【精品】三年級學(xué)生作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級學(xué)生作文 篇1
今天,爸爸帶我去買了一個風(fēng)箏,我挑選了一個老鷹形狀的。老鷹的嘴尖尖的。身子有點(diǎn)胖,羽毛是棕色,翅膀很大很寬,可能是飛行起來速度快吧。
好多人都在河里放風(fēng)箏,我們自然也不例外。風(fēng)箏的形狀是千姿百態(tài),有飛機(jī)形狀的,
有蝴蝶形狀的,有蜻蜓形狀的,還有魚兒形狀的,還有很多很多……
我和爸爸開始放風(fēng)箏,爸爸用手托著風(fēng)箏,我牽著線,爸爸突然放開風(fēng)箏,我就飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過,風(fēng)箏飛得更高了。
放風(fēng)箏真好玩!我期待著下個星期天繼續(xù)來放風(fēng)箏。
三年級學(xué)生作文 篇2
今天,媽媽說要帶我去寧波幫博物館去學(xué)習(xí)造紙技術(shù),我聽了后,立刻歡呼雀躍,想要早點(diǎn)學(xué)會造紙技術(shù),好展示給同學(xué)們看。
下了車,我趕快跑向博物館,想先去簽到,沒想到,我是第五個,因?yàn)槊拷M只有五個人,哈哈!我真有福氣,是不是上次我去恭王府沾了福氣呢?我自言自語地笑著說。正在暗自偷著樂呢,這時,老師來了,她說:“首先,要準(zhǔn)備一個空的瓶子,廢棄的紙片,裝著水的大盆子,篩子,吹風(fēng)機(jī),然后,拿出瓶子,把紙片放進(jìn)去,再倒點(diǎn)水在瓶子里,不停地?fù)u,直到瓶子里的碎紙片變成紙漿,再把它倒在那個裝著水的大盆子里,用篩子把它撈出來,再用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這樣,一張紙就做好了!崩蠋煹脑掃沒說完,我就迫不及待地按照老師的方法認(rèn)真做起來了,沒想到,我竟然成功了。我高興地跑到媽媽身邊,驕傲地對她說:“媽媽,你看,我成功了,我學(xué)會了造紙!”媽媽也高興地笑了。然后,我就在這張新造的紙上畫了兩張笑臉,帶著這張紙,跟媽媽高高興興的回家了。
同學(xué)們,你們是不是感到很神奇!一張張廢棄的紙片竟然能夠變成一張完好無損的新紙,廢物再利用,還能保護(hù)環(huán)境呢!快來試試吧!
三年級學(xué)生作文 篇3
一天早上,刊登了一條重要新聞的《森林日報》很快被搶購一空。原來這個森林里最有學(xué)問、最有名望、最受人尊敬的貓頭鷹博士要收學(xué)生了。貓頭鷹博士是森林中無人不曉的人物,若做了他的學(xué)生,就可以成為這個森林里的名人啦!如果學(xué)了他的知識,就可能成為第二個博士,所以有許多人都想詳細(xì)地了解博士收學(xué)生的資料,做這個以前從不收學(xué)生而現(xiàn)在破例收學(xué)生的貓頭鷹博士的學(xué)生。通過《森林日報》得知,博士讓想做他學(xué)生的動物以“我們的貓頭鷹博士”為題,寫一篇文章,在三至五天內(nèi),寄到博士家中,如果誰的文章令博士滿意,誰就可以做他的學(xué)生。
消息一傳開,動物們紛紛忙起來了。有的開始動筆了,有的還在苦思,還有的找其他動物幫忙。
過了四天,博士收到的來信已經(jīng)堆成小山了,都是寄文章的,他便認(rèn)真看起來。他先看狐貍的,狐貍很會花言巧語,在文中寫道:“我們的貓頭鷹博士不但知識淵博,而且氣質(zhì)非凡,完全是一個十足的紳士氣派……”然后看小狼的:“貓頭鷹博士有著森林里的所有知識,誰要是病了,他一眼就能看出病因;誰要是……”畫眉鳥可能是出自本性吧,他在文中編了一首歌來歌頌博上。還有小虎、蝴蝶等一些動物也是寫文章贊揚(yáng)博士的。博士覺得這些動物寫的文章都是想奉承他,不是出自本意,所以搖了搖頭。唯有小羊在文中既寫了博上的優(yōu)點(diǎn),又寫了他的缺點(diǎn)。博士覺得只有這篇才是真心實(shí)意的。于是,他收了小羊?yàn)閷W(xué)生,并改掉了缺點(diǎn)。
三年級學(xué)生作文 篇4
生病是特別痛苦地,生病是特別可怕的。
有許許多多的人為因生病而喪失了自己的生命,人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該珍惜生命!
