【實(shí)用】快樂(lè)六一小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼目鞓�(lè)六一小學(xué)三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)六一小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“耶、耶…..”，猜猜我們?cè)谧鍪裁矗咳绻悴虏怀鰜?lái)，那你就來(lái)看看吧。
今天是“六一”兒童節(jié)，老師為我們準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目。但讓我印象最深的是最后一個(gè)節(jié)目----“我是大贏家”。一聽老師說(shuō)是猜謎語(yǔ)，全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“簡(jiǎn)單！”老師說(shuō)完規(guī)則，猜謎就開始了。
第一個(gè)謎語(yǔ)大家想了一會(huì)兒就有人舉手了，老師叫了我們組的京亦晨回答，結(jié)果她答對(duì)了，第二個(gè)謎語(yǔ)也是她最先搶答并且也答對(duì)了。我們小組開門紅，直接領(lǐng)先對(duì)方兩分！同學(xué)們有些放松了，正在洋洋得意的時(shí)候，第一組接連搶答了五道題，比分反超我們組三分了…..
到了第七個(gè)謎語(yǔ)時(shí)，大家都被難住了，同學(xué)們冥思苦想著，可是絞盡腦汁還是猜不出來(lái)。正當(dāng)全班鴉雀無(wú)聲的時(shí)候，“老師，我知道了！”突然一聲大叫把同學(xué)們都猛然驚了一下，我們不約而同的回頭一看，，原來(lái)是第一組的同學(xué)，他又猜對(duì)了。我有些失望也有些著急，對(duì)方超過(guò)我們組四分了，我有一種兵敗如山倒的感覺(jué)…..最終，猜謎節(jié)目以第一組得九分，第二組得四分結(jié)束了，我們組輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但緊張、興奮的猜謎節(jié)目還是給我?guī)?lái)很多快樂(lè)！
快樂(lè)六一小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)�！傲粌和�(jié)”更是我們期盼已久的。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的`服裝，在臺(tái)上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲，開心得像一只只快樂(lè)的小鳥；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常值得珍惜的日子，也是一個(gè)全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無(wú)知，我們不再無(wú)助，展開在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺。
快樂(lè)六一小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)，是我們每一個(gè)小朋友最開心的節(jié)日。你聽，哪里傳來(lái)的一陣陣歡笑聲？哈哈，告訴你們吧：我們學(xué)校正在舉行“十歲成長(zhǎng)儀式”呢！
今天，我們都穿上了各種各樣的服裝，因?yàn)槲覀円缪莶煌目ㄍㄈ宋�，有蝙蝠俠，有美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，還有蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……你們猜，我扮演的卡通人物是誰(shuí)？哈哈，告訴你們吧：我是“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”。你們看，我穿著帥氣的披風(fēng)，戴著锃光瓦亮的頭盔，手里還拿著一張盾牌，怎么樣？威風(fēng)吧？
上午是精彩的表演，有街舞、彈吉他、彈古箏……其中我最喜歡陽(yáng)光帥氣的街舞。我們還合唱了《感恩的心》。最有趣、最開心的就是下午了：看電影、吃蛋糕，教室的大屏幕上，還跳出了同學(xué)們小時(shí)候的照片，還有全家福。最讓人感動(dòng)的是：家長(zhǎng)的視頻祝福，每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都在屏幕出現(xiàn)了。當(dāng)我看到自己小時(shí)候的照片、聽到爸爸的祝福時(shí)，我特別感動(dòng)。我們每個(gè)人還收到了一封信，那是爸爸媽媽寫給我們的。感謝周老師，感謝爸爸媽媽，給我們這份難忘的“六一”禮物。
這個(gè)“六一”，我過(guò)得很開心。真希望下一個(gè)“六一”兒童節(jié)早一點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)六一小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
一年一度的兒童節(jié)又到了，我好開心，因?yàn)榻衲甑亩Y物非常特別，老師還讓我們演戲，真是棒極了。
今年的兒童節(jié)活動(dòng)非常不一樣，老師安排我們先演戲，再玩兒童節(jié)的禮物。首先，是乙班表演的黃狗生蛋，他們演得手忙腳亂，我們看得目瞪口呆，笑得人仰馬翻。接著，是丙班的表演，活潑有趣的小動(dòng)物們，更是令人大開眼界，想多看一遍。最后，是我們班的精釆演出，我們班為了要與眾不同，特別多了一只可愛(ài)的貓咪演出，在大家同心協(xié)力的演出下，我們獲得了許多掌聲，但是老師說(shuō)：“總之，今天大家演得不分軒輊，表現(xiàn)棒極了！”
看完表演，終于可以開始玩玩具了。今年的兒童節(jié)禮物非常豐富，有我最愛(ài)玩的黏板接球玩具。我和同學(xué)玩得非常瘋，黏球丟來(lái)丟去，真有趣。我們一下子丟太遠(yuǎn)，接不到；一下子又太小力，滿天飛來(lái)飛去的球，早已分不清是誰(shuí)的球了，我只好隨手一撿，就開始玩。雖然我跑得很累，卻越玩越開心，好希望一直玩下去。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要結(jié)束這快樂(lè)的活動(dòng)。我雖然非常舍不得，卻希望明年的兒童節(jié)能夠更豐富、更精釆！
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