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人教版三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-04-07 10:03:48 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的人教版三年級(jí)作文300字9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的人教版三年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的人教版三年級(jí)作文300字9篇

人教版三年級(jí)作文300字 篇1

  我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留著一個(gè)蘑菇頭,平整的劉海顯得她的臉圓圓的,眼睛一眨一眨的,好像兩顆小星星在說話,笑起來小酒窩圓圓的,仿佛是個(gè)洋娃娃。

  易惠萱遇到困難愛動(dòng)腦筋。有一次,她當(dāng)值日生,下課了要擦黑板,黑板上滿是字,她就拿起抹布,左右來回地擦,一下子就把下面的擦干凈了,中間的她就踮起腳來擦?缮厦娴脑趺床聊兀窟@時(shí)易惠萱跳起來一縱一縱地擦,黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的干凈了。最后擦到頂上了,易惠萱跳起來也擦不到,怎么辦呢?馬上就要上課了!易惠萱往后面的講臺(tái)上左看看,右看看,突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了!易惠萱看了看干凈的黑板,滿意地笑了,高興地回到了座位上。

  后來,同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板,這就是我的同學(xué),一個(gè)聰明的同學(xué)。

人教版三年級(jí)作文300字 篇2

  3月2日,晴

  吃過午飯后,媽媽把我叫過來,對(duì)我說:“樂樂,陽臺(tái)上有一顆發(fā)芽的小土豆,要不你把它種在土里吧!”我一聽這個(gè)消息,高興得歡天喜地,滿口答應(yīng)。我仔細(xì)觀察這顆黃色的小土豆,圓圓的,像個(gè)小娃娃,芽眼處伸出了幾根小辮子,那就是他發(fā)的芽。我疾步如飛,跑到樓下,以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了一個(gè)大花盆,裝滿土,然后挖了一個(gè)小洞,將土豆放了進(jìn)去,澆了一點(diǎn)水。

  我想:“就只用澆點(diǎn)水,土豆就能長(zhǎng)出來嗎?”我?guī)е鴿M心的疑惑,等待著他發(fā)芽。

  3月16日,陰轉(zhuǎn)小雨

  哇,土豆已經(jīng)長(zhǎng)出來了,有11厘米高。莖稈和椰子都是墨綠色的,上面都布滿了小絨毛。葉子一共有21片,都是卵圓形的。莖稈是棱形的,很粗壯,也有毛。我給它澆了點(diǎn)水,在澆水的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子,它是想吃我的小土豆嗎?哼,連門都沒有!我三下五除二地把它消滅干凈。希望我的小土豆能長(zhǎng)得更高。

  3月30日,多云

  兩個(gè)星期過去了,土豆已經(jīng)有42厘米高了,長(zhǎng)了106片葉子,莖和葉子從墨綠色變成了嫩綠色,葉子長(zhǎng)成了羽毛狀,像一株嫩綠的小樹,亭亭玉立在春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。我期待著它早日開花,孕育出更多的小土豆。!

人教版三年級(jí)作文300字 篇3

  媽媽說我是家中的小公主,都10歲了連梳頭還不會(huì),我卻覺得沒什么。

  星期六,我起來一照鏡子,!頭發(fā)亂亂的,我想:我也扎一次小辮。想著就拿來了木梳、皮筋準(zhǔn)備梳小辮。我先拿著木梳把頭發(fā)梳順,又扎兩個(gè)小辮,我在嘴上嘀咕:“扎個(gè)小辮有什么難的!笨晌屹M(fèi)了半天勁,胳膊都酸了,才把兩個(gè)看上去簡(jiǎn)單的小辮梳好。我忙照鏡子,嚇了我一跳,鏡子里的人完全像一個(gè)小巫婆。小辮一個(gè)高一個(gè)低,而且分明還有幾縷頭發(fā)散落著沒梳上。我有些灰心了,可又想到媽媽天天給我梳頭……我又找回了自信,這次我認(rèn)真地梳,并不斷地回憶著媽媽梳頭的樣子。再我又看鏡子的時(shí)候頭上,頭發(fā)倒是都梳上去了,可是又拱出了大包。我又振作精神,再梳一遍,雖然時(shí)間花得長(zhǎng)一些,但這一次扎的小辮和媽媽梳的有點(diǎn)像啦!

