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未來(lái)生活三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-09 15:20:30 三年級(jí) 我要投稿

未來(lái)生活三年級(jí)作文匯總6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的未來(lái)生活三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)生活三年級(jí)作文匯總6篇

未來(lái)生活三年級(jí)作文 篇1

  50年前美國(guó)有位老師,一天她讓孩子們寫(xiě)寫(xiě)未來(lái),50年后孩子們的話居然成了現(xiàn)實(shí)!未來(lái)有什么?我也來(lái)暢想暢想:

  呼!一只雄鷹飛入水中,這是怎么回事?原來(lái),這是新型的交通工具金鷹號(hào),它可以飛上藍(lán)天,可以在陸地上奔跑,可以在水里游泳,而且它的大肚囊簡(jiǎn)直就是一個(gè)百貨店,想要什么應(yīng)有盡有。有了這種全能型的工具你盡可以享受美好的生活。

  你看這些小朋友居然可以在空中上學(xué),下課的時(shí)候還可以飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,原來(lái)這是特殊的“空中學(xué)!,可以根據(jù)課程內(nèi)容到不同的地方去體驗(yàn)生活,比如這節(jié)語(yǔ)文課學(xué)的是《美麗的西雙版納》,我們就會(huì)飛到西雙版納上空,親身感受一下它的迷人風(fēng)光,這節(jié)科學(xué)課我們學(xué)的是自然濕地,我們就可以飛到濕地上方,比書(shū)上看到的真實(shí)多了!平時(shí)的時(shí)候,學(xué)?梢燥h在半空,也可以安扎在大地,老師呢?原來(lái)書(shū)上就有“聲音老師”給大家講課,有了這種教科書(shū),老師工作量大大減少了,同學(xué)們還可以更好地掌握所學(xué)知識(shí),這樣我們的知識(shí)掌握就更全面了!

  我再說(shuō)一說(shuō)電視:這臺(tái)電視是ME公司生產(chǎn)的PPL電視,它是用聲音遙控的,想看什么說(shuō)一聲就出現(xiàn)了啦!世界各國(guó)的節(jié)目都能收到,還有自演功能,只要把特殊的芯片一頭進(jìn)電視,一頭用無(wú)線耳機(jī)掛在身上,你就可以把自己當(dāng)成節(jié)目主持人在屏幕上解說(shuō),也可以在家里穿上傣族服裝參加潑水節(jié),也可以帶上面具來(lái)參加美國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),想?yún)⒓幽姆N活動(dòng)都可以在家里表演,讓觀眾也認(rèn)為你就在現(xiàn)場(chǎng)呢。

  噢,對(duì)了還有衣服,人們發(fā)明了一種“垃圾服”,它不但會(huì)變廢為寶,利用“垃圾轉(zhuǎn)基因技術(shù)”把垃圾變成制作衣服的材料,還會(huì)自動(dòng)洗滌,穿幾年后和剛買(mǎi)的幾乎一模一樣!還可以與我們一起長(zhǎng)大,也就是說(shuō),你長(zhǎng)大一點(diǎn)穿不上了,按一下衣服任何一個(gè)部分,就可以慢慢變大直到你可以穿上,再按一下任何一個(gè)部位,便可以停止“長(zhǎng)大”嘍!還有,如果你不喜歡這件衣服你就可以放入DL電腦中,用“我的顏色我做主”模塊,改成自己喜歡的樣子的!看,穿上是不是就成了一位美若天仙的公主或者是英俊的小王子呢?

