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收獲小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-06 20:23:13 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于收獲小學(xué)三年級(jí)作文匯總九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的收獲小學(xué)三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于收獲小學(xué)三年級(jí)作文匯總九篇

收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  失敗是成功之母,這句話非常有道理,因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書。

  以前,我不喜歡讀書,不喜歡寫作文。心里總是想;書有什么好看的,沒(méi)有動(dòng)畫片好看,也沒(méi)有游戲好玩!

  有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個(gè)星期六,三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了,我復(fù)習(xí)累了,用眼睛掃了一下書柜,我看到了一個(gè)十分好玩的書,那本書楊紅櫻寫的書名看起來(lái)十分好玩,我也就不知不覺(jué)的看了起來(lái)。于是我看了許多遍,也不覺(jué)的煩,就在這時(shí),看書的興趣離我越來(lái)越近,然后寫出了許多文章去投稿。

  說(shuō)起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卷子上的作文得了滿分,于是我就不斷努力的寫作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了,我覺(jué)得這就是我讀書的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的失敗是成功之母。

  同學(xué)們,這就是我讀書的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油!

收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  從我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字,媽媽就給我買了很多好看的書,比如《唐克學(xué)百科》、《童話大王》、《山海經(jīng)》等等。這些書把我們家的抽屜、柜子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書里的學(xué)問(wèn)。

  上小學(xué)后,李老師也要求我們看課外書,漸漸地,我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

  隨著我讀的書越來(lái)越多,我的知識(shí)也越來(lái)越豐富,我的腦袋瓜也越來(lái)越靈活。

  我很相信高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:書籍是人類進(jìn)步的`階梯。所以我要讀更多更好的書。讀書不但可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的字,知道更多古今中外的名人軼事,而且還能讓我們明白許多科學(xué)道理和做人的道理。有時(shí)候,大人答不上來(lái)的問(wèn)題,我卻能回答得頭頭是道。

  聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。我要好好讀書,學(xué)習(xí)更多知識(shí),讓自己變得越來(lái)越聰明。

收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  最近買了很多書,床頭放幾本,電腦旁放幾本,有空就捧著看看。

  以前都是一本看完了再看另一本,現(xiàn)在打破常規(guī)喜歡挑著看。時(shí)間較多,頭腦清醒時(shí)選擇看論語(yǔ),莊子之類的,學(xué)學(xué)如何做人,待人處事,淡泊名利的道理。忙碌的時(shí)候,就抽空看看感動(dòng)心靈 ,人生寓言之類的書。這些文章篇幅很短,卻很引人思考,在弘揚(yáng)人性真善美中讓心靈接受洗禮。現(xiàn)在越來(lái)越能體會(huì)到精神上的快樂(lè)要遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的,也很少會(huì)自尋煩惱了。

  這些天腦細(xì)胞異;钴S,常常一樣?xùn)|西,一點(diǎn)小事就會(huì)讓我天馬行空的想上很多?樟藙(dòng)手記錄一下腦中所想,有時(shí)翻看過(guò)去所寫的,發(fā)現(xiàn)有些觀點(diǎn)已變,很有意思。

收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)孩子都有自己喜歡的書,我就喜歡《西游記》這本書。

  這本書是我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送給我的,爸爸說(shuō),書對(duì)你的只是會(huì)增加所以你應(yīng)定要看,我就拿起書津津有味的看了起來(lái),里面主要講了他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng),路上降妖除怪,我看到這一頁(yè)就是 《孫悟空三打白骨精》讓我留下了眼淚,妖怪變成了三個(gè)老人家確實(shí)提不要她了,他只好走了。

  這本書讓我懂得做人的道理做一個(gè)不要太驕傲的人,應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。

  又一次,媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)有,我就說(shuō)全完了,我就想西游記里面的孫悟空,我就跑到媽媽旁邊說(shuō),媽媽我的作業(yè)沒(méi)完媽媽就摸著我的頭說(shuō)只要你誠(chéng)實(shí)就會(huì)有孩子和你玩。

  讀書的收獲可真好啊,如果你要看就看《西游記》、《三國(guó)演義》、和《知識(shí)小課堂》這些書。

收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  有一個(gè)東西,只要誰(shuí)擁有了它,那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問(wèn),那個(gè)東西就是書。

  書像一條魚,帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里探究;書像一名知識(shí)豐富的老師,一把手一把手的教我們一個(gè)字,一個(gè)詞;書像一盞燈,為我指明前方的道路;書像……

  當(dāng)我第一次打開一本書時(shí),好像我的一個(gè)“貼心的朋友”,當(dāng)我第二次打開那本書時(shí),仿佛我和朋友再一次重逢了。

  讀的書越多,知識(shí)就越多。每當(dāng)看見別的同學(xué)那樣流利的回答問(wèn)題,我都會(huì)羨慕不已,所以我發(fā)憤讀書,終于,我也能在課堂上用我的妙詞佳句來(lái)表達(dá)我的感受,那時(shí)候,我特別有成就感。

  同學(xué)們,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,如果生活中沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)無(wú)盡,書海無(wú)涯,就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉,快樂(lè)地享受如春日陽(yáng) 光般的溫暖吧!

