有關(guān)人物三年級(jí)作文（通用102篇）
要想寫(xiě)好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書(shū)，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫(xiě)出好的作文，下面是小編整理的人物三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人物三年級(jí)作文 篇1
今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榭ㄍㄈ宋飦?lái)到我們這里。你瞧，有英勇善戰(zhàn)的孫悟空、有勇敢?guī)洑獾淖闱蛲踝�、有�?jiān)強(qiáng)的鐵臂阿童木、又機(jī)靈調(diào)皮的米老鼠、有可愛(ài)的皮卡丘、小火龍、有淘氣的藍(lán)貓，還有腳踏風(fēng)火輪的哪吒……我們熱情的招待了他們。下午他們覺(jué)得無(wú)聊，想要出去玩，我連忙拿出足球說(shuō):”不如我們來(lái)足球比賽吧!’’卡通人物來(lái)了精神，樂(lè)的連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。大家興高采烈的奔向操場(chǎng)，各自做起了熱身運(yùn)動(dòng)。
經(jīng)過(guò)決定，大家選皮卡丘做裁判，隊(duì)員分為龍隊(duì)和虎隊(duì)。龍隊(duì)有：我、孫悟空、足球王子、阿童木、米老鼠�；㈥�(duì)有：哪吒，小火龍，藍(lán)貓，柯南，雷伊。
隨著皮卡丘的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我和孫悟空一下子甩開(kāi)兩個(gè)人，孫悟空踢起一腳足球，哪吒趕緊撲救，球還是進(jìn)了。足球王子更是厲害，使出了絕招，足球飛出了很遠(yuǎn)，只見(jiàn)他連續(xù)射進(jìn)好幾球。下半場(chǎng)小火龍與我開(kāi)始了一對(duì)一的單挑，我把球傳給了阿童木，他飛起一腳，足球像流星一樣擊破球網(wǎng)。
比賽結(jié)束了，我們龍隊(duì)以2：1獲得了勝利。大家都互相擁抱，卡通人物感謝我們的熱情招待后，回到卡通世界去了。這次足球賽增進(jìn)了我們的友情，真是一場(chǎng)令人難忘的足球賽啊！
人物三年級(jí)作文 篇2
今天，我們一家早早地起了床，看見(jiàn)門(mén)口站著春節(jié)形象人物。
他長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的、密密的頭發(fā)，像一個(gè)女人，卻是一個(gè)男人。他那紅紅的臉蛋上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的、燦爛的笑容。他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，像兩座彎彎的拱橋，三只大大的、水汪汪的眼睛掛在圓圓的臉上，像一個(gè)威武的二郎神降落在人間。一個(gè)紅彤彤的圓鼻子長(zhǎng)在他的臉上，大大的嘴巴里長(zhǎng)著三顆雪白的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上戴著一塊黃金做的手表，一雙有力的手臂上長(zhǎng)著兩只怪獸般的手，手上拿著一個(gè)黑色的大口袋，大口袋里裝著許多有趣的小玩意兒。他的衣服上有一個(gè)大圓圈，它代表了團(tuán)團(tuán)圓圓，他邁著八字腿，走起路來(lái)非常搞笑。
他大步走進(jìn)屋里，對(duì)我們說(shuō)了聲：“祝你們新年快樂(lè)！”說(shuō)著，便從大口袋里拿出一個(gè)彩色的盒子，他猛地打開(kāi)盒子，盒子里的一個(gè)個(gè)小手伸了出來(lái)，重重地打在他的臉上，他一下子彈到了一米以外，樂(lè)得我們放聲大笑，他掙扎著從地上爬了起來(lái)，他問(wèn)：“是不是非常有趣？”我們說(shuō)：“非常有趣。”
我們和春節(jié)形象人物度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。
人物三年級(jí)作文 篇3
我家有六個(gè)人，那就是：媽媽、爺爺、奶奶、爸爸、我和姑姑。
先說(shuō)說(shuō)我媽媽吧！我在我家里，我和媽媽之間，我是“司令”，媽媽是“兵”。因?yàn)槲疑狭巳昙?jí)，學(xué)英語(yǔ)，要買(mǎi)點(diǎn)讀機(jī)。我連忙下令：“媽媽！我要一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)！”我媽媽一路飛奔，奔向國(guó)商。我媽媽回來(lái)也是一路奔回來(lái)，給我買(mǎi)來(lái)點(diǎn)讀機(jī)。
我姑姑在杭州工作，每當(dāng)新年時(shí)，她會(huì)趕回來(lái)，給我表姐和我買(mǎi)衣服，送禮物，那時(shí)我很高興。我姑姑的大眼睛很美，我一看見(jiàn)，就很愉快。
爺爺老是種菜給我們吃。帶回來(lái)的菜有：白蘿卜、紅蘿卜、南瓜、絲瓜……奶奶每次吃飯時(shí)都會(huì)說(shuō)：“這菜長(zhǎng)得真快�！�
爸爸是個(gè)電腦迷，成天不是玩電腦就是睡覺(jué)。每次他回來(lái)，我說(shuō)：“一不準(zhǔn)玩電腦；二還是不能玩電腦，三不能睡懶覺(jué)�！睘榱颂颖芪业淖窊簦艿搅司W(wǎng)吧去玩電腦。我睡覺(jué)時(shí)，他溜回來(lái)玩電腦，玩到4點(diǎn)，一直睡到下午三點(diǎn)，像個(gè)小懶蟲(chóng)一樣。
奶奶是對(duì)我最好的人了，每天都送我到學(xué)校。晚上，我在寫(xiě)字，寫(xiě)得好有1元錢(qián)可以獎(jiǎng)；寫(xiě)得不好要再寫(xiě)一次，我就哇哇大哭，奶奶拿我沒(méi)辦法，就會(huì)說(shuō)：“算了吧�！蔽揖陀贽D(zhuǎn)晴天，跑了。
我愛(ài)我的爺爺、奶奶和媽媽、爸爸，姑姑和表姐。我很愛(ài)我的家。
人物三年級(jí)作文 篇4
在卡通片里，我最喜歡機(jī)靈勇敢的哪吒了。
他原本是個(gè)小娃娃，眼睛大大的，又有趣又神氣。他也很淘氣，跑到東，跑到西，沒(méi)完沒(méi)了，讓人操心。后來(lái)，哪吒的師傅給了他兩件法寶———混天綾和乾坤圈。有一次，東海龍王父子稱霸一方，害得老百姓都不敢下海捕魚(yú)了，哪吒又氣憤又難過(guò)，決心治一治東海龍王父子。
這一天，小哪吒帶上師傅給他的兩件寶物來(lái)到了大海邊，他跳進(jìn)大海里，用混天綾在水里輕輕一擺，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來(lái)，不管東海龍王出多少兵馬，哪吒都打了勝仗。從此，東海龍王父子再也不敢胡作非為了，人們過(guò)上了太平日子。
小哪吒是不是個(gè)又機(jī)靈，又勇敢，本領(lǐng)又很高強(qiáng)的小孩呢？
人物三年級(jí)作文 篇5
哆啦a夢(mèng)是卡通影片中數(shù)一數(shù)二的人物，更是家喻戶曉、鼎鼎有名的卡通明星。他曾經(jīng)是陪伴很多大人們成長(zhǎng)時(shí)的好伙伴，現(xiàn)在是許多小孩都想要的好朋友，我就是其中一位。
哇！真是煩死人了，每天一堆功課都不會(huì)，真是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，頭都快想破了，還是有看沒(méi)有懂，笨得跟豬沒(méi)兩樣。如果我現(xiàn)在哆啦a夢(mèng)，我就可以請(qǐng)他拿出百寶袋的“記憶面包”道具，讓我可以不費(fèi)吹灰之力，輕輕松松的就把功課寫(xiě)完，多出更多時(shí)間玩游戲和看電視了。
到底誰(shuí)可以陪我玩呢！好無(wú)聊哦！如果我現(xiàn)在有哆啦a夢(mèng)，我就可以拿出他的道具“空中畫(huà)筆”，讓我在天空中漫步，尋找神仙住的地方；累了，躺在白白柔柔的白云上，舒舒服服的睡一個(gè)好覺(jué)，做一個(gè)香香甜甜的美夢(mèng)；之后，像輕盈的小鳥(niǎo)一般自由自在的天空中展開(kāi)臂膀飛翔，并且畫(huà)上一座公園，公園里長(zhǎng)滿五彩繽紛的花花草草，讓這美景賞心悅目，流連忘返；同時(shí)再做一個(gè)森林迷宮，和小精靈一起玩耍。有了這些，所有的孤單和寂寞一定消失的無(wú)影無(wú)蹤。
有一句話說(shuō)：“對(duì)于東西你是想要，還是需要�！弊屛蚁胍幌�，我需要的東西還真的數(shù)不清呢！每次都和爸爸媽媽妹妹搶電腦，電腦需要買(mǎi)一臺(tái)，家里電視機(jī)也少了一臺(tái)，因?yàn)槊看味疾荒芸醋约合肟吹墓?jié)目。可是這兩樣?xùn)|西的價(jià)錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字呢！如果我有哆啦a夢(mèng)，我就可以叫他拿出未來(lái)支票簿，讓我可以買(mǎi)到我想要買(mǎi)的東西，就可以隨心所欲地使用電腦和看電視了！
真希望有一個(gè)真真實(shí)實(shí)地哆啦a夢(mèng)，讓他滿足我的欲望，但是想一想，如果真的有哆啦a夢(mèng)，我的腦袋可能會(huì)生銹，因?yàn)闆](méi)有學(xué)到知識(shí)，也會(huì)和大雄一樣考試都考零鴨蛋，所以我們應(yīng)該有困難的時(shí)候就要自己解決，因?yàn)椤疤煜聸](méi)有白吃的午餐”。
人物三年級(jí)作文 篇6
機(jī)器貓的家鄉(xiāng)在日本，生活在大雄的家里。
機(jī)器貓長(zhǎng)著圓圓的頭，胖胖的身體，顯得好像“超大號(hào)飯桶”一樣。它的白嫩嫩的肚子下面還有一個(gè)小小的口袋呢！它伸出手往口袋中一摸，就摸出了一個(gè)寶貝，害得大雄老是來(lái)煩它，讓它坐立不安。實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)只能一摸，摸出一個(gè)有用的器具給大雄。機(jī)器貓?jiān)谒某橄淅镞�有一架微型飛行器，它可用來(lái)穿越時(shí)空、高空飛行。
機(jī)器貓有好多寶貝，它還很喜歡吃“銅鑼燒”呢！平時(shí)它和大雄也會(huì)闖禍。記得有一次，大雄的爸爸下班回家，經(jīng)過(guò)一家酒店，喝得滿面“紅光”，大雄和機(jī)器貓出去尋找他，不辭而別。大雄的媽媽找來(lái)找去找不到，焦急萬(wàn)分。機(jī)器貓和大雄被心急的媽媽訓(xùn)了一頓，他們真是好心辦壞事呀！
機(jī)器貓非常可愛(ài)，連有些大人也非常喜歡它，自然也受致電了全世界少年兒童的喜愛(ài)。
我也非常喜歡可愛(ài)的機(jī)器貓！
人物三年級(jí)作文 篇7
樂(lè)羽：本故事女主，褐色長(zhǎng)發(fā)，出身高貴，有一雙晶瑩剔透的眼睛，額前有一個(gè)橙色愛(ài)心。學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每科都能拿到100分，任何事情她都知道。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。朗文：本故事男主，模樣帥氣，出身高貴，有一頭金色短發(fā)，額前有一個(gè)金色的星星。性格很好，別人怎么欺負(fù)他他都不會(huì)生氣。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。樂(lè)晴：樂(lè)羽的妹妹，褐色碎發(fā)，出身高貴，愛(ài)裝假小子。脾氣暴躁，卻內(nèi)心脆弱。最后被暗黑勢(shì)力感染，成了一名暗黑使者。精靈女王：精靈王國(guó)的統(tǒng)治者，力量強(qiáng)大。她對(duì)樂(lè)羽萬(wàn)分疼愛(ài)，內(nèi)心有一個(gè)不可告人的秘密。雪凌：銀色短發(fā)，和朗文是好兄弟。額前有一個(gè)銀色的水晶，是精靈王國(guó)的守護(hù)者。雪舞：雪凌的妹妹，銀色長(zhǎng)發(fā)。額前有一個(gè)銀色的月亮。喜歡朗文。是精靈王國(guó)的守護(hù)者。亞偉杰：金色短發(fā)，眼睛明亮。額前有一個(gè)金色的太陽(yáng)。出身高貴，喜歡樂(lè)羽，處處幫著樂(lè)羽。是精靈王國(guó)守護(hù)者。精靈我故事里面會(huì)講，在此提醒一下。以下是人物各自的精靈數(shù)量：樂(lè)羽，20多只。朗文，8只左右。樂(lè)晴,0只。雪凌，3只左右。雪舞，2只左右。亞偉杰，6只左右。
人物三年級(jí)作文 篇8
如果有人問(wèn)我：“你最敬佩的人是誰(shuí)?”我會(huì)不假思索地說(shuō)：“那當(dāng)然是我們的班長(zhǎng)——陳禹燊。”
陳禹燊個(gè)子和我差不多，一米五左右，濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。
有一天，我和媽媽去外婆家，回來(lái)的時(shí)候，落下了許多課程。陳禹燊知道這事以后，當(dāng)天吃過(guò)晚飯就來(lái)到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，我遇到不會(huì)的題，他就耐心地為我講解，一遍不會(huì)，就給我講兩遍，直到我弄懂為止。當(dāng)遇到一道附加題時(shí)，他被難住了，算了很久都沒(méi)有算出來(lái)，我一看時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)多了，我對(duì)陳禹燊說(shuō)：“時(shí)間不早了，你還是先回去吧!”可是，陳禹燊說(shuō)：“我們?cè)趺茨鼙灰粋�(gè)小小的問(wèn)題難倒呢?而且，我們做事情不能半途而廢啊!”接著，陳禹燊又在草稿本上算了起來(lái)，過(guò)了很久，這道題終于被陳禹燊算出來(lái)了，他又一遍一遍地給我講解，直到我完全掌握為止，當(dāng)他要回家的時(shí)候，已經(jīng)十點(diǎn)多了。
陳禹燊不僅愛(ài)幫助人，還是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)。他上課的時(shí)候，總是積極地回答問(wèn)題，認(rèn)真聽(tīng)講，他做作業(yè)的時(shí)候，總是細(xì)心地完成。每次考試，他的成績(jī)都是在班上數(shù)一數(shù)二的。如果誰(shuí)學(xué)習(xí)上遇到了什么難題，找他解決準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
陳禹燊不管在生活還是學(xué)習(xí)上，都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他是我最敬佩的人。
人物三年級(jí)作文 篇9
陳老師，您好，很高興認(rèn)識(shí)您。
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我好奇地想著，陳老師長(zhǎng)什么樣子呢？是胖？是瘦？是高？是矮？或者是溫柔的，還是嚴(yán)厲的，我的腦子里有很多很多種想法。
開(kāi)學(xué)那一天，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)了您留著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，鼻梁上高挺的架著一副金色邊框的眼鏡，臉上掛著微笑，給人一種和藹可親的感覺(jué)。
在學(xué)校的教師風(fēng)采欄上，我看見(jiàn)了您的介紹，我心里想：哇，原來(lái)陳老師那么優(yōu)秀��！因?yàn)槟切┆?jiǎng)勵(lì)是您辛辛苦苦得來(lái)的，你一定付出許多吧？
現(xiàn)在我們要和您一起遨游知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)一篇篇課文，一個(gè)個(gè)生字，一起享受一學(xué)年的生活。
當(dāng)優(yōu)美的鈴聲響起時(shí)，第一堂語(yǔ)文課開(kāi)講了，老師惟妙惟肖地講起了《大青樹(shù)下的小學(xué)》，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)陳老師講課，那溫柔甜美的聲音使我們都陶醉在里面，仿佛都走進(jìn)了邊疆的小學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)了小學(xué)生朗朗地讀書(shū)聲，看見(jiàn)了不同民族的小學(xué)生在歡快地跳舞，畫(huà)面十分美麗。
這就是我的新老師——陳少華老師，一位嚴(yán)肅又和藹可親的老師，我很慶幸能夠遇見(jiàn)這樣的好老師，以后，我要跟著老師好好學(xué)習(xí)，好好生活。
人物三年級(jí)作文 篇10
B，我們班男生的代表，名叫小浩。歡迎指數(shù)：☆☆☆☆☆☆。他是一個(gè)挺帥的男孩，不過(guò)上課就是喜歡睡覺(jué)。語(yǔ)、數(shù)、英三課老師對(duì)他的評(píng)價(jià)，兩個(gè)字“厲害”，教這么多年書(shū)了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有學(xué)生整一天七節(jié)課都在睡覺(jué)。每當(dāng)老師朗誦時(shí)，他就像伴奏者似的：“呼――呼――”同時(shí)老師也會(huì)停止了朗誦，目光向他射去，喊了聲：“下課了，回家吧！”睡意朦朧的他，一聽(tīng)以為真的放學(xué)了，也更著答了一句：“放學(xué)了？那我走了�！碑�(dāng)他準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師便一把按住了他，微笑著說(shuō)：“你的白日夢(mèng)發(fā)完了吧？下課來(lái)辦公室找我！”這時(shí)他才猛然驚醒，告別了夢(mèng)境。
G，我們班女生的代表，名叫曉瑩。歡迎指數(shù)：☆☆☆☆☆☆☆☆。她是個(gè)可愛(ài)的MM，不過(guò)她真是矮得可憐，只有1.4米而已，也因?yàn)檫@樣許多女同學(xué)都喜歡和她站在一起，好顯出自己的美與高。如果說(shuō)到身材的話，曉瑩對(duì)自己簡(jiǎn)直就是信心百倍，她覺(jué)得自己和仙女沒(méi)什么不同。每一次班上選最可愛(ài)女孩時(shí)，她總會(huì)自豪地走上講臺(tái)說(shuō)：“不用選了，當(dāng)然是我拉！”弄得臺(tái)下的女同學(xué)哭笑不得。
瞧，這就是我班的經(jīng)典人物B、G，不錯(cuò)吧！
人物三年級(jí)作文 篇11
張順這人在梁山好漢排名三十，是天損星。張順?biāo)性S多特點(diǎn)受人贊賞，那么就讓我們一起來(lái)看看吧！
NO.1有勇有謀
浪里白跳斗黑旋風(fēng)，想必大家都熟悉吧！這里，張順因李逵打傷了漁農(nóng)，擅自拿魚(yú)而生了氣，這魚(yú)可是他謀生用的，竟然被別人偷拿，何況還溜了三四條魚(yú)。張順前一次又被李逵在陸地上打敗了，于是新舊仇涌上腦門(mén)，先是把李逵引入水中，再利用自己在水中的優(yōu)勢(shì)敗了李逵。從引入水中可以看出張順了解李逵不會(huì)水，算準(zhǔn)了他。況且張順?biāo)形渌嚵说谩?/p>
NO.2果斷
記得一章，張旺截了張順，于是張順一路上殺了張旺和李橋奴，還誣陷了安道全，可見(jiàn)在大局面前，張順還如此果斷行事，想出妙計(jì)，讓安道全投靠，還不果斷？
NO.3重情重義
張順與宋江有舊，但不屬于宋江的絕對(duì)心腹和嫡系，可是在宋江命懸一線時(shí)，張順出力最多，不僅僅跑前跑后，四處求醫(yī)，還心中憂慮，不得安眠，一見(jiàn)戴宗便如遇救星，可見(jiàn)張順十分義氣，對(duì)大哥如此，對(duì)整日相處的水軍頭領(lǐng)應(yīng)更是如此吧。
可張順卻死于涌金門(mén)讓人惋惜，可見(jiàn)他十分受人愛(ài)戴。
這是張順，你喜歡他嗎？
人物三年級(jí)作文 篇12
我真是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷，不信？你看——
大書(shū)小書(shū)廁所藏
你可不要笑話我哦，真的，我的書(shū)有好多本就進(jìn)過(guò)廁所。看，我又上廁所了，坐在馬桶上，從我的“秘密基地”里偷偷拿出一本書(shū)（不許告訴我媽哦！）夾在腋下，翻開(kāi)幾頁(yè)，看了起來(lái)，我是被書(shū)里的內(nèi)容迷住了，看了一個(gè)小時(shí)，臭味一點(diǎn)都聞不到，我已經(jīng)完全陶醉在書(shū)里，直到媽媽爸爸大喊：“你是不是在馬桶上睡著了？還讓不讓我們用廁所啦！”我這才戀戀不舍地合上書(shū)本，放在我的“秘密基地”里，提上褲子，面無(wú)表情地走了出來(lái)。
大書(shū)小書(shū)疊疊高
