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描寫春天三年級作文

時間:2022-03-28 09:19:59 三年級 我要投稿

關(guān)于描寫春天三年級作文錦集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的描寫春天三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于描寫春天三年級作文錦集6篇

描寫春天三年級作文 篇1

  近了!近了!春姑娘在向我們招手,她用輕柔的春風(fēng)把沁人芬芳的花信封郵寄到每個人的手中。來了!來了!燕子在呢喃,大地?fù)Q上后了綠色的新裝。

  柔和的春風(fēng)輕撫著剛睡醒的小草,輕撫著萬物。它吹皺了銀鏡般的湖面,吹綠了枝頭的嫩芽……你瞧!綠樹在風(fēng)中颯颯的歌唱。春雨,悄悄的滋潤著樹苗;滋潤著鮮花;滋潤每一片孕育“綠”的土地。春雨是個音樂家,他來到房檐上,“滴滴答答”,他來到雨傘上,“啪啪啪啪”……春雨用這動人心弦的音樂,為春天帶來了不少生趣。小草像一位位亭亭玉立的少女,在春風(fēng)春雨中翩翩起舞,,在屬于她的舞臺——春天中舒展著身姿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一片綠色的池塘,又宛如一條綠色的絲綢。

  春姑娘來到了森林、草原,一朵朵花兒便張開笑臉!凹t的、藍(lán)的、黃的、白的……”五顏六色的花兒珍奇斗艷,它們?nèi)珙w顆繁星,裝點著春色。想必里面最美的花非杜鵑花莫屬,千姿百態(tài)的它們有的郁郁蔥蔥,俊秀挺拔;有的曲若虬龍,蒼勁古典;ㄉ蠹t似火,它的濃妝艷服不禁讓人如癡如醉。

  春天,無處不在,用你的慧眼去發(fā)現(xiàn)春吧。

描寫春天三年級作文 篇2

  暖暖的春風(fēng)吹過山巒和平原,萬物復(fù)蘇,生機勃勃。輕輕的,春姑娘穿著一襲綠色的長裙,款款地向我們走來了。

  春姑娘用她嫩嫩的小手,把柳枝撫摸;春雨用她那點點高興的淚,為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了,長出綠色的葉兒;花兒含苞欲放,露出粉紅的笑臉,綻放出美麗的花朵。春姑播撒春天的種子,小草悄悄地露出頭,悄悄地抽枝長葉,春姑娘讓冬爺爺帶走寒冷和冰霜,而她,帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。

  春風(fēng)給柳樹梳頭,柳樹擺動著迷人的長發(fā),讓春風(fēng)給她別上無數(shù)個綠頭花,柳樹驕傲的在小河上照來照去,柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。春雨給花兒淋浴,贈給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色……春雨和春風(fēng)在河面上戲耍,把冰塊融化,濺起一個個水窩,吹起一層層漣漪。啊,多么有意思!

  春雨綿綿。大地喝足了水,讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹開花了,滿樹綠色的嫩芽,中間隱約點綴著一點鮮艷的紅,就那么高高的聳立在樹頂,乳黃色的花蕊,淺紅的花瓣,讓人憐惜,又讓人愛不釋手,驕傲、孤零零的挺立在綠色中,接受著春雨的洗禮,在細(xì)雨淋濕的模糊的綠色中,顯得格外引人注目。

  春姑娘是位年輕美貌的女畫家,她給小草點上嫩綠,給玫瑰點上大紅,給油菜花點上鵝黃,給蝴蝶蘭點上淡紫,輪到香椿樹,綠色沒有了,干脆點上暗紅……因為春姑娘的點綴,整個世界變得五彩繽紛。森林里,泉水叮咚響,鳥語花香,蜂蝶飛舞。整個大地一片綠色,隱約幾點紅黃紫色藏在草叢中,羞答答的野花,又給大地增添了一絲生機,一身烏黑的小燕子,舒展著輕快便捷的翅膀,在水面上掠水而過,在柳樹底下穿梭,好像在捉迷藏,飛累了停在電線上,嘰嘰喳喳,不知在說些什么,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像五線譜似的。遠(yuǎn)處,一只布谷鳥正“布谷布谷”地叫著,清脆的鳥鳴頓時響徹整個山谷……好一個明媚、光芒四射的春天!

  “一年之計在于春”,春天是美麗的季節(jié),是美好的希望,也是美好希望的開始。仰望天穹,多少只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下飛翔,我的心也飛上了云端。讓我們在這美好的季節(jié)里,放飛自己的夢想,放飛美好的明天吧!

