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三年級同學作文

時間:2022-03-31 12:11:52 三年級 我要投稿

【實用】三年級同學作文九篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級同學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】三年級同學作文九篇

三年級同學作文 篇1

  六、一節(jié)前連老師說我們班要選縣三好學生,我非常興奮,心想:我這次選舉縣三好學生一定會選上。選舉開始了,這次是采取舉手投票的方式來進行選舉。輪到投我的票了,老師剛叫開始,同學們的手就齊刷刷的舉了起來,老師數(shù)了數(shù),我一共的了17票,當時我興奮極了!后來又進行了其他同的投票,我一看票數(shù),我竟然得的票數(shù)最多,我興奮極了,后來老師的一句話令我興奮的心情頓是平靜下來,老師說:“票數(shù)沒有超過一半,前三名重新投一次!钡诙瓮镀,結(jié)果我只得了25票,但是另一個同學比我多了幾票,結(jié)果她當上了縣三好學生,而我沒有當上,我當時就像落進了萬丈深淵,心都像破碎了。

  下課了,我已經(jīng)沒有心情去玩耍了,只是在座位上小小聲聲的哭泣,心想:我要是能當上縣三好學生那該多好。『髞碛袔讉同學看見了,就跑來安慰我說:“你別哭了,你別哭了,這次沒選上下次再競選。 边有的同學說:“你別哭了,我都還不是沒被選上都沒哭,你哭什么!薄衣犃撕笮南耄和瑢W們說的有道理,我哭什么,這次沒被選上下次再競選。于是我擦干眼淚去玩了。

  啊!同學之間的友誼,同學之間的愛是多么的深厚。

三年級同學作文 篇2

  我的同學王茜,她長的并不漂亮,但是她很誠實,樂于助人讓我非常感動,下面我就來夸夸她。

  有一次,老師過年的時候留了一個很特殊的作業(yè)。老師說讓我們每一個人在爸爸媽媽幫助剪一個剪紙。寒假過去了,每一個人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙,老師挑選出來比較好的作品,其中也有王茜的作品。發(fā)完獎品后,王茜把獎品還給了。大家都很驚訝原來王茜的作品是買來的。老師聽了,表揚了王茜。

  王茜是我們班的班長,在班級中她特別樂于助人。例如:有人忘了帶筆記本,她會把自己的筆,本借給別人;在別人生病了不能值日,她就會主動幫助值日。王茜的誠實,樂于助人是我學習的榜樣,也是我最想夸得人。

三年級同學作文 篇3

  我的同學叫譚雨晴,她今年九歲,可受老師的喜愛了。

  譚雨晴很聰明,漢語拼音都學得很棒,能流利得讀課文、背課文,還能給我們講許多有趣的小故事,所以我覺得他像一本活的故事書。

  譚雨晴她還有一項優(yōu)點——很文明,她看見老師說:“老師好!币杵渌瑢W的水彩筆時,就會說:“能借我一下嗎?”用好了之后,她就說:“謝謝!币徊恍⌒呐龅搅藙e人的東西,她就會說:“對不起!

  還有她每次做值日生,都搶著干,不怕臟、不怕累,直到她把所有的事都干完了,才肯休息。

  這就是我的同學譚雨晴,我要向她好好學習!

三年級同學作文 篇4

  我和好多同學都相處兩年多了,但我還是最喜歡和張琳炫在一起。大家都笑稱我們是“鐵閨蜜”。

  她身材偏高,留著長長的頭發(fā),常常扎個馬尾辮。有一雙明亮的大眼睛,嘴唇紅潤潤的。

  她最喜歡“欺負”我了,源起一個小游戲。有一次她忽然想到一個小游戲,里面的角色是“士兵”、“將軍”、“上校”。先抽角色,士兵最小,上校最大。她抽到了“上!保页榈搅恕笆勘。

  “啊噢!”我要被她“整”了。

  “把紅領(lǐng)巾解了,再系上!彼畹。士兵必須無條件執(zhí)行,我只好照辦。

  可是她很快又下達了第二個指令:“去操場跑一圈!”

  “不會吧?”

  “我是‘上!,你必須聽從!”

  “好吧!蔽覠o精打采地妥協(xié)。

  我磨磨蹭蹭地來到操場上慢慢地跑,那位“上!迸d高采烈地指揮:“跑快一點!再快一點!”我只得加快速度,跑完一圈,馬上就上課了。

  琳炫笑著說:“要不要下課再玩第二輪?”

  “不了,不了”。我連忙擺擺手說。

  我心想:太可怕了,要是她再抽到“上!,那我可就“完蛋了”。

  雖然我很怕她“欺負”我,但我們也經(jīng)常一起看書,一起學習呀!我們之間有許多美好的回憶,希望我們的閨蜜情地久天長!

三年級同學作文 篇5

  他,身體結(jié)實,個子搞搞的,皮膚黑黑的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,

  烏黑色的秀發(fā),帥極了。

  我最欣賞他的人品和他的聰明。他為人樂觀,樂于助人,然而非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好,所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友,就不用憂愁了。

  他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動作,都然而他常有的,十分搞笑。跟他在一齊,我的肚子可受不了。明白為什么嗎?他總?cè)欢鲂┖芨阈Φ氖虑樽屛倚μ哿硕亲印?/p>

  他對家人也很孝順。時常幫忙媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

  每當他的朋友需要她的幫忙,他必須會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。他成績好時,不會驕傲,總說“本來還能夠考更好一點的!彼吹揭恍┏煽儾惶硐氲娜藭r,他就會安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自我不然而最可愛,不然而最聰明。當然同時,他有困難時都會有人幫忙他。

  有一次,他在校丟了錢,他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,他吸吸鼻子說沒什么,在我和他的好朋友勸說下,他說他在學校里丟錢了。我們納悶了,他人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書桌下出現(xiàn)了,他丟失的錢,他笑了,在這幾天里他總于笑了。

  他就然而我的同學,也然而我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學習,更加努力!加油!加油!