走進(jìn)我的臥室，你一定呆住了：有這么多的書(shū)呀！都要摞到房頂上了！哎，誰(shuí)讓我寫(xiě)完作業(yè)之后的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)呢？看，我又寫(xiě)完作業(yè)了，從書(shū)摞里小心地抽出一本，就可以看了。我告訴你吧，我能看很長(zhǎng)時(shí)間呢！
書(shū)柜書(shū)箱多又多
瞧瞧，我家這五個(gè)書(shū)柜里的書(shū)我都看過(guò)，書(shū)柜的面積占了我家一半的地方。不信？書(shū)名我隨便給你背幾個(gè)：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《夢(mèng)》、《少年科學(xué)》、《歷史連連看》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》、《文摘》、《故事會(huì)》、《小讀者》、《幽默與笑話》……哈哈，多吧？
怎么樣，我是不是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷？
人物三年級(jí)作文 篇13
親愛(ài)的孫子，爺爺來(lái)了
——續(xù)寫(xiě)《凡卡》
在鄉(xiāng)下的爺爺根本沒(méi)有收到信。整天牽腸掛肚的想念著凡卡。沒(méi)有凡卡的日子，簡(jiǎn)直沒(méi)有了快樂(lè)。
晚上又到時(shí)間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿面地敲著梆子在別墅周圍走來(lái)走去。可自從凡卡走了后他卻像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來(lái)。爺爺終于忍不住了老爺預(yù)支了點(diǎn)工資去城里看凡卡。
而城里的凡卡也一樣想念爺爺，想念鄉(xiāng)下。歷經(jīng)艱險(xiǎn)，爺爺來(lái)到鞋店門(mén)前，本以為看到孫子在認(rèn)真的學(xué)手藝。他總對(duì)自己說(shuō)：“康司坦丁.瑪麗卡奇，凡卡現(xiàn)在過(guò)得很好，你只能去看他一眼，看一眼就回來(lái)，不然會(huì)影響凡卡學(xué)習(xí)手藝的，嗯，就看一眼�！蓖蝗凰�(tīng)到一聲痛哭，他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡，老板就著凡卡的頭發(fā)，用楦頭毒打他。爺爺二話不說(shuō)，大叫：“停手!”凡卡回過(guò)頭，幾乎忘記了身上的疼痛，連忙跑向爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒(méi)有毆打，沒(méi)有饑餓的鄉(xiāng)下，他們?cè)谙襦l(xiāng)下的快樂(lè)生活招手……
人物三年級(jí)作文 篇14
他，淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛尖尖的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他不高有點(diǎn)偏矮，不胖有點(diǎn)偏瘦，他十分普通，都是在我心中卻永遠(yuǎn)抹不掉他那十分普通的笑容，緊張的 期末復(fù)習(xí)考試中老師把他調(diào)到和我做同桌，看著他那弱不禁風(fēng)的身子骨，我不禁起了想欺負(fù)他的想法，說(shuō)干就干，考試一結(jié)束，我就畫(huà)了一條“三八線”說(shuō)：“你可不要越過(guò)這條線，不然小心我揍你�！彼柫寺柤纾瑵M不在乎的扭過(guò)頭，一句話也沒(méi)說(shuō)，快到期末考試了，我因?yàn)椴恍⌒娜玖孙L(fēng)寒，幾天沒(méi)上課，好不容易等到可以上課了，可還是流著鼻涕，一下課同桌就拿著書(shū)對(duì)著我說(shuō)：“你好幾天沒(méi)來(lái)上課，我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)吧�！�
我雖然很想拒絕他，都是畢竟這是人家的一番好意，就同意了，他講得很認(rèn)真，一絲不茍的，突然，我咳了一聲嗽，鼻子中的鼻涕向外噴了出去，正中了他的新校服，我頓時(shí)不知所措心想：完了我平時(shí)那么欺負(fù)他，現(xiàn)在他可抓住了把柄，怎么辦。他平靜的從抽屜拿出紙，擦干凈衣服上的鼻涕，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系擦擦不就干凈了嗎，來(lái)我們繼續(xù)吧！，我臉紅了，而他那淳樸的笑，至今仍在我腦中回味……
人物三年級(jí)作文 篇15
有一個(gè)女孩，她有一雙小小的眼睛，笑時(shí)完全瞇成了一條縫。紅紅的嘴似乎總也合不上，好像隨時(shí)都在微笑。烏黑的頭發(fā)扎成麻花辮，走起路來(lái)辮子總是一搖一擺。那就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、又陽(yáng)光的女孩。
在學(xué)校，我是老師眼中聽(tīng)話、懂事、努力學(xué)習(xí)的乖娃娃；可是在家里，我卻是爸爸眼中總也消停不下來(lái)的“小調(diào)皮”。閑在家中時(shí)，我總是東跑跑、西跳跳、左看看、右瞧瞧。充滿好奇心的我就像上滿了發(fā)條的鬧鐘，時(shí)刻不停地把笑聲、吵鬧聲從一個(gè)房間帶到另一個(gè)房間。
要想讓我安靜下來(lái)，只有一個(gè)辦法，那就是讓我畫(huà)畫(huà)。一旦我沉浸在繪畫(huà)世界里，吵鬧、跑跳的我就成了一個(gè)安靜、沉穩(wěn)的“小畫(huà)家”了。我的畫(huà)畫(huà)得可不錯(cuò)哦！在我上幼兒園時(shí)就已經(jīng)參加過(guò)全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽，并且獲得金獎(jiǎng)呢。我總是夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能成為一名聞名全世界的大畫(huà)家。為了夢(mèng)想，努力吧！
當(dāng)然，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我也有缺點(diǎn)。那就是一旦遇到一些不順心的事，或受到一點(diǎn)責(zé)備，眼淚便會(huì)不自覺(jué)地涌出來(lái)。因此，同學(xué)們老叫我“愛(ài)哭鬼”。不過(guò)從今以后，我會(huì)讓堅(jiān)強(qiáng)成為我的翅膀，給“愛(ài)哭鬼”說(shuō)拜拜。
這下你認(rèn)識(shí)我了吧？！怎么樣，我這樣一個(gè)女孩？
人物三年級(jí)作文 篇16
姑姑，是我們家不可分離的親人。她很普通，是個(gè)將近40歲的女人，有一個(gè)上了初中的孩子，還有一個(gè)愛(ài)她的丈夫�？墒�，她與普通人有不一樣的地方。
她很勤奮。她是去年來(lái)到我們家的，只要她沒(méi)有事情，在家里總會(huì)看到她忙碌的身影，掃掃地、洗洗碗……當(dāng)然，她不會(huì)在家里閑著。她到我爸爸的公司幫忙，在公司里什么事都做，有些進(jìn)貨出貨、客戶的，她都在做，很忙，經(jīng)常在電腦前工作，用手指敲打鍵盤(pán)的聲音很響很凌亂。在公司沒(méi)事的時(shí)候，她就會(huì)幫公司清潔衛(wèi)生，擦擦桌子、掃掃地、拖拖地……
她很愛(ài)家。家里的矛盾她總是第一個(gè)出來(lái)調(diào)解。無(wú)論是我和弟弟之間的矛盾，還是爺爺奶奶之間吵架，她總會(huì)調(diào)解好，她說(shuō)她不想看到家里不和諧。在空余時(shí)間，她還會(huì)通過(guò)QQ跟遠(yuǎn)在四川的表哥聊天。
他們經(jīng)常聊他們家里發(fā)生的事，表哥和他爸爸發(fā)生了矛盾，她總會(huì)安慰表哥，叫他不要傷心，說(shuō)姑丈這是為了表哥好才這么做，安慰好了表哥，她就打電話給姑丈，叫他脾氣不要那么倔，表哥做錯(cuò)了事情要好聲說(shuō)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵……
姑姑，她就是一個(gè)這樣的人。
人物三年級(jí)作文 篇17
我有一個(gè)剛滿3歲的小姑姑，她是我遠(yuǎn)房親戚。說(shuō)實(shí)話，我不愿意叫她小姑姑，可奶奶卻說(shuō)：“不行，人家輩兒大”
給小姑姑過(guò)3歲生日那天才有趣呢!小姑姑吹蠟燭怎么也吹不滅，后來(lái)，她站到了凳子上，“嗤——”蠟燭是吹滅了，可小姑姑一使勁兒，身子一下子撲在桌上了，嘴巴上就長(zhǎng)滿了奶油“胡須”，逗得大家哈哈大笑起來(lái)。開(kāi)始分蛋糕了，小姑姑可大方了，切了好大好大的一塊遞給我：“姐姐，你吃!”大家看著她那還沒(méi)擦干凈的嘴巴有笑起來(lái)，小姑姑不明所以，也跟著嘿嘿傻笑，哎喲，真是樂(lè)死人了!
不過(guò)，小姑姑也挺愛(ài)哭的。有一次，她非要跟我們一起玩“跳房子”，我們嫌她礙手礙腳的，不帶她。她不高興了，就撅起了小嘴�？次覀�?nèi)匀徊焕硭�，她就又小嘴一列，“哇哇”的哭了起�?lái)。我用手堵住耳朵，風(fēng)趣地逗她：“哎呀，哭聲‘震耳欲聾’了�！彼�(tīng)了，似懂非懂地眨著眼睛，臉蛋上掛著亮亮的淚珠，說(shuō)：“帶我嗎?”“帶你行了吧�！蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)。她聽(tīng)了，又咯咯地笑起來(lái)。
你看，我的小姑姑可愛(ài)嗎?
人物三年級(jí)作文 篇18
姑姑，您真的要走了嗎？我非常舍不得您！是您，在我遇到困難時(shí)，幫助我；是您，在我傷心時(shí)，安慰我；是您，在我碰到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我······我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接回家，我獨(dú)自一個(gè)人坐在傳達(dá)室里望著空蕩蕩的馬路，鼻子酸酸的，心里有一種說(shuō)不出的傷心勁。我再一次撥通了媽媽的手機(jī)，可電話里還是傳來(lái)一句：“王蕾，媽媽很忙，真的脫不了身。你可不可以再等等，別老催媽媽，我會(huì)去接你的，拜拜！”我又一次失望地放下電話，想到了您，我急忙打電話給您，您聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，匆匆忙忙地騎著摩托車趕來(lái)帶我。我清清楚楚地記得，雨水打在您的臉上，可您一點(diǎn)兒也不在乎，只顧著把雨衣往我身上披，開(kāi)玩笑地說(shuō)了一句：“姑姑喜歡淋雨。”就這樣，您冒著大雨，把我送回了家，害得您第二天感冒了。我很后悔，真想讓自己替您感冒······
可是，今天您就要坐飛機(jī)去英國(guó)了，我十分難過(guò)，非常想讓您留下來(lái)，可我知道英國(guó)條件十分優(yōu)越，我不能因?yàn)槲易约旱南敕ǖ⒄`了您的前前程，我只能對(duì)您說(shuō)一句：“再見(jiàn)了，姑姑！”我一定好好讀書(shū)，爭(zhēng)取早日能去英國(guó)留學(xué)并與您團(tuán)聚！
人物三年級(jí)作文 篇19
姑姑的脾氣非常暴躁，弟弟一犯錯(cuò)誤姑姑就發(fā)火。
記得那是星期六，我去姑姑家和弟弟一起做作業(yè)，姑姑出去買(mǎi)菜。他家有一臺(tái)電腦，弟弟想偷偷地打開(kāi)電腦，玩玩賽爾號(hào)。我說(shuō)：“你可千萬(wàn)別玩游戲，你媽媽要是回來(lái)了，問(wèn)我為什么讓你玩，我可承擔(dān)不了這責(zé)任�！蓖蝗恢宦�(tīng)一聲開(kāi)門(mén)的聲音，我說(shuō)：“你媽媽回來(lái)了！”他說(shuō)：“我不相信。”然后，他媽媽進(jìn)了門(mén)看見(jiàn)他沒(méi)有和我一起做作業(yè)，趕緊跑進(jìn)書(shū)房，放下菜，脫下衣服，把弟弟拖出來(lái)，“哐！哐！”地揍他，弟弟就哇哇地哭著。
還有一次，弟弟在我家吃飯，他看見(jiàn)了我的變形金剛的玩具，就拿起來(lái)偷偷地放進(jìn)了包里。臨走的時(shí)候，姑姑一提書(shū)包說(shuō)：“怎么這么重？”姑姑問(wèn)他：“這是誰(shuí)的變形金剛？”他說(shuō)：“是哥哥的�！惫霉泌s緊給我放下，弟弟趕緊又拿了起來(lái)，說(shuō)：“我要�！惫霉糜帧斑选钡囊幌掳阉叱隽碎T(mén)外，他又哇哇地哭了起來(lái)。
啊呀！弟弟真是太慘了！幸虧他長(zhǎng)的胖，肉結(jié)實(shí)，不然的話他早就被姑姑打壞了！
人物三年級(jí)作文 篇20
我的外公雖已年過(guò)花甲，可身子骨卻很硬朗，那布滿了皺紋的臉上，總是帶著笑容，看上去，是那么和藹，那么可親，那么慈祥，一點(diǎn)也看不出他已經(jīng)是個(gè)60多歲的人了，但外公有時(shí)也常常犯點(diǎn)糊涂。
有一次，我把一張報(bào)紙遞給外公，外公接過(guò)報(bào)紙對(duì)我說(shuō)：“棟棟，把放在桌上的外公的老花鏡拿來(lái)�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我飛奔到房間，在外公的桌子上找了又找，沒(méi)有;甚至翻遍了全部抽屜，還是沒(méi)有。于是，我又馬上到別的地方尋找，東找西找，還是找不到外公的老花眼鏡。我連忙跑出房間，對(duì)正在等待的外公說(shuō)：“外公，眼鏡沒(méi)放在桌子上啊!別的地方也沒(méi)有!”外公笑著說(shuō)：“肯定是你藏起來(lái)了，別逗外公了!快點(diǎn)把眼鏡拿來(lái)給外公!”我真是百口莫辯，啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!
這時(shí)候，我突然無(wú)意中看見(jiàn)外公的手上拿著那副要找的眼鏡，高興地對(duì)外公說(shuō)：“外公，不用找啦!眼鏡就在你的手里!”外公低頭一看，恍然大悟，搖了搖頭，不好意思地笑了。這時(shí)，我也笑了。
你們看，我的外公是不是有點(diǎn)“老糊涂”啊?
人物三年級(jí)作文 篇21
我的外公犟得很，總是服老，不服輸。
星期日，我在他家玩，外公剛買(mǎi)菜回來(lái)，就不見(jiàn)了。我馬上前去“跟蹤”唉，又跟隔壁的老王犟上了。原來(lái)昨天外公和老王下了一天的棋，可是外公是個(gè)“菜鳥(niǎo)”逢棋必輸，瞧，昨天從我這“偷師”了幾招，今天又犟上了，真是沒(méi)的說(shuō)了，看來(lái)外公真的要贏了老王才能罷手咯!
下了半個(gè)多鐘頭，但外公今天又出師不利，就發(fā)誓要打敗老王才肯罷手。喲，想不到外公真的叫上真的了，整天抱著本“象棋大全”如獲至寶，真是個(gè)“老頑固�！薄巴夤�，我教你幾招怎么樣?”“噢，太好咯，我就等你這句話�！蓖夤峙d奮地說(shuō)�！拔疫�有一招不太明白……”就這么我給外公講了兩個(gè)多鐘頭，他也是似懂非懂的，看樣子外公已經(jīng)略知一二了�！昂�，明天我一定要讓老王心服口服�！�
第二天一大早，外公又找老王去下棋，連菜都還沒(méi)買(mǎi)，終于盼星星盼月亮，把這場(chǎng)“生死”搏斗盼來(lái)了，想不到“明槍易擋，暗箭難防”想不到老王竟在我們沒(méi)看見(jiàn)就用馬把我們的“帥”給吃了。沒(méi)辦法我只好悄悄地去求老王讓他讓我外公幾步，好話說(shuō)盡了，可他也是牛脾氣，就是不肯�？煽嗔送夤�，直到現(xiàn)在還在研究那本“象棋大全”
人物三年級(jí)作文 篇22
暑假我有幸拜讀了這本書(shū)。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我感動(dòng)，讓我敬佩。
這本書(shū)想我講述了許多英雄的故事，有堅(jiān)貞不屈的江姐，有出身豪門(mén)，投奔革命的人。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我感動(dòng)，讓我敬佩。讓我印象深刻的是江姐，她被敵人不了，敵人要問(wèn)江姐關(guān)于黨的信息，她不說(shuō)，敵人嚴(yán)刑拷打她，她寧死不屈，竹簽子釘進(jìn)每一個(gè)指尖，血水四濺，我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛......是她,一個(gè)女共產(chǎn)黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!
我被感動(dòng)了.如果是我的話,只要流一點(diǎn)血就哭得要死要活的了，怎么可能像江姐一樣被敵人打，敵人釘手指甲她也不把信息說(shuō)出去。江姐犧牲的時(shí)候我想起了江姐唱的一首歌：“線兒長(zhǎng)，針兒密，含著熱淚繡紅旗�！蔽彝蝗挥X(jué)得我們太幸福了，我們出生于一個(gè)和平?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，不可能天上會(huì)突然掉一個(gè)炮彈下來(lái)，也不可能走到街上就被殺了，更不可能有人會(huì)釘你指甲，有時(shí)出了點(diǎn)事就讓家長(zhǎng)解決。沒(méi)有革命先烈血的付出，沒(méi)有他們的誓死保衛(wèi)祖國(guó)哪會(huì)有現(xiàn)在的幸福。《紅巖》這本書(shū)讓我知道了我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，更讓我知道了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
人物三年級(jí)作文 篇23
“老師是辛勤的園丁，用心培育年輕的花朵；老師是辛勤的蜜蜂，醞釀知識(shí)的果凍；老師是照亮我們前進(jìn)道路的黑夜之光。每當(dāng)我讀到老師的詩(shī)句的贊美，我都會(huì)想起我以前的班主任。
我記得我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我任性，驕傲，愛(ài)耍小脾氣。有一次，英語(yǔ)考試，我的全班第一，出紙下來(lái)，我拿著報(bào)紙，炫耀無(wú)處不在。讓我當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)黑板，我還是挺高興的。同時(shí)也讓同學(xué)們對(duì)我的工作，交給粉筆，拿刷子刷洗，如果稍有不順意，他們發(fā)誓舒展。
漸漸地，同學(xué)們都不理我了，連平時(shí)和我玩的最好的朋友也不愿意和我玩了，從此我陷入了孤獨(dú)。楊老師的眼睛非常明亮，他很快就知道發(fā)生了什么事，把我叫到他身邊，撫摸著我的頭，我說(shuō)：“這個(gè)湖很寬，因?yàn)樗梢匀菁{所有的小溪，所以它可以很快樂(lè)�！彪m然這些話有點(diǎn)深?yuàn)W，但我知道老師想讓我了解真相。所以，我學(xué)會(huì)了謙遜，也學(xué)會(huì)了如何與朋友相處。
在這項(xiàng)研究中，楊常鼓勵(lì)我，指導(dǎo)我，所以我不得不學(xué)習(xí)和脊的一種方式。
人物三年級(jí)作文 篇24
我叫王鈺，今年9歲了，鈺是珍寶的意思。是我爸爸給我起的名字。他把我看成了稀世寶貝。
我的膚色很黑，我的.臉型是圓臉，我的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，我愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服。我的愛(ài)好是打乒乓球，乒乓球打但不得不說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次，陳雯雯的身子對(duì)我來(lái)說(shuō)，更有誘惑力了，那是多么漂亮，發(fā)育多么完美身子啊，得可好了，在錦州得了第6名呢。我最愛(ài)吃肉塊，豆角，大白菜
我的夢(mèng)想是想成為像李云龍那樣的英雄。我的優(yōu)點(diǎn)是數(shù)學(xué)學(xué)得好，每一次老師出數(shù)學(xué)題我都答100分。
我是一不然她早就把我偷看她的事情，告訴學(xué)校了！現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去，把陳雯雯給那樣了，依照陳雯雯的性子，也有很大概率不會(huì)舉報(bào)我�。。￡愽┻�是和以前一樣低著頭快步走來(lái)，身上穿的比以前要厚了很多，向澡堂走來(lái)時(shí)，也是不停的看著四周，小心翼翼的走到門(mén)口，她小臉羞紅，個(gè)淘氣的孩子，我把我家的碗打碎了，我還把我的遙控飛機(jī)飛到了房子上。有天，我去上學(xué)一不小心把桌子弄壞了，媽媽說(shuō)：你太淘氣了。這也算是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧。
人物三年級(jí)作文 篇25
姥爺是我最喜歡的人，他永遠(yuǎn)是那么和藹可親。姥爺一頭白發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛。
