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三年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2022-04-10 10:43:49 三年級(jí) 我要投稿

【必備】三年級(jí)上冊(cè)作文九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)上冊(cè)作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】三年級(jí)上冊(cè)作文九篇

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  夢(mèng)想是一種希望,是一種堅(jiān)持,更是一種生命的律動(dòng)。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,展翅翱翔。

  夢(mèng)想?我的夢(mèng)想是什么呢?我曾經(jīng)迷茫的問(wèn)過(guò)自己,但卻沒(méi)有得到回答。我一直在毫無(wú)目的的飄蕩,如同游魂一般,但我在我逐漸懂事后,我明白了,人活著不能沒(méi)有夢(mèng)想,就像作家不能沒(méi)有靈感;音樂(lè)家不能沒(méi)有旋律;畫(huà)家不能沒(méi)有畫(huà)筆一樣。我們不能沒(méi)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才有希望,所以我不再向往隨風(fēng)漂泊無(wú)拘無(wú)束的蒲公英,我要像風(fēng)一樣,邁著奔騰的步伐,越過(guò)高山,越過(guò)大海,越過(guò)冰川,追隨著夢(mèng)想的腳步,為了我的夢(mèng)想而努力,永不言棄,永不停息,永不放棄。

  夢(mèng)想?夢(mèng)想怎么實(shí)現(xiàn)呢?弟弟抬起頭天真的問(wèn)我,愣住了,夢(mèng)想如何實(shí)現(xiàn)呢,我迷茫了,突然眼前閃過(guò)一絲靈感,我伸手抓住了,我知道了。我想真是“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊。我高興地說(shuō):“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫!蔽颐靼琢耍腋形虻搅藟(mèng)想是一株幼苗,它需要自然的供給,而夢(mèng)想需要我們給,需要用辛勤作水源,用勞作作肥料,用努力作修飾。

  夢(mèng)想,我感悟到了你的真諦,你需要汗水、淚水、甚至血水澆灌出來(lái),你用堅(jiān)持做了肥料,用希望做了目標(biāo)而結(jié)出的果實(shí),就像“開(kāi)學(xué)第一課”中的朗朗,他小時(shí)候?yàn)榱艘淮蔚桥_(tái)的機(jī)會(huì)去報(bào)名,但評(píng)審員看他太小,讓他當(dāng)了最后的一個(gè)替補(bǔ),他仍然很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),每天不分晝夜的練習(xí),他說(shuō):“我始終相信機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的!苯K于有一天有個(gè)劇團(tuán)邀請(qǐng)了他,他終于登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),他得到了她終生難忘的.長(zhǎng)達(dá)八分鐘的掌聲,他成功的。還有一位舞蹈老師廖智,她在汶川大地震中喪失了她最自豪最驕傲的雙腿,她的生活陷入了黑暗,但是后來(lái)她又一步步練了起來(lái),最好后用假肢重新站到了舞臺(tái)上,她付出的辛苦可想而知,但她仍沒(méi)有放棄,還有跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟,歌手譚維維等,她們從未放棄過(guò),都是持之以恒的。

  我看后想說(shuō):“夢(mèng)想是一個(gè)美麗的空間,夢(mèng)想是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂,是一種瘋狂地域,更是一個(gè)屬于你的世界。讓我們一起插上夢(mèng)想的翅膀在藍(lán)天白云中盡情翱翔!

