【推薦】暑假趣事三年級(jí)作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的暑假趣事三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假趣事三年級(jí)作文 篇1
一想起那件事，我就覺(jué)得好笑。 那天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。 ( 整理)忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的'皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧！接著，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。 我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。
只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。
結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。 ( 整理)每當(dāng)我想起這件事，我的臉就會(huì)紅到耳根。 2XXX年XX月XX日 指導(dǎo)教師：邱駱林 簡(jiǎn)評(píng)：作文寫(xiě)得真實(shí)、自然，富有童趣，不失為一篇好文章。
暑假趣事三年級(jí)作文 篇2
暑假中的某一天，媽媽帶我回到了外婆家，讓我在這住幾天時(shí)間。在這里，我看見(jiàn)了弟弟，在那段時(shí)間里，我與他玩的很開(kāi)心。其中最令我難忘的，還是“釣蛇”一事：
有一天，我們寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，想找點(diǎn)事做做，便打算去釣魚(yú)——外婆家附近有個(gè)不小的池塘，里面似乎有些魚(yú)，我倆早就想去看看了。于是乎，我們與外公外婆打了個(gè)招呼便帶著些蚯蚓以及一些簡(jiǎn)直不能用“簡(jiǎn)陋”二字來(lái)形容的“裝備”，我們來(lái)到了那個(gè)池塘旁邊。
我們將“魚(yú)竿”——纏了一根系著一個(gè)鉤住一只蚯蚓的鉤子的線的樹(shù)枝甩入水中，等著魚(yú)上鉤，可······一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了。除了兩個(gè)不知是何物的垃圾，什么也沒(méi)上鉤。若不是我釣上了兩只蝦，我們都已經(jīng)放棄了，突然弟弟叫道：“哥哥哥哥，有東西上鉤了！”“什么東西？不會(huì)還是垃圾吧！”我已見(jiàn)怪不怪。這種情況出現(xiàn)過(guò)不少次了。都是他耐不住性子，亂晃樹(shù)枝，最后硬是將垃圾給勾了上來(lái)，完了還大呼有魚(yú)上鉤，讓我一次次從驚喜變成失望，······“什么呀，還是垃圾吧！”我說(shuō)�！安皇�！這次那邊有東西拽著線，的`確有東西！”弟弟大呼�！懊看文愣歼@么說(shuō)······”我接過(guò)竿，發(fā)現(xiàn)此次弟弟似乎所言不虛——那邊的確有東西拽著線，而且分量不輕，八成是我們這次的主要目標(biāo)——魚(yú)了�！肮~(yú)呀魚(yú)，沒(méi)想到你還吃蝦，看來(lái)下次釣魚(yú)還得用蝦，哈哈哈！”我得意洋洋的在心中自語(yǔ)。正當(dāng)我自鳴得意，將“魚(yú)”一把拉上岸時(shí)，“魚(yú)”的“真容”大白于天下，而在我看見(jiàn)“魚(yú)”真實(shí)模樣時(shí)，我的臉色——雖然我看不見(jiàn)，但我還是可以想象到——一定很精彩。連忙抓住弟弟，二話不說(shuō)，立馬跑回家，連“魚(yú)竿”和桶都不要了。到底是什么，讓我變成了這樣？正確答案是——蛇！我相信，當(dāng)時(shí)我的速度一定超越了劉翔，腳底下抹了油似的，跑的那叫一個(gè)快······跑回家后，我與弟弟相視而笑，苦笑——這次真是“偷雞不成蝕把米”，魚(yú)沒(méi)釣到，反把桶給丟了。當(dāng)然，后來(lái)那個(gè)桶又給我們弄回來(lái)了。說(shuō)起來(lái)也可笑：回來(lái)后，我們卻發(fā)現(xiàn)外公外婆不在家，找也找不到，便只好打算自己解決。猶猶豫豫了十幾分鐘，思考了好幾種對(duì)付蛇的方法以后，終于下定決心要去“奪回”我們的桶，但當(dāng)我們到了那兒以后，我們才發(fā)現(xiàn)，蛇早已沒(méi)了蹤影······
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了很多有趣的事情，但只有這件事，我的印象最為深刻，每當(dāng)想起，我總?cè)炭〔唤ぁぁぁぁぁ?/p>
暑假趣事三年級(jí)作文 篇3
在暑假里的一天,我一來(lái)爺爺家就找爺爺下棋,我先和爺爺約法三章不許悔棋.爺爺笑著說(shuō);"今天又想輸幾盤(pán)啊?"我胸有成竹的說(shuō):"我今天一盤(pán)也不想輸."于是我們就下了起來(lái),我第一步拱卒,爺爺還是老樣子跳馬.下了十幾回合后,情況發(fā)生了微妙的變化,我的馬誤入了敵區(qū),中了爺爺?shù)娜μ?爺爺就上演了一場(chǎng)"甕中捉鱉",當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我的`馬已經(jīng)成了爺爺?shù)?階下囚",丟了一只馬后我有點(diǎn)招架不住了,第一盤(pán)很快就輸了.