姥爺堅(jiān)持環(huán)保，不準(zhǔn)人亂丟垃圾，他一有時(shí)間就去河邊撿垃圾。
一次，我將喝完的飲料瓶隨手一扔，剛好姥爺走過(guò)來(lái)。他臉上和藹的笑容消失了，取而代之的是嚴(yán)肅的面孔。我低下頭，姥爺卻出乎意料地只是用手輕輕撫摸了一下我的頭，說(shuō)：“小玲子，以后可不能這么亂丟亂扔了。你想啊，如果這一片全是垃圾的話，那多臟啊，附近居民的生活都會(huì)受到影響的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
但在那一瞬間，我看到了姥爺一絲微妙的表情，雖然我不知道那代表著什么，但是我暗暗下定決心，要聽(tīng)姥爺?shù)脑�，不再亂丟垃圾，還要幫忙收拾垃圾。想到將因此而受到姥爺表?yè)P(yáng)，我感到了幸福。
姥爺?shù)尼烎~(yú)技術(shù)也是一流的。他釣到過(guò)很多魚(yú)，我也以此為驕傲�？闪钗也唤獾氖�，每次釣魚(yú)過(guò)后，姥爺把釣來(lái)的魚(yú)都放掉。我忍不住問(wèn)姥爺。姥爺笑了笑，將魚(yú)兒溫柔地摸了兩下又放回水中，說(shuō)：“魚(yú)兒也有家呀�！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。
那時(shí)我不懂這句話的意思，現(xiàn)在才明白，他有顆慈善的心，對(duì)任何生物都懷抱仁慈之心。
雖然姥爺已經(jīng)不在了，但他永遠(yuǎn)活在我的心中！
人物三年級(jí)作文 篇26
我的弟弟，十分調(diào)皮，經(jīng)常表里不一。
有一次，我買(mǎi)回來(lái)了一大袋糖。一進(jìn)門(mén)，他就幫我拿來(lái)了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指著我那袋白花花的糖，睜著大大的眼睛，小嘴巴里一直念著：哥哥哥哥沒(méi)辦法，我只好妥協(xié)，無(wú)奈地說(shuō)：那你每天只能吃一顆哦。他立馬搶過(guò)我手中的奶糖，以專業(yè)的方式迅速拿出一顆糖，奔向房間。走時(shí)，眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。
我吃了幾顆糖后，害怕弟弟出來(lái)偷，于是向四處望去，最后鎖定在了柜子的保險(xiǎn)箱上。我把糖放進(jìn)保險(xiǎn)箱里，關(guān)上保險(xiǎn)箱，又把鎖匙放在了頂天立地的衣架上，心想這下就萬(wàn)無(wú)一失了。
可我剛走，一個(gè)矮小的身影就從弟弟房間出來(lái)，手中拿著他的萬(wàn)能椅子。他先到衣架前，爬上旁邊的床，踩上萬(wàn)能椅子，取下鑰匙，又奔向了保險(xiǎn)柜，踩上萬(wàn)能椅子，用鑰匙把保險(xiǎn)柜打開(kāi)。他把小頭探進(jìn)了保險(xiǎn)柜，看到了自己想要的東西后，就隱藏了蛛絲馬跡，回到了他的房間。
當(dāng)然，這一切都被我看在眼里。
雖然弟弟有時(shí)調(diào)皮，表里不一，但他還是挺討人喜歡的，我還是喜歡他。
人物三年級(jí)作文 篇27
要說(shuō)班里的“搖滾巨星”那肯定非祝嘉輝莫屬。
他那一雙肉嘟嘟連指關(guān)節(jié)都快看不見(jiàn)的小手，還有那胖胖的肚子，誰(shuí)會(huì)想到他精通各種樂(lè)器。不過(guò)他最得意，也最拿手的就是架子鼓了，那胖嘟嘟的手在打鼓時(shí)會(huì)顯得非常的強(qiáng)勁有力。
終于到了一年一度的元旦了，元旦是新的一年的開(kāi)頭，所以我班舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)祝嘉輝的爸爸和一群人抬著架子鼓來(lái)了，這可是本次聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)啊。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們都拿出十八般武藝大顯神通：有的放開(kāi)歌喉盡情歌唱；有的放開(kāi)手腳一展舞技；有的放開(kāi)形象變成“宋小寶”。但在我看來(lái)這些都不是最好的。
“下面有請(qǐng)祝嘉輝表演架子鼓！”一聽(tīng)這話，我立刻精神了起來(lái)。只見(jiàn)，他緩步走到架子鼓眼前打開(kāi)伴奏坐了下來(lái)，抄起鼓棒打了起來(lái)，這聲音真是讓人聽(tīng)著熱血沸騰。他雙手在鼓面來(lái)回?fù)舸�，腳還有節(jié)奏的踩著底下的鼓，他面容十分歡快，瞪著他那烏黑烏黑的大眼睛：“同學(xué)們跟著節(jié)奏動(dòng)起來(lái)！”祝嘉輝邊說(shuō)還邊轉(zhuǎn)著手中的架子鼓鼓棒。一切都顯得那么自然，都顯得那么有節(jié)奏，跳動(dòng)的音符回蕩在我們耳邊。這是最后的演出，也是最精彩的演出。
怎么樣？你覺(jué)得他有資格成為“搖滾巨星”嗎？
人物三年級(jí)作文 篇28
我們班有三大動(dòng)漫人物，那就是“喜羊羊”何穎、“懶羊羊”馮文杰和“美羊羊”丁玲。
喜羊羊
何穎特別喜歡笑，所以我們稱他“喜羊羊”。不僅如此，就算被老師罵了以后，他過(guò)一會(huì)兒就呵呵笑起來(lái)。有一次，他闖了禍，把學(xué)校里的東西弄壞了，被老師狠狠地罵了一頓。別看他那個(gè)時(shí)候一臉的不高興，可一會(huì)兒又會(huì)跟著我們大家一起哈哈大笑。
懶羊羊
馮文杰可是在“懶”上出了名的。有一次周末的語(yǔ)文作業(yè)很少，只有一篇作文和抄寫(xiě)第五單元詞語(yǔ)兩遍。到星期一早上，我見(jiàn)他沒(méi)有來(lái)，以為他生病了。下午，他來(lái)了，我問(wèn)了問(wèn)他上午為什么沒(méi)來(lái)。竟然是因?yàn)樗麤](méi)寫(xiě)作文，媽媽罰他不來(lái)上課的。后來(lái)老師檢查他的作業(yè)，一看，呀！他的作業(yè)才寫(xiě)了一半！老師批評(píng)他，可他卻說(shuō)：“我本來(lái)就是個(gè)‘懶羊羊’嘛！”全班無(wú)語(yǔ)。
美羊羊
“美羊羊”丁玲很愛(ài)臭美。有一次，上課文課時(shí)，老師見(jiàn)她頭上戴了個(gè)似帽非帽的東西，就對(duì)她說(shuō)：“上課不要戴這個(gè)東西，拿下來(lái)�！彼m然不愿意把它拿下來(lái)，因?yàn)樗芷�，可她不敢不�?tīng)老師的話，拿了下來(lái)。終于下課了，丁玲又把它戴帽在了頭上，可她上課時(shí)又忘了拿下來(lái)。老師看見(jiàn)了，搖了搖頭。
我們班的動(dòng)漫人物真讓老師費(fèi)了好多心思。
人物三年級(jí)作文 篇29
我們有著名的三小“鬼”，想知道他們是誰(shuí)嗎？下面，我就來(lái)介紹介紹吧！
一、愛(ài)哭鬼——謝靜怡
星期二上午下課時(shí)，我正在教室里做作業(yè)。突然，外面隱隱約約地傳來(lái)了哭聲。我一聽(tīng)，就知道又是靜怡在哭，我問(wèn)她：“怎么啦？愛(ài)哭鬼,咋又哭了呢？”她帶著哭腔說(shuō)：“有一個(gè)黑影……”我到外面一看：“哈哈，只不過(guò)是一只小麻雀而已嘛！”你主這有什么可怕的？
二、搗蛋鬼——伏凱聰
三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們制作一樣小玩意。這，下我可郁悶了，到底做什么好呢？這時(shí)，時(shí)針毫不留情地指向了九點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼間馬上要睡覺(jué)了，我只好做了一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的盒子。第二天，伏凱聰他打開(kāi)他做的大盒子，我探過(guò)去看看里面究竟有什么東西。誰(shuí)知，盒子里突然冒出一個(gè)鬼臉，把我嚇得個(gè)半死。他哈哈地笑著，接著，又去嚇唬其他人了。
三、調(diào)皮鬼——凌啟鑫
星期一，老師正在講課，忽然教室里不知從哪個(gè)地方傳出來(lái)一聲狗叫聲，老師停了一會(huì)兒，又繼續(xù)講課。這時(shí)，我正在尋找著到底是誰(shuí)在叫。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)凌啟鑫正在偷笑。哦，原來(lái)是他這個(gè)調(diào)皮鬼呀！
現(xiàn)在，你知道他們是誰(shuí)了嗎？
人物三年級(jí)作文 篇30
咱班有“三怪”，你想聽(tīng)聽(tīng)他們的“怪”事嗎？
第一怪——數(shù)學(xué)怪客胡清秀
別看她是個(gè)女流之輩，做起數(shù)學(xué)題她只要稍微摸摸右腦勺，完成起來(lái)準(zhǔn)保百分之百的正確。我也想學(xué)學(xué)她，有時(shí)摸摸右腦勺，可就是把腦皮抓下來(lái)，也白費(fèi)功夫，就是想不明白。
第二怪——拖沓怪客李同鑫
他與第一怪相比呀，真是天壤之別！他的作業(yè)要是按時(shí)上去了，那么這天太陽(yáng)準(zhǔn)從南邊出來(lái)了，但語(yǔ)文老師也有他的秘訣：每次上課進(jìn)教室時(shí)便把他從座位上提出來(lái)。一拳打過(guò)去……別急，沒(méi)打著，因?yàn)樗褂玫氖恰翱招娜�，�?dāng)拳頭就要觸到他腦袋時(shí)，又趕緊收回去了。李二怪也不好意思，不交作業(yè)的“病也就好了。真絕！
第三怪——垃圾怪客陳淑怡
有同學(xué)賜她個(gè)綽號(hào)“垃圾制造器“。給她取個(gè)”垃圾怪客的名兒，算是維護(hù)了她的尊嚴(yán)，班上垃圾桶里有一半是她的作文的作文稿紙。為了懲罰她，我——?jiǎng)趧?dòng)委員安排她每天清理一次垃圾桶，誰(shuí)知，她也有應(yīng)付的招：居然把那些“寶貝”給裝進(jìn)她專用的塑料袋里！說(shuō)是給垃圾找個(gè)“家”！
就因?yàn)橛辛诉@“三怪”，咱班才顯得更有生氣。
人物三年級(jí)作文 篇31
放了暑假，媽媽帶我回奶奶家。
一到家，奶奶便忙著為我們整理房間，我也幫著奶奶打掃起來(lái)。
突然，一雙靜靜躺在墻角的雨鞋引起了我的注意，這雙雨鞋似曾相識(shí)……哦，我想起來(lái)了，這是幾年前我們回家探親時(shí)，媽媽送給奶奶的，當(dāng)時(shí)奶奶接過(guò)媽媽送給她的雨鞋，兩眼瞇成了一條線，笑瞇瞇地說(shuō)：“太好了!這回下雨就不用愁了�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“奶奶，下雨有傘就行了，您為什么要用雨鞋呢?”奶奶嘆口氣，說(shuō)：“這南昌的街道坑坑洼洼，一到雨天，人行道上有許多泥濘，而且，下水道經(jīng)常堵塞，總是積水，沒(méi)有雨鞋都沒(méi)法出門(mén)。”
想到這，我對(duì)媽媽說(shuō)：“奶奶的雨鞋可能壞了吧，要不要再買(mǎi)一雙送給她?”這時(shí)，奶奶急匆匆地走進(jìn)房間，笑著說(shuō)：“不用了。這幾年南昌的變化可大了!市政府把街道重新歸整修復(fù)，不再坑坑洼洼了，下水道也不再堵塞了。雨鞋老早就下崗了�！�
聽(tīng)到這，我迫不及待地拉著媽媽，說(shuō)：“我們到八一廣場(chǎng)瞧瞧吧�！币宦飞希值朗嵌嗝吹恼R，地面是多么的干凈。八一廣場(chǎng)煥然一新：音樂(lè)噴泉替代了原來(lái)的草地;高大的景觀植物錯(cuò)落有致……我和媽媽都快不認(rèn)識(shí)這里了。
奶奶的雨鞋下崗了，人們的歡笑上崗了。
人物三年級(jí)作文 篇32
我姓袁，名濤。我的爸爸媽媽希望我像滾滾流動(dòng)的浪花闖出一翻事業(yè)來(lái)，可是我的性格像平靜的湖面一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)。
我家在魚(yú)米之鄉(xiāng)——建昌，現(xiàn)在居住在老師家。這是爸爸媽媽的安排，希望我能把自己的成績(jī)提高上去。
我今年12歲，上5年級(jí)，在河濱小學(xué)五2班讀書(shū)。我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜且话�。我很自信，有一次，我和一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯問(wèn)題的答案，我是對(duì)的，他是錯(cuò)的，他問(wèn)了老師，原來(lái)我真的是對(duì)是，他是錯(cuò)的。
我愛(ài)好讀書(shū)。文學(xué)、歷史、科學(xué)等方面的書(shū)都喜歡讀，吮吸著書(shū)中油墨的芳香，遨游在書(shū)的海洋中，我孜孜不倦，時(shí)而情不自禁，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而熱血沸騰，手舞足蹈。我深深地知道讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人在談話。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚�！笔菚�(shū)讓我明白了真善美，假惡丑。書(shū)是我成長(zhǎng)、進(jìn)步的階梯。開(kāi)卷有益，是書(shū)讓我明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明白了人生的價(jià)值。
我的缺點(diǎn)是有的時(shí)候會(huì)跟同桌鬧不和，作業(yè)有的時(shí)候會(huì)不想寫(xiě)，讓別人操心。
我希望長(zhǎng)大后做一個(gè)優(yōu)秀的警察或者做一個(gè)優(yōu)秀的航天員，或是一個(gè)百萬(wàn)大富翁。
這就是我，一個(gè)充滿遠(yuǎn)大理想的男孩。
人物三年級(jí)作文 篇33
我的好朋友謝洪軒是一個(gè)體育健將，他跑的非常快，還會(huì)踢足球，如果有人跟他比跑步，那真是小巫見(jiàn)大巫。
有一次幾個(gè)女生跟他比跑步，女生先跑十秒后他才開(kāi)始跑，我認(rèn)為他會(huì)輸，結(jié)果恰恰相反。他像獵豹一樣沖了上去，反超了女生宿舍女生也不甘示弱飛快地追了上去，他又像離弦的箭一樣越跑越快，就好像停不下來(lái)似的，結(jié)果誰(shuí)都知道他贏了。
還有一次他和幾個(gè)男人比一千米，開(kāi)始他一馬當(dāng)先沖上去，其他男生都只能跟在他的后面用盡全力想要反超他，我想他跑的像火箭那么快，那幾個(gè)男生肯定超不了他，還和他比賽真實(shí)不自量力。結(jié)果在中期的時(shí)候，他漸漸體力不支了，他汗流浹背，就像被水潑了一身似的，其他幾個(gè)男生看到了難得的天賜良機(jī)，趁機(jī)反超了他，我想：這下他肯定會(huì)輸?shù)模业男囊部焖俚奶�，像要飛出我身體似的。最后，就在我覺(jué)得他會(huì)輸?shù)臅r(shí)候，他突然猛的一沖，像子彈一樣飛出去，反超了所有人，得了第一名。
這就是我們班的體育健將，一個(gè)跑得超快的體育健將。
人物三年級(jí)作文 篇34
我們的班有一位這樣動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)話的“話癆”，只要他不樂(lè)意干，就會(huì)抗議，不斷地嘀咕。
他高高的個(gè)子，所以坐在倒數(shù)第三排，一頭刺刺的頭發(fā)，就像刺猬一樣。兩個(gè)葡萄般的大眼睛，一個(gè)小鼻子，當(dāng)然還有他那關(guān)也關(guān)不上的話匣子。
正是他關(guān)不上的話匣子，給他招惹了許多麻煩。
有一次，老師叫我們?cè)谡n上抄生字，老師布置好后，胡同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就跟老師抱怨：“寫(xiě)5遍生字太多了，能不能改成寫(xiě)3遍生字�！崩蠋煕](méi)理他，看了他一眼，同學(xué)們都叫他不要說(shuō)了，可他哪里會(huì)死心呀，便變本加厲，坐在座位上，不斷地嘀咕：“這么多的作業(yè)根本就寫(xiě)不完呀，要是寫(xiě)完這些作業(yè)，我的手肯定會(huì)斷的，不斷也會(huì)受傷的，真是太可憐了……”老師忍無(wú)可忍了，轉(zhuǎn)過(guò)身瞪著他，生氣地說(shuō)：“你把多音字也給寫(xiě)了。”他慌了，臉?biāo)查g垮了，耷拉著腦袋，無(wú)力地說(shuō)：“不要啊，那邊的同學(xué)在笑，那邊的在玩，你也加他們兩個(gè)作業(yè)呀�！彪m然他害怕老師的懲罰，但他根本管不住自己的話匣子，還在不停的叨叨著。后來(lái)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他還在不斷嘀咕。
這就是我們的“話癆”胡同學(xué)，請(qǐng)放過(guò)我們的耳朵吧。
人物三年級(jí)作文 篇35
我班有一位“好動(dòng)”先生，他的好動(dòng)是大家公認(rèn)的，而且?guī)缀趺繒r(shí)每刻他都在動(dòng)個(gè)不停，就像他的手好像從沒(méi)停過(guò)那樣，這給他帶來(lái)了許多麻煩。
有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師在布置作業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有他在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老師一邊講他一邊動(dòng)。只見(jiàn)他拿出橡皮，在桌子上砸來(lái)砸去，橡皮在桌子上發(fā)出了啪啪的聲響。老師看見(jiàn)了，對(duì)他叫道：“你把作業(yè)講一遍！”他低著頭，支支吾吾不作聲了，沒(méi)有了剛才的瀟灑。老師大聲說(shuō)：“上課不專心聽(tīng)，就知道玩，作業(yè)去問(wèn)問(wèn)同桌�！贝藭r(shí)的他很傷心，眉毛皺得老高，嘴也是嘟起來(lái)的，這才老實(shí)一點(diǎn)，沒(méi)有亂動(dòng)。
還有一次，在上體育課，我們排好隊(duì)，只有他還在用手拉著褲子，還用手打另一個(gè)同學(xué)的背，老師看見(jiàn)了，就把他拉到前方去站著。他站著也不死心，手一直在抖，仿佛根本停不下來(lái)。老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，他站在那里，手背在后面，居然真的沒(méi)有動(dòng)�！皢�，我們的‘好動(dòng)’先生居然這么聽(tīng)話，不愛(ài)動(dòng)了呢�！蔽覀円詾椤昂脛�(dòng)”先生真的變乖了，結(jié)果我們走到他后面，發(fā)現(xiàn)他的手一直在背后動(dòng)著，腳還在不停地抖動(dòng)。
唉，“好動(dòng)”先生，請(qǐng)你不要再亂動(dòng)了。
人物三年級(jí)作文 篇36
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“貪玩先生”，他高高的個(gè)子，看上去一本正經(jīng)的樣子，跟一個(gè)小博士一般，實(shí)際上就是一個(gè)名副其實(shí)“貪玩先生”。這是大家公認(rèn)的，別說(shuō)大家說(shuō)他貪玩，就連老師也那么認(rèn)為。
每次老師剛要“宣布”下課時(shí)，他總是第一個(gè)沖出教室的人。只見(jiàn)老師一聲令下，他手拿球拍，以箭一般的速度飛奔出教室，瞬間就沒(méi)了身影。到了上課，他總是念念不舍地挪回教室。后來(lái)，他甚至在鈴聲一響老師都沒(méi)發(fā)出“命令”時(shí)，他就早就從座位上站起來(lái)，手拿球拍，做出準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)，“下———”老師才說(shuō)一半，他就已經(jīng)飛奔出教室了。哎！他可真是爭(zhēng)分奪秒呀，仿佛“漫長(zhǎng)”的十分鐘如同那短暫的一秒鐘，也許給他一個(gè)小時(shí)都不一定夠吧。
看到這，你是不是很佩服這個(gè)貪玩先生，不過(guò)他為了玩可是什么事都干的出來(lái)，就連老師布置的任務(wù)他都會(huì)拋到腦后。
一次，他被選中當(dāng)了英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)小組長(zhǎng)。別的組長(zhǎng)一下課就趕緊改好，拿去登記分?jǐn)?shù)了，可他卻跑到球桌那打乒乓球。到了放學(xué)，別組的同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)本都發(fā)下去了，只有他那組還沒(méi)改，而且不止一次。
你們說(shuō)他是不是個(gè)名副其實(shí)的“貪玩先生”呢？
人物三年級(jí)作文 篇37
我們班的風(fēng)云人物可多了，比如飛毛腿“彭天強(qiáng)”，他圍著操場(chǎng)跑一圈只要幾秒鐘就跑完了。
