實用的桂花的描寫三年級作文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼墓鸹ǖ拿鑼懭昙壸魑�3篇，希望能夠幫助到大家。
桂花的描寫三年級作文 篇1
學(xué)校里的桂花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味�？墒俏业男那椴惶�。
不知為什么，回家老是惹媽媽生氣，媽媽有的時候只是罵兩句，但是，有的時候卻會挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣，可是只要媽媽心情好的那天晚上，媽媽就會翻我的書包，把我做過的所有作業(yè)找出來，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)上面有錯誤，臉馬上陰了下來，我就知道有悲劇發(fā)生了。
有一次，我把老師的作業(yè)全部做完了，就做媽媽給我買的作業(yè)，這時，媽媽沒有事情做，就坐在我后面的床上，發(fā)起了我的作業(yè)，并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下，就指著一道題，對我說：“你再把這道題看看。”我看了一下，就對它說：“是對的�！眿寢寪汉莺莸卣f：“你再看一遍，在檢查不出來就要打了�！蔽以倏戳艘槐椋奶軈柡�，其實我也很緊張，我對媽媽說；“沒有啊！”媽媽叫了：“還沒有，你看這個”我們兩爭持了起來，結(jié)果沒錯，媽媽什么也沒說，漫不經(jīng)心地說：“就算你這道題對，你前面也錯了不少�！�
只有桂花的香味能使我的心平靜下來，我多么希望我的媽媽變得溫和一點�。�
桂花的描寫三年級作文 篇2
走進(jìn)校園，最引人注目的就是花壇里那幾株高大的桂花樹了。
遠(yuǎn)看，桂花樹就像一把撐開的巨大綠傘。樹干是傘柄，樹枝是傘架。
近看，桂花樹的樹干是棕色的，而且粗糙不平。樹枝有粗有細(xì)，每根上面還有三四個分杈。有時候螞蟻會從樹干上爬過。
桂花樹的葉子剛長出來的時候，小小的，呈淡綠色，不大引人注意。但過了一段時間之后，他們長大了，老師和學(xué)生們都無法忽視它了。因為那些葉子綠得那么新鮮，看著就讓人感到舒服。葉尖一順兒朝下，鋪的那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙。一陣風(fēng)拂過，他們隨風(fēng)飄動，顯得蔥郁茂盛。
桂花樹的花朵很小，像一個個害羞的.小姑娘，躲在樹葉哥哥的后面�；ǘ溆伤�、五個小花瓣組成的，幾朵小花兒又?jǐn)D成一簇，爭先恐后的在枝頭綻放。一陣風(fēng)拂過，一些桂花紛紛落下，就像下了一場花瓣雨，空中全是桂花的清香。
我愛這美麗的桂花樹，更愛這美麗的校園！
桂花的描寫三年級作文 篇3
今天下午，媽媽送我去跳舞，我們剛走到舞蹈班樓下的院子里，就聞到一股股花香撲面而來。
我們又往院子里走了幾步，看見了一排排桂花樹。桂花樹的樹干是灰褐色的，樹葉是深綠色、橢圓形的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、米粒大小的桂花藏在綠葉中間。一陣微風(fēng)吹來，陣陣花香，沁人心脾。
媽媽說：”桂花樹是一種長青的樹木，每年的中秋節(jié)前后開花；桂花的品種很多，有四季桂、金桂、銀桂等；桂花還可以做藥呢！“我對媽媽說：”桂花真是好啊，全身都是寶�！皨寢屨f：”是啊，快去跳舞吧，一會兒就要遲到了�！�
我深吸了一口桂花的香氣，背著舞蹈包，高高興興地上樓去了。
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