未來(lái)生活三年級(jí)作文 篇2

  我經(jīng)常會(huì)暢想我們的未來(lái)生活是怎樣的?那時(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入了全科技時(shí)代,我們的未來(lái)生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

  那時(shí)我們的家居生活跟現(xiàn)在完全不一樣。我們的房間里只能看到墻壁和地板。所有電器,家具、廚房設(shè)備,和衛(wèi)生設(shè)備都是隱形的。完全由一個(gè)中控開(kāi)關(guān)控制。當(dāng)我們一進(jìn)門(mén)就可以看到房間就像一個(gè)超大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我們可以在這里盡情地踢球、跳舞,做各種運(yùn)動(dòng)再也不用到健身房鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)累了,來(lái)到衛(wèi)生間,一按按鈕,就可以先沖一個(gè)熱水澡。然后來(lái)到客廳,再一按按鈕,客廳里的沙發(fā),電器等……出現(xiàn)了。我們可以一邊在沙發(fā)上休息,一邊看著電視節(jié)目。這樣就可以足不出戶(hù)休閑運(yùn)動(dòng)兩不誤。這樣的家居生活多么美好!

  我們未來(lái)的環(huán)境也發(fā)生了很大變化?諝飧忧逍铝耍蠼謨膳院臀覀兙幼〉男^(qū)里,到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,而且每隔一段路就裝有一臺(tái)高純度氧氣制造儀,它能源源不斷的輸送出新鮮的氧氣。因此,人們無(wú)論走到哪個(gè)角落,時(shí)刻都能呼吸到新鮮的氧氣。這對(duì)我們的身體健康非常有益,因此,到那個(gè)時(shí)候,我們就很少生病,人人都?xì)馍t潤(rùn),身體健康。

  我真希望我們快些進(jìn)入未來(lái)世界,因?yàn)槟抢锸嵌嗝吹纳衿婧兔篮谩?/p>

未來(lái)生活三年級(jí)作文 篇3

  現(xiàn)代的科技越來(lái)越好,各式各樣的科技產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的日常生活中,也使社會(huì)發(fā)展越來(lái)越走向繁榮。那么,我們以后的未來(lái)科技生活是怎樣的呢?

  讓我們擁有了電話通訊工具的偉大發(fā)明家是亞歷山大·格雷厄姆·貝爾先生。而這次的偉大發(fā)明來(lái)自于貝爾先生和他的助手沃森。貝爾先生從小就開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了人的語(yǔ)音、發(fā)聲機(jī)理和聲波振動(dòng)原理,在為聾啞人設(shè)計(jì)助聽(tīng)器的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)電流導(dǎo)通和停止的瞬間,螺旋線圈發(fā)出了噪聲,就這一發(fā)現(xiàn)使貝爾突發(fā)奇想——“用電流的強(qiáng)弱來(lái)模擬聲音大小的變化,從而用電流傳送聲音!

  1873年,成為美國(guó)波士頓大學(xué)教授的貝爾想發(fā)明一種在遠(yuǎn)方能與親人對(duì)話,卻有著面對(duì)面的感覺(jué)?于是貝爾和助手沃森開(kāi)始了設(shè)計(jì)電話的艱辛歷程,經(jīng)過(guò)一個(gè)事故的啟發(fā)并通過(guò)以后的無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),終于在1876年3月7日鑄就了電話的誕生了。最初的電話并沒(méi)有撥號(hào)盤(pán),所有的通話都是通過(guò)接線員進(jìn)行。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研發(fā),在20世紀(jì)初人們用上了撥號(hào)盤(pán)電話。歷經(jīng)數(shù)代人電話從有線發(fā)展到無(wú)線的電話?萍嫉陌l(fā)展推動(dòng)了人們生活的進(jìn)步,電話正式傳入中國(guó)是在1881年。

  當(dāng)我看到貝爾他們憑著自己的努力為科技做出的貢獻(xiàn),我也想在未來(lái)的科技生活中發(fā)明創(chuàng)造出一個(gè)超強(qiáng)多功能搖控器。于是使用搖控器后……

  未來(lái)第30世紀(jì),陽(yáng)光依舊照耀著大地;ā⒉莸纳ψ兊酶宇B強(qiáng),空氣中的有毒物質(zhì)不復(fù)存在,霧霾也消失得無(wú)影無(wú)蹤。汽車(chē)排放的氣體有著凈化空氣的作用。