足球王子一號(hào)李佳毅，號(hào)稱門(mén)神，他的守門(mén)技術(shù)比動(dòng)畫(huà)片里的還厲害。有次敵方靠進(jìn)球門(mén)準(zhǔn)備射門(mén)，那一球真厲害，敵方過(guò)了幾個(gè)人，我和李佳毅守門(mén)，敵方準(zhǔn)備射門(mén)，可是守門(mén)員李佳毅用手把球牢牢地抱在了懷里。還有一個(gè)足球王子二號(hào)，那就是號(hào)稱射神的我。有次我?guī)蜻^(guò)人，把球傳給陳成，可是敵方用鏟球的方式把球劫了下來(lái)，但是犯規(guī)了。由陳成開(kāi)任意球，敵方只顧看著陳成。我站在球門(mén)旁，陳成把球傳給我，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)踢出了一個(gè)漂亮的吊高球，球進(jìn)了，頓時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
我們班還有一個(gè)霸王龍----許臻，因?yàn)樗矚g咬人。今天上作文課時(shí)他咬了我一口，但是他也有軟弱的一面，有次打乒乓球時(shí)，李鐸來(lái)了，許臻就收起球拍及乒乓球。李鐸說(shuō)“玩一個(gè)”。許臻說(shuō)“不行”。李鐸狠狠地把許臻打了一頓。
我們班的風(fēng)云人物還有很多一言兩語(yǔ)說(shuō)不盡。如果想更一步深入的了解的話就趕快我們班詢問(wèn)我吧！
人物三年級(jí)作文 篇38
鼻梁高高的，戴著一副近視眼鏡，這就是我的爸爸。
我的爸爸，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都是“拿手好菜”，這些東西對(duì)他來(lái)說(shuō)，小菜一碟。我的爸爸還會(huì)做一手好菜。
這次，我的踝關(guān)節(jié)骨裂，爸爸每天給我做骨頭湯、牛肉湯等好吃的，聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是有些饞嘴了？爸爸天天都是一大早就去買(mǎi)菜，回來(lái)就把我從六樓背下來(lái)，然后把骨頭湯熬好，再去上班，下班就匆忙往家趕�；氐郊�，見(jiàn)我還沒(méi)有吃飯，連衣服都來(lái)不及換，就一下串到廚房，把骨頭湯熱了，把米飯蒸好，再燒個(gè)菜，比如，西紅柿炒蛋，香的我—直流口水，不光是我，媽媽也有點(diǎn)饞呢！爸爸每次都把骨頭往我碗里夾，我像一個(gè)機(jī)器一樣說(shuō)夠了夠了，你也吃點(diǎn)吧！可他總是說(shuō)：“你吃吧，補(bǔ)一補(bǔ)，較好得快”。
我吃的飽飽的，可是爸爸還沒(méi)吃你呢，爸爸問(wèn)：“夠吃不，還要加嗎？”我心疼地說(shuō)：爸爸，你還沒(méi)吃呢？爸爸說(shuō)，他不吃了，還要留給我明天吃呢，我的鼻子一酸，我跳到屋里，大哭一場(chǎng)。
爸爸，我愛(ài)你，等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答你的。
人物三年級(jí)作文 篇39
我們家門(mén)口的門(mén)衛(wèi)叔叔是一群和藹可親的人，我很喜歡他們。
每天24小時(shí)，他們筆直的站在崗臺(tái)上，執(zhí)行他們的任務(wù)，保衛(wèi)著我們的家園。他們一刻不停的注視著進(jìn)出大門(mén)口的人們。遇到陌生的人，他們都是問(wèn)得一清二楚：找誰(shuí)？電話聯(lián)系了嗎？有時(shí)，他們還熱情地幫助，打電話聯(lián)系來(lái)訪者要找的人家。
他們還負(fù)責(zé)大門(mén)口的交通安全。進(jìn)出大門(mén)的車輛較多，他們總是有條不紊的指揮著，從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)交通問(wèn)題。他們優(yōu)美的姿勢(shì)，就像十字路口上的交警一樣，是我們大門(mén)口一個(gè)靚麗的風(fēng)景。
下崗后的門(mén)衛(wèi)叔叔，有時(shí)還跟我們“過(guò)不去”，給我們搗亂。記得有一次，我和小朋友正在玩Cs槍?xiě)?zhàn)游戲，在激烈的對(duì)抗中，一位路過(guò)我身邊的門(mén)衛(wèi)叔叔突然伸出腳來(lái)。把我拌倒了。結(jié)果我也被“敵人”打敗了。我從地上爬起來(lái)，追著他：“碰……碰……”,:轟…….”,假想中的手榴彈扔了過(guò)去！他沒(méi)有反應(yīng)，好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，走遠(yuǎn)了。
門(mén)衛(wèi)叔叔非常辛苦。無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天；無(wú)論是白天，還是夜晚，他們都堅(jiān)守在他們的崗位上，保衛(wèi)著我們的安全。
敬禮！門(mén)衛(wèi)叔叔。
人物三年級(jí)作文 篇40
別的老師溫柔似水，我的老師就如同獅子般狂野。于是，同學(xué)們背地下給她取了個(gè)外號(hào)------“滅絕獅太”。
第一次見(jiàn)到楊老師，她有一頭波浪似的卷發(fā)，一雙黑寶石般圓溜溜的大眼睛鑲嵌在她那圓圓的臉上。穿著鵝黃色的長(zhǎng)裙，真像不食人間煙火的仙女。可事實(shí)并非如此�！皽缃^獅太”的拿手絕技“九陰白骨爪”令人落荒而逃！“陰陽(yáng)喊獅功”令人抱頭鼠竄！這不，“滅絕獅太”正氣勢(shì)洶洶地往四（2）班教室沖去�！翱纯茨銈儗�(xiě)得什么作業(yè)？亂七八糟，歪七倒八！沒(méi)有得優(yōu)的同學(xué)給我重寫(xiě)！”這時(shí)同學(xué)們就怨聲載道：“啊，完蛋啦，‘滅絕獅太’看上就完了！再見(jiàn)啦，世界，永別啦！”“‘滅絕獅太’你太狠啦�！鼻疲∵@是我們生氣時(shí)的“滅絕獅太。”
不要看生氣時(shí)的“滅絕獅太”這么恐怖，告訴你一個(gè)不為人所知的小秘密------其實(shí)啊，我們的“滅絕獅太”可臭美啦！只要有人夸她漂亮，夸她時(shí)尚，楊老師就笑得花枝亂顫。事實(shí)上，她確實(shí)非常有品位!楊老師開(kāi)心的時(shí)候，愛(ài)穿白色長(zhǎng)裙和一雙紫的發(fā)亮的的高跟鞋，真像仙女下凡一般。可生氣時(shí)就判若兩人了，誰(shuí)都不敢相信這就是我們的楊老師！
這就是“滅絕師太”，這就是我們的楊老師。你喜歡她嗎？
人物三年級(jí)作文 篇41
母愛(ài)是一曲悠揚(yáng)的古調(diào)，在你軟弱不平時(shí)，輕柔的旋律奏響，眼前立刻一片青翠；母愛(ài)是一杯香醇的龍井，在你失意無(wú)助的時(shí)候，輕抿一口，立刻神清氣爽，茅塞頓開(kāi)；母愛(ài)是一陣溫柔的清風(fēng)，在你驚慌失措的時(shí)候，輕拂面龐，拂去淚珠，安慰你的心靈。
也許你不明白，母親為什么如此辛苦操勞，不理解母親為何恨鐵不成鋼，但是有一點(diǎn)是必須肯定的：母愛(ài)永遠(yuǎn)神圣不容侵犯。
也許你不知道，母親的一頭青絲是如何被染成秋霜的，不知道皺紋是怎樣爬上母親如白瓷般的臉龐的，但是有一件事是不容置疑的，母親是為了我們而漸漸衰老，青春逝去的。
母愛(ài)如一曲搖籃曲，溫柔的唱著，令人神怡；母愛(ài)如一章進(jìn)行曲，激情澎湃，讓人不忘前進(jìn)；母愛(ài)如一支神秘的舞曲，捉摸不透，使人不斷探索；母愛(ài)如一首青春的奏鳴曲，永不疲倦，為你打開(kāi)心靈之門(mén)。
在母親一次又一次的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自己吃飯；在母親的手把手溫習(xí)下，我學(xué)會(huì)了穿衣。在母親苦口婆心的教誨下，我終于脫離了幼稚；在母親十年如一日的指導(dǎo)下，我終于不再是那個(gè)打打鬧鬧、沒(méi)心沒(méi)肝的瘋丫頭了。母親啊，才是我真正的啟蒙老師！
春風(fēng)之歌已然奏響，母愛(ài)啊，正如春風(fēng)一般，吹進(jìn)你我的心中！
人物三年級(jí)作文 篇42
其他老師眼中，葉韓斌是個(gè)坐不住的孩子。一次公開(kāi)課結(jié)束，聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)私下問(wèn)我：那孩子是不是多動(dòng)啊？
其實(shí)課堂里背挺得最直，聽(tīng)課最認(rèn)真，葉韓斌是其中之一。不過(guò)每次站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)提醒一句說(shuō)：
“你身子能不能不要搖擺？”
課堂作業(yè)，即興寫(xiě)話和考試，不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皺著眉頭說(shuō)：“字那么難看！”“這個(gè)詞語(yǔ)再拼讀一次？”�！皾M篇大白話，拿去重寫(xiě)�！薄u(píng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于表?yè)P(yáng)。于是他又刷刷刷寫(xiě)起來(lái)，再送到我手上時(shí)，速度保證也是班級(jí)前十名。
情景表演時(shí)，葉韓斌絕對(duì)是最佳表演人選，所以我常常請(qǐng)他壓軸上場(chǎng)，他能彌補(bǔ)所有不到位的動(dòng)作和語(yǔ)言，因?yàn)闀?huì)放下自己，把人物詮釋得很到位。
組長(zhǎng)崗位上上下下好幾輪回，每次葉韓斌欣然離崗，接著又欣然上崗，豁達(dá)樂(lè)觀。
他很受同學(xué)歡迎，只要有葉韓斌的地方就有觀眾和歡笑，難怪大家都稱呼他為“幽默王子”“超級(jí)演員”。
其實(shí)，每個(gè)人的生活都需要這樣一個(gè)開(kāi)心果。
人物三年級(jí)作文 篇43
我們班有一個(gè)“笑話大王”。他有一肚子笑話。和他在一起，我經(jīng)常被逗得彎腰捧腹。每次班里同學(xué)吵架，“笑話大王”都會(huì)投幾枚“笑話彈”。吵架的人被笑話逗笑后，勾肩搭背離開(kāi)了。
一次吃中飯的路上，“笑話大王”大喊：“你們看，有一只蚯蚓到學(xué)校露營(yíng)了�！贝蠹疫�以為蚯蚓帶來(lái)了蘋(píng)果、餅干……零食，撲一回頭，只看見(jiàn)一只蚯蚓扒在地上仰面朝天�！肮�
最搞笑的要數(shù)他的奇特表演了。一次玩游戲時(shí)，他覺(jué)得自己要輸了，你猜怎么著？他突然雙手夾住脖子，身體顫抖，喊了一聲：“我嚴(yán)重缺氧，即將死亡”。便“倒地而睡著了”。你再怎么推他搖他，他再不動(dòng)彈。
還有一次在排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候，他輕輕碰了一下別人，自己突然摔了一個(gè)跤。正當(dāng)大家百思不得其解時(shí)，他大喊：“醫(yī)藥費(fèi)拿來(lái)”。隨后就用手指著那個(gè)人，那個(gè)人出奇地問(wèn)：“什么醫(yī)藥費(fèi)？多少錢(qián)？”他理直氣壯地說(shuō)：“八百元”。這一問(wèn)一答都得我們“滿堂喝彩”，真像專門(mén)為我們表演的精彩小品。
所以他的大名早已傳遍了我們班的一個(gè)個(gè)角落，他就是我們班的“笑話大王”――葉韓斌
人物三年級(jí)作文 篇44
提起他，我就想吐，因?yàn)樗麑?shí)在太臟啦，讓我給你講講他的光榮事跡吧！
有一天我們正上著英語(yǔ)課，他的嘴巴不停地吧嗒吧嗒，也不知在嚼些什么東西。嘴里嘎嘣嘎嘣的響，這事很快就被一向嚴(yán)厲的miss楊發(fā)現(xiàn)了，她像一只母獅子似的怒吼起來(lái)，叫到：“楊家樂(lè)，你嚼什么嚼！”楊家樂(lè)嚇得連滾帶爬把東西吐出來(lái)了，我們一看，全班哄堂大笑，他吐出來(lái)的是一塊尺子中的一小塊。楊老師也啞然失笑。
第二件事發(fā)生在體育課上，既然是口水大王，就肯定跟口水分不開(kāi)。那天我們正在玩游戲，楊家樂(lè)也要玩，我們嫌他臟，偏不讓，他就往兩個(gè)手上涂滿口水，“啪”的往一個(gè)同學(xué)身上拍，如果是個(gè)男生沒(méi)關(guān)系，不怕臟，可碰巧是個(gè)女生，女生“哇”地一下就哭了。于是，有人去告訴了老師，他見(jiàn)勢(shì)不妙，溜啦！
盡管這樣，但他還是我們班的大名人——笑星。每到下課時(shí)，他就拿起掃帚唱起眾所周知的“洗刷刷”，歌詞卻變了，鬧得我們啞然失笑，因?yàn)楦柙~成了：洗刷刷，洗刷刷，某某愛(ài)某某……搞得我們鬧了個(gè)大紅臉。
要是沒(méi)有他，我們班該失去多少笑聲�。�
人物三年級(jí)作文 篇45
我有一雙不大不小的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一頭黃黃的頭發(fā)，我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)和喜愛(ài)小動(dòng)物。
有一次，我迷上了《百家姓》，于是我津津有味地看起來(lái)，剛看到一半，媽媽叫我去彈古箏，但我還沉浸在知識(shí)的海洋，書(shū)的世界，我依依不舍地放下書(shū)。忽然我想出一個(gè)妙計(jì)，我假裝說(shuō)：“老媽……我肚子痛去上個(gè)廁所。”“快點(diǎn)！”“yes!”我馬上來(lái)到廁所，把門(mén)“咔！”一關(guān)，yes!可以好好看書(shū)嘍！我暗暗叫好�？尚¤�匙還好好地掛在門(mén)外，神不知，鬼不覺(jué)，媽媽拿走了進(jìn)來(lái)拿走了我的《百家姓》叫我去談古箏。我無(wú)可奈何只好去彈古箏。
我不僅喜歡看書(shū)，還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。上幼兒園時(shí)，爸爸該我買(mǎi)了一只小白兔，我給它起了名字叫小白，我每天回家第一件事就是給小白喂食，每次我細(xì)心地把蘿卜，菠菜，青菜切成一片一片給小兔吃，小白每次看到我就像看到了好朋友一樣。我也會(huì)對(duì)小白笑一笑，摸一摸它雪白的毛。抱一抱它，跟它玩躲貓貓的游戲�？啥虝旱目鞓�(lè)結(jié)束了，我要上小學(xué)了，小白沒(méi)地方養(yǎng)，媽媽把小白送給了鄰居，我哭著跟小白告別，我好想在看一眼小白�。�
認(rèn)識(shí)我了嗎？一個(gè)喜歡看書(shū)和喜愛(ài)小動(dòng)物的女孩，想跟我交朋友嗎？
人物三年級(jí)作文 篇46
校園是一個(gè)美麗的地方，是我們學(xué)習(xí)生活的地方。在校園的生活中，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事；而在我們的身邊也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人。而在這些人群中，也有一些讓我們的心有所觸動(dòng)的人。無(wú)論是老師、同學(xué)，還是學(xué)校的工作人員。而讓我的心有所觸動(dòng)的人，他就是我們班的班長(zhǎng)――唐政藝。
記得，我剛來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我也漸漸的認(rèn)識(shí)了一些朋友。開(kāi)學(xué)的第一周，我們的班主任讓我們選班干部。那時(shí)的自己，還不太了解班里的人。所以基本上我們選擇人的范圍就縮小了。當(dāng)結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)基本上都是在軍訓(xùn)時(shí)，和自己住一個(gè)房間的人或是在軍訓(xùn)時(shí)老師表?yè)P(yáng)的人。雖然最后的結(jié)果是在我們班里產(chǎn)生的，但是我們有些人的心里還是有點(diǎn)小意見(jiàn)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榘嘀魅慰偸钦?qǐng)假，所以班長(zhǎng)剛上任就要管很多事情。為班級(jí)的榮譽(yù)要占用自己很多時(shí)間�？墒潜M管很辛苦，班長(zhǎng)也沒(méi)說(shuō)一句怨言。班長(zhǎng)的行動(dòng)贏得了我們的心。班長(zhǎng)為了班級(jí)盡心盡力盡責(zé)。班長(zhǎng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們的楷模。
人物三年級(jí)作文 篇47
“彪悍”是在網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)新型而夸張的詞語(yǔ)，形容一個(gè)人在某些方面為人處事很霸氣時(shí)刻保持一個(gè)女漢子的態(tài)度。
什么？你們想認(rèn)識(shí)她？什么你們還想和她成為好朋友？······
別急別急。我現(xiàn)在就介紹一下我們班的“彪悍姐”——看！她就是'彪悍姐“！她就坐在那里，喏，就是坐在那個(gè)角落里靜靜的看書(shū)的那個(gè)，柳條般的眉毛下面有一對(duì)黑寶石般的眼睛，雙眼皮，高鼻梁，馬尾辮。她只要一笑紅撲撲臉蛋上嘴角邊有兩個(gè)深深的小酒窩。不笑不知道，她一笑你們嚇一跳，想必她給你們留下的印象是千年不變的”苦瓜臉“——只要有人一逗她就笑，一張大嘴巴說(shuō)起話來(lái)慢條斯理，不慌不忙的，不過(guò)她一笑就捂著嘴，真可愛(ài)。
她不僅外表”彪悍“，唉！就連行為也相當(dāng)”彪悍“。記得有一次，我在新年時(shí)過(guò)生日，我請(qǐng)來(lái)了許多朋友。只能用一句話來(lái)表達(dá)”重女輕男“因?yàn)榕啵猩挥腥齼蓚�(gè)，開(kāi)始吃蛋糕了。媽媽把蛋糕切開(kāi)放在盤(pán)子里然后她拿起一盤(pán)直接扣在我臉上，真是好霸氣，大家都笑翻了天······
你們想知道她是誰(shuí)嗎？那你走進(jìn)我們班，即使我不說(shuō)你們也知道她是誰(shuí)。
人物三年級(jí)作文 篇48
當(dāng)我們班的唾液大王提到他時(shí)，我感到惡心，因?yàn)樗K了，讓我給你講講他的光榮事跡吧！
有一天我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課，他的嘴不停地咬著，他不知道自己在嚼什么。她嘴里的聲音被一向嚴(yán)格的楊小姐聽(tīng)到了。她像母獅一樣咆哮著喊道:“羊家樂(lè)，你在嚼什么？”羊家樂(lè)嚇得打滾，從嘴里爬了出來(lái)。當(dāng)我們看著它的時(shí)候，全班哄堂大笑。他吐出的是一小塊尺子。楊先生也失去了他的心。
第二件事發(fā)生在體育課上。既然你是一個(gè)大懶蟲(chóng)，你一定是離不開(kāi)懶蟲(chóng)的。那天我們?cè)谕嬗螒�，羊家�?lè)也想玩。我們認(rèn)為他骯臟，拒絕讓他走。他把唾液涂在兩只手上，并“啪”地打了一個(gè)同學(xué)。如果他是個(gè)男孩，沒(méi)關(guān)系。他不怕臟，但他碰巧是個(gè)女孩。女孩大叫“哇”。所以，有人去告訴老師，他看到一個(gè)親切的微笑，就溜走了！
盡管如此，他仍然是我們班的一個(gè)著名喜劇演員。每節(jié)課結(jié)束時(shí)，他都拿起掃帚，唱著著名的《梳洗》。然而，歌詞變了，讓我們笑了，因?yàn)楦柙~變成了:洗啊刷，洗啊刷，某某人愛(ài)某某人.這讓我們漲紅了臉。
沒(méi)有他，我們班會(huì)失去多少歡笑！
人物三年級(jí)作文 篇49
我的姥姥是一個(gè)很普通的老人家,但是在我的心里姥姥永遠(yuǎn)都是最特別的，是獨(dú)一無(wú)二的。從我有記憶開(kāi)始她就陪著我。我是在姥姥身邊長(zhǎng)大的孩子，媽媽、爸爸一直在外打工，有時(shí)一年也不回來(lái)一次。姥姥怕我孤單一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，在家陪我做游戲，帶我去游樂(lè)園，還經(jīng)常帶我去吃漢堡。我所有愛(ài)吃的、想玩的姥姥都記在心里。她常對(duì)姥爺說(shuō)：“咱們要讓孩子過(guò)上最好的生活�！庇浀糜幸淮危液屠牙言诼飞峡吹揭粋�(gè)小男孩在向她媽媽要棒棒糖。我看了姥姥一眼，姥姥說(shuō)：“大孫子你也想要啊?”我笑了沒(méi)有說(shuō)話。晚上姥姥神神秘秘的走到我身邊，突然問(wèn)我：“大孫子！看這是什么？”“棒棒糖！棒棒糖！”我高興的邊跳邊喊。
我覺(jué)得姥姥簡(jiǎn)直太好了，太懂我的心了，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，由于姥姥沒(méi)什么文化，所以媽媽辭掉工作回來(lái)陪我。而為了生活姥姥不得不出去打工，姥姥現(xiàn)在年紀(jì)也大了，一個(gè)人在外面打工，我很擔(dān)心她，也很想她。真希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，不再讓姥姥那么辛苦！
人物三年級(jí)作文 篇50
所有人都在嗤笑小人物的世界，覺(jué)得這個(gè)世界由大人物主宰，小人物只是大人物棋盤(pán)上的棋子，這個(gè)世界與小人物無(wú)關(guān)，殊不知小人物才是推動(dòng)這個(gè)世界的齒輪。
