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三年級(jí)人物作文

時(shí)間:2022-03-31 12:23:37 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)人物作文九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)人物作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級(jí)人物作文九篇

三年級(jí)人物作文 篇1

  今天,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榭ㄍㄈ宋飦?lái)到我們這里。你瞧,有英勇善戰(zhàn)的孫悟空、有勇敢?guī)洑獾淖闱蛲踝印⒂袌?jiān)強(qiáng)的鐵臂阿童木、又機(jī)靈調(diào)皮的米老鼠、有可愛(ài)的皮卡丘、小火龍、有淘氣的藍(lán)貓,還有腳踏風(fēng)火輪的哪吒……我們熱情的招待了他們。下午他們覺(jué)得無(wú)聊,想要出去玩,我連忙拿出足球說(shuō):”不如我們來(lái)足球比賽吧!’’卡通人物來(lái)了精神,樂(lè)的連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。大家興高采烈的奔向操場(chǎng),各自做起了熱身運(yùn)動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)決定,大家選皮卡丘做裁判,隊(duì)員分為龍隊(duì)和虎隊(duì)。龍隊(duì)有:我、孫悟空、足球王子、阿童木、米老鼠。虎隊(duì)有:哪吒,小火龍,藍(lán)貓,柯南,雷伊。

  隨著皮卡丘的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我和孫悟空一下子甩開(kāi)兩個(gè)人,孫悟空踢起一腳足球,哪吒趕緊撲救,球還是進(jìn)了。足球王子更是厲害,使出了絕招,足球飛出了很遠(yuǎn),只見(jiàn)他連續(xù)射進(jìn)好幾球。下半場(chǎng)小火龍與我開(kāi)始了一對(duì)一的單挑,我把球傳給了阿童木,他飛起一腳,足球像流星一樣擊破球網(wǎng)。

  比賽結(jié)束了,我們龍隊(duì)以2:1獲得了勝利。大家都互相擁抱,卡通人物感謝我們的熱情招待后,回到卡通世界去了。這次足球賽增進(jìn)了我們的友情,真是一場(chǎng)令人難忘的足球賽!

三年級(jí)人物作文 篇2

  要是有人問(wèn)我,你最喜愛(ài)的人是誰(shuí)?我一定毫不猶豫的說(shuō)——是我奶奶!

  我奶奶特別疼我,什么好吃的都留給我。記得去年過(guò)年,有人給我奶奶送去了好多好吃的東西,有巧克力、牛奶、飲料……,奶奶總是舍不得吃,都留給了我。

  奶奶特別勤勞、堅(jiān)韌。有一次,我到奶奶家玩,奶奶割草的時(shí)候,一不小心把手割破了,但是她還堅(jiān)持洗衣服。洗完了衣服,又去打掃地板?粗棠痰氖郑揖凸中奶,眼淚不由自主地就涌了上來(lái)。

  奶奶喜歡助人為樂(lè)。記得有一次,鄰居家的一個(gè)小女孩沒(méi)人照顧,奶奶自告奮勇、熱心地要去幫忙照顧。我看到奶奶很累,就說(shuō):“奶奶,你太累了,別去了,()回家休息吧!蹦棠涛⑿χf(shuō):“沒(méi)事,我不累!”說(shuō)完,就跑到了鄰居家照顧那個(gè)小女孩去了。

  我奶奶就是這樣一個(gè)特別疼我、勤勞善良、助人為樂(lè)的好人,我喜歡我的奶奶!

三年級(jí)人物作文 篇3

  我最喜歡的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然不漂亮,但是她的心靈是善良的,她在我的心里永遠(yuǎn)是最美的。 媽媽是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。大約在我兩、三歲的時(shí)候,我年輕的媽媽不幸患上了腰椎間盤(pán)突出,媽媽每走一步就很艱難,她被病魔折磨得痛不欲生。媽媽看我還小,便放棄了輕生的念頭。于是她四處求醫(yī),媽媽一邊喝著藥丸,還一邊做著牽引。只要媽媽的病稍微有點(diǎn)好轉(zhuǎn),她就會(huì)做一些家務(wù)事和照顧我。我知道那個(gè)時(shí)候我的媽媽是硬撐過(guò)來(lái)的,我把這些都看在眼里,卻無(wú)能為力,不能做些什么。為了這個(gè)家,媽媽堅(jiān)強(qiáng)得活了下來(lái),直到現(xiàn)在,媽媽的病情還沒(méi)有好徹底。 媽媽是一個(gè)善良的人。媽媽在商店賣(mài)東西的時(shí)候,對(duì)那些老年人和條件比較差的顧客特別照顧,總是給出最低的價(jià)錢(qián)。如果有的顧客帶的錢(qián)少了一點(diǎn),媽媽總會(huì)爽快地把東西賣(mài)給他們。媽媽不光對(duì)顧客這樣,還對(duì)那些殘疾人也是一樣,總會(huì)伸出援助之手。 啊!媽媽對(duì)我的愛(ài)實(shí)在太多了,它們像大海一樣無(wú)邊無(wú)際。我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)覑?ài)你!內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河區(qū)烏拉特第二小學(xué)五年級(jí):瘋子般de優(yōu)雅