前幾天我生病了,那天一下午我身體有一點(diǎn)不舒服,所以告訴了媽媽。媽媽一摸我的額頭!好像有點(diǎn)發(fā)燒,媽媽急急忙忙的.帶我來到了醫(yī)院,我坐在了椅子上媽媽給我用體溫計量了一下體溫還好是低燒,那個醫(yī)生一會兒就給我就開了藥說是要打吊瓶!鞍パ窖剑〉跗渴俏易钣憛挼牧。”只見那位阿姨把瓶子高高掛起在插上那可怕的長針。惡運(yùn)開始了,那個護(hù)士連續(xù)扎了兩針都沒有扎中,我今天真是“太慘了!”
三年級學(xué)生作文 篇5
五一小長假到了,我跟媽媽一起去安徽的九華山去旅游。
早上我們5點(diǎn)多就出發(fā)了,過了一段時間就上了高速公路,路上看見了長江、還有奇異的大橋、江南奇特的房子。過了一會兒新鮮感就下去了,我覺的很無聊,車上有一個小女孩她比我大幾歲,她也覺得無聊,后來我主動和她說話,我們聊了一會兒就互相了解了對方,在剩下的行程中,我們聊學(xué)習(xí)、聊同學(xué)、、、、、、增加了許多歡笑,到達(dá)目的地的時候已是傍晚,我們準(zhǔn)備在山上住宿,所以直奔九華山。進(jìn)入九華山地界就感覺到與眾不同,這時天色漸漸黑下來了,山路上九朵蓮花燈把道路照的通明。順著燈不用問路就直奔旅游勝地了。
第二天我們7點(diǎn)起床吃過早飯后準(zhǔn)備去爬山。聽當(dāng)?shù)厝苏f九華山有大小廟宇99座,從山腳仰望山頂,哇,好高呀!媽媽看
我有些泄氣的樣子說:“我們坐纜車上去吧,坐到半山腰再爬到山頂好不好,敢不敢?”我說:“好呀,我膽子可大了!蔽覀冑I票上了纜車,我一低頭向下一看,升的好高呀,景色太漂亮了,樹木密密麻麻的,山峰一座連著一座,有松樹,更好看的是千年古松(鳳凰松)。一下纜車我就被迷人的景色吸引了,悠悠的白云從我的腳下飄過,這時我發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠,太可愛了,在樹上竄來竄去的靈活極了,這時我拿起像機(jī)啪啪趕緊拍照,我們又爬了好久來到山頂,我累得喘不上氣來,媽媽說:“我人小卻不示弱,我比一些大人還強(qiáng)。”聽了媽媽的話,立刻不覺得累了。
這次旅游我們還去了茶山,親身體驗(yàn)了一下采茶的過程,身背茶婁、手采茶葉,并品嘗了新茶的香味。感覺到山有多高樹就有多高。這次旅游使我留戀往返,既鍛煉了我的意志,還了解了本地的特產(chǎn)。
三年級學(xué)生作文 篇6
昨天晚上我玩的很開心!