在近代那次改變了中國(guó)格局的長(zhǎng)征就告訴了我們小人物對(duì)世界的重要，難道不是嗎？在長(zhǎng)征中，毛主席，領(lǐng)導(dǎo)雖重要，但只靠他們能夠讓那些外國(guó)人停止入侵嗎？不能，他們只有在擁有一支勇于向前，有著革命理想的軍隊(duì)才能夠帶領(lǐng)他們沖鋒，帶領(lǐng)他們走向成功。如果沒(méi)有那些小人物，那些在大雪山上不畏嚴(yán)寒，永不退縮的將士何來(lái)成功；如果沒(méi)有那些小人物，那些在瀘定橋上以肉身為后續(xù)部隊(duì)遮擋子彈，墜落山間的壯士怎么渡橋。
他們都只是一介凡人，一個(gè)小人物，在人們眼中一文不值，但正是他們以自己的優(yōu)良品格推動(dòng)著命運(yùn)向更好的地方發(fā)展，反之就不妙了�？茨牵茨�，那些過(guò)街老鼠，那些在別人家房子上上躥下跳的街邊老鼠，前一秒身上還空空如也，下一秒就拿上了珠寶項(xiàng)鏈，再下一秒就提著了個(gè)錢(qián)袋子。真是不知羞恥，將世界變得骯臟至極。
做一個(gè)小人物不可怕，可怕的是你因此拋棄自己做一個(gè)未來(lái)大人物的機(jī)會(huì)，投奔黑暗，做一只墻角下的老鼠。
人物三年級(jí)作文 篇51
生活中，最可貴最值得讓我們學(xué)習(xí)的便是那無(wú)私付出的人，默默無(wú)私的人為我們服務(wù)不求回報(bào)，社會(huì)上做好事不留名的人也在我們身邊發(fā)生，生活中我們正需要像這樣的人給我們溫暖，讓我們?cè)跍嘏泻亲o(hù)成長(zhǎng)，在高中生活中，校園感動(dòng)的事也會(huì)時(shí)常發(fā)生，令我最印象深刻的是宿管阿姨在高中生涯里她對(duì)我們的付出是我們每個(gè)人都看在眼里，每天晚上她是最后一個(gè)睡覺(jué)，進(jìn)宿舍的，等我們上完最后一節(jié)晚自習(xí)在門(mén)口等我們每個(gè)人回來(lái)她才能安心關(guān)門(mén)，寒冷冬天里，她總提醒我們關(guān)好門(mén)窗，因我們的不聽(tīng)話總是使阿姨生氣，她不讓我們說(shuō)話是為我們好為了我們第二天有一個(gè)好的精神上課，宿管阿姨還負(fù)責(zé)為我們做飯和盛飯，一年四季里她們總是起的最早的，給我們準(zhǔn)備早飯，中午時(shí)她們總是怕我們吃不飽給我們盛得都很多，她們深深感動(dòng)我們每一個(gè)人。
校園感動(dòng)事件數(shù)不勝數(shù)，只要我們留心觀察感動(dòng)就在我們身邊溫暖著我們，我們要有一顆感恩的心去看對(duì)我們好的人。
正因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私付出，才讓我們學(xué)會(huì)怎樣付出，懂得去付出，我們生活中需要像宿管阿姨那樣默默付出不求回報(bào)的人。
人物三年級(jí)作文 篇52
彪悍是在互聯(lián)網(wǎng)上的一個(gè)新式而夸張的詞語(yǔ)，形容一個(gè)人在一些層面待人接物很霸氣側(cè)漏時(shí)刻維持一個(gè)女漢子的心態(tài)。
哪些？大家想了解她？哪些大家還想和她變成最好的朋友？
別著急別著急。現(xiàn)在我就介紹一下我們班的彪悍姐看！她便是彪悍姐！她就坐著那邊，喏，便是坐著哪個(gè)角落靜靜地去看書(shū)的哪個(gè)，柳條一樣的眼眉下邊有一對(duì)黑寶石一樣的雙眼，全切雙眼皮，高鼻梁，馬尾辮。她要是一笑紅撲撲臉蛋兒上嘴巴邊有兩個(gè)深深地的小酒窩。不笑不清楚，她一笑大家嚇一跳，想來(lái)她給大家留有的印像是上千年不會(huì)改變的苦瓜臉要是有些人一逗她就笑，一張大嘴巴談起話來(lái)慢條斯理，從容不迫的，但是她一笑就捂住嘴，真可愛(ài)。
她不但表面彪悍，唉！就連個(gè)人行為也非常彪悍.還記得有一次，我還在新春時(shí)過(guò)生日，我找來(lái)了很多盆友。只有用一句話來(lái)表述重女輕男由于女孩多，男孩子僅有三兩個(gè)，剛開(kāi)始吃蛋糕了。母親把生日蛋糕割開(kāi)放到菜盤(pán)里隨后她拿出一盤(pán)立即扣在我臉部，簡(jiǎn)直好霸氣側(cè)漏，大家都笑翻了天
大家想要知道她是誰(shuí)嗎？那么你走入我們班，即便 我不說(shuō)大家也了解她是誰(shuí)。
人物三年級(jí)作文 篇53
星期天，我和媽媽來(lái)到外婆家。
到了那里，我看見(jiàn)了美麗的高山和彎彎的石徑，“這風(fēng)景也太美了！”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“好美啊！”媽媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
一會(huì)就到了中午，外婆拿著挖菜的工具就去菜園了。沒(méi)過(guò)多久，外婆砍來(lái)了幾顆薺菜，買(mǎi)來(lái)了一袋餃子皮，笑著對(duì)我說(shuō)：“小寶，你過(guò)來(lái)把薺菜洗了，洗好再幫我包餃子，今天中午吃餃子。”我立刻跑過(guò)去，拿上薺菜，擰開(kāi)水龍頭，一邊洗菜，一邊哼著小調(diào)。
然后，我又把菜端去給外婆，之后外婆拿起菜刀，不停剁來(lái)剁去，“噠噠---”菜板與刀仿佛奏出一首美妙的樂(lè)曲。沒(méi)一會(huì)兒，就把薺菜剁碎了。接著，我和外婆就包起了餃子，只見(jiàn)外婆熟練地拿起餃子皮，托在手中，快速的用筷子夾起一小塊餃子餡，放進(jìn)餃子皮中，再將餃子皮的兩端捏緊。
聞著那香氣撲鼻的餃子，我忍不住想吃了。端來(lái)后，“最高級(jí)的飯店里廚師做得都不是你的對(duì)手�！蔽乙贿叧砸贿吙洫�(jiǎng)�！斑^(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)�！蓖馄膨湴恋卣f(shuō)。
外婆的大手實(shí)在太巧了。
人物三年級(jí)作文 篇54
這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們?cè)诮淌依锇l(fā)考試卷。
最后一名是每次都考全班倒數(shù)一---何同學(xué)。他的分?jǐn)?shù)55分，當(dāng)他的考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，他瑟瑟發(fā)抖，小聲地說(shuō)：“哎，我回家又要挨打一頓了�！贝蠹覅s鼓起掌來(lái)說(shuō)：“牛，牛，你竟然考了那么高的分?jǐn)?shù)�！焙瓮瑢W(xué)知道大家在嘲笑他，他的臉一下子變紅了，頭都鉆進(jìn)了衣服里，手搓成一團(tuán)，眼睛睜得大大的，不敢看考試卷。
下午來(lái)的時(shí)候，朱同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“何同學(xué)，你沒(méi)救了，每次都是倒數(shù)第一�！薄澳阏媸菦](méi)用了，我猜你永遠(yuǎn)都是倒數(shù)第一�！彼痤^說(shuō)：“我會(huì)把成績(jī)慢慢的提高！”這時(shí)，汪同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)何同學(xué)說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是學(xué)渣�！彼终f(shuō)：“我有一天會(huì)變成學(xué)霸的！”我走過(guò)去，看著他說(shuō)：“我每一次下課的時(shí)候，幫你解決難題，讓你每一次考試考到很滿意的成績(jī)�！本瓦@樣，何同學(xué)每一次的考試成績(jī)都在提高。
終于有一天，何同學(xué)考了97分，大家為他歡呼，排名第三，我從何同學(xué)上看到一種興高采烈的感覺(jué)，笑臉真的像花兒一樣，我知道他想什么，好像在說(shuō)：今天終于考到了前三，繼續(xù)努力！
從此，何同學(xué)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，學(xué)渣變成學(xué)霸。
人物三年級(jí)作文 篇55
人們都說(shuō)母愛(ài)最偉大，父母的愛(ài)讓人感動(dòng)；都說(shuō)師恩最難忘，老師的愛(ài)讓人感動(dòng)；而我認(rèn)為，朋友同學(xué)的愛(ài)也未必不是讓人感動(dòng)的。
當(dāng)我看到了這次的主題時(shí)，我想到了為我們修燈修到十一點(diǎn)多的師傅，想起了為了我們學(xué)習(xí)犧牲吃飯休息時(shí)間的老師們，想到了日日夜夜為我們操心的校領(lǐng)導(dǎo)們，當(dāng)然，第一個(gè)想起的，是你。在軍訓(xùn)時(shí)沒(méi)有想到我們以后會(huì)些么要好，我想，大概是在你的身上看到了以前的我吧。你在我被別人欺負(fù)時(shí)會(huì)選擇義無(wú)反顧的站在我這邊陪伴我，在我在操場(chǎng)上放聲大哭時(shí)安慰我，在我不知所措時(shí)站出來(lái)幫助我。
記得那次早上起來(lái)的很晚，正在慌忙洗漱的我突然被你拍了一下，你說(shuō)把飯卡給你，我還在疑惑時(shí)你說(shuō)要幫我買(mǎi)飯，當(dāng)時(shí)真覺(jué)得你是個(gè)救星，在我還沒(méi)開(kāi)始擔(dān)憂時(shí)便已經(jīng)想好了對(duì)策。你總會(huì)在看到好吃的好玩的時(shí)第一個(gè)想到我，總會(huì)照顧著我這個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩子，會(huì)在我犯錯(cuò)時(shí)稍微責(zé)怪后幫我改正，會(huì)包容我的缺點(diǎn)，給我足夠的耐心。
盡管我們只認(rèn)識(shí)了半年，可我想對(duì)你說(shuō)，感謝你在我最困難時(shí)陪伴我，感謝你把我放在你心里很重要的位置，感謝上天讓我遇見(jiàn)這么好的你。
人物三年級(jí)作文 篇56
古代有許許多多的詩(shī)人很有名氣，其中最令我欣賞的是文天祥。他的詩(shī)寫(xiě)得很有氣勢(shì)，讓人看了后就有一種想要報(bào)國(guó)的感覺(jué)。他寫(xiě)的詩(shī)句氣勢(shì)磅礴，蘊(yùn)意深?yuàn)W。
文天祥，字履善，又字宋瑞，自號(hào)文山，浮休道人。他20歲時(shí)考中進(jìn)士第一名，官至右丞相。元兵南下時(shí)，他代表宋朝與元人談判時(shí)被扣留，逃脫時(shí)起兵抵抗元兵。宋兵被俘，文天祥拒絕元人的威逼利誘，大義凜然，終以不屈被害。他的詩(shī)詞和散文激昂悲壯，富有氣勢(shì)，表現(xiàn)了他堅(jiān)貞的民族氣節(jié)和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。風(fēng)格慷慨激昂，蒼涼悲壯，具有強(qiáng)烈的感染力。
我最喜歡他的英雄氣概，不顧自己安危，也要保持名族，從小孤苦無(wú)依長(zhǎng)期生活在戰(zhàn)場(chǎng)中，對(duì)朝廷是沒(méi)有二心，在國(guó)家危機(jī)的關(guān)頭不顧自己的安危挺身而出。他寫(xiě)的詩(shī)《過(guò)零丁洋》表達(dá)了他的志向，"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"。這是他追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)了他憂國(guó)之痛和愿意以死明志為國(guó)捐軀的好豪情壯志。他的真句話一直激勵(lì)著多少仁人志士，激勵(lì)他們?yōu)閲?guó)捐軀。
歷史的道路上沒(méi)有遠(yuǎn)近，有的是那些文人墨客的思想與精神。
人物三年級(jí)作文 篇57
“李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”這首詩(shī)是唐代詩(shī)人杜甫對(duì)李白才華，性格和愛(ài)好的描繪。
李白生性浪漫，不習(xí)慣宮廷生活，更不肯”摧眉折腰事權(quán)貴”，不久便離開(kāi)長(zhǎng)安，重新浪跡江湖。李白的詩(shī)性格豪放，熱愛(ài)祖國(guó)山河，游蹤遍及南北各地，寫(xiě)出大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。我喜歡李白，因?yàn)樗脑?shī)豪邁奔放，清新飄逸，我喜歡李白，因?yàn)樗南胂筘S富，語(yǔ)言輕快。
李白的代表作有《早發(fā)白帝城》《蜀道難》等，這些詩(shī)都是無(wú)與倫比的絕唱。李白有堅(jiān)韌不拔的決心，他從小學(xué)習(xí)刻苦，青年時(shí)就立志做一番事業(yè)，他離家漫游，接觸到各種人物，遍覽各地名山大川，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李白那種勇往直前的決心，他的志向遠(yuǎn)大，我們必須有遠(yuǎn)大的志向，并向目標(biāo)不繼努力，那樣我們一定會(huì)成功，俗話說(shuō)的好“天才出于勤奮”，我們應(yīng)該有不怕吃苦的精神，無(wú)論前方會(huì)有多少困難，只要我們有決心。信心。耐心就會(huì)走向成功的道路。
我敬佩李白，盡管他已經(jīng)不在人間，但是他的才華，品質(zhì)永存在人們的心中。
人物三年級(jí)作文 篇58
我喜歡的歷史人物楚國(guó)的烽煙彌漫在汨羅江的周圍，不能為國(guó)效勞的憂傷緊鎖在你的眉頭。你那赤子之心被掩埋在汨羅江滾滾波浪禮，你的靈魂在水面上，漂游著。你叫屈原，我喜歡你的剛直。
月光下，你乘一葉扁舟，夜游小河，你舉杯邀明月，睜著天真的眼睛遙望著你的月亮，此時(shí)，你想起了美麗的故鄉(xiāng)與親愛(ài)的家人，心中不免有些思念之情。于是，你詩(shī)興大發(fā)，高吟：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦憬欣畎�，我喜歡你的詩(shī)意。
你忍辱負(fù)重，在敵人的游船上，，你堅(jiān)定地說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”你為報(bào)祖國(guó)，投筆從戒，本想以身殉國(guó)，卻被金人俘虜，你在零丁洋里，與海進(jìn)行最后一次燦爛的邂逅。你叫文天祥，我喜歡你的堅(jiān)定。
你溫文爾雅，在你的門(mén)下，你培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的弟子，仁愛(ài)是你的專有名詞，你打造出了“齊家、治國(guó)、平天下”的儒家學(xué)說(shuō)�！坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”是你獨(dú)特的交友方式；“溫故而知新”是你良好的學(xué)習(xí)方式；“三人行，必有我?guī)熝伞笔悄阒t虛的品德。你叫孔子，我喜歡你的學(xué)問(wèn)
。古人其實(shí)不遠(yuǎn)，只需你去品讀歷史，就能與古人相識(shí)，邂逅古人。
人物三年級(jí)作文 篇59
展望歷史，有多少英雄人物和往事。打開(kāi)我的歷史人物手冊(cè)，我又看到了我最喜歡的那一位歷史人物……
時(shí)光倒流幾千年，話說(shuō)在三國(guó)鼎立時(shí)期，各國(guó)紛紛招兵買(mǎi)馬，擴(kuò)展領(lǐng)工。它們分別是魏、蜀、吳。
其中以曹操建立的魏國(guó)最為強(qiáng)大，吳國(guó)居中；以劉備建立的蜀國(guó)最弱。
由此引發(fā)出了一個(gè)廣為流傳的三顧茅廬的故事……
這一天，劉備走在街上，忽見(jiàn)一人外表斯文，正在與人對(duì)對(duì)子，在幾個(gè)回合中，這個(gè)人一直占上風(fēng)，于是劉備便很想與此人交為好友。而那個(gè)人卻說(shuō)要到他的房舍去，他才肯與劉備結(jié)為好友，并愿意憑己之學(xué)輔助劉備。劉備一聽(tīng)很是高興，于是第二天便與關(guān)羽、張飛來(lái)到茅廬前，可來(lái)看了二次卻得到了同樣的回答：“先生不在家中�！敝钡降谌�，劉備才得知先生正在午睡，于是他們便在外面等候，等了好長(zhǎng)時(shí)間可還不見(jiàn)先生起床，張飛有點(diǎn)不耐煩了，準(zhǔn)備一把火燒了這房子讓先生起來(lái)，正在這時(shí)，先生起來(lái)了，問(wèn)清一切后，他以后便在劉備身邊進(jìn)行輔助。
而這次聰明的先生就是諸葛亮，他字孔明，從小飽讀詩(shī)書(shū)，兵書(shū)，富于謀略、善斷大事，是劉備成功的奠基者，為君主輔助直到一生終了，真可謂“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！倍褪俏易钕矚g的歷史人物。
人物三年級(jí)作文 篇60
“溫侯神社世間稀，曽向轅門(mén)獨(dú)解危。落日果然欺后羿，號(hào)猿直欲勝由基�；⒔钕翼懝_(kāi)處，雕習(xí)翎飛劍到時(shí)。豹于尾搖穿畫(huà)戟，雄兵百萬(wàn)脫征衣�！倍嗝窗詺獾囊晃伙w將軍——呂布。提到《三國(guó)》，人們一定會(huì)想到那為救后主而在曹軍中殺個(gè)七進(jìn)七出的趙云，足智多謀、決勝千里之外的諸葛孔明，深謀遠(yuǎn)慮的一世梟雄曹操，而對(duì)這勇猛世人呂奉先，因其“三姓家奴，”留下了不忠不義的千古罵名。
其實(shí)呂布只是少計(jì)謀，缺少像曹操、劉備等人的深謀遠(yuǎn)慮，才被誤會(huì)不忠不義，當(dāng)初若不是呂布為劉備解圍，轅門(mén)射戟，劉備那會(huì)有實(shí)力割劇蜀國(guó)，三分天下！而劉備不但不知感恩，還和曹家聯(lián)盟，一起攻打呂布，恩將仇報(bào)，試問(wèn)，這不義之名究竟是誰(shuí)背？我喜歡呂布，因?yàn)樗挠旅瓦^(guò)人，臨危不亂。呂布從小就聰慧好學(xué)，任何事物一點(diǎn)就通。其實(shí)他懂得的知識(shí)并不比那些謀士們少，只是缺少心計(jì)，呂布自小就力大過(guò)人，七歲時(shí)便能將重于自己幾倍的小馬駒舉過(guò)頭頂玩耍，呂布曾經(jīng)在虎牢關(guān)獨(dú)自面對(duì)十八路諸侯挑戰(zhàn)而末被戰(zhàn)倒。曾獨(dú)戰(zhàn)營(yíng)六將而毫發(fā)無(wú)傷。
我敬佩呂布，呂布是歷史長(zhǎng)河中閃亮的一顆星于，是一個(gè)放蕩不羈的勇將，是一個(gè)不愧于天地的真好漢！
人物三年級(jí)作文 篇61
在中國(guó)的歷史上有許多叱咤風(fēng)云的人物，他們都很厲害，都具有令人敬佩的精神。但是，在他們之中，最令我感動(dòng)的還是——藺相如，他值得讓我們學(xué)習(xí)。為什么藺相如令我感動(dòng)呢？那是因?yàn)椤w王得到了一件無(wú)價(jià)之寶：和氏璧。
仗勢(shì)欺人的秦王想得到這塊璧，趙王只好派聰明機(jī)智的藺相如來(lái)解決這個(gè)難題，藺相如面對(duì)秦王臨危不懼，沉著冷靜地靠自己的機(jī)智勇敢成功地拿回了和氏璧。還有，在澠池之會(huì)上，藺相如見(jiàn)秦王侮辱趙王，再次用自己的智慧維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，這個(gè)故事也突出了藺相如忠于祖國(guó)的精神。藺相如不止他的機(jī)智勇敢，忠于祖國(guó)，臨危不懼令我感動(dòng)。
而且，藺相如還有最重要的一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)樘A相如的職位比廉頗高，所以廉頗很不服氣，他背地里說(shuō)藺相如的壞話。但是，藺相如并不跟他計(jì)較這些，他為了自己的祖國(guó)，避免與廉頗見(jiàn)面，知錯(cuò)就改的廉頗仔細(xì)想想，上門(mén)去負(fù)荊請(qǐng)罪。后來(lái)，心胸寬廣的藺相如與廉頗一起保衛(wèi)趙國(guó)。他寬宏大量的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。
我以后要多向他學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢，忠于祖國(guó)，臨危不懼，心胸寬廣的品質(zhì)。
人物三年級(jí)作文 篇62
讓我感動(dòng)的歷史人物在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。
有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。英雄，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)十分入耳，歷史現(xiàn)代有多少能稱得上是英雄？來(lái)，看一看吧！張飛，諸葛亮，董存瑞，楊利偉等無(wú)數(shù)個(gè)，但是，在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無(wú)畏，歷盡艱險(xiǎn)，不怕?tīng)奚那裆僭�。好一個(gè)響亮的名字，他那種頑強(qiáng)不屈，不怕?tīng)奚木耠y道稱不上英雄嗎？邱少云不顧自己的生命安危，匍匐前進(jìn)，他沒(méi)有絲毫的后悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，和他一起的戰(zhàn)友們驚呆了，他們想大聲喊出來(lái)，可是，有敵人的圍攻。他，再也見(jiàn)不到他的戰(zhàn)友，再也見(jiàn)不到他的家人，他，就這樣英勇無(wú)畏地走了，他走的太匆忙，連一句話也沒(méi)有留下。