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  媽媽答應(yīng)過(guò)我,在我有能力照顧自己和照顧小動(dòng)物的時(shí)候就會(huì)給我買(mǎi)一只小狗,我很期待這一天的到來(lái)。在我九歲的時(shí)候,這一天終于來(lái)了,那一天,媽媽特地給我選了一只白色的小狗,我給他取名叫歡歡。

  歡歡剛來(lái)我家的時(shí)候,才只有小皮球這么大,毛茸茸、圓滾滾的,像個(gè)毛線(xiàn)圖,非常可愛(ài)。它走起路來(lái)非常的慢,可能還是很小的緣故吧,腳不是不穩(wěn)的,稍微遇到一點(diǎn)點(diǎn)小障礙就會(huì)停下,然后再繞道走。歡歡很小,吃東西還不太行,對(duì)于九歲的我可是一個(gè)大挑戰(zhàn)。我爸火腿腸放在板子上面,用水果刀一點(diǎn)一點(diǎn)的切成小塊,然后再喂他,看他吃飯的樣子我都笑了。

  慢慢的,歡歡長(zhǎng)大了,相比于剛來(lái)我家的時(shí)候,體重、個(gè)頭都有明顯的增長(zhǎng),毛也比以前更光滑了。以前遇到障礙,歡歡都會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,現(xiàn)在都會(huì)過(guò)去,也不懼怕了。現(xiàn)在的歡歡已經(jīng)長(zhǎng)成一條大狗了 ,他在我家生活了8年。爸爸說(shuō)歡歡現(xiàn)在已經(jīng)很大了,可以說(shuō)老了,以后我再也不能像小時(shí)候那樣,和歡歡扔皮球玩了。

  歡歡,就算你將來(lái)去了天堂,那我依舊愛(ài)你,希望你用現(xiàn)在的日子好好地。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  一件后悔的事

  往事如煙,大多被我淡忘了,唯有那次雨天發(fā)生的事情,令我難忘,每想起這件事,心里就會(huì)有一絲后悔。

  那是五年前的一個(gè)中午,剛才還是陽(yáng)光明媚,突然間,烏云密布,雨就仿佛斷了線(xiàn)的珍珠一樣從天空中落下來(lái)。我拿起傘就往媽媽公司走,決定送傘給她。到了公司,真不巧,媽媽不在,我只好掃興地往回走,走到樓下,我差點(diǎn)和一個(gè)裝滿(mǎn)臟物的垃圾車(chē)相撞。我急忙抬起頭。哇,這小小的單元門(mén)口的人還真不少呀!他們有的在焦急的來(lái)回走動(dòng);有的不時(shí)的抬起頭看看雨停了沒(méi)有;有的……這時(shí),我仿佛見(jiàn)他們正用期盼的眼光看著我手里的雨傘。我什么都沒(méi)顧,從他們身邊穿過(guò),上了樓。

  到了樓上,我感到一絲冷意,于是,我換了身衣服,走進(jìn)窗邊準(zhǔn)備關(guān)窗戶(hù)。透過(guò)雨簾,我可以看到樓上的一群人,有平時(shí)默默無(wú)聞的管掃地老奶奶,有抱小孩的婦女,孩子在她身上瞪著腳,這分明在哭。

  突然,我退后了幾步,我不敢再看了,我好想聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)的聲音在諷刺我,嘲笑我,我捂住耳朵,不敢再想了,這時(shí)我冷靜下來(lái),想到:從佩戴紅領(lǐng)巾起,我就決定要助人為樂(lè),給大家留下好印象,當(dāng)老師給我小金花時(shí),我就抄了高爾基給他兒子信中的話(huà):“……給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)……”。這時(shí)我想:我這是怎么了,我不是說(shuō)過(guò)走在哪都要給人留下好印象嗎?我抓起傘,沖下了樓。可是,他們不見(jiàn)了,他們不知在哪位好心人的幫助下走了。

