【實(shí)用】三年級(jí)事情作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)事情作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)事情作文 篇1
一天放學(xué)后回家,我就開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著,我以為作業(yè)全寫(xiě)完了,就看了一個(gè)小時(shí)書(shū)之后就和妹妹跳長(zhǎng)繩去了,都不知道還有背誦沒(méi)有寫(xiě)完。
第二天早上媽媽送我去上學(xué),開(kāi)車(chē)時(shí)她問(wèn)我作業(yè)都寫(xiě)完了嗎?我不假思索的回答說(shuō)都寫(xiě)完了(平時(shí)都是我自己檢查作業(yè))。
到了學(xué)校我走進(jìn)教室放下書(shū)包,準(zhǔn)備去擦窗臺(tái),我擦呀擦呀,終于擦完了。
我回到座位上讀書(shū),一分鐘、兩分鐘、三分鐘……叮鈴鈴,晨讀課下課了,我準(zhǔn)備出去玩時(shí),我們的語(yǔ)文組長(zhǎng)武紫研說(shuō):“你的作業(yè)呢”?我立馬將作業(yè)拿給他看,她說(shuō)背誦吧,我心里慌了神說(shuō)“作晚沒(méi)背誦呀”“沒(méi)背?”她說(shuō),“對(duì)啊”我答復(fù)她,我的話音剛落,只見(jiàn)她拿起手中的紅筆在本子上打了個(gè)鮮紅的×,也立馬將此事告訴了老師。
五分鐘過(guò)去了,她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“周老師說(shuō)讓你補(bǔ)完再罰”。
一節(jié)課、兩節(jié)課……,一直到放學(xué)后武紫研問(wèn)我課背完了嗎?我才想起我把背誦課文的事情忘得一干二凈了,這怎么可能說(shuō)出來(lái)呢,我頓時(shí)啞口無(wú)言,她告訴了老師,并對(duì)我說(shuō)“老師剛才說(shuō)留你掃完地再把你留下來(lái)罰站”,我只好留下掃地。
罰站時(shí)我想了很多,后悔沒(méi)有養(yǎng)成做完作業(yè)再仔細(xì)核對(duì)和檢查的習(xí)慣,今后我一定要及時(shí)無(wú)誤的把作業(yè)完成好,并做到認(rèn)真檢查和審核的習(xí)慣。
三年級(jí)事情作文 篇2
小雨淅瀝,我坐在窗前回憶著那一件羞愧難當(dāng),無(wú)地自容的往事。
那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,也是一個(gè)雨天。天陰沉沉的,細(xì)密的雨點(diǎn)拍打著嬌小脆弱的樹(shù)葉。我正在屋里寫(xiě)作業(yè),一陣敲門(mén)聲把我的思緒打亂了。原來(lái)是我的一個(gè)特別要好的同學(xué)冒雨來(lái)找我玩?粗凉皲蹁醯臉幼游也蝗叹芙^,我們商量后決定去另一個(gè)同學(xué)家玩。因?yàn)榕聥寢屩篮蟛蛔屛覀兂鋈,我倆就偷偷溜了出去。
由于年齡小的緣故,我們玩得忘了時(shí)間。等奶奶來(lái)找我回家的時(shí)候,我才意識(shí)到天已經(jīng)很晚了。奶奶告訴我,媽媽特別著急,為了找我,她瘸著腿拄著拐杖下樓的時(shí)候摔了一跤(當(dāng)時(shí)媽媽小腿骨折在家養(yǎng)傷)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我心里一緊,淚水像絕了堤的洪水流了出來(lái)。
回到家,我小心翼翼地開(kāi)門(mén),一眼便看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上低聲得啜泣著,汗水混合著淚水浸濕了臉頰。她看也不看我一眼,壓低聲音吼道:“跪下!”我沖到媽媽面前雙膝跪倒在地,喃喃地說(shuō)道:“對(duì)不起,對(duì)不起,我以后再也不私自出門(mén)了,我知道錯(cuò)了!對(duì)不起……”看到我這樣?jì)寢層珠_(kāi)始嗚咽,并試圖掩蓋住她身體的痛苦。她緊緊地抱住我和我相擁而泣。時(shí)間仿佛定格在了那一瞬。
現(xiàn)在回想起這件事我都?xì)v歷在目,一輩子都不會(huì)忘記。
在失措的路上,親人是持久的支柱,支撐我們前行;在寂寞的路上,親人是真情的陪伴,給予我們愛(ài)和力量;在無(wú)奈的.路口,親人是清晰的航標(biāo),指引我們走向成功的彼岸!
