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保護(hù)青蛙三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-11 16:29:03 三年級(jí) 我要投稿

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文錦集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的保護(hù)青蛙三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文錦集五篇

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇1

  一天,我在田埂上玩,偶然看到一只小青蛙,正準(zhǔn)備去抓,它開(kāi)始說(shuō)話了:“你好,我叫呱呱,天性活潑可愛(ài),生活在一望無(wú)際的金色稻田里,我每天在稻田里自由自在的跳來(lái)跳去,在池塘里快活 的上游下竄,專(zhuān)抓害蟲(chóng),快樂(lè)極了!小朋友,請(qǐng)不要抓我,我的家里只剩下我一個(gè)了!

  我問(wèn)道:“發(fā)生了什么事情了?”小青蛙眼睛一紅,頓時(shí)淚水漣漣,對(duì)我講:“我原來(lái)有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家庭,有爸爸、媽媽、兄弟姐妹們,但他們一天比一天少了下來(lái)。他們有的被人活捉了, 成了餐桌上的美味佳肴;有的被小孩拿去當(dāng)玩具死掉了。但我忍著悲痛,還在苦苦為人們勞動(dòng)著,把田里的.害蟲(chóng)消滅掉!

  聽(tīng)完青蛙的講述,我頓時(shí)覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)未免太殘忍了,不光是青蛙,還有那么可愛(ài)的動(dòng)物是在人類(lèi)的手中死去,甚至滅絕!

  “小朋友,小朋友!”我回過(guò)神來(lái),原來(lái)是小青玩在叫我,“我知道你們本性善良,請(qǐng)一定要保護(hù)我們,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)我們共同的家園——地球!我們永遠(yuǎn)的朋友!

  ”叮鈴鈴……“,鬧鐘響了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)外面,池塘里的青蛙”呱呱“直叫,它們抬起頭來(lái),好像在和我說(shuō)”早上好,早上好!“

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇2

  我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙是個(gè)出色的` 除害游泳家 。它可以連續(xù)一小時(shí)不跳進(jìn)水里。青蛙眼睛銳利,但是它只能看見(jiàn)能動(dòng)的小蟲(chóng)子。有些科學(xué)家開(kāi)玩笑說(shuō): 即使青蛙蹲在死蒼蠅堆里,它也會(huì)被餓死。 青蛙專(zhuān)門(mén)捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等。一只青蛙每小時(shí)可以吃800只蚊子和100只小飛蛾。這是多么大的功勞啊!假如把所有青蛙都捕殺完了,害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖,到最后還是害了我們自己。 春捕一只蛙,秋少一擔(dān)谷。 就是這個(gè)意識(shí)。

  保護(hù)我們的 ;除害游泳家 青蛙吧!

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇3

  夏天的早上,在一個(gè)清澈的池塘,青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱著歌,好象在說(shuō):“真熱啊!真熱啊!”

  青蛙頭的兩側(cè)有一對(duì)圓而突出的眼睛,視覺(jué)非常敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來(lái)的蟲(chóng)子。青蛙的嘴里有一條靈活的舌頭,舌根生在下頜的.前端,舌尖分叉。捕捉蟲(chóng)子時(shí),舌尖迅速翻射出口外,粘住小蟲(chóng)。卷入口中,常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子.蒼蠅,還吃蛾.稻飛虱.孑孓等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。

  青蛙的本領(lǐng)可真大!人們稱(chēng)它為莊稼的保護(hù)神.游泳專(zhuān)家.歌唱家和氣象預(yù)報(bào)員。

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇4

  一個(gè)星期天的早晨,風(fēng)和日麗,春天已不知不覺(jué)地來(lái)臨了!小剛帶上魚(yú)網(wǎng)去小河邊釣魚(yú)。

  來(lái)到小河邊,小剛沒(méi)有看見(jiàn)小河里有小魚(yú),卻看見(jiàn)了許許多多的小蝌蚪。他興奮極了,左一網(wǎng),右一網(wǎng),一會(huì)兒功夫就撈到了十來(lái)?xiàng)l小蝌蚪。

  小剛一邊唱著歌一邊提著他的收獲往家跑。加到家,他將小蝌蚪裝進(jìn)魚(yú)缸,便蹺著二郎腿收聽(tīng)起廣播來(lái)。廣播正在播新聞:近日市場(chǎng)內(nèi)有一些不法商販在兜售青蛙,青蛙是益蟲(chóng),一只青蛙一年內(nèi)能 消滅15000只害蟲(chóng),是莊稼的好朋友,也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,請(qǐng)市民們?yōu)榱谁h(huán)境清新,生態(tài)平衡,請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)青蛙,不要再讓不法商販有利可圖。小剛聽(tīng)了,自言自語(yǔ)道:我要保護(hù)人類(lèi)的好朋友,我要 保護(hù)青蛙。

  下午,小剛看起了爸爸新買(mǎi)給他的'自然百科書(shū),其中有一篇是介紹小蝌蚪的,里面講到小蝌蚪的媽媽是青蛙,小蝌蚪是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)出后腿、前腿和尾巴這個(gè)過(guò)程才變成和媽媽一樣,造福人類(lèi)。讀到這里 ,小剛再也讀不下去了,他的臉紅得賽過(guò)大紅蘋(píng)果。抱起魚(yú)缸,沖出家門(mén),他要把小蝌蚪放回小河,回到它媽媽的懷抱,成為人類(lèi)和莊稼真正的好朋友,造福社會(huì)。

保護(hù)青蛙三年級(jí)作文 篇5

  一天,小明看見(jiàn)小河里有許多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游來(lái)游去!卑。《嗝纯蓯(ài)的小蝌蚪哇!“小明高興地大叫道,心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

  他趕緊拿起網(wǎng)兜,捉起小蝌蚪來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就捉了許多。小明把它們放進(jìn)一個(gè)水瓶里,看見(jiàn)自己捉了那么多可愛(ài)的蝌蚪,笑得合不攏嘴,他把網(wǎng)兜搭在肩上,邁著大步往家走。

  到了家里,小明正在聽(tīng)收音機(jī),他聽(tīng)收音機(jī)里說(shuō)要保護(hù)青蛙,心想:蝌蚪和青蛙也有關(guān)系嗎?

  于是,他拿來(lái)動(dòng)物世界的書(shū),專(zhuān)心致志地看起來(lái)了,里面寫(xiě)著蝌蚪長(zhǎng)大后就會(huì)變成青蛙,青蛙是保護(hù)莊稼的動(dòng)物,不能隨便抓。小明這才知道自己做錯(cuò)了事。

  他趕緊拿起水瓶跑到小河邊把小蝌蚪都放了,小蝌蚪們又重新回到了自己的家,它們高興極,搖頭擺尾地在河里自由自在地游,青蛙媽媽見(jiàn)了,高興地呱呱叫,好像在歡迎自己的`孩子回家。

  小明看著活潑的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙媽媽?zhuān)吲d地笑了。

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