實用的雪三年級作文匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的雪三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪三年級作文 篇1
有人喜歡春天的柳枝，有人喜歡夏天的小河。也有人喜歡秋天的楓葉紅，我卻喜歡冬天的白雪。因為她是我們孩子的樂園！
到了冬季，紛紛揚揚的雪花，晃晃悠悠的飄下來，茫茫白雪給我們這些孩子們也了帶來無限的快樂；我們在雪地上堆雪人、滑雪、撘雪墻、掏雪洞，還能建一架大飛機呢，凡是想到的都能做出來，樂趣無窮。記得有一次，雪下得好大呀，我和姐姐、弟弟還有妹妹寫完作業(yè)，跑到室外堆起了一個比我還高的雪人；我們找來一根胡蘿卜給雪人做鼻子，我站在小板凳上，把爺爺?shù)拿弊诱聛斫o雪人戴上，用兩個核桃做眼睛，還戴上爺爺?shù)睦匣ㄧR，姐姐說，小弟快去把爺爺?shù)臒煷伳脕�，姐姐把煙袋鍋塞在雪人的嘴巴里，突然指著雪人大聲問道：“嘿！你們看他像誰？”我們看了一下都跳了起來，拍著手歡呼道：“像爺爺！”哈哈哈哈……我們手拉手圍著“爺爺”在雪地上一邊跳一邊唱著歌兒，我們唱著、跳著，歡笑聲在大山里回蕩著……
大雪給我們帶來快樂的天地，在這個樂園里可以盡情的唱歌、跳躍、嬉戲玩耍。我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
雪三年級作文 篇2
早上，下了第二節(jié)課，我走出教室，突然覺得臉上一涼，我抬頭一看:下雪了!一開始幾片小的雪花輕輕的飄起來，飛到地下，像是給人捉迷藏一樣躲起來。雪越下越大，漫天飛舞的雪花紛紛揚揚，飄在人們的身上，臉上，衣服上。
這雪花太美了，我情不自禁地伸出手接了一片雪瓣，這小家伙還真調(diào)皮，我怎么捉它們，就是不過來，過了一會兒，我干脆把手伸出去，它們竟爭先恐后地跑到我的手心里，我仔細端詳了一片雪花，它是那樣的潔白，而且還是六個瓣的，還沒等我看完，她想害羞的小姑娘一樣不見了，原來她在我手里融化變成了一滴水。
下雪還對農(nóng)民伯伯種的莊稼有很大的幫助。有一句民諺說的好:今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。明年又一定是一個好年景!
雪三年級作文 篇3
我身旁一身雪白的，晶亮的衣服，我的形狀就猶如一朵美麗的花朵，你們猜猜我是誰，對啦，我就是一片雪花！
今日，我準備去旅行，我靠著北風(fēng)爺爺?shù)牧α縼淼搅艘粋�院子里，“這可真美�。 蔽也唤刭潎@道，忽然，我看見一個小女孩坐在窗前認真地寫作業(yè)，我該給她些獎勵。說干就干，于是我朝窗上一吹，就吹出了銀絲般的“窗簾”，我再輕輕一吹，就給小女孩的窗前吹了一張漂亮的“窗花”，小女孩看見了，高興地喊道：“伙伴們，快來啊，外面下雪啦！”我在這個院子里歇息好了，該去另一個地方了，那就是大森林。
我到了森林，那原本長著密密麻麻的樹葉的大樹已經(jīng)變得光禿禿的，我想，這樣的樹也太單調(diào)了吧！于是我朝一棵大樹一吹，那棵大樹就裹上了一層厚厚的.大衣，于是我接著吹，沒吹幾棵，就已經(jīng)累得精疲力盡了，于是，我模仿《女媧造人》中的“女媧”來造“棉衣”，也就是下大雪，讓光禿禿的樹木穿上“大棉衣”。
接著，我來到了田野里，看見了許多蟲子來“欺負”稻谷，于是，我朝天上一吹，就下起紛紛大雪，這時，我聽見稻谷妹妹在那說：“謝謝你，雪花姐姐，要不是你及時送來“棉被”，不然我們就要被可惡的蟲子吃光了�！边@時農(nóng)民伯伯來了，他看見了我，眉開眼笑地說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡，明年肯定瑞雪兆豐年�！�
現(xiàn)在是冬天，在學(xué)校里的小朋友們肯定希望有朝一日能下場大雪，于是我趕緊往我熟悉的瑞安市實驗小學(xué)跑去，沒進校門，就聽到了陣陣朗讀聲，想必他們是在上課吧。于是我跑到操場大口大口地吹起來，沒過一會兒，整個操場都被雪給淹沒了。終于下課了，小朋友們在操場盡情地玩耍，瞧，小男孩們在打雪仗，小女孩們正在堆著她們心目中的雪人，各各都玩得不亦樂乎！
在冬天的幾個月里，我逛遍了世界，也給許多稻田做了許多好事！來年，我還會再來的！
雪三年級作文 篇4
20學(xué)習(xí)年的第一場雪，也是我來到這里以后的第一場雪，不過說不定也是最后一場。
吃過晚飯后，去操場走了走，不厚的雪翅卻也給平坦的大地覆蓋了一層潔白的銀裝，黃昏時分鉛灰色的天空，緩緩飄落的雪珠，還有空曠的原野里吹來的冷風(fēng)
這個冬天最讓人心醉的畫面，蕩漾在心頭給了我久違的感動，內(nèi)心最柔軟的地方像是浸泡了一杯 清茶，涼涼的，濕濕的
我想其實這種感動應(yīng)該是源于童年時候的臆想，臆想這份大自然給予的純粹，我翹首昂立在落滿雪翅的河岸邊，就像一件珍藏已久的藝術(shù)品河水靜悄悄地淌過...淌過了斑駁的少年時光，淌過了青 淌過了青春的憂傷，也淌過了回首懷念的日子。
雪三年級作文 篇5
冬天，象征著白雪的世界。那白茫茫的雪美麗得讓人忘記自我。雖然春天五彩繽紛，夏天枝繁葉茂，還能爽快的吃冰淇凌，秋天還秋高氣爽，碩果累累。而我，卻只為冬天的雪而心動。
小時侯，我便對雪有些許了解了，可是，因為我居住在南方，所以下雪這個詞對我來說太過陌生了。
在一個早晨，我穿好睡衣，打了個哈欠，便很隨意地拉起窗簾。這時，睡眼朦朧的我看見窗
外飄著一些不名物體，我揉揉眼睛，這不會是雪吧？過了一會，我才反應(yīng)過來，這不是夢。于是，我迫不及待的穿好衣服，出去感受下雪的氣氛。
當(dāng)出去以后，雪都約有五厘米厚了。我沒有馬上堆雪人，而是仰望天空，閉上雙眼，感受雪的氣息。雪，紛紛揚揚的，四周有一種莫名的安靜。當(dāng)雪花拂過臉頰與手掌時，雪便馬上融化了，那種感覺很享受。我終于感受到冬天了，他原來也是那么美，跟其他季節(jié)比起來毫不遜色，因為，那純白干凈的雪花早已飄在我的心里。我睜開眼睛，雖然四處都是白茫茫的一片，但冬季的雪花卻還是那么充滿魅力，使人不忍與它分離。
冬天的寂寞加上白色的雪，多了幾分傷感，可它們卻是最完美的組合。寂寞的冬天，純凈的雪花，美麗的冬之雪。
我愛這美麗的冬之雪。
雪三年級作文 篇6
昨天下午，天上飄起了細細的雪花，隨著時間越來越長，雪也漸漸的大了起來。我看到雪下得如此的大，心里想：這是20xx年的第一場雪，我一定要玩的開開心心，不留一點兒而遺憾。
今天早上，我睜開眼睛，看向窗外，窗外一片雪白，房子的屋檐上都堆滿了厚厚的雪。我背上書包，看了看表，已經(jīng)七點二十了，我趕忙從家里跑了出去。外面的地上堆了一分米厚的雪，我不禁的感嘆：�。∵@是20xx年的第一場雪，就下得如此的大，如此的美麗壯觀，猶如一團團的棉花從天而降似的。忽然，我從感嘆中醒了過來，一想到要遲到了，又立馬狂奔起來。突然，我覺得腳底空空的，我往下一看，原來是個坑，可是我已經(jīng)踩了進去，所以還是重重的摔了一跤。我又感嘆起來：雪啊，雪！你如一個調(diào)皮可愛的雪娃娃從天而降，你跟我們其樂融融的玩耍，真是開心！愿你能在人間多玩兒一會兒，來感受一下我們民間的快樂！
這就是20xx年的第一場雪，使我們度過快樂的冬天！