  我對(duì)著鏡子里的小姑娘,高興地舞起來,那兩條小辮似乎也在跟著舞蹈。我學(xué)會(huì)扎小辮了!

人教版三年級(jí)作文300字 篇4

  秋天的雨,是一把鑰匙,趁你沒注意,悄悄地打開了秋天的大門,讓我們看到了一幅秋天的圖畫。

  田野里,金黃色的稻子熟了,像一片金色的海洋,風(fēng)一吹,就翻起了金色的波浪,“嘩嘩”, “嘩嘩”,那是感謝秋天的話語。果園里,果實(shí)累累,葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅色的、紫色的、黑色的……蘋果露出了紅紅的臉頰,仿佛微笑著叫人們?nèi)フ!柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的柿子,好像一個(gè)個(gè)小燈籠。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子,像幾個(gè)可愛的小葫蘆。

  花園里,菊花仙子綻開了笑臉,有紅的、黃的、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。

  樹林里,那些飄落下來的葉子,像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。

  廣場(chǎng)上,小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏帶著孩子們的幸福和希望,飛向遙遠(yuǎn)的地方。

  !秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我喜歡這美麗的秋天。

人教版三年級(jí)作文300字 篇5

  一張圓圓的臉蛋上有著一雙水汪汪的眼睛。小小的嘴巴,白白的皮膚,細(xì)細(xì)的眉毛,中等個(gè)子,愛穿運(yùn)動(dòng)鞋,愛吃冰淇淋、臭豆腐,更愛吃絲滑爽口的德芙巧克力。

  我很貪玩。只要下課鈴聲一響,我就會(huì)以風(fēng)的速度飛快地跑出教室。

  我愛看書。只要一進(jìn)書店,我就會(huì)像看到紅蘿卜的小兔子一樣,飛奔過去,津津有味地慢慢“品嘗”。

  我大度寬容。記得有一次,妹妹來我家玩,看見兩個(gè)奧運(yùn)福娃“晶晶”和“歡歡”,妹妹把它們抱在懷里喜歡的不得了。想想這可是爸爸從外地買給我的禮物,我自己一直把它好好的珍藏著。但是看到妹妹這么愛不釋手,我就大方的說:“你挑一個(gè)吧”,妹妹高興地一蹦三尺高,說“哥哥你真好”。有一次,我和鄧勇杰、龔旦海在足球場(chǎng)玩游戲,龔旦海不小心把我的新衣服上的拉鏈弄壞了,他著急地說:“對(duì)不起。拉鏈壞了怎么辦呀?”我說:“沒有關(guān)系,我回去修修就可以了”。

  這就是我,大度寬容的我。

人教版三年級(jí)作文300字 篇6

  未來的環(huán)境是美好的,樹木郁郁蔥蔥;河水清澈見底;天空湛藍(lán)深遠(yuǎn);空氣清新甜潤(rùn)。

  未來的汽車是太陽能的。只要需要陽光照射就能開動(dòng)!叭绻掠觋幪煸趺崔k呢?”這輛車可以儲(chǔ)存能量,只需五分鐘的陽光,就可能跑一周。未來的手機(jī)也是太陽能的,只要需要陽光照射就可以開機(jī)使用了。這部手機(jī)和這輛汽車都使用了綠色的能源太陽光,所產(chǎn)生的能源消耗和排出的尾氣都沒有了,所以我們的天空就不會(huì)受到污染了。

  未來的工廠和我們的生活所產(chǎn)生的污水和廢氣也不會(huì)直接排出來污染環(huán)境了。“那他們到哪去了呢?”他們會(huì)在工廠里直接過濾處理或直接進(jìn)入現(xiàn)代化的污染處理廠,處理好污水還可以養(yǎng)魚種莊稼,做到了循環(huán)利用綠色環(huán)保。生活中也不會(huì)再有污水和廢氣了。

  未來的世界真美好!真想到未來的城市去看看。

  怎么樣,你喜歡我設(shè)計(jì)的未來的城市嗎?喜歡你就來吧!

