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神奇的三年級作文

時(shí)間:2022-04-07 17:22:52 三年級 我要投稿

【精華】神奇的三年級作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的神奇的三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】神奇的三年級作文匯總5篇

神奇的三年級作文 篇1

  今天,我正在寫作業(yè),聽見“咚咚”的敲門聲,我開門一看,原來是爸爸回來了,他手里拿了一件衣服說:“兒子,爸爸給你買了一件新衣服,它還有神奇的功能呢!”“什么功能呀?”我奇怪的問。爸爸說:“穿上試試吧!”

  我拆開包裝,發(fā)現(xiàn)衣服有四個(gè)按鈕,我看了一下說明書:第一個(gè)按鈕可以隱身,第二個(gè)可以想到那里就到那里,第三個(gè)可以飛行,第四個(gè)可以變換原樣。

  我的心已經(jīng)被那件衣服勾住了,我趕緊穿上,迫不及待的按了第一個(gè)按鈕,我走到鏡子前面,。$R子里果真什么都沒有,我又按了第二個(gè)按鈕,在顯示器上寫了一個(gè)“廣州”,剛一寫完,就把我熱的,原來我來到了廣州,我趕緊又按了第四個(gè)按鈕返回。接著,我又按了第三個(gè)按鈕,我突然雙腳離地,飛了起來。

  正在玩的時(shí)候,耳邊突然想起了媽媽的聲音“兒子,快起床。”我一驚,醒來了,原來是一場夢。我想我長大后一定要造一件這樣的神奇的衣服。

神奇的三年級作文 篇2

  我設(shè)計(jì)了一種神奇的多功能房子。

  這種房子它能大能小,門外的走廊上有個(gè)按鈕,只要你一出門,走過走廊,踩上那個(gè)按鈕,房子就變成一個(gè)跟墨水瓶大小一樣的盒子,你把它裝進(jìn)口袋里,可以防盜。當(dāng)你要進(jìn)屋時(shí),按一下盒子上面的紅色按鈕,它就會變成一個(gè)能住人的大房子。

  它不僅可以變大變小,還能便成車,船,飛機(jī),潛水艇!如果你一家人去旅行,可以把房子變成車或者飛機(jī);如果是在上海,還可以把它變成船和潛水艇,去欣賞海里的風(fēng)光。

  這個(gè)房子的內(nèi)部也很神奇,當(dāng)你放學(xué)的時(shí)候,走進(jìn)這個(gè)房子的大門,這個(gè)大門猜透了你的心思。如果你又累又熱又渴,當(dāng)你坐在沙發(fā)上的時(shí)候,大門便向沙發(fā)輸送了信息,沙發(fā)就會從背后伸出兩只機(jī)器手,一只手幫你扇風(fēng),一只手幫你送水。當(dāng)你很冷的時(shí)候,猜透你心思的大門早已向暖氣輸入了信息,暖氣會自動(dòng)調(diào)到你舒適的溫度。

  這個(gè)房子的墻壁既能吸收二氧化碳,又能放出氧氣,使房子里的空氣跟大自然的空氣一樣清新。房子里的燈都是自動(dòng)關(guān)閉的。當(dāng)天黑時(shí),房子里的燈就會自動(dòng)打開,方便多了。

  我設(shè)計(jì)的房子,如果全世界都能用到,那該多好!

神奇的三年級作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的愛好。我的愛好就是幻想。在我的心中一直以來都有一個(gè)幻想,那就是——神奇的桌子...(注:作者在寫作時(shí)睡著了,做起了他的夢)

  看看日歷, 年 月 日。我坐在“環(huán)保汽車”里,駛往我的母校。一進(jìn)校門,哇!!空氣好清新。老師向我們介紹說這是VR 型“空氣清潔機(jī)”把空氣中的雜物清潔掉。然后把清潔的廢物作為燃料繼續(xù)使用。進(jìn)入教室我們發(fā)現(xiàn)這桌子好像沒有什么變化。就問校長:“老師,我們教室的桌子怎么沒有什么變化呀?”校長笑著說:“呵呵,其實(shí)可達(dá)不一樣了呢!它的外觀和普通桌子沒什么不一樣,其實(shí)這是VT 型科技桌!弊谧狼,我舒適了許多,仿佛在泡溫泉一樣。打開桌面,原來桌面是一個(gè)液晶顯示屏,打開抽屜,原來是鍵盤和鼠標(biāo)。我奇怪了為什么沒有主機(jī)呢老師告訴我們這是新型電腦。呵呵還有益智游戲。老師告訴我們整個(gè)學(xué)校的電腦都裝的是“ST DY”系統(tǒng),是中國暢飛公司為兒童教學(xué)專門設(shè)計(jì)的系統(tǒng)。非常的有用。蓋上桌面,合上抽屜。老師笑著說:“你們在打開桌子看看!贝蜷_桌子是一個(gè)“電玩”哦!還是原來很流行的 飛車...叮鈴鈴!!小鬧鐘響了。!

