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收獲小學(xué)三年級作文

時間:2022-04-04 10:05:43 三年級 我要投稿

關(guān)于收獲小學(xué)三年級作文匯編八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的收獲小學(xué)三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于收獲小學(xué)三年級作文匯編八篇

收獲小學(xué)三年級作文 篇1

  我的愛好非常廣泛,但要說我最喜歡的,還是要數(shù)讀書了。

  我是一個非常標準的“小書蟲”。我從小學(xué)三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書,我就會一動不動地拿著書坐在一個地方一口氣的全部讀完。不是吹,即使是一本很厚的書,我用不了半天時間,就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。有時在睡覺前我拿著書還在看,媽媽為了讓我早點兒睡,便關(guān)了燈。這時,我就等一會兒,趁爸爸媽媽睡著了,我再打開燈接著看,或是躲在被窩里用手電筒照著看。當然,為此我也沒少挨過“罵”。

  四年級開始,我讀的書越來越多,越來越深,如中國四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會到同學(xué)之間的友愛、老師對同學(xué)之間的教育之恩、父母對子女之間的養(yǎng)育之情;海倫。凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴,樹立了敢于向命運挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶,都給予了我們許多智慧與人生的啟迪。

  希望大家能和我一樣愛讀書,因為讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。

收獲小學(xué)三年級作文 篇2

  我的書房里有好多好多書,有《十萬個為什么》、《弟子規(guī)》、《格林童話》……,如果你感興趣就聽我講。

  我最喜歡的就是《愛的教育》這本書,里面最感人的一篇是《卡拉布里亞的孩子》里面有一句話深深的打動了我,就是我們要讓卡拉布里亞的孩子在都靈好像在自己家里一樣,而一個都靈的孩 子到卡拉布里亞也像到了家里一樣。我們國家經(jīng)歷了50年的戰(zhàn)爭,有3萬人為國捐軀。你們應(yīng)該互相愛護。如果你們干出對不起他的事,這種人就永遠不配在美麗的國土下仰望三色旗。

  是呀,當我們學(xué)校來了一個新同學(xué)或者看到了一個新環(huán)境,我們就應(yīng)該相互尊重和愛護,而不能相互傷害。只有這樣我們這個民族將來才會變的更加美好、更加強大。

收獲小學(xué)三年級作文 篇3

  一年一度的校運動會來臨了,我報了200米和400米的賽跑,我期待著比賽的開始。

  輪到我跑200米了,我抖抖腳,甩甩手,就等待著裁判員的發(fā)令聲!芭椤,比賽開始了,我們像離弦的箭一樣沖了出去。跑著跑著,一不小心,鞋子掉了,我馬上蹲下來穿鞋子?墒,等我穿好鞋子了,我發(fā)現(xiàn)其他選手都已經(jīng)跑到我前面100米了。我很生氣,本來不想跑了,這時,我聽到了老師同學(xué)和我媽媽都在旁邊不斷地為我喊加油、打氣。我深呼吸,咬咬牙,雙手使勁的擺動,撒開腿往前跑,最后,我跑到了終點。雖然跑了最后一名,但老師們都為我鼓掌。我哭了,我想媽媽會批評我沒有為班級爭光,可是,媽媽并沒有批評我,反而還表揚了我。

  “楠如,你能堅持跑到終點,這種精神,我還要表揚你呢!”媽媽說!盀槭裁茨?”我問!耙驗槟阌幸环N堅持不懈的精神。失敗,它會讓你變得更堅強。加油,你還有400米的比賽呢,別灰心哦!

  媽媽說的話讓我十分感動。加油,戴楠如!你一定可以的!

  最后,400米的比賽我跑了第六名,我還要謝謝我的媽媽呢!

  失敗,使我更加成熟,更加完美。俗話說得好:“大樹底下不長好草!敝挥惺。拍茏屛易兊脠詮。這次比賽讓我明白了一個道理:不管怎樣,只要失敗了,就要重新站起來,面對困難!原來失敗也是一種收獲呀!