  我呆若木雞的站在雨中,雨呀!如果我在人生的到路上犯了錯(cuò),就讓你來(lái)洗刷我這個(gè)污點(diǎn)吧。

  這件事雖然過(guò)了很久,可在我的腦海里卻記憶猶新。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  今天,我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家,我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上,我們踏著荊棘,走得滿(mǎn)頭大汗。來(lái)到竹林,只見(jiàn)滿(mǎn)山的竹子密密麻麻的,卻沒(méi)有看到一個(gè)竹筍。我問(wèn)爸爸:“爸爸,竹筍哪?怎么一個(gè)都沒(méi)有看到啊?”爸爸說(shuō):“筍寶寶很害羞,它正躲在泥土下面呢!”為了得到竹筍,我們四處尋找。爸爸告訴我,有竹筍的地方,泥土?xí)验_(kāi)來(lái)的。我按照爸爸的指點(diǎn),繼續(xù)找……“啊,我找到竹筍了。”我大聲喊起來(lái)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),挖開(kāi)泥土一看,果然是一個(gè)大筍。哈哈,這個(gè)竹筍其實(shí)是它自己把頭伸出泥土來(lái)的,并不像爸爸說(shuō)的那樣,躲在泥土下呢!哦,我知道了,它是出來(lái)歡迎我呢!

  筍挖好了,我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),一共有12個(gè)。這是我第二次挖筍,真是太有趣了。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

  “讓我來(lái)幫你吧,咱們班的事情就是我的事。”聽(tīng)到這個(gè)聲音就知道是我們班的李佳航出場(chǎng)了。他沒(méi)有什么特長(zhǎng),黑黑的皮膚,短短的頭發(fā),大大的黑寶石一般的眼睛,雖然不怎么高,但成績(jī)高高在上。

  李佳航舍已為人。自習(xí)課上,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,和你們商量一下,咱們班48個(gè)人,而春游只能去47人!贝蠹颐婷嫦嘤U,擔(dān)心被換下去的人 就是自己。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。老師接著說(shuō);“自愿,誰(shuí)不去說(shuō)一聲!焙芫茫瑳](méi)人說(shuō)話(huà)。李佳航看大家都不想放棄這次春游的機(jī)會(huì),站起來(lái)說(shuō):“老師,我不去了!彼苄÷暤軋(jiān)定。就這樣,他錯(cuò)過(guò)了,我們?nèi)缭噶恕?/p>

  李佳航樂(lè)于助人。模擬考試之后,吳天一遇到了很多難題。李佳航一下課就去找他給他講解。吳天一不太聰明,有些題,我一遍就能聽(tīng)懂,他至少要聽(tīng)三遍才明白。李佳航每天都利用自己的課余時(shí)間耐心地給吳天一講題。功夫不負(fù)有心人,第二次模擬考試,吳天一的分?jǐn)?shù)提高了20來(lái)分。他說(shuō)這其中有李佳航一半的功勞。

  李佳航關(guān)心集體。六一聯(lián)歡會(huì)前兩天,他看到教室里空空蕩蕩的,就和大家商量應(yīng)該營(yíng)造些快樂(lè)的節(jié)日氣氛。第二天他拿來(lái)了一些彩色的繩子、氣球和一些美麗的盒子,發(fā)動(dòng)班里同學(xué)和他一起掛起來(lái)。教室的面貌煥然一新。

  這就是李佳航,一個(gè)有美好心靈的男孩。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

  小雞和小鴨互相幫助

  晴朗的一天,小雞和小鴨興高采烈地去種樹(shù)。

  它們走著走著,看見(jiàn)了一條又長(zhǎng)又寬地河攔在了前面,擋住了它們的去路。小雞和小鴨想了很多辦法,可都沒(méi)用。它們想來(lái)想去,突然,小鴨眼睛一亮,對(duì)小雞說(shuō)道:“哎呀,我差點(diǎn)忘了我會(huì)游泳!”只見(jiàn)小鴨“噗通”一聲跳進(jìn)了河里,并大聲地說(shuō):“快跳到我背上來(lái)!”小雞疑惑地問(wèn):“為什么要跳到你的背上?”小鴨說(shuō):“這樣,我才能把你背到岸上。 庇谑,小雞跳到了小鴨的背上,小鴨如同一只小船一樣,漂浮在水面上。小雞問(wèn)小鴨:“你累不累?”小鴨說(shuō):“不累不累,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功的!”