雪三年級作文 篇7
我家有一只小兔子，名叫雪兒。雪兒是我生日時，姥姥送給我的生日禮物。你一定會奇怪為什么我給它取名叫雪兒，那是因為：雪兒全身潔白得像雪花似的。而且雪兒非常喜歡下雪。
雪兒全身毛絨絨的，從遠處看就像一團潔白小毛球。雪兒長著一對肉紅色的長耳朵，雪兒開心的話，兩只耳朵便會豎起來，如果雪兒不開心的話，兩只耳朵便會耷拉著，像是在說：“小主人，你再惹我，我就不和你玩了，小主人�！毖﹥旱难劬拖駜深w閃閃發(fā)亮的紅寶石似的。雪兒的嘴很奇怪，上唇中間分裂。雪兒還有6根像銀針似的胡須。雪兒的尾毛短短的。4只腳像蹲在地上似的。
雪兒最愛吃青菜和蘿卜。當(dāng)我把青菜和蘿卜放在她面前時，她一邊狼吞虎咽地吃著，一邊四處巡視，生怕有人把她的美餐搶走。雪兒最愛跟我比誰跳最高，有一次，玩比誰跳得高時，我輸了，雪兒贏了，她得意洋洋地笑了起來，像是在說：“我贏我，你輸了哈哈哈�！毖﹥核X時縮成一團。像毛線團似的。
有一次，爸爸給雪兒買了一個窩�？裳﹥浩臀宜＝Y(jié)果雪兒尿尿在我床上了。真是讓我又好氣又好笑。
雪兒真是我的好伙伴呀！
雪三年級作文 篇8
入夜，道路上沒有一人，冬爺爺已悄悄地來到了我們的身邊。他的到來，不是只帶了寒冷，也帶來了純潔的雪花。
雪花從天空飄落時，是那么的輕盈，那么的美麗，猶如是一位位舞者，在風(fēng)姑姑的帶領(lǐng)下，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)地降臨到人間，又好似仙女那珍珠般的淚水那么美麗，里面包含了開心，悲傷，勇敢，智慧……一一給予給了人類。
那一片片雪花姿態(tài)萬千，你找不出一片一樣的雪花，他們像你自己一樣，都是獨一無二的，她們來到人間時也給人間帶來了許多“禮物”：他們純潔的心靈告訴了你，做人一定要善良；用自己的樣子告訴你，你是獨一無二的；他們又用不斷旋轉(zhuǎn)的舞蹈告訴你，不進則退，只有無盡進取，你才不會很快跌入無底深淵。更重要的是，她和她的姐妹用自己之間的友誼告訴了你，和朋友在一起一定要和睦相處，這樣才能感受到無形的溫暖！
雪花！你是多么的美麗，多么的純潔，多么的善良��！雖然你沒有花兒的清香，沒有鮮花的艷麗。但你有著你自己的特點，讓我在你身上領(lǐng)悟了許多做人的道理。每當(dāng)你來時，我都會在窗邊伸出雙手迎接你的到來！
因為我喜歡你，所以我要學(xué)會你的善良，這是做人的根本！
雪三年級作文 篇9
今天，我非常幸運的參加了牛通社組織的“秋雪庵音樂科普探秘游”。
一大早我們就到達了目的地——西溪濕地，活動準時開始了，我們依次登上了小船，小船慢慢的駛進了西溪濕地。一路上，我們看見了很多植物，有荻、蘆葦、蘆竹等，在葉老師的講解下我才明白，原來我們看到的“秋蘆飛雪”景象，并不是蘆葦造成的，而是荻這種跟蘆葦長得很像的植物。終于，船到達了一個小島，這里的秋雪庵是整個西溪濕地觀賞秋蘆的最佳點，在這里，我們欣賞了美麗的秋蘆，還舉辦了一場小小的詩詞比賽，大家都爭先恐后的上臺表演，我也背了一首“過故人裝”，還得到了一個小禮品呢。隨后我們繼續(xù)往前走，拐了一個彎，忽然，我們腳下的路變成了木板路，老師讓我們赤腳在木板上行走，這么冷的天，赤腳踩在木板上居然一點也不冰，真是太神奇了。走過木板路，我們看到了滿地的落葉，各種各樣的落葉真是讓人眼花繚亂，我挑選了一些，拼成了一幅美麗的貼畫。
時間過得真快，活動就要結(jié)束了，我們坐著小船依依不舍的離開了美麗的西溪濕地，今天的活動真是收獲滿滿��！
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