  哈!。∵沒睡醒,再補(bǔ)一覺。

神奇的三年級作文 篇4

  啊,我掉進(jìn)了一個(gè)時(shí)空隧道里!現(xiàn)在這是哪兒呀?我到處看了看,發(fā)現(xiàn)前面有一所學(xué)校,于是我就向?qū)W校的方向走去了。

  我走進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)里面的構(gòu)造十分特別,于是我就進(jìn)去瞧了瞧。發(fā)現(xiàn)里面分兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)是A教學(xué)樓,另一個(gè)是B教學(xué)樓,一個(gè)在南邊,一個(gè)在北邊。我先去A教學(xué)樓里面看了看。發(fā)現(xiàn)里面的東西竟然都是可以吃的,這讓我十分驚嘆。里面的房頂是巧克力做的,而且是用那種不會化的巧克力做的。坐椅是用餅干做的。如果早上沒有吃飯,也不用擔(dān)心會低血糖了。桌子是用藍(lán)莓蛋卷做的,地板是用新研制出來不會化的冰棍做的,如果到了夏天,整個(gè)屋子都是涼涼的,空調(diào)都不用開了,而且一到了冬天冰棍就會變成棒棒糖了。那里的鉛筆是用糖果做的,所以有的小朋友愛吃筆頭也不用擔(dān)心會中毒了。黑板是用海苔片做的,粉筆是用沙拉醬做的。講桌是用藍(lán)莓布丁做的。燈是用檸檬片做的,開燈的時(shí)候還有一種清涼的香味呢!墻壁是用烙餅做的。整個(gè)都是可以吃的,想想都就讓人流口水。

  接著我又去了B教學(xué)樓看了看,發(fā)現(xiàn)那里的東西全部都是高科技。黑板上寫出來的粉筆字,老師只要指著說消除這一部分黑板上的粉筆字就會自動(dòng)消失。而且消除完之后,一點(diǎn)痕跡都不會有,如果你一不小心讓他消除了,還可以對黑板說復(fù)原。而且那里有一個(gè)專門留作業(yè)的機(jī)器人,如果老師在那里留得作業(yè)是太多的話,作業(yè)機(jī)器人會根據(jù)同學(xué)們今天的時(shí)間情況來消滅一定的作業(yè)而留下來有用的作業(yè),讓同學(xué)們?nèi)プ,這樣同學(xué)們,既不會有太大的壓力,還能讓成績變得更好。桌子會根據(jù)同學(xué)們喜歡的角度來調(diào)整,每個(gè)同學(xué)都不一樣,所以同學(xué)們可以自己調(diào)整。座椅是按照同學(xué)們的高低來調(diào)整,所以老師就不用為同學(xué)們看不見黑板而發(fā)愁啦!照明燈還會根據(jù)天氣和時(shí)間來調(diào)整亮度。有的時(shí)候下雪的時(shí)候地板上會很滑,因?yàn)闀兴Y(jié)冰,但是這個(gè)地板可不一樣,這個(gè)教室的地板,是不會結(jié)冰的,因?yàn)樗幸粋(gè)特別的功能——冬天,如果地上有水,地板會立馬發(fā)熱把水蒸發(fā)掉。

  B教學(xué)樓也讓我刮目相看!這個(gè)學(xué)?烧嫔衿嫜!

  “快起床啦,快起床啦!蔽衣犚娏藡寢尩穆曇,這是怎么回事?我又突然感覺身上突然一涼,啊,原來這是一場夢,夢中的教室可真是神奇呀,要是未來教室真的是那樣就好了!

神奇的三年級作文 篇5

  一天晚上,我正看著一本講述未來世界的`小說,不知不覺中,意識變得模糊起來……

  “哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識的自言自語。

  “我叫小A,是你的機(jī)器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀!你已經(jīng)穿越到20xx年了,我們該上學(xué)了!蔽乙豢,只見一個(gè)紫色的機(jī)器人正在說話。

  于是,我快速吃完早餐,準(zhǔn)備去上學(xué)。我坐上了由小A介紹的飛翼車,是會飛的車,5分鐘我們就到學(xué)校了,我驚訝不已:“哇!學(xué)校好漂亮呀!”看到我這么興奮,小A一邊走一邊向我介紹!敖淌业膲Ρ诎惭b了自動(dòng)調(diào)色系統(tǒng),墻壁會隨著溫度的變化,變幻出不同的圖案,早上是森林,中午是大海,下午是花的世界。而且,圖案還可以自由調(diào)換!毙仔細(xì)地向我介紹到。

  學(xué)校里有各種各樣的教室,有烘焙室、圖書館、舞蹈室、賽馬場等等,而且每一個(gè)地方都是全自動(dòng)的。比如舞蹈室,如果你覺得地板太涼,只要踩一下腳下紅色的按鈕,地板就會變出毛絨絨的地毯;比如圖書館,你想要的圖書搜索完畢后,會自動(dòng)找出,并送到你的座位上……。

  來到教室里面,我正準(zhǔn)備拿課本,課桌上卻彈出了一個(gè)類似平板的儀器,老師告訴我們這個(gè)儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識,還可以課外互動(dòng),好神奇呀!不過,最吸引我的還是書桌和椅來到教室里面,我正準(zhǔn)備拿課本,課桌上卻彈出了一個(gè)類似平板的儀器,老師告訴我們這個(gè)儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識,還可以課外互動(dòng),好神奇呀!不過,最吸引我的還是書桌和椅子,下課以后,只要按下綠色按鈕,書本就會被自動(dòng)整理后,裝進(jìn)椅子的靠背里,再也不用為整理書本發(fā)愁了。

  “這節(jié)課真有趣!”我興奮的大喊起來。忽然,卻聽到了媽媽的聲音:“別睡了,該起床了!”原來是個(gè)夢呀!

  20xx年的教室真是神奇!我相信,隨著科技的發(fā)展,這一天一定會提前到來!

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