三年級(jí)人物作文 篇4

  我最喜歡的三國(guó)英雄人物就是劉備。他禮賢下士,慧眼識(shí)才。在愛(ài)才、用才上,盡管劉備、曹操、孫權(quán)三人有共同的特點(diǎn),但劉備比他們兩人更勝一籌,其中最為有名的就是《劉備三顧茅廬》。

  東漢末年,劉備聽(tīng)徐庶和司馬徽說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí),又有才能,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái),見(jiàn)諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只好留下一封信。 過(guò)了三天之后,劉備準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有虛名,未必有真才實(shí)學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫,如他不來(lái),就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次請(qǐng)諸葛亮。當(dāng)他們到諸葛亮家前,已經(jīng)是中午,諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他,一直站到諸葛亮醒來(lái),才誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助。

  這就是我喜愛(ài)的三國(guó)英雄劉備。

三年級(jí)人物作文 篇5

  生活中,老師是幫我們打開(kāi)智慧之門(mén)的導(dǎo)航;老師是我們的長(zhǎng)輩,也是我們的朋友。是老師手把手的教會(huì)我們做人的道理,教會(huì)我們明白許多知識(shí)。而我的身邊有著一位值得我去尊重、珍惜的'老師。他是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師。

  我的語(yǔ)文老師風(fēng)趣幽默,因此我和我的同學(xué)都特別愛(ài)聽(tīng)他講課。

  有一次語(yǔ)文老師把我偏到全班最差的同學(xué)那當(dāng)他的同桌,我心里很不服氣,我就去找老師理論,我來(lái)到老師的辦公桌,我控制不住自己的情緒,便氣憤地跟老師說(shuō):“老師,你為什么要把我放到那去,全班那么多人,為什么偏偏是我呢?”我說(shuō)完后就委屈的哭了起來(lái)。老師聽(tīng)完后不但不生氣,還和諧的幫我擦掉眼淚說(shuō):“你應(yīng)該明白我這樣做的良心用苦的,我叫你去,那是想讓你幫我分擔(dān)一份責(zé)任,你成績(jī)好,就想讓你多幫我管管那些成績(jī)壞的,這樣我們班集才會(huì)好,我們班級(jí)要團(tuán)結(jié)。”經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo),我明白了許多道理,我不應(yīng)該那么小肚雞腸的。想了想后,我鄭重地向老師道歉,說(shuō):“老師,我不該那么沒(méi)禮貌的跟您說(shuō)話,不應(yīng)該只為自己,不為別人著想,不為班級(jí)著想,我這樣的人根本不配當(dāng)您的學(xué)生,對(duì)不起,老師!崩蠋熉(tīng)了,欣慰地笑了。

  當(dāng)老師不是一件很容易的事,既要照顧那個(gè),又要考慮那個(gè)的感受,所以我們要多為老師著想。

三年級(jí)人物作文 篇6

  王老師個(gè)子中等,長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  自從王老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是王老師用打人的方法激勵(lì)我們,每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好,只要一不好。就要有挨打。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看,王老師多有辦法呀!

  王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低,我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字,心就會(huì)抖一下,說(shuō)完后,自己都覺(jué)得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧!笨墒牵趵蠋焻s和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次多多努力,你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的!

