三年級(jí)我的同桌優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)我的同桌優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)我的'同桌優(yōu)秀作文1
我的同桌――從鄉(xiāng)下剛轉(zhuǎn)來(lái)的，眼睛倒挺大，可鼻子平平的，一點(diǎn)都不招人喜歡。他姓舒名進(jìn)，我一聽(tīng)這名字就覺(jué)得不舒服，不知道還以為是像大人們打麻將一樣輸盡，一個(gè)籽都不剩。他與我搭訕，我總是愛(ài)理不理的。
他上課時(shí)老是舉手問(wèn)這問(wèn)那，真煩人，還裝模作樣地記什么筆記，像是什么都不懂。我想，他腦子笨，不記筆記怎么記得住呢？我就抓住這一點(diǎn)給他取了一個(gè)綽號(hào)，叫“笨�！�。
可這笨牛卻不笨。中期考試成績(jī)下來(lái)了，他語(yǔ)文考了96分，數(shù)學(xué)考了100分，名列全班第二名。可我呢，語(yǔ)文78分，數(shù)學(xué)86分，名列39名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。從此，我對(duì)他的看法有了180度的轉(zhuǎn)變。
有一天下課休息時(shí)，趁他與我搭訕時(shí)我問(wèn)他怎么考得這么好，他說(shuō)：“我們?cè)卩l(xiāng)下時(shí)條件沒(méi)這么好�，F(xiàn)在有條件不好好學(xué)多劃不來(lái)。我爸爸說(shuō)了，如不好好讀書(shū)，將來(lái)就把我送回鄉(xiāng)下�！鳖D時(shí)，我的臉火辣辣的。我明白了：我們這些城市小孩，為什么好多都不專心讀書(shū)，原來(lái)我們沒(méi)有他過(guò)去的經(jīng)歷，也沒(méi)有他將來(lái)那樣的壓力。
從那以后，我不再看不起舒進(jìn)了，也不再暗地里叫他“笨�！绷�，我也像他那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，并常常主動(dòng)與他交談，學(xué)習(xí)上也互相幫助，成了一對(duì)很要好的朋友。在后來(lái)的幾次考試中，我倆總是穩(wěn)拿班上的前兩名。
這就是我的同桌。
三年級(jí)我的同桌優(yōu)秀作文2
我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見(jiàn)便知是個(gè)機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，跳舞也跳得很好，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力。
平時(shí)，她是一個(gè)動(dòng)作麻利，書(shū)寫(xiě)工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛(ài)學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，經(jīng)�？家话俜郑龑�(duì)自己的要求很高，即使考到九十九分她也會(huì)不開(kāi)心。
她是班長(zhǎng)，深得老師和同學(xué)的喜愛(ài)，在同學(xué)中很有威信，不管班上紀(jì)律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會(huì)閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué)，都對(duì)她心存敬畏，無(wú)不言聽(tīng)計(jì)從。陳老師也常常打趣說(shuō)易成玉比她有威信多了！
她很關(guān)心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問(wèn)：“老師，有什么要幫忙的沒(méi)？”如果老師說(shuō)有，她便會(huì)飛跑地去做，做的非常好，令老師無(wú)可挑剔。她很會(huì)察言觀色，如果有老師為同學(xué)不聽(tīng)話生氣了，她會(huì)趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導(dǎo)，像個(gè)小大人似的。
她也是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人。有一回，李雨欣欺負(fù)葉良，無(wú)緣無(wú)故叫葉良寫(xiě)借條，并慫恿她，她一時(shí)貪心，照做了。班主任知道后就批評(píng)了她，她誠(chéng)懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，后來(lái)堅(jiān)決改了。
她十分關(guān)心同學(xué)，平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會(huì)不拒絕。
我喜歡易成玉，希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人！
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