收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  我的愛(ài)好非常廣泛,但要說(shuō)我最喜歡的,還是要數(shù)讀書了。

  我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書蟲”。我從小學(xué)三年級(jí)開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書,我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹,即使是一本很厚的書,我用不了半天時(shí)間,就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺(jué)前我拿著書還在看,媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡,便關(guān)了燈。這時(shí),我就等一會(huì)兒,趁爸爸媽媽睡著了,我再打開燈接著看,或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然,為此我也沒(méi)少挨過(guò)“罵”。

  四年級(jí)開始,我讀的書越來(lái)越多,越來(lái)越深,如中國(guó)四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米鍥斯通過(guò)《愛(ài)的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)同學(xué)之間的教育之恩、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情;海倫。凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴,樹立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶,都給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。

  希望大家能和我一樣愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書使我擁有了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)。

收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  只要付出,就有收獲。

  記得班會(huì)上班主任老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多”;“只有努力,才有進(jìn)步。只要付出,就有收獲”。聽了這句話后,我一直在思考著,并和同學(xué)們一起實(shí)踐著“只有努力,才有進(jìn)步。只要付出,就有收獲”。

  今秋,我班在班干部的榜樣示范下,全班同學(xué)從踐行《小學(xué)生守則》做起。爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)第一:學(xué)習(xí)第一,好好學(xué)習(xí)天天向上,各科學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)取三個(gè)平行班第一;文明守紀(jì)第一,堅(jiān)持講文明用語(yǔ),學(xué)法用法守紀(jì)律;環(huán)境衛(wèi)生第一,不亂扔瓜果皮殼紙屑,不亂寫亂畫,盡舉手之勞獻(xiàn)彎腰之功,從我做起;安全第一,不打架斗毆,不帶管制刀具,注意保護(hù)自己和他人人身安全。興趣活動(dòng)第一,積極參加各種興趣小組活動(dòng),努力創(chuàng)建“藝術(shù)班級(jí)”。

  這不,今秋我班在少先隊(duì)開展的文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中連續(xù)四個(gè)月被評(píng)選為文明班級(jí)。慶元旦文藝匯演時(shí)我班自編自導(dǎo)自演節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。

  “一分耕耘,一分收獲!

收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

  一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了,我報(bào)了200米和400米的賽跑,我期待著比賽的開始。

  輪到我跑200米了,我抖抖腳,甩甩手,就等待著裁判員的發(fā)令聲。“砰”,比賽開始了,我們像離弦的箭一樣沖了出去。跑著跑著,一不小心,鞋子掉了,我馬上蹲下來(lái)穿鞋子?墒,等我穿好鞋子了,我發(fā)現(xiàn)其他選手都已經(jīng)跑到我前面100米了。我很生氣,本來(lái)不想跑了,這時(shí),我聽到了老師同學(xué)和我媽媽都在旁邊不斷地為我喊加油、打氣。我深呼吸,咬咬牙,雙手使勁的擺動(dòng),撒開腿往前跑,最后,我跑到了終點(diǎn)。雖然跑了最后一名,但老師們都為我鼓掌。我哭了,我想媽媽會(huì)批評(píng)我沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光,可是,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,反而還表?yè)P(yáng)了我。

  “楠如,你能堅(jiān)持跑到終點(diǎn),這種精神,我還要表?yè)P(yáng)你呢!”媽媽說(shuō)。“為什么呢?”我問(wèn)。“因?yàn)槟阌幸环N堅(jiān)持不懈的精神。失敗,它會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。加油,你還有400米的比賽呢,別灰心哦!

  媽媽說(shuō)的話讓我十分感動(dòng)。加油,戴楠如!你一定可以的!

  最后,400米的比賽我跑了第六名,我還要謝謝我的媽媽呢!

  失敗,使我更加成熟,更加完美。俗話說(shuō)得好:“大樹底下不長(zhǎng)好草!敝挥惺,才能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:不管怎樣,只要失敗了,就要重新站起來(lái),面對(duì)困難!原來(lái)失敗也是一種收獲呀!

收獲小學(xué)三年級(jí)作文 篇9

  今天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我種的絲瓜已經(jīng)“生”了一個(gè)成熟的大絲瓜,我不禁喜笑顏開,絲瓜穿著一身碧綠的外衣,外衣上還一條條的深綠條紋,還留著一頭黃頭發(fā)——花,我這絲瓜可是十分干凈的,沒(méi)有喝過(guò)一滴藥水。

  這個(gè)喜訊不一會(huì)就傳遍了全家,今天中午桌上就擺出了香噴噴的絲瓜湯,喝著湯,眼前不禁浮現(xiàn)出我種絲瓜的那一段時(shí)光:三個(gè)月前的一天,奶奶送了幾粒穿著白色外衣的絲瓜籽,我開心地拿起種子,鋤頭,跑到門前的花臺(tái)邊,用鋤頭在地上挖了個(gè)剛好可以住進(jìn)幾粒種子的小洞,小種子迫不及待地向著它的“小屋子”奔去,我給它的小房子加上一小屋頂,小種子就住進(jìn)了這個(gè)溫馨的家中,我給它喝足了水,幾天后,我依然去看它,只見它已經(jīng)從屋里探出了小腦袋,還帶了一瓜籽殼的頭盔,好像剛來(lái)到這世界上怕別人來(lái)侵略它,又過(guò)了幾天它穿上了綠裙子,看著這綠蔥蔥的嫩苗,對(duì)它的照顧我更加盡心了,天天給它喝水,過(guò)一段時(shí)間給它施肥,一個(gè)星期后它開始順著欄桿就像蛇一樣向上爬,一個(gè)月后它爬滿了小院的上空,又過(guò)了幾天開出了一朵朵嬌柔的小花……直到今天它結(jié)果了。

  種絲瓜既可以美化家園,又可以飽口福,何樂(lè)而不為呢?

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