三年級同學作文 篇6

  陳鈺佳是我的同學,也是我的朋友。她矮矮的個兒,黑黝黝的`皮膚,她的嘴有點凸出來的,一雙特別大的眼睛閃閃發(fā)光,特別有精神。她每天都打扮的干干凈凈。她是個內(nèi)向的同學,在班里不太愛說話。她是我們班的中隊委,她不但是個關(guān)心集體的同學,而且也是個樂于助人的同學。那一天上午,我早早地來到教室。我拿起掃把和畚箕去包干區(qū)打掃衛(wèi)生,等我回來時,我看見放在桌子上的鉛筆盒掉在地上。

  可是,當我打開鉛筆盒時,看見鉛筆的尖頭全斷了,就連一支尖的鉛筆也沒有了。我想:第一、二兩節(jié)課都是語文課,要進行綜合練習,沒有尖的鉛筆,讓我怎么考試?在大課間操時,我心里七上八下的,又像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn),我心里想:等早操做完、一回到教室,老師肯定讓我們做準備了。我沒有鉛筆怎么辦?這時,我碰了一下旁邊的同學陳鈺佳,陳鈺佳看著我愁眉苦臉的樣子。

  輕輕地問:“你怎么了?”我告訴她沒有鉛筆考試的事。她關(guān)切的說:“沒有關(guān)系,等會我借你幾支尖鉛筆,你放心吧!蔽倚念^上的大石頭終于落地了;氐浇淌遥愨暭蚜⒖贪雁U筆交到了我的手上。我終于可以放心的考試了。第二天,我的考試成績是個優(yōu)。多虧這位同學借我了鉛筆,讓我順利地參加考試。雖然只是這么幾支小小的鉛筆,但是,對于我來說卻是雪中送炭啊!她真是個樂于助人的同學,她是我學習的好榜樣。

三年級同學作文 篇7

  今天老師布置了一項作業(yè),夸夸你的同學,我思來想去,還是夸夸我的好朋友——牛澤華吧。

  他長著一雙大而圓的眼睛,像兩顆水汪汪的黑葡萄。他最大的優(yōu)點就是作文非常好,老師常常拿他的作文當示范,讓我們學習,每次考試時,他都會因為作文寫得好而加分,他是我們班的寫作大王,我們都很羨慕他。

  牛澤華作文寫得好,肯定是看書看得多,知識積累的多才能寫出好文章,我一定要向他學習,用他的長處來彌補我的短處,我相信一份耕耘才會有一份收獲。

三年級同學作文 篇8

  我們班的同學你可能不認識,不過沒關(guān)系,今天我就向你一一介紹。

  超愛打人的蔡啟俊——

  說到打人,大家都知道這是一個很不文明的壞習慣,但啟俊偏喜歡這樣,他找不到自己班的人打架,就和別班的人打架。我認為,他的快樂是建立在我們的痛苦之上的。

  “數(shù)學達人”蔡進豪——

  蔡進豪是一個靦腆斯文,上課不愛發(fā)言但學習很認真的同學,每次做數(shù)學課堂作業(yè)本他都是第一個做完,準確率又高,簡稱“數(shù)學達人”。

  有點男孩子氣的曾思琪——

  思琪是個有男孩子氣的女孩子,連全班在平時最霸氣的陳棟同學也要敬上三分。另外,她也是全班最上進的學生,她做錯事會自我反省,樂于助人。不過有優(yōu)點當然也有缺點,老師一不在思琪的霸氣就冒了上來。有一次午讀,她一氣之下,以迅雷不及掩耳的速度把陳棟的書包扔進了垃圾桶。從此,思琪就有了個外號“暴力女”。

  我們班有特點的同學很多,你還想知道嗎?假如你身邊也有特點的人,也來和我們分享一下吧!

三年級同學作文 篇9

  開學第一天,新來的男同學陳泳尚慢吞吞地走進教室。班主任說:“全班按每四人一組排隊!迸磐觋牶,老師接著說:“請每組排第二的同學當組長!本瓦@樣,他很幸運地被選為了小組長。當時我自言自語地說:“他能勝任嗎?難道他學習很優(yōu)秀嗎?”

  果然,開學才兩三天,由于沒組織安排好小組的工作,他起碼就被班主任批評了五六次,很快他組長的職位就被撤了。我很替他惋惜,心里暗想:陳泳尚同學,你要加油。∥覀冎С帜。

  有一次,我忘帶鋼筆了,陳泳尚正好坐在我身后,于是我說:“等你寫完,可以借筆給我用一下嗎?”他不理會我。一直到他寫完,他也不肯借筆給我。通過這件事我覺得他有些自私,不愿幫助別人,希望他以后能不斷改進。

  陳泳尚同學如果能改掉上述缺點,我相信他就會成為一位優(yōu)秀的少先隊員。

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