,衣服會(huì)讓雨滴滑落,不會(huì)把你弄濕;著火了,你也不用擔(dān)心煙熏火燎或燒灼。
衣服輕薄舒適,可以變換顏色,今天是綠色的,明天是藍(lán)色的,后天可能是五顏六色的……
我設(shè)計(jì)的衣服更不用洗滌。因?yàn)槲以谏厦嫱苛艘环N高科技去污劑(當(dāng)然也是我發(fā)明的.)。你不要以為去污劑很難聞,它可是隱形的,還能變換著發(fā)出各種各樣的水果香味:今天是蘋果味,明天是葡萄味,后天是芒果味……
瞧!我張博士設(shè)計(jì)出的衣服神奇吧?聽(tīng)了我的話,你們心動(dòng)了嗎?那就跟我一起坐時(shí)光機(jī)飛到20xx年吧!
奇思妙想三年級(jí)作文 篇5
如果不是我背書總是背不出來(lái),我想我也沒(méi)有那么多的奇思妙想了。正如我那設(shè)計(jì)師的爸爸告訴我的,人類正是因?yàn)閼卸,才發(fā)明創(chuàng)造出了許許多多的東西來(lái)!
在我又一次因?yàn)檎n文背不出而被老師罰抄課文的下午,我忽然有了一個(gè)新的奇思妙想:要是有一個(gè)可以把課文丟進(jìn)入煮熟了,再撈出來(lái)吃進(jìn)肚子里,這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋,那該有多好!我把我的這個(gè)奇思妙想給我的爸爸說(shuō)了,他聽(tīng)完哈哈大笑了幾聲,然后告訴我:“孩子,那這個(gè)鍋,可就得靠你來(lái)發(fā)明了”!
我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何,但我相信爸爸說(shuō)的那句話,如果我不自己去發(fā)明這個(gè)鍋的話,這個(gè)世界上還有別人會(huì)去發(fā)明這個(gè)鍋嗎?只能是由我來(lái)發(fā)明,現(xiàn)在的我可以不斷地構(gòu)思和完善這個(gè)鍋。在我的腦海里,這個(gè)鍋一定要是橘色巧克力豆的形狀和顏色,當(dāng)然,大小應(yīng)該是巧克力豆的幾千倍,或者足夠把課文一頁(yè)頁(yè)撕下來(lái)丟進(jìn)去煮的大小,我的那些難背的課本才可以全部丟進(jìn)去煮熟,最后我再拿個(gè)勺子把它們盛出來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地吃掉。
背書是超難的,而吃飯是簡(jiǎn)單的。要是這個(gè)鍋真正被我發(fā)明出來(lái)了,我想全世界背課文背不出的小朋友,都會(huì)感謝發(fā)明這種鍋的我吧!當(dāng)然,我發(fā)明這個(gè)鍋,一開(kāi)始不是為了全世界背課文背不出來(lái)的小朋友,我只是為了我自己,為了把那個(gè)背課文死活背不出、總是在下午被老師罰抄課文的我解救出來(lái),讓他從此快快樂(lè)樂(lè)地吃飯,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)地面對(duì)那些怎么也背不出來(lái)的課文。
我的這個(gè)鍋到底什么時(shí)候會(huì)被我發(fā)明出來(lái)呢?我不知道,但我知道,只要我的課文還有背不出來(lái)的時(shí)候,這個(gè)奇思妙想就會(huì)始終在我的發(fā)明創(chuàng)造清單里,直到我真正發(fā)明出來(lái)。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇6
看到一只活潑的小鳥(niǎo)飛落窗臺(tái),你會(huì)想如果人也會(huì)飛翔,那是什么情景?捧起一個(gè)新鮮的草莓,你會(huì)想草莓加檸檬是什么味道?夜里仰望群星燦爛的夜空,你會(huì)想宇宙看似非常大,就不定只是小小的空間呢……。這些奇怪的問(wèn)題你想過(guò)嗎?可我卻想過(guò),沒(méi)有錯(cuò),我就是一個(gè)喜歡奇思妙想的小女孩。
如果有一天你到我家做客,就會(huì)聞到許多奇妙的美味。打開(kāi)冰箱,各種千奇百怪而又色彩繽紛的食物絕對(duì)會(huì)令你垂誕欲滴——半冰凍的檸檬茶鋪上一層巧克力碎屑,再澆上一抹甜奶油;熔化的QQ糖澆上巧克力漿,配上酥酥的蘇打餅干;榨好的菠蘿汁摻和進(jìn)牛奶里,澆在吐司上……真是一個(gè)豐富奇異的食物世界。
生機(jī)勃勃的春天,我們可以一起感受油菜花與剛發(fā)芽的小草的味道;酷熱難耐的夏天,我們會(huì)一起制作冰凍西瓜汁,配上牛奶,哇,西瓜奶茶的味道;落葉飄零的秋天,我們一塊品嘗桔子汁與海鮮月餅;大雪紛飛的冬天,我們一起喝黃油草莓酒,喝得從腳尖到發(fā)絲,都是暖洋洋的。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),有一次媽媽接我放學(xué)回家的路上,夕陽(yáng)西下,天邊變成了燦爛的金黃,太陽(yáng)也不那么刺眼了,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在我們的身上,暖暖的春風(fēng)像一只手撫摸著我,令人陶醉。我說(shuō):“媽媽,你看天空,一定是天上的小仙女拿著畫筆,一會(huì)兒把天涂成藍(lán)色,一會(huì)兒把天涂成黃色,一會(huì)兒把云彩畫成這樣,一會(huì)兒把云彩畫成那樣……”媽媽解釋說(shuō),是地球自轉(zhuǎn),也圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)什么的,我說(shuō):“那一定是小仙女在讓地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),讓人感覺(jué)不到,一共有24個(gè)小仙女,不然她們太累了……”媽媽聽(tīng)到我這樣說(shuō),竟呵呵地笑了。
假如有一天,你看到一個(gè)小女孩嘴里叼著一支棉花棒棒糖,安靜地靠在樹(shù)樁上,兩只大大的眼睛望著天空呆呆地出神,那便是我——喜歡奇思妙想的小女孩。如果你也喜歡奇思妙想,就和我一起走進(jìn)那充滿奇妙的夢(mèng)幻國(guó)度吧!
