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梅花的三年級作文

時間:2022-04-10 10:27:31 三年級 我要投稿

【精華】梅花的三年級作文匯總9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的梅花的三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】梅花的三年級作文匯總9篇

梅花的三年級作文 篇1

  記得在我三歲的時候,爺爺經(jīng)常帶我出來散步。當時是冬天,梅花開得很旺盛。我一看見她就被她美麗的姿態(tài)吸引住了。從此以后,每年冬天,在經(jīng)過梅花樹時,我都會停下來仔細觀察和愛護她,看著她綻放的花朵,聞著她的芳香。就這樣我和她成了好朋友。

  梅花十分美麗,有著玫紅色的花瓣,梅花的花蕊是黃色的,站在很遠的地方就可以聞到一陣淡淡的清香。如果你用心去聞,就會感覺十分沁人心脾,令人如癡如醉。

  梅花的葉子是嫩綠色的,綠葉和紅花形成了一個鮮明的對比。玫紅色的梅花有了綠葉的襯托顯得更加美麗動人了。

  梅花的枝干又細又長,它承載著許多梅花的重量,真是十分了不起啊!

  雪中的梅花更加美麗了,從古至今,有許多文人墨客寫詩贊美她,像王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!边有李九齡《寒梅詞》中的“寒梅先拆領頭枝,萬卉千花凍不知!边@些優(yōu)美的詩句都是有名的詩人贊美梅花的句子。由此可見,梅花是多么的美麗啊!

  梅花,你美麗動人,你頂風開放。冬天,就能看見你在傲霜斗雪笑風寒,雪中一點紅,你是我的好朋友,我要向你學習!

梅花的三年級作文 篇2

  今天下午,爸爸帶我去梅岙看梅花,我十分高興。一路上,我們快樂地交談著非常興奮,我們的車廂里充滿了笑聲。不知不覺中,我們來到了梅岙,開始打聽梅花的消息。我們一連問了幾個人,他們都說不知道。

  我心里想:好了,這下看不成了。

  正在我心灰意冷之時。忽然,我看見離我們不遠有一塊不起眼的小地上長著好幾棵梅樹。梅樹上的梅花競相開放梅花的顏色非常鮮艷,都是粉紅色的。非常艷麗。

  這些梅花不僅色彩艷麗而且姿態(tài)萬千,有的才展開兩,三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵兒,如果把眼前的景象比作一幅那個畫家的本事可真了不起。

  我突然覺得自己好像是一朵梅花。丫在群花之中。一陣風吹過,我們跳起了歡快的舞蹈,游客們紛紛拿出照相機,攝像機把我們的頭美姿拍下來。他們一邊照,一邊撫手稱贊。風停了,我們停止舞蹈,等待蜜蜂來采密……

  過了一會兒,我才想起我不是梅花,而是在看梅花呢!

梅花的三年級作文 篇3

  寒冷的冬天,大雪陪伴著北風,伸出冰冷的'手撫摸著我的臉,讓我不由得打了個哆嗦。在萬物凋零的冬天我忽然聞到了一股淡淡的清香。

  跟著香味我來到了一個寒冷的寂靜的角落,墻角竟然有一樹梅花。只見它屈曲嶙峋的枝干如同虬龍,星星點點的粉紅的花苞,靜靜待放,仿佛在冷風中孕育著一個美麗的夢。有幾朵已經(jīng)盛開了,就像嬌羞的女孩子,在銀白的風雪中舞蹈,為來年的春色跳一支序曲。這樣的美景不由得讓我想起了王安石詩里寫的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”看。≡谶@么寒冷的冬天,它們正在這里怒放,讓花香傳遍每個角落。

  瞧呀!在百花枯萎的隆冬,它們卻在競相開放,讓人們欣賞它們美麗的形象,它永遠和風雪作伴,它的品質(zhì)不就是我們中華民族不屈不撓、自強不息的精神嗎!每個人需要的不也是它的品質(zhì)嗎?

  我很欣賞你,梅花,我欣賞你美麗的花朵,更欣賞你不畏嚴寒的品質(zhì)。

梅花的三年級作文 篇4

  寒冷的冬天到了,許多樹林都掉了葉,樹枝光禿禿的,只有梅花還在欣然怒放。不信,我?guī)闳W校的后操場看看。遠遠的,一陣淡淡的清香撲鼻而來,我忍不住使勁吸了吸。只見梅花樹上大片的樹葉已經(jīng)變黃了,落了不少,一個個可愛的“小金球”掛在枝頭,美麗極了!

  走近一瞧,梅花姑娘有的還是花骨朵,有的已經(jīng)綻開了它迷人的笑臉。它們長得圓圓的,薄薄的淡黃色花瓣舒展開來,露出了漂亮的花蕊,像一朵朵小蓮花。我忍不住撿起一朵放在鼻旁,哇,真香!看著它們,不禁讓我想起了王安石的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。梅花,你凌寒怒放,高潔、剛毅的品格真值得我們敬佩啊!