7點(diǎn),我約了我的好朋友小雅、晨軒、大毛來我家玩。
我們開了一個音樂劇場,晨軒是主持人,我和小雅、大毛一起表演,我媽媽是攝影師,其他的爸爸媽媽們當(dāng)觀眾。
第一個節(jié)目是我的電子琴獨(dú)奏《鈴兒響叮當(dāng)》,大家沉浸在悠揚(yáng)的琴聲里。第二個節(jié)目是小雅獨(dú)唱《春天里》,她唱的很投入。第三個節(jié)目是晨軒帶來的兒歌《小燕子》,大毛講了個笑話,我們還表演了舞蹈,童話劇場等。爸爸媽媽們認(rèn)真欣賞著我們的節(jié)目,整個屋子里充滿了歡快的笑聲。
我們的音樂劇場不錯吧。
三年級學(xué)生作文 篇7
父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天,父母是一顆樹,保護(hù)我們成長,他們無私的奉獻(xiàn)著自己的生命,讓孩子在成長中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報的,他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰,為自己的付出無悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼,突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上,但也如野草般參差不齊。
因?yàn)橛辛烁改,迷茫中才有了?jiān)定的信念,璀璨的星光,才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個兒童快樂童年都有您保駕護(hù)航。流淚時,您默默祝福、守候;悲傷時,您輕聲安慰;失敗時,您諄諄開導(dǎo)。多少個難忘的時光,每天可以聽到您溫柔的話語,每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。
經(jīng)歷過多少嚴(yán)寒驕陽,多少白晝黑夜,偉大的父母,你們付出了多大的代價呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長大的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子,您臉上已布滿溝壑,青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時歡樂身影,培育著美麗的未來,您關(guān)心著兒女的溫飽,您惦記著兒女的歸來。您是開啟孩子人生之路的人,您是懷抱愛的人,您是引領(lǐng)看到未來的人。
因?yàn)橛辛四,無知孩童明白了做人的道理,良好習(xí)慣成就了我們一生。
因?yàn)橛辛四澜缬辛讼M;因(yàn)橛辛四澜绯錆M了愛;
因?yàn)橛辛四,世界變得如此美麗無比!
三年級學(xué)生作文 篇8
星期五放學(xué)回家的時候,我發(fā)現(xiàn)煬陽和他哥哥正在操場上騎自行車,看他倆騎得那樣高興,我產(chǎn)生了想學(xué)騎自行車的念頭。
第二天一大早,我去找煬陽的哥哥,讓他教我騎自行車,他爽快地答應(yīng)了。
就這樣,我開始學(xué)了,一開始,大哥哥幫我抱到了自行車上,又對我說:“先把籠頭把好了,然后再用力地騎!蔽揖驼账恼f法慢慢地小心地騎,還真怪,車子竟然行了一段路,我還以為這么快就學(xué)會了,后來才知道原來是大哥哥他一直用手抓住車子的尾部,他是怕我摔倒了。大哥哥真好!后來他把手放掉了,我也自然從車上摔了下來。真痛!大哥哥不斷地鼓勵我,我咬咬牙,爬起來繼續(xù)學(xué),雖然進(jìn)步很小,但我仍然沒有放棄。
吃過中飯,我又找大哥哥,讓他接著教我,我認(rèn)真地學(xué),大膽地學(xué),雖然還是要摔倒,但我卻越來越有信心了,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在我已經(jīng)很會騎了,從學(xué)車中我明白了,做任何事情都不要怕,要有信心,只要認(rèn)真地學(xué),一定會學(xué)好的。
三年級學(xué)生作文 篇9
在三年級四班的六十一名學(xué)生里,有個不引人矚目的男孩,他,個子不高卻機(jī)靈、整天笑瞇瞇的,特逗人喜愛,哈哈,那就是我了。
我喜靜,也好動。我的愛好可多了:喜歡寫毛筆字,喜歡玩游戲,喜歡打球……
我學(xué)了三年的書法,隸書、楷書都難不到我,F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)行書,每天做完做業(yè),我都要練習(xí)二十分鐘書法,學(xué)書法可以讓我凝神靜思,可以讓我專心致志地做好每一件事。所以,我相信在不久的將來我會寫出一幅幅漂亮、流暢的行書作品。
在媽媽眼里我是一個孝順、懂事的孩子。媽媽買菜,我?guī)退岵嘶@;媽媽累了,我?guī)退反繁;媽媽生病了,我(guī)退怂庍f水。媽媽常說:“我這個兒子,什么都好,就是有點(diǎn)毛躁!
呵呵,是的,從每一次考試、作業(yè)就能看出來。
有一次,我不到十分鐘就做完一張數(shù)學(xué)卷子,興高采烈地交給老爸檢查,本以為他會大力表揚(yáng)我一番,可我發(fā)現(xiàn)爸爸看著看著,眉頭緊鎖,一定是錯了好多題,果然,他拍拍我的腦袋,語重心長地說:“雖然你寫作業(yè)的速度很快,但質(zhì)量不高啊,一定要保證質(zhì)量的前提下提高速度呀。”是的,以后我一定要改掉這個“毛躁”的缺點(diǎn),讓老師放心,讓老爸老媽放心。
這就是我,一個愛好廣泛,極孝順,又極馬虎的小男孩。
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