第二盤(pán)開(kāi)始了,我開(kāi)始小心謹(jǐn)慎起來(lái),剛開(kāi)局爺爺也沒(méi)找到我防守上的漏洞,到了中局的時(shí)候我有點(diǎn)沉不住氣了,接二連三的發(fā)生錯(cuò)誤,大舉進(jìn)攻,結(jié)果丟了只車(chē),在次成了爺爺?shù)?囊中之物".到最后我重倒覆轍,全軍覆沒(méi)了.我還是不甘心,和爺爺下第三盤(pán).
第三盤(pán)開(kāi)始了,我轉(zhuǎn)變了戰(zhàn)術(shù)變得更加小心翼翼,這回我可沒(méi)露出一絲馬腳,反而爺爺?shù)姆朗爻霈F(xiàn)了破綻.于是我掉兵譴將死四圍攻,爺爺也進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗,可惜已經(jīng)沒(méi)有回天之力,爺爺只好投降.
下完這三盤(pán)棋后我覺(jué)得下棋真有趣啊,以后我只要一有空就找爺爺下棋.
暑假趣事三年級(jí)作文 篇4
每年暑假的夜晚，最有趣的活動(dòng)就要算捉知了了。
每天晚上我快速的吃完飯后，帶上手電筒來(lái)到小區(qū)西北邊的一片楊樹(shù)林，來(lái)捉知了。小伙伴們拿著手電筒爭(zhēng)先恐后快速的在樹(shù)上看一遍，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)驚喜的'叫聲。樹(shù)上捉完，就仔仔細(xì)細(xì)的在地上察看，我們像有經(jīng)驗(yàn)的排雷兵，隨著燈光一步步朝前挪動(dòng)，因?yàn)橹硕粗挥秀U筆上半個(gè)橡皮那么大。
嘿！這有一個(gè)洞。隨著一聲驚叫，大家就會(huì)一窩蜂地圍過(guò)去，發(fā)現(xiàn)的人就會(huì)緊張的說(shuō)：“離遠(yuǎn)點(diǎn)，離遠(yuǎn)點(diǎn)�！睕](méi)經(jīng)驗(yàn)的上去就用手摳，結(jié)果不是把知了摳死了，就是知了洞被堵死了，空歡喜一場(chǎng)。有經(jīng)驗(yàn)的捉知了者用手輕輕把洞口挑大，這時(shí)你就會(huì)看到一只昂著頭晃動(dòng)著兩把大刀，好像一個(gè)了不起的將軍受了侮辱一樣的知了瞪著我們。你把中指伸到洞里，它像是要把你的手砍斷似的狠狠的抓著你，這時(shí)，你只要把手輕輕向上一提，這只倒霉的知了就乖乖的成了你的俘虜。
收工后，我們滿頭大汗地看著手里的知了，心里開(kāi)滿了快樂(lè)的花！捉知了是多么有趣的事呀！
暑假趣事三年級(jí)作文 篇5
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的`事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
暑假的一天清早，我們?nèi)胰藖?lái)到農(nóng)村奶奶家，看見(jiàn)姐姐正拿著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你信不信，這只雞蛋會(huì)跑。”我笑著說(shuō)：“鬼才相信你的話呢。”姐姐說(shuō)：“不信你仔細(xì)瞧。”說(shuō)完，她把雞蛋放在地上，手沒(méi)有碰雞蛋，雞蛋竟然滾了起來(lái)。雞蛋為什么會(huì)自己滾起來(lái)？我非常疑惑。