收獲小學(xué)三年級作文 篇4

  暑假里的一天,我和我的好朋友一起去太湖游玩。

  我們決定去漫山島玩,漫山島是太湖中的一個小島,要坐十分鐘快艇才能到。爸爸媽媽跟快艇主人談好價錢,我們坐上快艇出發(fā)了。

  坐在快艇上,兩岸的風(fēng)景和水中的旗子一閃而過,快艇的后面濺起雪白的浪花,很壯觀、很有趣。

  我們來到漫山島,島上有一個飯店,飯店的主人給我們一人一根魚竿,叫我們釣龍蝦,我們非常高興。我們先系上魚餌,然后將釣線拋向遠處,靜靜地等待龍蝦上鉤。

  過了一會兒我覺得桿子有點沉,于是我輕輕一提,呀!一只龍蝦懸在空中,我小心翼翼地把龍蝦放講桶里,只見龍蝦紅紅的身子,揮舞著兩只大鉗子威風(fēng)凜凜,像個不可一世的大將軍。我很高興,繼續(xù)釣。一會兒,我又釣了好多。忽然我覺得桿子非常沉,我想:一定有大家伙上鉤了!我心里一陣驚喜。我用力一提,哇,原來是一只甲魚啊!

  “撲通!”一聲甲魚掉進了水里,我沒有灰心繼續(xù)釣,爸爸也拿來了網(wǎng)兜跟我合作,不一會兒我又覺得魚竿變沉了,我又一提,甲魚懸在空中,晃來晃去,爸爸順勢一撈,撈住了。我們把它放入桶里,這時甲魚很驚慌,不停地拍打四個腳,把里面的龍蝦打得四腳朝天,人仰馬翻。我們哈哈大笑。 釣龍蝦真有趣,甲魚真是我的意外收獲!

收獲小學(xué)三年級作文 篇5

  漫長的暑假快要結(jié)束了,我開始寫暑假收獲。在這個暑假里爸爸媽媽帶我去了三亞,我們報了旅游團,導(dǎo)游先帶我們?nèi)チ伺d隆,了解三亞興隆咖啡。讓我知道了原來咖啡是一顆青色的豆子。我還知道了咖啡有卡不其若的,黑碳咖啡,其中一種賣到680元,這就是黑炭咖啡!

  在芳香植物園里,我也收獲了很多,我知道了其中一種植物叫做十萬錯,還有一種叫沉香,還有一種叫夾竹桃,是有毒的。還有叫木瓜樹,還有我從未聽過的一種叫也沒有見過的叫海南竹。

  我還去的是文化多河谷,也學(xué)到了一些文化。在瓊海多河谷文化區(qū)導(dǎo)游帶領(lǐng)我們傾聽了萬泉河之母青梅與元文宗的傳奇故事和海南漁民文化,還有1300年歷史的海南軍坡節(jié)。

  三亞還有著名的大東海,分界洲島,南山觀音,亞龍灣,天涯海角。還有海南處處可見的特產(chǎn)的椰子。水晶館里讓我知道水晶是火山巖漿而噴發(fā)形成的晶體礦物。

  這次媽媽還帶我去游泳,一進游泳池,我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都會游泳,甚至4歲的小朋友也會游的很自如,而西安有很多的“旱鴨子”通過幾次游泳,我不但學(xué)會了憋氣,還學(xué)會了狗刨式的游泳。

  在學(xué)習(xí)方面我按照計劃完成了暑假作業(yè),還學(xué)會了一些生字。在電視上我看了一個叫“漢子英雄”的節(jié)目,我知道了“鍾”“釗”等很多字,還有第一次用鋼筆寫字帖,寫的不是很好,媽媽叫我一筆一劃用心寫,最后,我用鋼筆寫好了。數(shù)學(xué)里媽媽還教會我一位數(shù)乘兩位數(shù),一位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。

  我在暑假里還看一些書,《神奇校車》《親愛的漢修先生》等。我發(fā)現(xiàn)看書很有趣,能從書里學(xué)到很多。我漸漸的.喜歡上了看書!還有媽媽說我認真的樣子很帥!