  小鴨把小雞背到岸上,小雞安然無(wú)恙地上了岸,但小鴨卻一不小心掉進(jìn)了一個(gè)不大不小的坑里。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里,我最喜歡中秋節(jié)了。

  一到中秋節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)燈籠、放孔明燈,和吃月餅。不過(guò)吃月餅可有一個(gè)故事——朱元璋與月餅起義,F(xiàn)在就讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧。

  元代時(shí),中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密,傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì),命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面,再派人分頭傳送到各地起義軍中,通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天,各路義軍一齊響應(yīng),起義軍如星火燎原。

  很快,徐達(dá)就攻下元大都,起義成功了!消息傳來(lái),朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來(lái)臨的中秋節(jié),讓全體將士與民同樂(lè),并將當(dāng)年起兵時(shí)傳遞信息的“月餅”,作為糕點(diǎn)賞賜群臣。此后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)了。

  我之所以喜歡中秋節(jié),還因?yàn)槲視?huì)在中秋節(jié)賞月、在天臺(tái)上和家人吃瓜子、講故事……

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

  繡十字繡真辛苦

  一星期前,有一位大姐姐來(lái)到我們家,我就要她教我繡十字繡。

  第二天一大早,我就連忙跑到那個(gè)大姐姐的房間叫她教我繡十字繡。大姐姐連忙起床,抓著我的手一針一線(xiàn)地繡,先把針穿過(guò)一個(gè)線(xiàn)孔,再對(duì)著右下方的線(xiàn)孔穿過(guò)去,就這樣朝相反方向按原步驟繡一次,就完成一針了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)繡十字繡根大姐姐連忙起床,抓著我的手一針一線(xiàn)地繡,先把針穿過(guò)一個(gè)線(xiàn)孔,再對(duì)著右下方的線(xiàn)孔穿過(guò)去,就這樣朝相反方向按原步驟繡一次,就完成一針了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)繡十字繡根本沒(méi)有我想像的那么容易,于是,我更加努力地去繡,從一大清早繡呀繡呀一直到了中午,大姐姐叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到。后來(lái),還是那個(gè)大姐姐叫我;"彤彤,吃完飯?jiān)倮C吧!庇谑,我匆匆吃了幾口飯,就又跑到房間里去繡十字繡了。我總是繡錯(cuò),要不就是沒(méi)插到針孔,要不就是線(xiàn)打結(jié),可急死我了。這時(shí),大姐姐走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“靜下心來(lái)才能繡好。”于是,我靜下心來(lái)慢慢繡,到了下午,我已經(jīng)繡大半了。大姐姐走進(jìn)來(lái),說(shuō):"彤彤,你真棒!蔽倚睦锾鹱套痰摹

  繡十字繡雖然很辛苦,但也很有趣。

三年級(jí)上冊(cè)作文 篇9

  一大早,我和爸爸媽媽來(lái)到風(fēng)景區(qū)大草坪放風(fēng)箏,大草坪上早已是風(fēng)箏滿(mǎn)天,金魚(yú)形的、笑臉形的、飛機(jī)形的、老鷹形的真是風(fēng)箏大聚會(huì)呀!

  我和爸爸也不示弱趕緊拿起風(fēng)箏加入風(fēng)箏大聚會(huì)中,我們找好風(fēng)向邊跑邊抖動(dòng)風(fēng)箏,不一會(huì)風(fēng)箏就飄了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,五彩繽紛直入云霄。

  咦!爸爸快看呀,風(fēng)箏怎么變低了?還忽高忽低、忽左忽右的,爸爸告訴我:“風(fēng)向變了。”趕快讓我拉住線(xiàn)往回收,收著收著風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)能弄下來(lái)。

  雖然,我心愛(ài)的風(fēng)箏沒(méi)有了,但我今天玩的還是很開(kāi)心!

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