直到現(xiàn)在，邱少云在我心目中，一直是一個(gè)真真正正值得贊揚(yáng)的英雄。相信，不會(huì)只有我一個(gè)人說(shuō)他是頂天立地的大英雄，對(duì)吧！邱少云，一個(gè)樸實(shí)的名字，永遠(yuǎn)在我心中激蕩，英雄啊英雄！你是如此的偉大��！
人物三年級(jí)作文 篇63
1928年4月毛澤東和朱德在井岡山勝利會(huì)師，這次會(huì)師使敵人十分恐慌，蔣介石調(diào)動(dòng)了大批部隊(duì)把井岡山圍了個(gè)水泄不通，山上的條件十分艱苦，部隊(duì)常常吃不飽飯有時(shí)還得靠挖野菜才能充饑。
井岡山的同志們常常得下山去挑糧食，這一來(lái)一回起碼得走四五十里山路非常辛苦，在這人群當(dāng)中有一位平易近人的“老戰(zhàn)士”。這位戰(zhàn)士不是別人，正是我們敬愛(ài)的朱老總。朱德當(dāng)時(shí)已經(jīng)年近四十了，白天要走50多里山路去挑糧食，晚上還得處理公務(wù)。十分辛苦這可怎么辦呢？忽然間有位小戰(zhàn)士靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，只要咱們把朱總司令的扁擔(dān)藏起來(lái)，那么他就不能去挑糧食了，同志們都十分高興地說(shuō):這個(gè)辦法可真是太妙了。當(dāng)天晚上，朱老總要找他的扁擔(dān)，可怎么也找不著了。晚上朱總司令趁著月色又重新做了一根新的扁擔(dān)。第二天朱總司令又和同志們一起去挑糧了。
傍晚朱總司令又一次發(fā)現(xiàn)扁擔(dān)不見(jiàn)了，又做了一根新的扁擔(dān)并刻上“朱德記”三個(gè)大字。又和同志們一起去挑糧了。見(jiàn)了同志們朱德說(shuō)：以后在藏我的扁擔(dān)我可生氣了。從此同志們?cè)僖膊缓靡馑疾亓恕?/p>
人物三年級(jí)作文 篇64
歷史上有很多名人名家，但最讓我感動(dòng)的人是華羅庚，他是一位著名的數(shù)學(xué)家。在他身上有很多動(dòng)人的故事，下面我就給你講一個(gè)吧。華羅庚小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)，然而，華羅庚卻被叫去看店（賣(mài)棉花的鋪?zhàn)樱?/p>
有一次，有個(gè)婦女去買(mǎi)棉花，華羅庚正在算一個(gè)數(shù)學(xué)題，那個(gè)婦女說(shuō)要包棉花多少錢(qián)？然而勤學(xué)的華羅庚卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就把算的答案答了一遍，那個(gè)婦女尖叫起來(lái)：“怎么這么貴？”，這時(shí)的華羅庚才知道有人來(lái)買(mǎi)棉花，就說(shuō)了價(jià)格，那婦女便買(mǎi)了一包棉花走了。華羅庚正想坐下來(lái)繼續(xù)算時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：剛才算題目的草紙被婦女帶走了。這下可急壞了華羅庚，于是不顧一切地去追，一個(gè)黃包師傅便讓他坐車追，終于追上了，華羅庚不好意思地說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)……請(qǐng)把草紙還給我”，那婦女生氣地說(shuō)：“這可是我花錢(qián)買(mǎi)的，可不是你送的”。華羅庚急壞了，于是他說(shuō)：“要不這樣吧！我花錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái)”。正在華羅庚伸手掏錢(qián)之時(shí)，那婦女好像是被這孩子感動(dòng)了吧！不僅沒(méi)要錢(qián)還把草紙還給了華羅庚。
這時(shí)的華羅庚才微微舒了口氣，回家后，又計(jì)算起來(lái)……可見(jiàn)華羅庚對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和執(zhí)著，也正是有這種孜孜以求的精神，成就了這位值得中國(guó)人驕傲的數(shù)學(xué)家。
人物三年級(jí)作文 篇65
我有一個(gè)“兩面派”的英語(yǔ)老師，她是一個(gè)非常有趣的老師。
有一次，她在教我們第一單元的時(shí)候，有一個(gè)有禮貌的單詞，她居然主動(dòng)彎下了腰，笑瞇瞇的對(duì)著我們，頓時(shí)，班上所有的人都露出了笑臉。學(xué)到年輕的這個(gè)單詞的時(shí)候，就更好玩了，她竟然臉對(duì)著我們，露出了笑臉，這笑臉可不是一般的笑臉，這個(gè)笑臉猶如一個(gè)剛出生嬰兒的笑臉，嫩嫩的，頂可愛(ài)。然后她深呼吸，過(guò)了一會(huì)兒，把腳抬到了半空中。老師連跳了幾下，哈哈哈，那動(dòng)作，那表情，可真有趣。笑的我們都快倒到桌子下了。
但是“紙包不住火”，溫柔有趣的英語(yǔ)老師有時(shí)候也會(huì)發(fā)火。每當(dāng)試卷考差了的時(shí)候，她就會(huì)板著一張臉，將一卷試卷拿到講臺(tái)上，嚴(yán)肅的看著我們，嘴里還念著：“你看看你們，這次許多人都沒(méi)有考及格……”這時(shí)，我們班的搞笑大王謝雨杰突然說(shuō)道：“火山要爆發(fā)啦�！崩蠋熀孟袷怯幸粋�(gè)順風(fēng)耳，瞬間用“眼神殺”鎖定住了謝雨杰。謝雨杰一下子捂住嘴巴，一動(dòng)不動(dòng)的看著老師，老師這才放過(guò)他。唉！真希望英語(yǔ)老師能少生點(diǎn)氣��！
告訴大家一個(gè)小秘密，雖然英語(yǔ)老師是個(gè)“兩面派”，但是我們都很愛(ài)她。
人物三年級(jí)作文 篇66
白白嫩嫩的皮膚簡(jiǎn)直可以說(shuō)是吹彈可破，一對(duì)明亮的大眼睛總是眨啊眨啊，眼神中充滿了靈氣。你看到前面這個(gè)長(zhǎng)得白白胖胖的男孩了嗎？是不是覺(jué)得非常的呆萌可愛(ài)，但是你絕對(duì)想不到，他啊！生活中可是笨拙的不行呢！
在上體育課的時(shí)候，老師在教我們?cè)靥げ�，�?dòng)作要點(diǎn)是1、手臂要直；2、左腳開(kāi)始；3、要抬頭挺胸；4……可他呢？他咬著牙似乎用了很大的勁，但一看動(dòng)作呢：他是用了勁，可用的地方不對(duì)，所以手臂一直是彎的。勁用的很大，連青筋都被崩出來(lái)了。只是一個(gè)原地踏步，活生生的被他練成了原地“跑”步。周圍看著的我們被逗的不行。
老師指出了他的問(wèn)題，讓他再單獨(dú)做一遍，這次他手臂伸直了，而且抬頭挺胸。可是左手左腳，右手右腳，變成了“同手同腳”的機(jī)器人，老師實(shí)在忍不住，敲了他兩下。他竟然還傻傻的問(wèn)老師：“我哪里做錯(cuò)了呢？你說(shuō)的我都做到了呀！”聽(tīng)到這里不僅我們笑起來(lái)了，就連平時(shí)嚴(yán)厲的老師也笑起來(lái)了。
你看他這個(gè)男孩，他是不是很好玩呢。
人物三年級(jí)作文 篇67
我們語(yǔ)文老師姓陳，個(gè)子高高胖胖的，高高的鼻梁上面，架著一副眼鏡，看起來(lái)一副文質(zhì)彬彬的樣子的樣子。
俗話說(shuō)得好，人不可貌相，為什么呢？別著急，讓我慢慢跟你講。接下來(lái)我就講一下語(yǔ)文老師的兩大絕技之一的“千里眼”吧。
絕技一“千里眼”
每次上課時(shí)，她總會(huì)從窗外走過(guò)，在那一瞬間，她的千里眼總能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)在玩，然后就會(huì)默默地記下名字。如果是語(yǔ)文課那就更加慘了，被老師抓到的話，輕則批評(píng)，重則抄生字，所以現(xiàn)在的我們�。∩险n別提多認(rèn)真了！
絕技二“順風(fēng)耳”
每次一大早，陳老師總會(huì)從樓梯口那邊過(guò)來(lái)，這個(gè)時(shí)候，用她那順風(fēng)耳一聽(tīng)，就會(huì)知道我們?cè)诟墒裁戳恕Ｄ阋�，我們教室離樓梯口可是有十幾米呢，而且周圍還有噪音，可陳老師卻能清楚的聽(tīng)到我們的說(shuō)話，天哪！這是凡人能做到的嗎？每次想到這，我都會(huì)想：陳老師應(yīng)該是天上的神仙，閑著沒(méi)事干，所以才下來(lái)當(dāng)個(gè)老師玩玩的。
陳老師從普普通通的教師，再到身懷兩個(gè)大絕技的“神仙”，都是和我們一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的相處中得到的，而這一切都是為了我們好。所以，我們大家都非常的喜歡陳老師。
人物三年級(jí)作文 篇68
“哎呀！怎么又是我啊，我都要累死了！”抱怨、抱怨、一直抱怨。抱怨大王這個(gè)稱號(hào)非陳玉潔莫屬。
陳玉潔那雙燈泡般大的眼睛，瞪起人來(lái)可是會(huì)發(fā)出耀眼的亮光。還有那張愛(ài)抱怨的嘴巴，也不小，打一個(gè)哈欠，能把你的心臟病都給嚇出來(lái)。
一次下課時(shí)，老師叫陳玉潔搬作業(yè)過(guò)來(lái)，抱怨大王又開(kāi)始了：“為什么要叫我搬呢？我的手都軟掉了，老師真是的，自己不搬這么重的東西，反而讓我搬，不懂得‘尊老愛(ài)幼’嗎？”一旁的我聽(tīng)得耳朵都要生老繭。
抱怨��！有時(shí)也會(huì)給她帶來(lái)一些麻煩。上周四，語(yǔ)文老師剛布置完作業(yè)，她就開(kāi)始抱怨起來(lái)了：“作業(yè)怎么這么多呀！看來(lái)晚上又要寫(xiě)個(gè)通宵了�！彼洲D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，眼睛里含著淚對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的同桌，你明天就要見(jiàn)不到我了，這都要怪那個(gè)魔鬼老師，這么多的作業(yè)，誰(shuí)寫(xiě)得完呀！”老師被氣的頭發(fā)都要著火了，厲聲叫道：“陳玉潔，再抱怨就把第六課抄三遍！”她瞪大眼睛，張大嘴巴，苦著個(gè)臉，周圍的同學(xué)們?nèi)急凰o逗笑了。
抱怨大王呀！求求你別抱怨了��！
人物三年級(jí)作文 篇69
她一頭波浪似的頭發(fā)，一雙水汪汪的會(huì)說(shuō)話的大眼睛，她是誰(shuí)？她就是我們班的梁老師！
上課時(shí)，她的“火眼金睛”
就上場(chǎng)了，見(jiàn)她仔細(xì)地掃過(guò)每個(gè)同學(xué)，突然，她發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)在講小話，老師暴跳如雷。怒發(fā)沖冠地說(shuō)：“小明，小紅，你們?cè)谥v什么，講的這么激烈”。這兩位同學(xué)嚇了一跳，連忙坐好。
梁老師也很幽默，一次課上，一位同學(xué)津津有味地咬著手指，老師看見(jiàn)了，說(shuō)“最近，我發(fā)現(xiàn)了一種零食，不僅易攜帶，還百吃不厭�！贝藭r(shí)同學(xué)們異口同聲地問(wèn)：“是什么零食”。老師不緊不慢的回答道：“是龍也牌手指”。同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑，這位同學(xué)從此改掉了這個(gè)惡習(xí)。
梁老師十分有愛(ài)心，體育課一位同學(xué)不小心摔了跤，膝蓋出血了，老師連忙用消毒水小心翼翼地幫同學(xué)清洗著傷口，那位同學(xué)咬牙堅(jiān)持著，然后老師便用創(chuàng)口貼將傷口封住，并再三叮囑：記得每天更換創(chuàng)口貼。此時(shí)她就像一位和藹可親的母親溫暖著同學(xué)們的心。
下課時(shí)，梁老師就是一個(gè)大小孩和同學(xué)們一起玩游戲，跳皮筋，笑聲在校園里久久回蕩著。
這就是我們的語(yǔ)文老師一梁老師！她好像一縷春風(fēng)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，又像一米陽(yáng)光，溫暖著我們每個(gè)人的心。她是我們心中最好的老師！
人物三年級(jí)作文 篇70
我有一個(gè)超級(jí)愛(ài)嘮叨的奶奶。她個(gè)子不高，剪著一頭短發(fā)，還帶著一點(diǎn)兒卷，歲月在她的臉上留下了深深淺淺的痕跡。
每天早上，我還沒(méi)睜開(kāi)眼，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)奶奶的聲音：“寶貝啊，今天外面冷，要多穿點(diǎn)兒��！”要么就是：“今天太熱了，要少穿點(diǎn)兒�！背鲩T(mén)的時(shí)候，奶奶的叮囑聲從身后傳來(lái)：“紅領(lǐng)巾有沒(méi)有戴？杯子里的水裝滿了沒(méi)？”放學(xué)回家了，奶奶又開(kāi)始嘮叨：“今天作業(yè)有多少呀？肚子餓不餓？想吃什么呀？”吃晚飯的時(shí)候，奶奶總是喜歡將桌上所有的好吃的都介紹一遍：“這個(gè)菜好吃，那個(gè)菜對(duì)身體好，你正長(zhǎng)身體呢，得多吃點(diǎn)。”睡覺(jué)之前，急脾氣的奶奶總是催促我：“快點(diǎn)洗，明天還要上學(xué)呢！”
春節(jié)，叔叔做了一桌子好吃的，其中有一道菜最受奶奶青睞，那就是筒子骨。她一會(huì)讓媽媽吃，一會(huì)叫爸爸吃，過(guò)了一會(huì)兒又給我?jiàn)A，恨不得桌子上所有的人都要讓一遍，唯獨(dú)她自己，一塊也沒(méi)有動(dòng)。
我知道，嘮叨是奶奶表達(dá)愛(ài)的方式。我愛(ài)這個(gè)慈祥善良、心里裝著大家卻總是忘了自己的“嘮叨王”奶奶！
人物三年級(jí)作文 篇71
中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，自古以來(lái)飽受饑餓的威脅。
就在這時(shí)，袁隆平站了出來(lái)，他用他的心血給人們帶來(lái)了香噴噴的飯菜。！袁隆平為我們中華人民作出了巨大的貢獻(xiàn)。袁隆平的祖籍在江西德安，1953年畢業(yè)于西安農(nóng)校！袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他還得過(guò)“科學(xué)獎(jiǎng)”，“杰出發(fā)明獎(jiǎng)”，“金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆�，“世界糧食獎(jiǎng)”等十項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)。2006年，他當(dāng)為美國(guó)國(guó)家科學(xué)院外籍院士。1961年，當(dāng)我們中國(guó)人正因?yàn)轲囸I失去生命的時(shí)候，袁隆平站了出來(lái)，他經(jīng)過(guò)一天又一天，一年又一年，終于發(fā)明出了具有較強(qiáng)的雜交優(yōu)勢(shì)和增產(chǎn)潛力的優(yōu)質(zhì)水稻。1980年，袁隆平將我國(guó)第一項(xiàng)農(nóng)業(yè)專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓給了美國(guó)！
袁隆平為了我們大家的糧食，世界的糧食，他不顧自己去為別人著想。袁隆平在攻關(guān)的十年里，他有七個(gè)春節(jié)是在海南度過(guò)的。袁隆平還有一些名著，比如說(shuō)《雜交水稻》等。
現(xiàn)在，家家戶戶都能夠吃上香噴噴的米飯了，這些都離不開(kāi)袁隆平的心血，沒(méi)有他的努力，就沒(méi)有我們的今天！
袁隆平，你真是中國(guó)的驕傲！
人物三年級(jí)作文 篇72
世界上有千萬(wàn)種職業(yè)，有人敬佩的是警察，有人欣賞的是教師。我原來(lái)很崇拜醫(yī)生。直到遇到一個(gè)清潔工，我覺(jué)得“職業(yè)”一詞有了它新的詮釋。
記得一個(gè)夏天的早晨，我正走在買(mǎi)早餐的路上，突然聞到了一股臭氣熏天的味道。我眉頭一皺，捂著鼻子躲開(kāi)了。我左顧右盼，定睛一看，原來(lái)在五六米的地方有一個(gè)窨井蓋，那氣味正是從這個(gè)下面發(fā)出的。因?yàn)橄奶煊晁�，和果皮等物質(zhì)混合起來(lái)形成了這股令人作嘔的味道。
我心想，這地方這么臭，怎么沒(méi)人來(lái)打掃呢?正當(dāng)我想著，一個(gè)身穿清潔服的阿姨走了過(guò)來(lái)。她沒(méi)戴口罩，沒(méi)戴手套，也不顧路人差異的眼神，掀開(kāi)井蓋，一把接一把地掏出里面的東西，我心中不禁對(duì)清潔工阿姨充滿了敬佩。等我買(mǎi)完早餐回來(lái)，清潔工阿姨已經(jīng)不見(jiàn)，這里的氣味也恢復(fù)了正常。我十分感動(dòng)，清潔工不要酬謝，不怕骯臟，默默地為別人付出，這才是我們真正值得學(xué)習(xí)的榜樣啊!
我想對(duì)清潔工說(shuō)一聲：“謝謝你，因?yàn)橛心悖瑴嘏怂募�，美麗了環(huán)境;因?yàn)橛心悖鞘懈�，世界更文明�！?/p>
人物三年級(jí)作文 篇73
我的舅舅三十余了，一雙大大的眼睛，一只挺挺的鼻子，黑黑的皮膚與他那白色的褲子總相對(duì)，他總有些稀奇古怪的想法，這不，纏著我教他英語(yǔ)呢！
“Cool，Apple，Bye，One，Two，Six，Play�！蔽易x著英語(yǔ)單詞，唉，教舅舅讀英語(yǔ)真是比登天還要難呀，他讀音不太標(biāo)準(zhǔn)，為此，我已經(jīng)選擇了最最簡(jiǎn)單的單詞來(lái)教他了，這不，把英文又變成了中文，“Cool，酷兒；Bye，拜唉�！蔽业念^都已經(jīng)快要爆炸了！“Dog，Dog，Dog，”我向舅舅教道。“到的。”舅舅“aoe，ABC”了好久才讀了出來(lái)�！笆荄og，不是Dod，”我有氣無(wú)力地說(shuō)道。舅舅抓了抓后腦勺，笑嘻嘻地說(shuō)道：“到歌�！本司斯室獍岩衾煤荛L(zhǎng)很長(zhǎng)，“不用拉得這么長(zhǎng)！”我改正道�！癉og，”舅舅是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，好不容易才終于讀準(zhǔn)、學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞。
我教了一個(gè)多鐘頭，他才會(huì)讀9個(gè)單詞，會(huì)拼、會(huì)寫(xiě)了6個(gè)單詞，教舅舅讀英語(yǔ)不僅浪費(fèi)多的時(shí)間，還浪費(fèi)腦力，真是太不值得了，唉，苦命喲！
我的舅舅有時(shí)候還會(huì)讓我給他講幾個(gè)童話故事，簡(jiǎn)直和三歲小孩子沒(méi)什么兩樣！
這就是我的舅舅，一個(gè)孩子氣，做事毛燥的舅舅！我愛(ài)我的舅舅！
人物三年級(jí)作文 篇74
我有一個(gè)姐姐，她很美，不，是非常的美。人美、心美、還有學(xué)習(xí)美……
有一天，我在姐姐家玩游戲，早上，我準(zhǔn)備下樓找姐姐玩游戲，我到姐姐家的家門(mén)口，我準(zhǔn)備好敲了一敲門(mén)沒(méi)有反應(yīng)，就又開(kāi)始敲起來(lái)，但我只聽(tīng)見(jiàn)了一聲回應(yīng)“來(lái)了!”然后就沒(méi)有了反應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住了想上樓，剛走完一步姐姐就開(kāi)門(mén)了。我很疑惑不解就問(wèn)姐姐“你剛才在干嗎?”剛問(wèn)完轉(zhuǎn)過(guò)身姐姐就不見(jiàn)人影，我找來(lái)找去終于在姐姐的房間里找到了姐姐，走近一看原來(lái)姐姐在寫(xiě)作文，她是多么的認(rèn)真多么的可愛(ài)呀!我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)姐姐學(xué)習(xí)的時(shí)候的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐寫(xiě)好了，我拿起來(lái)她的作文細(xì)細(xì)的讀起來(lái)，她寫(xiě)的是那么的好那么的逼真，甚至把我融入了其中的感覺(jué)，后來(lái)我們就開(kāi)始了我們的天地。這就是我那姐姐的美——學(xué)習(xí)美。
記得還有一天，我和姐姐吃完飯就下樓走走，我跟姐姐走到有一個(gè)小區(qū)的健身器材的旁邊，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)器材上的東西掉了，姐姐說(shuō)我們一起把東西拿起來(lái)放到原處吧!我沒(méi)有辦法也不好意思，所以就答應(yīng)了。這就是姐姐的美——心美。
我的姐姐還有很多的美，希望你能去欣賞!