  這時(shí),湛藍(lán)的天空變成了一個(gè)漁網(wǎng)般大的銀幕,上面隨即出現(xiàn)了一個(gè)主持人。主持人用充滿魔力的聲音說(shuō):“下面播報(bào)實(shí)時(shí)新聞,在S路段發(fā)生了一場(chǎng)慘烈的嚴(yán)重車(chē)禍,已造成該路段擁堵,請(qǐng)機(jī)動(dòng)車(chē)盡量避讓繞行,事故正在處理和救援中!痹捯魟偮,銀幕上就出現(xiàn)了最合理的幾條避讓路線,隨后約5分鐘銀幕消失了。當(dāng)銀幕消失的同時(shí),人們的手機(jī)接收到了剛才播報(bào)的內(nèi)容。

  在這座城市的某所學(xué)校,用著高智能黑板,那黑板有著人的智慧。當(dāng)老師想在黑板上寫(xiě)出什么內(nèi)容時(shí),黑板就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出內(nèi)容。而想擦掉不需要的內(nèi)容時(shí),會(huì)自動(dòng)消失。當(dāng)學(xué)習(xí)勞累時(shí),它還會(huì)自動(dòng)循環(huán)播放出輕松的音樂(lè)。這時(shí),一股濃煙從食堂冒出,好像好奇寶寶一樣,向?qū)W校周?chē)杆俑Z去,不一會(huì)兒,教學(xué)樓燒著了,防火設(shè)置及相關(guān)系統(tǒng)已經(jīng)全方位打開(kāi),迅速滅掉了食堂里的“罪魁禍?zhǔn)住。學(xué)生們從課桌內(nèi)的暗格里拿出了早已準(zhǔn)備好的排毒調(diào)節(jié)兩用口罩,剎時(shí),原本被濃煙籠罩的教學(xué)樓立即恢復(fù)原樣,空氣的質(zhì)量也是靠口罩的`專(zhuān)用倉(cāng)口轉(zhuǎn)換,使學(xué)生們不被嗆著。

  未來(lái)的科技生活雖然做什么都很方便,但是需要靠智慧和知識(shí)才能夠創(chuàng)造。所以,現(xiàn)在要好好用心讀書(shū)學(xué)習(xí),使幻想的未來(lái)科技生活變成真正的未來(lái)科技生活。

未來(lái)生活三年級(jí)作文 篇4

  我想象中的未來(lái)生活是一個(gè)空氣清新的世界,哪里綠樹(shù)成蔭,到處都是花草,鳥(niǎo)兒清爽的叫著,再也沒(méi)有自然災(zāi)害。

  我想象中的未來(lái)生活還是高素質(zhì)的。人人都具有相當(dāng)高的文化素質(zhì),沒(méi)有了粗言野語(yǔ),沒(méi)有了打架斗毆,有的更多也是禮讓、謙虛。警察抓小偷的事也絕跡了,所有的警察都改行當(dāng)公益人員了。小孩子們也不再逃學(xué)了,他們認(rèn)真、努力讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)創(chuàng)造,熱愛(ài)生活。小孩子們一但成了年就離開(kāi)父母去過(guò)自己的生活,尋找自己人生的道路,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地屹立于巔峰之上,不再是溫室里的花朵了。

  我想象中的未來(lái)生活還是高科技的。人們可以居住在“家裝型”汽車(chē)上到處游走,沒(méi)有固定的居所,相互間都用無(wú)線電子信號(hào)聯(lián)系。小孩子們上學(xué)也是呆在家里用衛(wèi)星系統(tǒng)通過(guò)高級(jí)顯示頻來(lái)讀書(shū),教師教學(xué)也不用再用口講得半死了,全都是自動(dòng)化。道路上,也沒(méi)有了擁擠,沒(méi)有了汽車(chē)尾氣的排放,全都用磁懸浮來(lái)代替燃料的燃燒,從而“溫室效應(yīng)”這一大難題也隨之消失。世界到處也沒(méi)有了刺耳的喇叭聲,人們自覺(jué)遵守著交規(guī)。

  我想象中的未來(lái)生活,是一個(gè)美麗的世界,一個(gè)幸福的天堂!