人教版三年級(jí)作文300字 篇7

  我的家鄉(xiāng)在福州。福州有豐富的物產(chǎn),也有美麗的風(fēng)景。其中我最喜歡的風(fēng)景就是西湖公園。

  福州西湖由三個(gè)小島組成,分別由柳堤橋 、步云橋 、飛虹橋和北閘橋4座橋互相連接而成。春天,一進(jìn)門,就可以聞到一股花香。原來,在花壇里種植的郁金香披上了五彩的衣裳。路旁的柳樹抽出了許多嫩芽,在春風(fēng)的吹撫下顯得更加?jì)赡邸?/p>

  夏天,百花依然盛開,只是不如春天那么嬌嫩。路旁的柳樹越來越茂盛,替人們擋住炎熱的太陽,人們?cè)跇湎铝奶臁⑿菹⒑玩覒,個(gè)個(gè)喜笑顏開。

  秋天,百花早以凋謝,柳樹的葉子也漸漸變黃,最后落了下來。在傍晚的湖面上,飄浮著一些被秋風(fēng)掃落到湖面上的落葉。這些落葉接受了陽光的洗禮,好似一塊塊黃金。陽光照到湖面上,像是給西湖上了一層金。

  冬天的西湖十分寒冷。一進(jìn)門,會(huì)發(fā)現(xiàn)樹木幾乎都只剩下梗了,只有梅花挺立在風(fēng)霜中綻放。在湖畔,一排排松樹顯得更加蒼翠,猶如守護(hù)西湖的戰(zhàn)士。

  我愛美麗的西湖公園!

人教版三年級(jí)作文300字 篇8

  我有一副天藍(lán)的眼鏡,小小的眼睛,黑黑的頭發(fā),粗粗的眉毛,一個(gè)瓜子臉,一對(duì)小小的耳朵,不大不小的嘴巴,圓圓的下巴。

  我天生愛笑,被同學(xué)打了笑,被水淋濕了笑,被足球砸了笑,被班長(zhǎng)批評(píng)了笑。有一次在寢室看電視看到了一個(gè)好看的地方,我一看就一直笑了幾分鐘。

  我的愛好是畫畫、看書、做實(shí)驗(yàn)和玩智力游戲。有一次美術(shù)課上老師叫我們畫一幅畫,我看著黑板上的圖畫,看一步畫一步,不知過了多久我才畫完,我把畫交給老師,老師看了以后滿意地說這幅畫畫得真好。

  有一次上科技課做滑翔機(jī)的時(shí)候,我?guī)追昼娋妥鐾炅耍易龅煤芾喂獭?/p>

  我喜歡穿休閑服或襯衫。

  我很大度,因?yàn)槲姨焯毂辉┩,但是我還是很樂觀。比如上次在寢室明明是旁邊的`同學(xué)在說話,老師一點(diǎn)他的名,他就把責(zé)任推到我頭上。有一次是我旁邊的同學(xué)打架,他也把責(zé)任推到我頭上。有一次有一個(gè)同學(xué)偷東西又說是我偷的。雖然被冤枉過很多次,但是我每次都沒有怪他們,而是非常樂觀地和他們一起生活。

  這就是天生愛笑,喜歡實(shí)驗(yàn)的我。

人教版三年級(jí)作文300字 篇9

  校園是知識(shí)的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來,校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。

  要說校園最美的地方,那可是非花壇莫屬。花壇里長(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著翠綠的舞裙,在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

  花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動(dòng),像守護(hù)著花壇的士兵。

  雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家,輕輕地?fù)]舞著雙臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動(dòng)聽的大自然交響曲。

  花壇前方是寬闊的操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來,到操場(chǎng)上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。

  校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),將來更好地報(bào)效我們的祖國(guó)!

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