人物三年級(jí)作文 篇75
我有一個(gè)妹妹，她的名字叫安旭，今年五歲了，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，總是扎著一個(gè)馬尾辮子，非�？蓯�(ài)惹人喜歡。還經(jīng)常搖搖晃晃地追著我喊“小哥哥”。
她平時(shí)愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。今天拿著媽媽手機(jī)看了好久，我怕他眼睛受不了了，就拍了拍她的肩，想把她手機(jī)拿過(guò)來(lái)。可她根本就不給，我連哄帶騙她還是不撒手，我只好叫來(lái)“殺手锏”媽媽。在媽媽的“壓迫”下，她只好舉手投降。但我好像在她那里留下了壞印象，不信？你看她那氣鼓鼓的小嘴巴。
還有一次，她非要拉著我陪她玩捉迷藏游戲，還要她躲我找，我說(shuō)：“好吧，那我開(kāi)始數(shù)數(shù)啦！”一二三……一直數(shù)到五十，我就開(kāi)始找了。還沒(méi)有走幾步，就發(fā)現(xiàn)了她，因?yàn)樗团吭谧雷酉旅�，兩條腿還沒(méi)有進(jìn)去呢。我哈哈大笑，但我又立馬止住了笑聲，裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣，大聲地說(shuō)：“安旭你在哪？在哪呀，我怎么也找不到你�。 彼d奮地爬起來(lái)，準(zhǔn)備說(shuō)：“我在這，你都找不到，哥哥太笨了！”隨后“哇”的一聲，原來(lái)頭碰到桌子上了，我又好笑又心疼。
這就是我那可愛(ài)的妹妹，你們喜歡嗎？
人物三年級(jí)作文 篇76
我有個(gè)表弟瘦瘦小小的，叫翔翔，他呢還特別調(diào)皮搗蛋，最喜歡做的一件事就是找我“舞刀弄槍”。
“好哇！打呀，使勁打，打死他！”一聽(tīng)這聲音就知道他又在看武俠片了，走近一看，果然被我猜中了�！跋柘�，這《功夫》你不是看了很多遍了啊，怎么又在看了啊？”“好看��！你看，周星馳大戰(zhàn)斧頭幫的場(chǎng)面多精彩�。「绺�，等我一下�！闭f(shuō)著就跑進(jìn)了我的房間，不一會(huì)兒，只見(jiàn)他手上套著幾圈雙面膠出來(lái)了�！案绺�，看我‘超級(jí)無(wú)敵金剛?cè)Α�！”說(shuō)著，他掄起拳頭向我猛沖過(guò)來(lái)�！啊谍埵苏啤 蔽荫R上就擋住了他的胳膊�！翱次摇疅o(wú)敵鴛鴦腿’！”他的右腿朝我猛掃過(guò)來(lái)。我微微一閃，“啊，我的腳啊！”他踢到了墻壁上，哇哇大叫起來(lái)，我“哈哈”大笑。這下，他撅起了嘴巴，馬上由晴轉(zhuǎn)陰了，連眼淚也掉出來(lái)了。不好！他的殺手锏使出來(lái)了�！跋柘�，你還有最厲害的這招沒(méi)用呢！”他一聽(tīng)，馬上就擦擦眼淚又朝我攻過(guò)來(lái)，“‘如來(lái)神掌’！”“�。 蔽椅嬷乜�，假裝中招。“好呀！哥哥被我打倒了！”他高興得跳了起來(lái)。他的樣子逗得我也哈哈大笑起來(lái)。
你看，這就是我可愛(ài)的小表弟！我這表弟就是個(gè)武術(shù)迷呀！
人物三年級(jí)作文 篇77
相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：你自己干了一件“天大”的事，同時(shí)這件事是件壞事，全班同學(xué)知道了，老師也知道了，此時(shí)你一下子成為了全班的焦點(diǎn)。今天我也一樣，不過(guò)可不是干了件壞事，而是因?yàn)榻裉祗w育課我的跳遠(yuǎn)成績(jī)。
在今天體育課上，當(dāng)練習(xí)跳遠(yuǎn)的消息傳來(lái)時(shí)，我欣喜若狂，因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)跳遠(yuǎn)上癮了。可當(dāng)我往沙坑前一看：天啊，怎么還有一個(gè)跨欄？這我能跳過(guò)去嗎？
老師帶著我們做完熱身活動(dòng)后，跳遠(yuǎn)練習(xí)開(kāi)始了。輪到我時(shí)，我用出全身之力使勁跑，看到起跳線，我又奮力一跳，接著雙膝落地，等我再回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己跳了很遠(yuǎn)。再次輪到我時(shí)，我同樣跳了很遠(yuǎn)。體育老師用贊嘆的語(yǔ)氣對(duì)大家說(shuō)：“他跳得很遠(yuǎn)，真的非常棒！”此時(shí)我心中有種說(shuō)不出的快感。
體育老師讓我再跳一次，同學(xué)們也在一旁給我加油助威。跳完后的我雖然樣子很狼狽，褲子、鞋子都是沙，但同學(xué)們還是用吃驚的眼神看著我。
這真是一個(gè)輝煌的時(shí)刻！這個(gè)時(shí)刻對(duì)我這個(gè)好勝的人來(lái)說(shuō)，足以令人陶醉許久了，直到今晚這種快感還沒(méi)有消逝，伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
人物三年級(jí)作文 篇78
大家小時(shí)候一定有喜歡的卡通人物吧！例如：多啦A夢(mèng)、蠟筆小新、海綿寶寶……等。在我看過(guò)得卡通人物中，我最喜歡的是海棉寶寶，因?yàn)楹Ｃ迣殞毸軙?huì)搞笑，長(zhǎng)的又很滑稽，每集都不同的搞笑方式，所以我非常喜歡他。
海棉寶寶長(zhǎng)的方方正正，全身都是黃色的，還有許多洞洞，他還有一雙大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和兩顆大暴牙，所以我覺(jué)得它長(zhǎng)地很滑稽。海綿寶寶常常跟他的朋友珊迪一起玩空手道，和派大星一起捉水母，海棉寶寶考駕照考了好幾百次都沒(méi)過(guò)，但是他并沒(méi)有這樣就放棄，還是一直考，可是都沒(méi)有成功。
我覺(jué)得海棉寶寶的優(yōu)點(diǎn)是他很有毅力，不會(huì)遇到一點(diǎn)小挫折就放棄，而且他很善良，每次看到別人有困難都會(huì)幫忙，可是卻愈幫愈忙，所以他的朋友都不喜歡他來(lái)幫忙，不然就是不理他。
我很佩服海棉寶寶這么有毅力，如果是我的話，超過(guò)三次我就不考了。我也要慢慢培養(yǎng)我的耐心，才不會(huì)做事半途而廢。我要像海綿寶寶一樣善良，常常幫助別人，但是我希望我不會(huì)愈幫愈忙。
人物三年級(jí)作文 篇79
我們的保育員姓林，伙伴們稱她林老師。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，圓圓的臉上有些小黑點(diǎn)，一對(duì)柳葉形的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴一笑，你總能看到上排牙齒中的那個(gè)缺了個(gè)角的門(mén)牙。我們非常喜歡她。
林老師的牙齒一直是我心中的一個(gè)謎。有一天，我終于忍不住問(wèn)：“林老師，您的牙齒為什么缺了個(gè)角��？”她溫和地對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)侯睡覺(jué)不小心從床上摔下來(lái)，把牙齒摔壞了。你們呀，以后睡覺(jué)可要養(yǎng)成好習(xí)慣，千萬(wàn)不要像我這樣把牙齒摔壞了。”聽(tīng)了林老師的話，我在床上睡覺(jué)時(shí)乖多了。
林老師很關(guān)心我們。有一天晚上，我生病了。她趕緊帶著我到一樓的醫(yī)務(wù)室看病，在回來(lái)的路上她一直握著我的手，我覺(jué)得她對(duì)我真好。她很勤勞，我們很少看見(jiàn)她坐下來(lái)休息，不是幫我們洗衣服，就是為我們整理房間。
林老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，經(jīng)常利用飯后、睡前的時(shí)間教育我們。有時(shí)給我們講學(xué)習(xí)的重要性，有時(shí)給我們講做人的道理，有時(shí)給我們講生活的習(xí)慣問(wèn)題……當(dāng)然，林老師也說(shuō)了許多有趣的故事，伙伴們聽(tīng)了非常高興。
兩個(gè)月來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校里的生活特別輕松、愉快，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我知道，這有林老師的一份功勞。我真想對(duì)林老師說(shuō)：“謝謝你，您是我們的好老師�！�
人物三年級(jí)作文 篇80
奶奶家的那只狗 省農(nóng)科院小學(xué)二年級(jí) 何維佳 我喜歡奶奶家的那只狗。它的全身是又黑又亮的絨毛，但是爪子有點(diǎn)白，遠(yuǎn)看像是穿了白鞋子一樣。它有一雙豎起來(lái)的耳朵，非常靈敏。一雙黑寶石似的眼睛，圓溜溜的，還有一條細(xì)細(xì)的尾巴，總是搖來(lái)?yè)u去很可愛(ài)。 那只小狗吃飯很慢，我一偷看它，它就不好意思吃了。小狗每次喝水的時(shí)候，都是伸著舌頭舔舔，不像人喝水大口大口咕咚咕咚地喝。我有時(shí)也會(huì)學(xué)著它那個(gè)樣喝水，但是總是喝不上而且還把衣服弄濕了，媽媽還在一旁笑我呢。 小狗看到我們來(lái)它家，高興的不得了，搖搖尾巴，有時(shí)它興奮地跳起來(lái)，把兩只前腳撲到我的身上，還用舌頭舔舔我，可好客了。當(dāng)看到陌生人來(lái)它家時(shí)，就非常地生氣，使勁 “汪汪汪……”地叫并追著人跑，等主人呼喚它，它才停止叫喚搖著尾巴不情愿地往回走。奶奶這條狗是看門(mén)狗，什么東西都逃不過(guò)它的眼睛，爺爺奶奶夸它是條能干的小狗呢！ 我走的時(shí)候，小狗對(duì)我搖搖尾巴，好像在跟我說(shuō)：“Bye!Bye!”跟著我走好長(zhǎng)一段路，好像是很舍不得我呢。 指導(dǎo)老師：姜美
人物三年級(jí)作文 篇81
天使夢(mèng)幻的大名在小荷里可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。其原因有二，一是本身的寫(xiě)作不錯(cuò)，二是她善解人意，不張揚(yáng)的好性格使天使夢(mèng)幻人氣超高。
天使夢(mèng)幻經(jīng)常上小荷，而且一貫都會(huì)在聊天室里。跟她在一起我覺(jué)得很舒服，她身邊有一種溫柔的氣息。在聊天室里，我經(jīng)常看見(jiàn)很多人喊天使夢(mèng)幻一聲姐姐。這么多妹妹，她能分辨地過(guò)來(lái)嗎，呃，這個(gè)需要考察。大概是有什么暗語(yǔ)的。
說(shuō)實(shí)在的，天使夢(mèng)幻的字寫(xiě)得很不錯(cuò)，眾越的字是瀟灑，天使夢(mèng)幻的字和凌晨3點(diǎn)的字是截然不同。天使夢(mèng)幻的字有一種清秀的味道，著實(shí)讓我想起了傲骨的梅花，迎雪開(kāi)放，真是有骨氣。大概這也代表著天使夢(mèng)幻的性格：清秀，有骨氣。
我從天使夢(mèng)幻的信中發(fā)現(xiàn)天使夢(mèng)幻很不服輸。信中有這樣一句話：呵呵，我考得還可以，但我認(rèn)為這還不夠。嘻嘻，跟我有共同點(diǎn)，果然是同盟軍。性格還有很多共同點(diǎn)，我是有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)脆弱，有點(diǎn)調(diào)皮，有點(diǎn)冷漠，她竟然也是。世界上竟然還有和我性格一樣怪的人，而且還是女孩！
不過(guò)我有點(diǎn)不太明白，天使夢(mèng)幻為什么大多數(shù)時(shí)候都很憂郁呢？我思前想后，愣是沒(méi)想出來(lái)原因。
人物三年級(jí)作文 篇82
如果有人問(wèn)我誰(shuí)最了不起，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“外婆！！”
從小，外婆就一直帶著我，讓我能夠健康的成長(zhǎng)，因此我一直都喜歡著我的外婆。就有這么一次，我發(fā)高燒40°。爸爸媽媽加班不能來(lái)陪我，外婆只好一個(gè)人把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要打滴，于是外婆把我抱到病床上。這一晚，我昏昏沉沉地睡著了。
等到第二天醒來(lái)，我看到外婆的雙眼布滿紅血絲，爸爸告訴我：“外婆一直在床旁守著我，幫我量體溫蓋毯子，還要提醒護(hù)士幫我換藥，整夜也沒(méi)有合眼�！蔽抑劳馄判奶畚遥睦镉幸环N說(shuō)不出的感動(dòng)。經(jīng)過(guò)外婆的悉心照料以后，我的身體漸漸地康復(fù)了.
但是外婆卻因照顧我太累了而生病，看到了外婆躺在了床上休息，我的眼淚不停地往外流，感到很對(duì)不起外婆讓她受苦了。同時(shí)我也覺(jué)得外婆是最偉大的人，最了不起。過(guò)了幾天外婆也康復(fù)了，我立馬飛奔過(guò)去抱住外婆，哭著說(shuō)：“謝謝外婆，一直陪著我，結(jié)果把你也拖累了！”
從這件事中，我覺(jué)得外婆對(duì)我的愛(ài)，是永無(wú)止境，比天還大，比海還要深，這是只有我才能夠感受到的那股溫情，所以我要說(shuō)：”外婆真了不起，謝謝您的關(guān)愛(ài)�！�
人物三年級(jí)作文 篇83
我最難忘的人是誰(shuí)呢？她就是我的小表姐。表姐現(xiàn)在已經(jīng)高中了，想起她那勤奮向上，無(wú)私大方的精神，至今都令我感動(dòng)。
表姐數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，她毫不氣餒。整天悶在房間里看奧數(shù)，解難題。每當(dāng)我去她家，總會(huì)看見(jiàn)她學(xué)習(xí)的背影：有時(shí)一絲不茍地做著習(xí)題，有時(shí)聚精會(huì)神地在思考``````每天早上很早就起床背英語(yǔ)單詞，晚上很晚才休息，夜以繼日的重復(fù)著。她刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永遠(yuǎn)朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)！她的零花錢(qián)，從不舍得用。每次她媽媽要給她錢(qián)時(shí)，她都說(shuō)還有，不用了。現(xiàn)在，在學(xué)校都買(mǎi)最便宜的飯菜吃。有一次，她媽媽給她幾瓶牛奶，她一直沒(méi)舍得喝。不久，她媽媽要去買(mǎi)牛奶給大姐喝，小表姐連忙阻止，從房間里拿出那幾瓶牛奶，遞給大姐，然后轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，不用買(mǎi)了，已經(jīng)有了`````我聽(tīng)說(shuō)了這件事，感動(dòng)極了，暗暗在心里為姐姐豎起大拇指頭。
敬佩之余，我還為自己多年來(lái)的奢侈行為感到無(wú)比羞愧。每當(dāng)想起小表姐，我就會(huì)想起她那刻苦學(xué)習(xí)的背影，就會(huì)想起她那艱苦樸素，舍己為人的作風(fēng)。姐姐是我的榜樣，她的言行舉止，永遠(yuǎn)另我難忘！
人物三年級(jí)作文 篇84
今天，我照常去上美術(shù)課。
到了教室，我安靜地等待著老師，突然門(mén)被推開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一個(gè)人。他大概有二十四五歲的樣子，又瘦又高的，長(zhǎng)方臉膛，棕紅色皮膚，鼻直口闊，粗發(fā)濃眉，一雙睫毛很黑的大眼睛，流露出一種機(jī)警、智慧的神采。英俊的臉上，也常常帶著青年人有的無(wú)所畏懼的表情。他身上還穿著一件比較休閑的黑白色運(yùn)動(dòng)衣，看上去很有親和力。
這位老師開(kāi)口說(shuō)話了：“同學(xué)們，大家好！我叫晁亮，以后你們可以叫我晁老師�！闭f(shuō)著，在紙上畫(huà)出了一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)著金色的光芒，畫(huà)得栩栩如生，然后嚴(yán)肅地說(shuō)：“我希望你們像這太陽(yáng)一般，散發(fā)著燦爛的光芒，照亮他人�！薄跋嚷�(tīng)我講個(gè)小故事�！崩蠋熒衩氐匦α诵�，“在一個(gè)古老的森林中，有許許多多美麗的花朵，有水仙，百合，玫瑰，牡丹……森林里正在舉辦一年一度的舞會(huì)，花兒們都在家中精心地打扮著自己，想讓自己成為舞臺(tái)的焦點(diǎn)，可在點(diǎn)名時(shí)，發(fā)現(xiàn)牡丹，百合不見(jiàn)了……”老師聲情并茂地講著，突然，停住了，大家都疑問(wèn)地望著老師。接著，老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們想像一下接下來(lái)的內(nèi)容并用素描的方式畫(huà)下來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了剛才的故事都很感興趣，沉浸在自己的無(wú)限想象中。
真是位特別的老師，但我想我們都喜歡他！
人物三年級(jí)作文 篇85
我有一個(gè)奶奶，很偏心。她一雙小小的眼睛，黃黃的皮膚，別看她慈眉善目的，她其實(shí)很偏心！
我放暑假時(shí)候，因?yàn)閶寢尯苊Γ晕視?huì)住在叔叔的家里。叔叔和嬸嬸對(duì)我像自己的親生兒子那樣好。可是我的那個(gè)奶奶對(duì)我十分不好，有好東西都會(huì)給妹妹吃，我吃差的，妹妹吃好的。她真的很壞。
有一天下午，我和她出去散步。突然，她不見(jiàn)了，我很著急。我找了半個(gè)小時(shí)，他自己出現(xiàn)了，手里多了一樣?xùn)|西，那是紅棗。那種紅棗很貴，要70元。一開(kāi)始她就叮囑我，不要吃那個(gè)紅棗。我心里想想，這肯定又是給妹妹買(mǎi)的。到了家里，我看見(jiàn)了妹妹，她理也沒(méi)理我，直接拆開(kāi)了那包紅棗。馬上就吃起來(lái)，看得我口水直流三千尺。我真的好想嘗嘗那紅棗，就趁真他們還在吃飯的時(shí)候，我拿了紅棗吃起來(lái)，不聊被奶奶發(fā)現(xiàn)，被批評(píng)了幾句。我當(dāng)時(shí)很生氣，那時(shí)我好想哭，可是我咬咬牙忍住了。
這就是我的奶奶，一個(gè)偏心的奶奶。還好的是我有一個(gè)好外婆，我的外婆十分愛(ài)我，不像我奶奶這么偏心！
人物三年級(jí)作文 篇86
星期六下午，媽媽帶我到市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽在菜攤上挑菜，我在旁邊替媽媽扶著自行車，眼睛不停的環(huán)視著周圍的人。忽然，我的目光停留在了一個(gè)鬼鬼崇崇的人身上，他先不經(jīng)意的四處看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意自己，便迅速跑到一個(gè)婦女旁，飛快地將手伸進(jìn)婦女的口袋里。我當(dāng)時(shí)又驚又怕，我想喊，可是心里又怕那個(gè)人來(lái)報(bào)復(fù)我，我怕他會(huì)象電視中的壞人拿刀子亂捅一氣，于是，我就當(dāng)眼前并沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一樣。
突然，“抓小偷啊，大家快來(lái)抓小偷��！”一個(gè)清脆的聲音使我感到十分驚訝，扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)和我差不多大的小男孩，他個(gè)子不是很高，紅紅的小臉蛋上閃著炯炯有神的大眼睛，鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。他指著那個(gè)小偷大聲說(shuō)：“他是小偷，大家快來(lái)抓住他呀！”大家都驚訝的朝小男孩看去，他是那么地的堅(jiān)定，好像一點(diǎn)也不害怕那個(gè)小偷。小偷知道自己被人發(fā)現(xiàn)，見(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就跑。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小男孩迅速向小偷撲去，緊緊地抱住了小偷的腿。小偷踢呀、打呀，可小男孩仍不放手，反而抱的更緊了。這時(shí)，在場(chǎng)的人們一擁而上抓住了小偷。在人們對(duì)小男孩的勇氣和膽量的贊揚(yáng)聲中，我對(duì)自己膽怯的行為慚愧得低下了頭。
人物三年級(jí)作文 篇87
“嘀嘀……”一輛皮卡車停在我腳前，一看就知道是爺爺駕駛的車。爺爺個(gè)子不高，圓圓的頭頂上，光禿面積隨著年齡增長(zhǎng)，逐漸往腦后推移，前半球已不見(jiàn)“寸草”，但從后半球可以看得出，爺爺也曾有過(guò)一頭黑黑的秀發(fā)。較胖的臉上有刀切一樣的皺紋和花白的絡(luò)腮胡茬，讓人感覺(jué)有些滄桑。性格雖然有些急躁，卻有著和別人家的爺爺一樣的慈祥面孔。爺爺很忙，我和他見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，吃飯的時(shí)候偶爾能見(jiàn)上一面，幾乎不說(shuō)話吃完就走。爺爺除了上班外，還愛(ài)好打麻將，每天回來(lái)的都很晚，有時(shí)見(jiàn)他喜笑顏開(kāi)的，那定是贏錢(qián)了。有時(shí)一進(jìn)門(mén)就橫挑鼻子豎挑眼的看什么都不順，那一定是輸了。
一天晚上，我想看一會(huì)兒電視再睡，趕上爺爺回家，那張大嘴，對(duì)我狠狠地咆哮了一頓，關(guān)掉了電視催我睡覺(jué)，我嘟囔一句“回來(lái)就吵！”剛要走，爺爺像扇子面的大手掌揚(yáng)了起來(lái)，我嚇的急忙跑開(kāi)了。剛躺下就聽(tīng)見(jiàn)爺爺那屋看電視的聲音。我猜想，可能又輸錢(qián)了！一次在我洗腳的時(shí)候不小心踢翻了腳盆，腳蹭掉了一塊皮，爺爺急忙找藥，一邊給我擦洗、消毒、敷藥，一邊心疼的問(wèn)我：“疼嗎？”
這就是爺爺，實(shí)際上他對(duì)我很關(guān)心的，就是太嚴(yán)肅了點(diǎn)兒。
人物三年級(jí)作文 篇88
生活中，有許許多的一瞬間，其中有那么一瞬間是我最難忘的。
記得那是在一個(gè)下午，我?guī)е鴭寢尳o我的獎(jiǎng)勵(lì)——四張十元大鈔來(lái)到了肯德基。
我推開(kāi)門(mén)走進(jìn)了店里，哇，里面的人真多��！幾乎每張桌子前都有人在等座位，唉，還是帶回家吃吧！我站在點(diǎn)餐的隊(duì)伍最后耐心地等待著，過(guò)了好一會(huì)兒，終于到我了，面前的服務(wù)員姐姐高高的個(gè)子，大大的眼睛，真好看。姐姐微笑著問(wèn)：“小朋友，要些什么東西呀？”“一個(gè)漢堡、一杯果汁和一個(gè)蛋塔！
打包帶走。”“好的，一共三十五元�！蔽壹泵Π阉氖f給了姐姐。姐姐迅速地把東西放在袋子里遞給了我。我看著這些美味，垂涎三尺，立刻提起袋子三步并做兩步地向門(mén)口走去，我得趕緊回家趁熱吃。
我走到門(mén)外，突然背后傳來(lái)急促的聲音：“小朋友，等一等，找你錢(qián)！”我扭頭一看，是剛才的那位姐姐，手里還拿著五元錢(qián)說(shuō)：“小朋友，這是找你的錢(qián)，你剛剛忘記拿了。”說(shuō)著把錢(qián)遞給了我。
這一瞬間，這位姐姐的微笑，姐姐的話語(yǔ)，都使我感覺(jué)到心里十分的溫暖，我突然覺(jué)得這位姐姐更美了。
人物三年級(jí)作文 篇89
我的姥姥現(xiàn)在五十多歲了，她很愛(ài)我。