梅花的三年級作文 篇5

  我喜歡在春天第一個開放的迎春花;我喜歡夏日的荷花;我喜歡秋天的菊花;但我更喜歡冬季的梅花。

  去年冬天的一個星期六,下著鵝毛大雪。早晨,我已走進校園的大門,就聞到一陣清香,我放眼望去,看到花園里的梅花開了。我趕忙往梅花村邊跑去。

  梅花已經(jīng)開了不少,樹上幾乎看不到梅葉,只有梅花。梅花的顏色有三種,白色,紅色,黃色,有的才展開兩三瓣花瓣,有的全展開了,露出嫩黃色的小芽,有的還是花骨朵呢!雪越下越大,幾乎分不清是雪還是梅,只是梅花的芳香。

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵梅花,站在大雪里,雪花飛下來,落在我的身上,好像給我穿上了一件白色棉襖似的。

  我喜歡梅花,我更喜歡梅花在寒風刺骨的冬季不畏嚴寒,獨自綻放的精神。這使我不由得想起了王安石的名句“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!

梅花的三年級作文 篇6

  “歲寒四友”之一梅花是生活在我們周圍的。與其他花兒有著無法想象的差距。梅花是在冬天開花的,而其他花兒卻都在溫暖的春、夏兩季開花的。

  涼爽的秋天并沒有持續(xù)多久,一股寒流就將它趕出房屋,毫不客氣的將“冬”這個字眼展現(xiàn)在人們的眼前。一陣寒風吹過,樹上的枝葉凋落,飄飄悠悠,想母子二人不舍得分離。又像一只迷路的小鳥,飛來飛去,尋找著自己的家園。百花凋謝,到處都是葉子和花一瓣的蹤跡,但,一直金雞卻站在人們的眼前,它就是梅花。

  梅花的全身是一片金黃,像披了一件黃袍,在風雪中顯得格外有一精一神。梅花花朵較小,但能飽經(jīng)風風霜。每個黃色的小花一瓣都呈葉狀,柔一嫩、細膩、富有彈一性一。梅花的圓一莖一上已長出了許多細珠似的黑色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種一子。梅花葉子的邊緣呈波狀,像波一浪一在海面上漂浮。寒雪鋪天蓋地,唯有梅花挺一立枝頭。它與歲寒三友,共同裝點著自然。

  梅花以堅強的毅力和永恒的一精一神,成為我們嘉澤的象征,也成為我們中國的象征。

梅花的三年級作文 篇7

  過完年不久,聽說紅梅公園的梅花開了不少,我便和爸爸媽媽一起去看。

  一進門,我就聞到了一陣清香。順著香氣,我們一直走到山坡上。這時,我看見了大片的梅花,數(shù)一數(shù),至少有上千個不同的品種,有上萬棵梅花樹。這里的梅花五顏六色;有的粉紅,好象害羞的小姑娘;有的大紅,像一團團燃燒的火焰;有的金黃,看起來像黃金那么誘人……這里的梅花千姿百態(tài),有的圍在一起,好象在討論一件重大的事件;有的靠在一起,好象是在講悄悄話……這么多的梅花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一片梅花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

  來看梅花的人真多,公園里人山人海,人頭攢動,光是看一棵梅花樹都很擁擠,旁邊有的人拍照,有的人視頻,到處都是“喀嚓”的聲音。人們在花海中漫步、欣賞……過了好久,我才依依不舍地跟著爸爸媽媽離開了紅梅公園,但這美麗的梅花卻永遠留在了我的腦海里。

梅花的三年級作文 篇8

  春天來了,春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間,春使者讓大地披上了一件綠衣,柳樹發(fā)芽了,小草也探出了腦袋,動物伸了個懶腰,大地一片生機勃勃的景象。我們也迫不及待來到了紅梅公園,觀賞這美景。

  來到了紅梅公園門口,一陣熟悉的清香撲鼻而來,我一聞,問同學:“這是什么香味?”同學說:“讓我猜猜!薄鞍,我知道了,是梅花香!”“這香味是多么的清心怡人,今人陶醉”我說道。走進紅梅公園,來到了紅梅閣看見里面四處都是盛開的、五顏六色的臘梅,躍于枝頭,隨風在向我們點頭微笑。我看到游人們紛紛拿出相機拍著梅花,我也拿出相機拍下了這“梅花園”。 我靜靜的陶醉在這一朵朵的梅花入于我眼簾的美的享受。

  梅花不但香而且形狀也很好看,有的含苞待放!有的微微張開!還有的已經(jīng)盛開了。梅花這么美麗線來了一只只勤勞蜜蜂,我以后也要像小蜜蜂一樣,把我們的祖國建設得更美好。

  梅花從不與百花爭奪燦爛的春天,也從不炫耀自已的美麗;他雖然不及牡丹的香、月季花的浮華、玫瑰的姹紫嫣紅、荷花的高貴。但我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花,他有著一副從不驕傲自大的傲骨,梅花以他的品格給人們奮發(fā)向是的激勵。

  活動結(jié)束了,可是我的心還沉醉在紅梅閣里,不但我不想離開,而且其他游客也戀戀不舍,這美麗的梅花久久留在了我們心中。

梅花的三年級作文 篇9

  梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對象,為什么呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

  冬天到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、

  越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

  我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰(zhàn)爭時期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

  梅花本質(zhì),我們學習,梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚!

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