【精選】三年級(jí)秋游作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級(jí)秋游作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)秋游作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織去海上田園秋游。到了海上田園，我們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)跟著一個(gè)往里走，里面真是景色宜人，還有各種各樣的雕像。我們走到玩的地方，我看見有木馬、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天飛輪、海盜船等。我們先去玩木馬，坐在木馬上身子一下往前一倒，我嚇了一大跳，緊緊抓住木馬不放，心里害怕極了。劉宇晨看見了就過(guò)來(lái)教我怎么玩。在他的指導(dǎo)下我玩得很開心！
然后又去抓泥鰍，我們都把鞋子襪子脫掉，把褲子卷起來(lái)，跑下水里抓泥鰍，我一下子抓了好幾條泥鰍，泥鰍身子滑溜溜的一下子就掉在水里，水花濺到我滿臉都是。我又彎下身子摸了幾下，又給我抓到幾條泥鰍，我把泥鰍握的緊緊地，泥鰍不會(huì)滑到水里了，我趕緊放到韋欣宜的籃子里。連續(xù)抓了好幾條泥鰍，韋欣宜的籃子裝的滿滿的，這次抓泥鰍活動(dòng)在愉快中結(jié)束了。
今天我非常開心！
三年級(jí)秋游作文 篇2
秋天到了，我們盼望的秋游向我們招手了，清晨，我早早的來(lái)到美麗的校園，可能是因?yàn)樘?dòng)了吧，來(lái)的太早了，其它同學(xué)都還沒(méi)有到教室。我在自己的座位上等了一會(huì)兒，老師終于進(jìn)來(lái)通知我們排隊(duì)上了大巴車。
我心里好開心啊，心想我們要去的金山廊下生態(tài)園到底是什么樣的地方呢？大巴車開了大約半個(gè)小時(shí)，導(dǎo)游通知我們金山廊下生態(tài)園到了。我們下了車，首先來(lái)到了蔬菜基地摘了很多綠油油的青菜，心想我今天的收獲可真大呀！
晚上全家就可以吃上我摘的青菜了。中午到了，我們開始野餐了，我們組六個(gè)同學(xué)都帶了很多好吃的東西，大家都把食物放在餐墊上一起分享，好熱鬧啊！午餐后，我們休息了會(huì)。導(dǎo)游帶我們來(lái)到了生態(tài)園，然后發(fā)給我們一些氣球，我挑了最喜歡的黃顏色的。接下來(lái)導(dǎo)游教我們做風(fēng)箏，做好了風(fēng)箏，我們兩人一組來(lái)到草地上比賽放風(fēng)箏。放完風(fēng)箏后，老師幫我們班拍了集體照。
快樂(lè)的秋游結(jié)束了，真是難忘��！
三年級(jí)秋游作文 篇3
秋天到了，我們盼望的秋游向我們招手了，清晨，我早早的來(lái)到美麗的校園，可能是因?yàn)樘?dòng)了吧，來(lái)的太早了，其它同學(xué)都還沒(méi)有到教室。我在自己的座位上等了一會(huì)兒，老師終于進(jìn)來(lái)通知我們排隊(duì)上了大巴車。
我心里好開心啊，心想我們要去的金山廊下生態(tài)園到底是什么樣的地方呢？大巴車開了大約半個(gè)小時(shí)，導(dǎo)游通知我們金山廊下生態(tài)園到了。我們下了車，首先來(lái)到了蔬菜基地摘了很多綠油油的青菜，心想我今天的收獲可真大呀！晚上全家就可以吃上我摘的青菜了。中午到了，我們開始野餐了，我們組六個(gè)同學(xué)都帶了很多好吃的東西，大家都把食物放在餐墊上一起分享，好熱鬧��！
午餐后，我們休息了會(huì)。導(dǎo)游帶我們來(lái)到了生態(tài)園，然后發(fā)給我們一些氣球，我挑了最喜歡的黃顏色的。接下來(lái)導(dǎo)游教我們做風(fēng)箏，做好了風(fēng)箏，我們兩人一組來(lái)到草地上比賽放風(fēng)箏。放完風(fēng)箏后，老師幫我們班拍了集體照。
快樂(lè)的秋游結(jié)束了，真是難忘��！
三年級(jí)秋游作文 篇4
層林盡染，天高云淡，秋天到了！星期四，我們301班到杭州少兒公園秋游。
一路歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，就到了目的地。我們像飛出籠子的小鳥似的，一下車就奔向游樂(lè)園。同學(xué)們都被那個(gè)絢麗多彩的“搖頭飛椅”吸引住了。這大家伙，只要工作人員一按按鈕，中間的大柱子就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，甩動(dòng)周邊的繩子帶著小朋友像小鳥一樣飛起來(lái)。
于是，我們飛快地跑向“搖頭飛椅”，蹦到座位上，系好安全帶。這時(shí)，繩子不知不覺被我的身體帶動(dòng)晃了起來(lái)，一下又一下，我的頭都暈了。一瞬間，一個(gè)個(gè)擔(dān)憂從我的腦海中跳出來(lái)：我玩的'時(shí)候會(huì)不會(huì)被轉(zhuǎn)暈？會(huì)不會(huì)因刺激而肚子痛？會(huì)不會(huì)……哎，我真想解下安全帶去玩別的。
這時(shí)，唐老師像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，湊近我耳朵小聲說(shuō)：“加油，別害怕，要敢于嘗試，沒(méi)事的�！甭犃诉@話，我鼓足勇氣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，終于開始了。忽然，繩子把我吊了起來(lái)，我的心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了。我縮緊身子，連呼吸都不敢。
中間的大柱子轉(zhuǎn)了起來(lái)，我“啊”地尖叫了一聲，一動(dòng)也不敢動(dòng)，皺起眉頭，緊閉雙眼。繩子越飛越高，感覺五臟六腑都跳起來(lái)，真難受！耳畔都是同學(xué)們的尖叫聲。奇怪的是，漸漸地，我覺得沒(méi)那么可怕了，身子逐漸輕盈起來(lái)。我睜開雙眼，將抓緊繩子的雙手慢慢松開，然后向外伸出，最后展開雙臂，就像一只蝴蝶翩翩起舞。
接下來(lái)，我們玩了海盜船、水上滾筒等。
時(shí)間像小溪一樣流走了，下午2點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍地離開了少兒公園。同學(xué)們都玩得很開心，滿滿地載了一車笑聲回到了學(xué)校。
三年級(jí)秋游作文 篇5
3 今天，秋高氣爽，天高云淡，正是去秋游的好日子。
五一中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍去秋游。我們來(lái)到了氣象局，一進(jìn)去，就看見兩旁聳立著松樹和柏樹，它們排列得很整齊，就象哨兵一樣，歡迎我們的到來(lái)。
我們一到那里，一位伯伯熱情地請(qǐng)我們來(lái)到一塊空曠的到草坪上，那里是氣象觀察站，伯伯首先告訴我們，這個(gè)氣象站建立于1954年，到現(xiàn)在已有五十年的歷史了；然后，伯伯又告訴我們，風(fēng)向儀是用來(lái)指示風(fēng)向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用，從中我學(xué)到了很多課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，并且明白了天氣預(yù)報(bào)是怎樣從這里發(fā)送出去的。
后來(lái)，老師叫我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了芝山公園，我和同學(xué)們一同進(jìn)去，看見早已經(jīng)有好多小朋友在那里玩耍了，并且，公園里還有很多漂亮的花草和樹木，那些都是我們?cè)诩依餆o(wú)法見到的植物，從中我似乎領(lǐng)悟到了大自然的美麗和生機(jī)。
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