三年級(jí)事情作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝,許多事情都已漸漸忘記了。但是有一件事讓我記憶猶新。
那是暑假里的一件事情。有一天媽媽對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)一起做一個(gè)小小的試驗(yàn)吧!”我急切地問(wèn):“做什么試驗(yàn)?zāi)?”媽媽說(shuō):“植物雖然沒(méi)有眼睛,但是它們還是會(huì)追尋陽(yáng)光的。你不相信的話,我們現(xiàn)在就開(kāi)始試驗(yàn)吧!”媽媽一邊說(shuō)一邊把綠豆放進(jìn)了一個(gè)透明的杯子里,并倒上一些清水。第二天,所有的綠豆裂開(kāi)了一條縫。它們像剛出生的娃娃瞇著眼看外面的世界呢!第三天,綠豆們都豎起了“大拇指”好像在說(shuō):“我真棒、我真行!”第四天,大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問(wèn)題一樣。第五天,我看見(jiàn)有九顆綠豆都“站”起來(lái)了!到了第六天,它們真的像媽媽所說(shuō)的一樣:它們往有太陽(yáng)、有空氣的地方生長(zhǎng)著,好像是有一種無(wú)形的力量,牽引著它們往同個(gè)方向生長(zhǎng)著。其他的沒(méi)有“站”起來(lái)的綠豆已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭……
直到現(xiàn)在我還時(shí)常想著這件事,其實(shí)大自然也有它的自然法則——優(yōu)勝劣汰。我們?nèi)祟?lèi)也是大自然的一部分,我們也要努力的適應(yīng)這變化的世界,讓自己更加陽(yáng)光,更加向上。
三年級(jí)事情作文 篇4
愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束了,今天我和爸爸媽媽一起總結(jié)了一下這個(gè)寒假,發(fā)現(xiàn)我的收獲還真不少:
首先,我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣(這是我和媽媽之間的一個(gè)秘密)。我經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的努力,現(xiàn)在已經(jīng)基本上克服了,但偶爾還是會(huì)犯。媽媽夸我很有毅力,希望我開(kāi)學(xué)后可以堅(jiān)持,直到把這個(gè)壞習(xí)慣徹底改掉。
第二,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:每天晚上睡覺(jué)前將第二天要穿的衣服準(zhǔn)備好,并按照第二天早上穿的順序折放整齊。以前這件事情都是媽媽幫我做的,現(xiàn)在我可以自己做了,雖然我折的有點(diǎn)慢,但自己的事情自己做,真的很開(kāi)心。
這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了2個(gè)家務(wù)事:洗襪子,折衣服。現(xiàn)在我不但洗自己的襪子,還幫助洗爸爸媽媽的襪子。而且我還幫助媽媽把晾干的衣服,折好,歸類(lèi),放入自己的衣柜。
這個(gè)寒假,爸爸用電路玩具教會(huì)了我很多有趣的知識(shí),我現(xiàn)在知道什么樣的電路叫串聯(lián),什么樣的電路叫并聯(lián)。爸爸教會(huì)了我如何看簡(jiǎn)單的電路圖。我現(xiàn)在可以自己獨(dú)立按照電路圖搭建物品。這個(gè)寒假我的成果有:揚(yáng)聲器,音樂(lè)盒,門(mén)鈴,定時(shí)電燈,聲控電燈,無(wú)線報(bào)警器……,我最最驕傲的是我還搭建了一個(gè)收音機(jī),我真的從我的收音機(jī)中聽(tīng)到了廣播的聲音,我太興奮了。
三年級(jí)事情作文 篇5
在我的童年,有一件趣事,使我至今難忘。讓我講給大家聽(tīng).....