奇思妙想三年級(jí)作文 篇7
我有一些大膽的想法,比如,未來(lái)的課桌和椅子會(huì)帶著我們飛翔,飛到教室上課,這樣會(huì)更安全;未來(lái)將會(huì)有一條我們小學(xué)生專用的馬路,而且還是跳跳床,這樣上學(xué)就可以從家里一蹦一跳地到學(xué)校上課了;未來(lái)的車子翅膀代替了汽油,不會(huì)造成環(huán)境污染;未來(lái)的掃把會(huì)自己掃地,這樣?jì)寢屜掳嗑筒粫?huì)再為家務(wù)勞累了;未來(lái)的書會(huì)自己翻,那些雙后有殘疾的小朋友就能很方便地學(xué)習(xí)了,而且還能發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么有趣……
能想像的東西太多太多,說(shuō)也說(shuō)不完,寫也寫不完,想像很有趣,我是一個(gè)愛(ài)想像的小女孩兒,希望未來(lái)我能多多的去想像。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇8
人人都有自己的奇思妙想,想不想知道我的奇思妙想,讓我悄悄地告訴你,是一件神奇的衣服,這件衣服是臬的神奇,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
穿上這件神奇的衣服,如果你很冷,說(shuō)一聲,衣服就會(huì)自動(dòng)變得很暖和,如果你很熱,剪彩就會(huì)自動(dòng)變得很涼快。如果你忘帶了什么東西,說(shuō)它的名字,然后把手放進(jìn)大口袋里,就可以把你想要的東西拿出來(lái)。如果你生病了,穿上這件衣服,然后衣服會(huì)測(cè)試出你生病的原因和數(shù)據(jù),并給你治病,你的病馬上會(huì)好起來(lái)。
如果你想去哪個(gè)地方旅游,穿上這件衣服,衣服里有像太空服一樣的電腦設(shè)置,一臺(tái)微型電腦在手腕上,展現(xiàn)在你眼前,電腦前有三個(gè)鍵,藍(lán)的、白的、紅的。如果你想去海洋里旅游,就按下藍(lán)色的鍵,衣服馬上變成潛水服,帶你到海里去,到了海里你會(huì)有呼吸不完的氧氣和你會(huì)看見(jiàn)各種各樣的魚,你會(huì)想:那遇到鯊魚怎么辦?不用怕,它早有準(zhǔn)備,一遇到鯊魚,潛水服就會(huì)變成一件隱形的潛水服,這樣,你就看得到鯊魚,而鯊魚卻看不到你。
如果你想去很遠(yuǎn)的地方旅游,那你就按一下白色鍵,潛水服立馬變成了火箭服,你可別小看這一件火箭服,它有速度極快,用的是二氧化碳,排出來(lái)的是新鮮的氧氣,再遠(yuǎn)的地方只要兩分鐘就到了。如果你要去太空旅游,那你就按一下紅色的鍵,火箭服立刻就變成宇宙服,可以飛到太空里,在太空里自由行走,不會(huì)受到太陽(yáng)的幅射,也不會(huì)怕沒(méi)有空氣和食物,你可以往返各大天體之間,看著大大小小的太空船和星球從你身邊飛過(guò),探索宇宙的奧秘。
這就是我有奇思妙想,相信不遠(yuǎn)的將來(lái)就可以實(shí)現(xiàn)。到時(shí)候請(qǐng)你穿上這件神奇的衣服,去實(shí)現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇9
我想發(fā)明一件空調(diào)衣來(lái)調(diào)整每天的天氣,今天的天氣非常炎熱,汗流浹背,因此,我想發(fā)明一件空調(diào)衣。
空調(diào)衣是用布料和塑料做成的,和其他的衣服樣子沒(méi)有太大的變化,但是它的用途可大了,你要是知道了,肯定會(huì)問(wèn)“它有什么功能呢?”就讓我一一講解給你聽(tīng)吧。
它一共有四個(gè)功能,每個(gè)功能是可以調(diào)整溫度,但只有穿上空調(diào)衣才會(huì)有用哦!夏天,你一定會(huì)感覺(jué)到非常熱吧!冬天,你一定會(huì)感覺(jué)到非常冷吧,沒(méi)關(guān)系,有空調(diào)衣呢,空調(diào)衣會(huì)幫你,空調(diào)衣的扣子可以調(diào)整適合你的溫度的。
除此之外,它還會(huì)自己洗,那些勞累的人,只要在你忙的時(shí)候,你把它放在水盆里,它就會(huì)把它洗的干干凈凈,漂漂亮亮的。
它第三個(gè)功能就是,如果你勞累的時(shí)候,你只要躺下,碰住它里面的一個(gè)小東西,當(dāng)然,那就是自動(dòng)按摩機(jī)了。只要你悠閑的坐著或躺著,它都會(huì)把你一天的疲勞全部消除掉。
它第四個(gè)功能是,如果悶的時(shí)候,就按袖子上的一個(gè)按鈕。這樣,你就可以聽(tīng)到音樂(lè),聽(tīng)到了音樂(lè),你就不會(huì)悶了。
我希望我的奇思妙想能實(shí)現(xiàn),那該多好!
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