  這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。

三年級(jí)人物作文 篇7

  我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為 他是個(gè)搞美術(shù)的,他的個(gè)人畫(huà)展得到過(guò)很多知名人士的好評(píng)。別以為他是個(gè)“藝術(shù)家”就會(huì)一般正經(jīng)。其實(shí),在生活中,他又是個(gè)非;娜,特別愛(ài)開(kāi)玩笑,我覺(jué)得我爸爸身上充滿了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累,只要一進(jìn)家門(mén),確切他說(shuō),只要一見(jiàn)到我,他就立刻眉開(kāi)眼笑,我也跟著手舞足蹈起來(lái)。 我的同桌

  范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。”,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

  臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻 次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì),我不該那么自私 ”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。

三年級(jí)人物作文 篇8

  對(duì)于我這個(gè)二胎家庭來(lái)說(shuō),每次都有一個(gè)小不點(diǎn)和我爭(zhēng)東西,我喜歡的都搶走。從小到大就是父母寵妹妹,我覺(jué)得這就是阻礙我未來(lái)美好的生活的拖油瓶。不知道的人以為我們多和的來(lái),其實(shí)不然我每天都要和她吵架。

  我還記得以前我五歲的時(shí)候,媽媽只買(mǎi)了一塊糖,媽媽把糖給了我,就沒(méi)給妹妹。妹妹當(dāng)時(shí)很傷心,吵著要吃,我就不給她,用舌頭舔啊舔,勾起了她的味蕾。終于她再也受不住,跳下來(lái)就跑到我腿上抱著,賴著我。那塊糖快吃完了,她從我嘴巴里一拖糖就到她的嘴里了。我哭笑不得,本來(lái)我是好心要給她了呢,誰(shuí)曾想,這三歲小孩懂這么多。

  我們一起去雅安避暑,哪里山清水秀,有好多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,我眼里透出新奇的趣味。我和妹妹一起去爬山,爬到半山,大姨叫我們會(huì)賓館,我就先下來(lái)了。妹妹就留在上面,沒(méi)敢下。我只顧自己,沒(méi)想到還有妹妹。就這樣把妹妹找回來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了,那時(shí)的我們聽(tīng)不得重話,性格還比較叛逆。媽媽一說(shuō)我,我就去外面叫了一輛車(chē)就頭也不回的走了,回樂(lè)山。乘車(chē)騎了大概六個(gè)小時(shí)就到竹園了,我回到外婆家,外婆早已睡了。我悄悄的打開(kāi)門(mén),鉆到臥室就躺下睡了。

  很多天了吧,我突然有點(diǎn)想我的妹妹,每時(shí)每刻好像都在盼她回來(lái)。我沒(méi)有主動(dòng)打電話,就這樣僵持了一個(gè)多星期左右,很讓我開(kāi)心的是我的妹妹終于回來(lái)了。我謝謝上天給我這樣一個(gè)妹妹。

三年級(jí)人物作文 篇9

  讓我感動(dòng)的歷史人物在閱讀許多歷史文章時(shí),有一篇令我特別感動(dòng)。

  有一次,孔子困在陳祭這一帶,有7天的時(shí)間沒(méi)有嘗過(guò)米飯的滋味。一天中午,弟子討回來(lái)一些米飯。飯要熟的時(shí)候,孔子看見(jiàn)弟子用手去抓鍋里的飯,故意裝做沒(méi)看見(jiàn),當(dāng)?shù)茏尤ソ锌鬃映燥垥r(shí),孔子站起來(lái)說(shuō):“剛才夢(mèng)見(jiàn)祖先告訴我,食物要先獻(xiàn)給尊長(zhǎng)才能進(jìn)食,豈可以自己先吃呢?”弟子一聽(tīng)連忙解釋道:“先生誤會(huì)了。剛才有灰掉進(jìn)鍋里,我只是臟的的米飯吃了!笨鬃訃@息道:“人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的時(shí)候;可以靠的是心,但心也有不足依靠的時(shí)候。弟子們要記住,知人真是一件不容易的事呀!”看完這個(gè)故事,我知道了:能夠認(rèn)錯(cuò),知人不易。那么,我為什么會(huì)被感動(dòng)呢?那是因?yàn)榭鬃舆@種偉大的情操,不僅高尚,還使別人的心情愉快。知錯(cuò)能立即認(rèn)錯(cuò),即使是在弟子面前也不輕易下判斷,這樣自然避免了一些誤會(huì)和傷害。

  看了這篇《孔子的嘆息》后,我向自己以前不和玩的朋友道了歉。我以為她們會(huì)完全怪我,可是并沒(méi)有,而是也找出自己的不足,我們有成為了好朋友。

  退一步海闊天空,不要糾結(jié)于小事。

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