每次我打電話告訴他們我和爸爸媽媽要去看他們的時(shí)候，姥姥就吩咐姥爺去買(mǎi)肉呀，雞呀給我吃。我有時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“切，雞鴨什么的，我吃都吃膩了�！钡珛寢寘s說(shuō)：“劉眾呀，你不要生在福中不知福，在農(nóng)村，殺雞款待你，就是對(duì)你最熱情的招待！”我立即恍然大悟。每年冬天即將到來(lái)的時(shí)候，姥姥就把毛衣織好讓我冬天穿。��！姥姥對(duì)我太好了！
有一次，我和爸爸媽媽來(lái)到了姥姥家，姥姥立刻拿出已經(jīng)織好的毛衣給我，說(shuō)：“這是我前些日子織好的，來(lái)試一試，看合不合身！”我看了看那毛衣，心想，這件毛衣里面可是包含了姥姥對(duì)我的愛(ài)呀！于是說(shuō)：“謝謝姥姥�！崩牙堰�把燉好的雞湯端來(lái)給我喝，說(shuō)：“趁熱喝了吧。多喝點(diǎn)，身體就會(huì)長(zhǎng)得壯壯的�！蔽衣劻寺勀请u湯，哇，太香了！我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，您一定還沒(méi)喝吧，您先喝�！崩牙褏s說(shuō)：“我早就喝了，你喝吧！”我以為真的像姥姥所說(shuō)的那樣，就一骨碌喝了。到后來(lái)我才知道，姥姥是騙我，她就是為了把好的東西留給我喝。
這就是我的姥姥，心地善良的姥姥、愛(ài)我的姥姥。
人物三年級(jí)作文 篇90
“飯?jiān)趺闯赃@么少呀？！我說(shuō)了多少次，飯一定要多吃！去再盛一些！”姥姥見(jiàn)我只吃了一點(diǎn)，又大聲嚷嚷道，“這怎么又瘦了？愣著干什么？去盛飯啊！”“姥姥，我真的吃不下了，你饒了我吧。”我叫苦連天。
表面上我不喜歡姥姥的命令，心里卻明白她是為我好。在家里無(wú)論誰(shuí)想請(qǐng)她過(guò)去，她都找借口推掉，唯獨(dú)圍著我轉(zhuǎn)。我喜歡的玩具、食物、色彩樣樣她都知道。為了讓我長(zhǎng)高，變得更聰明，她常常在我的湯里放海參、枸杞等補(bǔ)品，費(fèi)盡心思。
有時(shí)，她會(huì)到我家住。晚上，我時(shí)常會(huì)踢被子，她每隔一段時(shí)間會(huì)到我房間查看。只要她在我家，我就會(huì)吃上山珍海味、美味佳肴。因?yàn)樗吹牟耸恰奥劽煜隆钡模?/p>
送我上學(xué)的時(shí)候，她老人家不像年輕人腿腳好使，但她為了不讓我遲到，搖搖晃晃地加快步子。有時(shí)候腳痛了她也忍著，問(wèn)她痛不痛，她只會(huì)催我說(shuō)“趕快走”。當(dāng)別人問(wèn)她在孫女家累不累、苦不苦時(shí)，她都會(huì)反反復(fù)復(fù)地說(shuō)：“想想很乖，沒(méi)關(guān)系，不累！”
她從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)“寶貝，我愛(ài)你”這樣親熱的話，她只是默默的為我付出，無(wú)私奉獻(xiàn)。她為我所做的一切我都看在眼里，記在心里。姥姥總是這樣呵護(hù)著我，其實(shí)她很喜歡我，就是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
人物三年級(jí)作文 篇91
她的眼睛大大的、水汪汪的，像兩棵寶石一樣；頭發(fā)烏黑又光滑，還十分的長(zhǎng)，就像一條瀑布；還有一張櫻桃小嘴，超極美麗，像個(gè)仙女。大家猜猜她是誰(shuí)呢？
她的性格十分多變，剛剛還在夸獎(jiǎng)我，下一秒見(jiàn)我做錯(cuò)了事，就開(kāi)始吵我，這翻臉的速度比翻書(shū)還快呀！真是厲害，嚇得我只能乖乖的聽(tīng)她的話了。她還非常的聰明，每當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，她都能幫我解決，非常有耐心的給我講解，直到我聽(tīng)明白。她上班非常的辛苦，加班的時(shí)間非常多，每天早起晚歸的。下班回到家還要檢查我的作業(yè)，從來(lái)也不抱怨什么？
她夏天喜歡穿裙子，各種各樣的裙子，搭配著高跟鞋，非常的美麗。上班時(shí)還愛(ài)背著一個(gè)小包，它是灰白相間的格格，里面放著鑰匙、手機(jī)、小錢(qián)包和一些日常用品等。包的外面還掛著一個(gè)小裝飾，上面有個(gè)三十三的數(shù)字，還不知道代表著什么意思。
她的手十分的靈活，有時(shí)我的衣服壞了，都是她幫我縫補(bǔ)的，一針一線，十分的精致。
大家猜到她是誰(shuí)了嗎？這個(gè)人就是我的媽媽！我愛(ài)我的媽媽！
人物三年級(jí)作文 篇92
一連幾天的蒙蒙細(xì)雨，壓抑著人們久違的心情。似乎老天憐憫，由細(xì)雨轉(zhuǎn)為了多云但卻保留了天空中那暗淡的烏云。
停足于老屋前，從門(mén)縫中看到打地鋪的老爸，不停地翻身；坐著的爺爺，滿眼的血絲，沒(méi)有焦點(diǎn)。我的眼前似乎被什么擋住了，朦朦朧朧中看不見(jiàn)前方……
不停的自我安慰，但終究不得不承認(rèn)，奶奶病了。病得很嚴(yán)重。她可能隨時(shí)的離開(kāi)我�？粗稍诖采系哪棠倘諠u消瘦的臉龐，看不到一絲血色，雙眼緊閉。爺爺在那無(wú)助的坐著，雙眼凝視著遠(yuǎn)方，可能他在祈禱吧！唯有如此，寄托他的擔(dān)心他的憂慮。整晚未睡的爸爸不停地給奶奶按摩，沒(méi)有表情的臉上，內(nèi)心又是多麼的低落。
我輕聲地喚您，回應(yīng)我的是沉默。我想聽(tīng)您的嘮叨、想您給我講故事、想您跟我說(shuō)悄悄話�？茨撬苾捶莾吹谋砬�、緩慢的動(dòng)作、打蚊子的輕柔。您聽(tīng)到了嗎？您聽(tīng)到我的呼喚了嗎？您一定會(huì)滿足您疼愛(ài)的孫女的要求，對(duì)不對(duì)？你也不會(huì)拋下我，對(duì)不對(duì)？或許，明天我一覺(jué)醒來(lái)，就能聽(tīng)到你在那輕聲的喚我吃早餐，聽(tīng)到你在那與爺爺斗嘴。一切的一切都像天氣一樣，明天之后，雨過(guò)天晴，就像不增有過(guò)那陰霾的雨天。
如果那樣，我現(xiàn)在就去睡覺(jué)，一覺(jué)起來(lái)之后看到健康的你，在那喚我。
人物三年級(jí)作文 篇93
我的弟弟叫焯焯，他今年九歲了。骨瘦如柴（用詞不準(zhǔn)，建議改為：身材纖細(xì)）的身子，胳膊和腿都細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，身高一米三十多，總是穿著深藍(lán)色的牛仔服，剪著小平頭，眉如春山，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，清瘦的小臉蛋兒，紅潤(rùn)的小嘴唇，透著一股機(jī)靈勁兒。（肖像式開(kāi)頭，給讀著印象深刻。要牢記觀察細(xì)致，注意章法，擅于用詞，才能把人物刻畫(huà)的栩栩如生�。�
我和弟弟去奶奶家的時(shí)候經(jīng)常把枕頭拿出來(lái)玩兒。（簡(jiǎn)單過(guò)渡。）
只見(jiàn)弟弟雙腿叉開(kāi)、彎著腰，雙手抱著枕頭，眼睛緊緊的盯著，深呼吸運(yùn)足了力氣直起腰，雙手用力把枕頭扔到空中。當(dāng)枕頭落下來(lái)的時(shí)候弟弟頭一歪胳膊一舉，一下子就把枕頭接住了。我在一邊為弟弟加油喝彩，和藹可親的奶奶并沒(méi)有罵我們。（建議改為：看著我們的滑稽表演，笑的合不攏嘴。）
弟弟吃飯很快。有一次奶奶做了他最喜歡吃的雞蛋糕和茄醬，不一會(huì)就把滿滿的一碗飯狼吞虎咽的吃完了。（兩件事例，選材過(guò)于一般，要多選擇那些真實(shí)、感人、有趣的事例來(lái)寫(xiě)，望你今后多在選材和描寫(xiě)上苦下功夫才行�。�
這就是我活潑可愛(ài)又淘氣的弟弟。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題。）
人物三年級(jí)作文 篇94
一夢(mèng)溯千載，我多想回到盛唐，展望玄宗風(fēng)采；我多想回到南宋，盡觀沙場(chǎng)點(diǎn)兵的氣勢(shì)；我多想回到近代，感受仁人志士的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。在這歷史長(zhǎng)河中，認(rèn)識(shí)歷史人物，太棒了！
回到玄宗年代，與李白為朋，感受青蓮居士的豪邁情懷，體會(huì)他“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”的豪放，“巴陵無(wú)限酒，醉殺洞庭秋”的氣概，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的雅興。與杜甫為友，吟誦他詩(shī)史般的詩(shī)歌，體會(huì)他“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂國(guó)憂民之情。與他們相識(shí)，太棒了！
回到南宋年間，與辛棄疾、文天祥為伴，感受他們同國(guó)家生死與共亡的節(jié)操，體會(huì)他們那“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”、“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的報(bào)國(guó)之志、愛(ài)國(guó)之情。與他們相識(shí)，太棒了！
回到近代風(fēng)云激蕩的歲月里，與“戊戌六君子”為伴，感受他們改革的決心，強(qiáng)國(guó)的愿望，體會(huì)譚嗣同“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的慷慨正氣。與他們相識(shí)，太棒了！
悠悠千載，與歷史人物相識(shí)太棒了！在與他們相識(shí)、交往中獲得情操的陶冶，思想的啟迪，太棒了！與他們認(rèn)識(shí)，我定能乘風(fēng)破浪，直掛云帆，駛向成功的彼岸！
人物三年級(jí)作文 篇95
要是有人問(wèn)我們班的“體育星”是誰(shuí)，大家一定會(huì)異口同聲地回答：“當(dāng)然是‘閃電俠’——黃星宇啦！”
黃星宇有著烏黑烏黑的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。一雙不大不小的眼睛，很有神彩。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，又姓黃，因此我們送他外號(hào)“黃瓜”。
他跑得非�？�，簡(jiǎn)直能和孫悟空的筋斗云比試。因?yàn)榕艿檬挚�，為班�?jí)和所在的小組取得了不少榮耀。
有一次體育課上，老師組織我們舉行4×100米的接力賽。剛開(kāi)始，黃星宇所在的小組落在后面，小組成員垂頭喪氣，覺(jué)得勝利對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)遙不可及了。就在此時(shí)，輪到黃星宇上場(chǎng)了。只見(jiàn)他像箭一樣“嗖”的一聲“飛”了出去。不一會(huì)兒，就力挽狂瀾，后來(lái)居上。不到50米，他就反超，追上了其他對(duì)手，取得第一名的好成績(jī)。小組成員歡呼雀躍，欣喜若狂，圍著“閃電俠”笑著，跳著。
還有一次校運(yùn)會(huì)上，只聽(tīng)哨音一響，他反應(yīng)迅速，立即飛奔出去，一路馬不停蹄，最終榮獲第一名的好成績(jī)。當(dāng)學(xué)校廣播播出這個(gè)消息時(shí)，我們整個(gè)班都沸騰了，大家都為他自豪！
我們班這個(gè)“閃電俠”當(dāng)之無(wú)愧吧？
人物三年級(jí)作文 篇96
我的老同桌林銳韜，長(zhǎng)著圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛，挺直的小鼻子下面長(zhǎng)著一張粉嫩的櫻桃小嘴，顯得十分可愛(ài)。他說(shuō)，他的圓圓臉，每天都要被捏上百遍，都快捏出老繭來(lái)了。
他是一個(gè)又憨，又乖的男孩。說(shuō)他憨，我就給大家舉個(gè)例子吧！上課時(shí)，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他迷迷糊糊的回答了一個(gè)錯(cuò)誤的答案，引來(lái)全班轟堂大笑，他好像不知道自己錯(cuò)在哪兒，問(wèn)我：“馬馨悅，馬馨悅，這是怎么了啊”？哈！哈！你說(shuō)他憨不憨？說(shuō)他乖，下課后，其他同學(xué)都一溜煙跑出教室去玩了，而他呢？卻在座位上自?shī)首詷?lè)。
他也是個(gè)“萬(wàn)能機(jī)”。為什么稱他為“萬(wàn)能機(jī)”呢？因?yàn)樗綍r(shí)非常喜歡看書(shū)，很多生辟字他都認(rèn)識(shí)，所以每次我們遇到不會(huì)寫(xiě)的字就會(huì)向他請(qǐng)教，久而久之，大家就給他起了個(gè)“萬(wàn)能機(jī)”的外號(hào)。
他還非常喜歡看漫畫(huà)書(shū)，只要一有空他就會(huì)把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)。一次下課后，我在整理上一節(jié)課的文具用品，只聽(tīng)見(jiàn)一陣狂笑聲，我和周圍的同學(xué)都被嚇著了，以為出了什么事情有。原來(lái)是他看到書(shū)中精彩的地方了。
這就是我的老同桌林銳韜，一個(gè)又憨，又乖的小男孩，通過(guò)我的介紹，你是否也想來(lái)看看他了呢？
人物三年級(jí)作文 篇97
孤獨(dú)，這個(gè)詞把我的思緒扯向遠(yuǎn)方，我想起了那個(gè)在驚濤駭浪中的人——曹操。
可記否？他曾持五色棒打過(guò)貪婪錢(qián)財(cái)?shù)奈劾簦豢捎浄�？董卓暴政時(shí)，他曾持刀刺董；可記否？遼人逞威時(shí)，是他打出了華夏威風(fēng)。戰(zhàn)袁術(shù)，滅呂布，驅(qū)劉備，奉天子，斬袁術(shù)，中原四站之地起家！是他，唱出來(lái)寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我的豪言；是他，吼出了“若沒(méi)有孤！不知有幾人稱帝，幾人稱王”的壯語(yǔ)。更不忘，那杯酒之間說(shuō)出的“論天下英雄，唯使君與操爾。”使我無(wú)法忘懷，觀千古英雄，袁紹四世三公，他斷定是不成大事，袁術(shù)兵精糧廣，他說(shuō)他是琢中骨灰，孫策雄據(jù)江東，他說(shuō)他能取他項(xiàng)上人頭，唯獨(dú)劉備，他說(shuō)，他是英雄，古來(lái)英雄多寂寞。在官渡，用那把大火向世人證明了！曹家不能臣服他人腳下！就在那次，兩位曾經(jīng)摯友對(duì)上了，兵力差距和糧草的懸殊沒(méi)讓他退縮，他用那場(chǎng)烈火向世人大吼：“曹家好兒郎�！币舱悄谴危f(shuō)出了一句：“本初，你敗了……”遠(yuǎn)征遼東，是他力排眾議，打出了華夏威風(fēng)，如今我要大笑三聲：“好曹操！好曹操！好曹操！”可是古來(lái)英雄寂寞……
人物三年級(jí)作文 篇98
剛進(jìn)入大廳，師生們的內(nèi)心被大紅墻面上“弘揚(yáng)師德 鑄就師魂”八個(gè)閃閃發(fā)光的大字而深深的感染。在參觀中，師生們排著隊(duì)伍，跟隨著講解員先后參觀了六個(gè)主題館：勞動(dòng)者之歌、時(shí)代先鋒、領(lǐng)軍人物、巾幗風(fēng)采、園丁禮贊、教苑群星等先進(jìn)教師的圖片，詳細(xì)的了解了先進(jìn)人物和獲獎(jiǎng)集體的先進(jìn)事跡，大家都被老師們高尚的師德和精湛的師能所感動(dòng)。
在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們老師為學(xué)生們準(zhǔn)備了幾個(gè)問(wèn)題，讓他們帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)有所得、勞有所獲。當(dāng)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物圖片中有我校老師時(shí)，從孩子們的眼神和言語(yǔ)中能夠充分的感受到他們無(wú)比的驕傲和自豪，被老師們那種恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神而深深的感動(dòng)，也深深的體會(huì)到教師的人格魅力和教師職業(yè)的偉大。
此次參觀雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡讓我們每位師生感到了內(nèi)心的震撼，感受到作為一名徐匯學(xué)子的幸運(yùn)，理解了老師對(duì)自己的濃濃情意，一定要努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師的付出。感受到作為一名徐匯教師的光榮，在以后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師們的那種精神，真正的做一名有學(xué)識(shí)魅力、人格魅力的教師。
人物三年級(jí)作文 篇99
大雪這幾天，氣溫驟然下降。大姑心急如焚，生怕把奶奶凍著了。于是，她不顧自己雙腿股骨頭壞死的重病，架著雙拐冒著風(fēng)雪跑了好多個(gè)商店，可都沒(méi)有找到適合奶奶穿的羽絨服。
星期天上午，大姑再也忍不住了，她拄著拐杖，艱難地走在路上，要去給奶奶買(mǎi)羽絨服。她乘坐擁擠的公共汽車，從西單到東單，又從城鄉(xiāng)跑到燕莎……終于在西華門(mén)的一個(gè)小服裝店里買(mǎi)到了稱心的羽絨服。姑姑絲毫沒(méi)有休息就乘車趕到我家。我下樓接大姑時(shí)，只見(jiàn)她臉上布滿了豆大的汗珠。她上樓梯時(shí)，先用雙拐往樓梯上一架，雙臂一用力，身體使勁一挪，才上了一個(gè)臺(tái)階，她那痛苦的樣子，真不知道她這一路是怎么走過(guò)來(lái)的。大姑跨進(jìn)我家的門(mén)檻，一看見(jiàn)奶奶就用那淳樸的河南話說(shuō)：“媽，您好吧，我給你帶來(lái)件羽絨服，您試試，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不錯(cuò)！紫色的衣服中間有一道黑色的拉鎖，四個(gè)衣袋都用金色的按扣固定著，并且是活里兒活面兒。奶奶說(shuō)：“這羽絨服穿上軟軟的，特別暖和！”當(dāng)問(wèn)到價(jià)錢(qián)時(shí)，姑姑微微一笑，說(shuō)：“不貴，二百六十多�！碑�(dāng)大姑回家時(shí)，連出租車都不肯坐，十塊錢(qián)都不肯花。而給奶奶花二百六十多塊錢(qián)卻毫不猶豫，我們?cè)趫?chǎng)的人都非常感動(dòng)。
大姑是一個(gè)很有孝心的人。
人物三年級(jí)作文 篇100
這次暑假我回到了外公家，那里是一個(gè)小山村，人也只有幾百人，我去看外公，發(fā)現(xiàn)外公蒼老了許多……
我的外公在以前是非常帥的，但是家里一貧如洗，我外婆以前是一個(gè)地主之女，家里很富有，我外婆看見(jiàn)我外公長(zhǎng)得好，就嫁給了他。到現(xiàn)在來(lái)，我外公都已經(jīng)六十多歲了，雖然看起來(lái)身體很瘦弱，但力氣大得很，每天都要擔(dān)四桶水。以前還可以去賣(mài)魚(yú)貨。去田里種地。但是，人老了，卻又這么的不知疲倦的干活，就得了心臟病。
我的外公很“笨”，我每次回到外公家，都會(huì)聽(tīng)到外婆講外公的那那不好，并用事實(shí)來(lái)證明。有時(shí)還會(huì)罵外公甚至打外公，但外公有心臟病，又不敢打。有一次我阿姨打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)：外公心臟病突發(fā)!到了第二天，外公的病情終于被遏制，但需要好好的調(diào)養(yǎng)，后來(lái)，我聽(tīng)外婆說(shuō)：外公經(jīng)常在熱天就用冷水洗澡，還經(jīng)常熱了就脫衣服。經(jīng)常下地去干活，去賣(mài)魚(yú)貨。連外婆喊也喊不住。我覺(jué)得，外公也真是的，現(xiàn)在他三個(gè)子女已經(jīng)有固定的工作了，應(yīng)該是他享受生活的時(shí)候，
雖然我的外公很“笨”，但是他很疼孩子，在我小時(shí)候的映像中，沒(méi)有電視看，我外公就給我講他小時(shí)候的故事，還會(huì)為我去鎮(zhèn)里買(mǎi)糖給我吃，在我生病的時(shí)候，他背我去醫(yī)院去。
這就是我外公!
人物三年級(jí)作文 篇101
我有一位和藹可親的姑姑，她叫楊楊。姑姑有一頭棕色的卷發(fā)，瓜子形的臉，小小的嘴，小小的眼睛，架著一個(gè)知識(shí)的象征——眼鏡。說(shuō)話聲音好細(xì)，讓我覺(jué)得她不是很嚴(yán)厲。
王燕姑姑是一位值得尊敬的好老師，暑假我到她那里去補(bǔ)習(xí)作文，那時(shí)我的作文中沒(méi)有一句話是通的，加字掉字伴我左右，可姑姑總是用心地教我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)有了進(jìn)步。說(shuō)四十分鐘完成一篇作文，就必須要在四十分鐘內(nèi)完成，不然就會(huì)讓我完成兩篇。這樣一來(lái)，我就不敢分心了，用心地寫(xiě)，盡快保質(zhì)保量地完成任務(wù)，寫(xiě)作的效率就提高了。我的暑假作業(yè)寫(xiě)得好，姑姑有大半功勞。這次期末考試，我的作文得了滿分，要感謝姑姑的輔導(dǎo)。
姑姑是個(gè)很棒的家庭主婦，家里做飯、打掃衛(wèi)生、各種家務(wù)無(wú)一不精。姑姑還是一位好母親，今天來(lái)姑姑這里補(bǔ)作文才知道，她的女兒金子發(fā)燒了，姑姑心里放不下妹妹，在補(bǔ)習(xí)的間隙，一會(huì)兒給家里打一個(gè)電話，一會(huì)兒又打一個(gè)電話。
我的姑姑就是這樣，在生活中和藹可親，但在教學(xué)方面非常嚴(yán)格。我喜歡有這樣的姑姑。
人物三年級(jí)作文 篇102
你看這個(gè)題目，也許會(huì)問(wèn)：陌生人怎么會(huì)熟悉呢？我來(lái)給你講講吧。
不瞞你說(shuō)，這個(gè)最熟悉的陌生人就是我爸爸，為什么？我給你講幾個(gè)事例吧。
在我小時(shí)候的相冊(cè)中的合影永遠(yuǎn)只有我和媽媽，爸爸那時(shí)在哪了？天曉得，也許他當(dāng)時(shí)在給我照相呢，一個(gè)家庭中的相冊(cè)里，竟然沒(méi)有爸爸，這樣，他還不算家中的陌生人嗎？
每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，把蛋糕遞給我讓我快吹蠟燭的總是媽媽，爸爸每次都是去給我訂蛋糕，布置生日會(huì)場(chǎng)，然后就匆匆去辦自己的事情，雖然每天在這個(gè)家中總會(huì)和他見(jiàn)面，但是幾乎不參加自己兒子的生日，這難道不是我最熟悉的陌生人？
五歲那年夏天，我去大姨家長(zhǎng)住，每一次給我打電話問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短、告訴我天氣的只有媽媽，爸爸從來(lái)都不聞不問(wèn)，像一個(gè)“兩旁外人”。但后來(lái)的一次給媽媽打電話時(shí)，媽媽告訴我：每天晚上，爸爸總要從河北天氣預(yù)報(bào)一直聽(tīng)到懷安縣天氣預(yù)報(bào)，并做下記錄交給媽媽，囑咐媽媽明天一定要把天氣預(yù)報(bào)打電話告訴我，我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
也許，我這篇作文有些偏激，但它證明了那句經(jīng)過(guò)千錘百煉仍長(zhǎng)盛不衰的話：父愛(ài)無(wú)言！
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