未來(lái)生活三年級(jí)作文 篇5

  我一直想象著未來(lái)的生活,未來(lái)的生活,未來(lái)的衣服,未來(lái)的食品,未來(lái)的交通。先讓我給你說(shuō)說(shuō)我想象中的未來(lái)的衣服吧;未來(lái)的衣服也許是這樣,只要用一個(gè)綠的彈力球向下一扔,并且把你自己想要的衣服大聲說(shuō)出來(lái),就可以立刻獲得你大聲說(shuō)出來(lái)的衣服。也許也會(huì)是當(dāng)你買(mǎi)了一件衣服后,感覺(jué)這一件衣服顏色不好看,只要你穿上他在心里想著你自己想要這一件衣服的顏色,就立刻變成你自己想要的顏色。讓我給你說(shuō)說(shuō)我想象中未來(lái)的食品吧;未來(lái)的食品有可能是這樣的,只要用一個(gè)帶著食品圖案的彈力球向地面上一扔,并大聲說(shuō)出自己想要的食品,食品就會(huì)快速出現(xiàn)在你的面前,而且是做好的。也許會(huì)只是一樣食品,在心里想著你自己想要的食品,食品就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的面前,而且是可以立刻食用的。讓我再給你說(shuō)說(shuō)我想象中的未來(lái)的交通工具吧;有可能是有許多的光柱,只要你想到那里,他就立刻把你帶到哪里,也有可能會(huì)是,汽車(chē)改成了只要有光就可以補(bǔ)充汽車(chē)的能源,還能在天空飛,能在地面上跑,還能在水里游。

  你也說(shuō)說(shuō)你想象中的未來(lái)的生活吧。

未來(lái)生活三年級(jí)作文 篇6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了。我穿好衣服后,來(lái)到衛(wèi)生間,拿起電動(dòng)牙刷開(kāi)始刷牙。牙刷是自動(dòng)的,只要把它放在嘴邊,就可以自動(dòng)刷牙,不出一分鐘牙齒就會(huì)被刷的干干凈凈。刷完牙,接著就是吃早茶。把你想吃的東西告訴電腦,電腦就會(huì)通知機(jī)器人保姆,不到1秒食物就做好了。吃完了早餐。背上可愛(ài)的書(shū)包,穿上飛天鞋趕往學(xué)校。不用堵車(chē),不用走路,幾分鐘便能飛到學(xué)校,可以給我們節(jié)省了很多的時(shí)間。

  來(lái)到學(xué)校的大門(mén),走進(jìn)傳送艙,輸入你的班級(jí),只聽(tīng)“啾”的一聲就達(dá)到了教室。你會(huì)發(fā)現(xiàn)班上沒(méi)有桌椅,其實(shí)你錯(cuò)了。這些都是智能桌椅,只有你靠近才會(huì)出現(xiàn)!岸b忊彙鄙险n鈴響了,可是老師怎么還沒(méi)來(lái)呀?其實(shí)你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)按鈕,只要按一下就能打開(kāi)電腦,然后選擇你想上的課,就會(huì)有名師一對(duì)一的指導(dǎo)。

  放學(xué)了,我們穿著飛天鞋飛回家;氐郊依,我沖進(jìn)房間打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。有人會(huì)問(wèn),怎么不寫(xiě)作業(yè)?這是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)當(dāng)中就做完了作業(yè)。吃飯時(shí)間到了,今天的晚餐很豐盛,有:紅燒肉、清蒸桂魚(yú)、老鴨湯,牛排、羊排,等各種好吃的。

  “小遠(yuǎn),快起床了。”好熟悉的聲音!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

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