那是一個(gè)炎熱的星期六,我去了我大姨家,上午我去學(xué)乒乓球,我出門(mén)前把學(xué)習(xí)用品放在了桌子上,然后就去學(xué)乒乓球了。我剛走,小姨和上托兒所的表妹也來(lái)到了大姨家,表妹看見(jiàn)了我的學(xué)習(xí)用品很好奇,便拿出來(lái)玩....中午我回來(lái)了,我一看表妹把我的鋼筆和修正液都弄壞了,我很生氣!立刻跟小姨說(shuō):“必須給我賠上!毙∫陶f(shuō):“我正在做飯,一會(huì)再說(shuō)可以嗎?”我只好答應(yīng)了。但小姨很快就忘了!吃完午飯小姨一家要走了,我一想,小姨還沒(méi)有給我賠錢(qián)呢!我馬上跑到門(mén)口,伸出手來(lái)把她們攔下來(lái)說(shuō):“賠給我錢(qián)”小姨哈哈大笑,說(shuō):“多少?10元夠了吧!”我說(shuō):“不用,5元就行!毙∫探o了我5元錢(qián),我才讓她們一家走了。
晚上爸爸媽媽到大姨家接我,大姨把這件事說(shuō)給他們聽(tīng),爸爸媽媽大笑著說(shuō):“你表妹不懂事就算了,你怎么也跟著不懂事啦!你這個(gè)小鬼頭,真是拿你沒(méi)辦法......”我又跟媽媽講了我的理由:“我妹妹不懂事,難道看孩子的也不懂事嗎?一直讓她給我弄壞!蔽抑两襁奇怪,當(dāng)時(shí)怎么想出來(lái)讓小姨給賠上呢?現(xiàn)在一想也覺(jué)的好笑人呀!
三年級(jí)事情作文 篇6
“來(lái),坤坤,笑一個(gè)!說(shuō)茄子!”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的聲音,我的腦海中就會(huì)閃過(guò)那次使我臉紅而又難堪的記憶。
那是一個(gè)深秋的下午,我正在家里認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),快要寫(xiě)完時(shí),爸爸回來(lái)了,手里拿著一個(gè)盒子。爸爸把盒子放到柜子里,然后對(duì)我說(shuō):“那盒子里裝的是數(shù)碼相機(jī),你千萬(wàn)不要?jiǎng)!蓖A艘粫?huì),爸爸又對(duì)我說(shuō),你如果覺(jué)得沒(méi)意思,就給你姨媽打電話把圓圓送來(lái),和你一起玩吧!說(shuō)完就上班去了。
過(guò)了一會(huì),我把作業(yè)寫(xiě)玩了,感到十分無(wú)聊,我就給姨媽打電話叫圓圓來(lái)玩。過(guò)了十分鐘,我見(jiàn)姨媽還沒(méi)來(lái),于是,我就千方百計(jì)地尋找可以玩的玩具“三國(guó)志”、“龍神勇士”“變形金剛”……這些玩具我早就玩膩了。突然,我想起爸爸買(mǎi)來(lái)的相機(jī),我急忙打開(kāi)柜子,取出相機(jī),爸爸地叮囑早被拋到后腦勺了,我拿起相機(jī)左看看又瞧瞧。我的手指按了一下快門(mén),相機(jī)里立刻呈現(xiàn)出一張照片,哇!真好玩,我不停地按快門(mén),照片就不停的換。不知道拍到第幾張,相機(jī)閃光燈突然不亮了,一定是壞了。要是爸爸知道……我害怕起來(lái)。
就在這時(shí),姨媽帶著圓圓來(lái)了,姨媽叮囑幾句,放下圓圓就走了?粗鴪A圓,我心生一計(jì)。于是,我對(duì)圓圓說(shuō):“圓圓,你想玩照相機(jī)嗎?”“想”,圓圓天真地說(shuō),“好,給你!”圓圓高興地玩著相機(jī),一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到自己中計(jì)了,直到爸爸回家,他看見(jiàn)圓圓正在玩相機(jī),于是他拿過(guò)相機(jī),按快門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)相機(jī)已經(jīng)壞了。爸爸搖搖頭,又把相機(jī)放回柜子里。一會(huì),姨媽來(lái)接圓圓,爸爸當(dāng)面拿出相機(jī),向姨媽把事情的原委說(shuō)了一遍。姨媽聽(tīng)后,當(dāng)場(chǎng)打了圓圓一巴掌。臨走時(shí),圓圓還淚水汪汪地回頭看了我一眼。那一眼看的我直臉紅,心里很不是滋味。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久,但我仍然不能原諒自己。我覺(jué)得對(duì)不起圓圓,在我心靈上留下一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的污點(diǎn),使我感到恥辱,以后我一定不會(huì)再做那些讓我后悔一輩子的事情。
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