我拿起雞蛋放在耳邊，里面有沙沙的聲音，讓我更加疑惑。姐姐說(shuō)：“雞蛋里裝著一只蟲(chóng)子，蟲(chóng)子一爬，雞蛋也就自己滾了起來(lái)�！�
回到家后，我拿出一個(gè)雞蛋，把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，將蛋黃蛋清倒出來(lái)，再把蟲(chóng)子放進(jìn)去，用紙把洞補(bǔ)住，之后用紅顏料將雞蛋染成紅色，“滾蛋”就做成了。
多有趣、多快樂(lè)的暑假生活�。∵@就是我的暑假趣事，你在暑假中發(fā)生過(guò)哪些有趣的故事呢？趕快和我一起分享吧！
暑假趣事三年級(jí)作文 篇6
放暑假是每一個(gè)學(xué)生最快樂(lè)的事，因?yàn)椴挥靡淮笤缇推鸫踩ド蠈W(xué)，也不用每天寫(xiě)作業(yè)，更沒(méi)有課業(yè)壓力�？梢钥纯措娨暋⑼嫱骐娔X，過(guò)著優(yōu)閑的生活。
今年的暑假，我報(bào)名參加學(xué)校舉辦的游泳、桌球、書(shū)法育樂(lè)營(yíng)，又報(bào)名參加文化杯小提琴比賽。這些活動(dòng)讓我感到最快樂(lè)、最喜歡的就是參加桌球育樂(lè)營(yíng)。
參加桌球育樂(lè)營(yíng)的時(shí)候我都很早起床，上午八點(diǎn)一到，我就迫不及待的拿著球拍前往學(xué)校的地下室打球。雖然天氣炎熱，每次打完球都汗流浹背，但我還是樂(lè)此不疲。在教練苦口婆心的教導(dǎo)下，我的球技日漸進(jìn)步，再加上同學(xué)們互相切磋，更加強(qiáng)了我的'實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于以后參加比賽一定有很大的幫助。
今年的暑假生活讓我的球技、泳技、書(shū)法以及琴藝有明顯的進(jìn)步，真希望以后每年暑假都能像今年一樣，過(guò)的既充實(shí)又快樂(lè)。
暑假趣事三年級(jí)作文 篇7
暑假里，我上了一個(gè)輔導(dǎo)班。在這個(gè)輔導(dǎo)班里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，他叫張雙麟。他和我年齡相仿，但我的體重卻是他的兩倍，而且個(gè)子也比他高了一頭。有一次我無(wú)意之間打聽(tīng)到了他的外號(hào)“張跑跑”，可是我卻對(duì)他的這個(gè)外號(hào)百思不得其解，便去詢問(wèn)老師，老師先笑了笑才搞了他的秘密：原來(lái)張雙麟每次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，都會(huì)問(wèn)老師：“老師，這次一個(gè)單詞訂正幾遍呀？”“十遍�！薄芭�，那我還是一個(gè)單詞抄十遍吧�！�
有一天，張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒(méi)去輔導(dǎo)班，第二天老師問(wèn)他：“張雙麟，你昨天為什么沒(méi)有來(lái)？”他說(shuō)：“去跟同學(xué)一起看電影了。”“那你的`外號(hào)就叫張跑跑吧。”
哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧！
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