  這就是我的暑假收獲。

收獲小學(xué)三年級作文 篇6

  每個孩子都有自己喜歡的書,我就喜歡《西游記》這本書。

  這本書是我過生日的時候,爸爸送給我的,爸爸說,書對你的只是會增加所以你應(yīng)定要看,我就拿起書津津有味的看了起來,里面主要講了他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng),路上降妖除怪,我看到這一頁就是 《孫悟空三打白骨精》讓我留下了眼淚,妖怪變成了三個老人家確實提不要她了,他只好走了。

  這本書讓我懂得做人的道理做一個不要太驕傲的人,應(yīng)該做一個誠實、守信的人。

  又一次,媽媽問我作業(yè)寫完了沒有,我就說全完了,我就想西游記里面的孫悟空,我就跑到媽媽旁邊說,媽媽我的作業(yè)沒完媽媽就摸著我的頭說只要你誠實就會有孩子和你玩。

  讀書的收獲可真好啊,如果你要看就看《西游記》、《三國演義》、和《知識小課堂》這些書。

收獲小學(xué)三年級作文 篇7

  有一個東西,只要誰擁有了它,那么那個人就會很有學(xué)問,那個東西就是書。

  書像一條魚,帶我們在知識的海洋里探究;書像一名知識豐富的老師,一把手一把手的教我們一個字,一個詞;書像一盞燈,為我指明前方的道路;書像……

  當我第一次打開一本書時,好像我的一個“貼心的朋友”,當我第二次打開那本書時,仿佛我和朋友再一次重逢了。

  讀的書越多,知識就越多。每當看見別的同學(xué)那樣流利的回答問題,我都會羨慕不已,所以我發(fā)憤讀書,終于,我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達我的感受,那時候,我特別有成就感。

  同學(xué)們,書籍是全世界的營養(yǎng)品,如果生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡,書海無涯,就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉,快樂地享受如春日陽 光般的溫暖吧!

收獲小學(xué)三年級作文 篇8

  我們每個人的愛好不同,自然收獲也就不同。而我的愛好是讀書,讀書不僅讓我快樂,還使我成長。

  從書中不斷地獲取知識便是我讀書的最大樂趣,就像農(nóng)民伯伯在金秋時節(jié)獲得了蔬果的大豐收,滿心歡喜。書是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念!皦粝搿⑶楦、智慧、信念”都是一些快樂的字眼,我讀書時怎能不快樂?

  如果讀書收獲的僅僅是快樂,我肯定還是不滿足的,誰叫我還是個小男孩,我渴望長大。很顯然,讀書使我成長了。

  有這么一本書給予我啟示,給予我激勵,告訴我不向困難低頭,不向失敗低頭,不向現(xiàn)實低頭,不向生活低頭,它就是《假如給我三天光明》。從這本書中,我懂得了只要不在困難面前低頭,困難就會在我們面前低頭;我學(xué)會了越挫越勇,成為生活的強者;我變得愛笑起來,不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說我長大了。

  自從讀了這本書之后,我越來越喜歡讀書了。有時我都會把吃飯、睡覺、玩耍的時間擠出來讀書,因為我知道讀書就在進步。當我讀到巴金的書時,我又明白了一個人要有夢想與追求,要為之去努力、去奮斗,這樣才能取得成功,我明白了書香能致遠的真正涵義。

  書猶如我的零食,在我嘴饞的時候會捧起它;書猶如我的娃娃,在我累的時候會抱起它;書猶如我的好朋友,在我需要的時候會來到我身邊……

  我讀書,我快樂。我讀書,我成長。

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