描寫春天三年級作文 篇3

  剛剛抖落冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風(fēng),春天的微笑還很矜持,來不及靜靜地梳理夢想,來不及錚錚地鼓起勇氣,春天就展現(xiàn)出活力。 春的大地上,色彩開始豐富起來,不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開始爭鳴起來,不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而,人們卻把春天當(dāng)作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。

  春天不是我們的資本,而是一次開始,是一種驅(qū)使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的.生活姿態(tài)。因此,既然春天給了我們一次開始的機會,就應(yīng)該抓緊時間認(rèn)認(rèn)真真的開始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃!所以,當(dāng)我們站在春的門檻之外,就該無所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實才能接受驕陽和風(fēng)雨的考驗,從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。

  正如一位哲人所說:春天里不要做秋天的夢。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設(shè)計一個未來。因為沒有計劃就是去計劃失敗,沒有方向的航行永遠(yuǎn)沒有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報,必須從現(xiàn)在開始給予付出。只有一開始就做對,一開始就成竹在胸,春天的計劃才接近充實,春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實,春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽,用堅定的腳步去丈量秋實的距離。于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!

描寫春天三年級作文 篇4

  春在哪里?看不見雪花漫天,聽不見北風(fēng)瑟瑟,冬天早已過去,春姑娘她已來到我們的身邊,可她藏在哪兒呢?

  “在這里嗎?”我呼吸著新鮮的空氣,瞧腳下的山野鄉(xiāng)間,此時的山野已褪去了冬天的外套,曾經(jīng)飄蕩著的雪花可是度假去了,周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎,連大樹的“禿頭”早已不見蹤影,取而代之是一樹的郁郁蔥蔥,多么時尚,多么生氣!

  陽光從樹葉遮遮掩掩下透進(jìn)一絲光束,組成一幅壯觀的星空圖畫,又似一條綿延不絕的銀河,把春的氣息帶向遠(yuǎn)方,將春的消息傳遍整個宇宙。樹上的鳥兒也在吟誦著春的贊歌。遙望山坡,就像望不到邊的綠色海洋,在這海洋中,有一片明如美玉的絲帶——溪!溪水高唱著歌謠自東向西流去,冬天,她奔騰的欲望被深深凍結(jié),而現(xiàn)在,她終于能隨著叮咚叮咚的奏響,與路上的一切,宣揚春的美妙,春的曼舞……

  然而,尋春的腳步永遠(yuǎn)不會停止,在那里嗎?我望向公園無限的花海,望著遼闊的架勢,一看就不禁讓人心曠神怡,并且總是一群一群,金黃金黃的,火紅火紅的,絕不交織在一起,不會讓人看得頭昏,細(xì)看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花總是先行開放。

  但她并不張揚,她只是充當(dāng)信使的角色,讓她顯得格外可愛,油菜花一開,定是金黃的一片,大膽地展示著自己的美,楚楚動人。郁金香則似乎不染灰塵,高傲地開著,散發(fā)出美麗的“味道”閃耀登場。春,是花是草,是生命的起始點。

  不僅在田園,在山野,在綿延不絕的清河,在無邊無涯的花海,春就潛藏其中。她散著花香,綠如碧玉,美勝天堂,讓我們一起尋春,感受春的魅力吧!

描寫春天三年級作文 篇5

  冰冷的東爺爺走了溫暖的春姑娘伴著沙沙的春雨弟弟、呼呼的春風(fēng)哥哥來到了美麗而又生動的人間,春雨弟弟滋潤著大地,小草發(fā)芽了,百花天放了,紅的像火,白的像雪……整個世界成為了一幅五彩斑瀾的圖畫。

  我著爛漫的春光來到鳥語花香生機勃勃的郊外尋找桃花的影子,我走著走著,終于在郊外的中間找到了桃花林,這般景像沒法比喻,一片粉紅色的海生活著綠色的小魚,我走到了桃花的世界里,仔仔細(xì)細(xì)地觀察桃樹的全身,我看見一條條扶疏的枝條,上面長著豆子似的花苞,褐綠色的花花萼緊緊地包住細(xì)小的花蕾,像一群正在睡覺的小寶寶,有的花已經(jīng)半開了,有的花左邊開了,右邊沒開……有的花全開了,它像一個姑娘正在朝著我們笑呢。桃花的花粉十分的香,它引來了蝴蝶、蜜蜂。

  我十分喜歡桃花品質(zhì)與外表。

描寫春天三年級作文 篇6

  咦,那是誰?。≡瓉硎谴汗媚,她提著神奇的花籃飄飄然地從天上來到人間,讓我們領(lǐng)略春天的陽光,春天的藍(lán)天,還有春天的花草,是她給予我了一個光明的世界。

  首先她從花籃里取出一片藍(lán)色的花瓣,向空中一拋,天空立即變成了湛藍(lán)色,空氣也變得新鮮了。

  然后她又來到柳樹邊,取出嫩黃色的花瓣,過了幾天,柳樹便抽出了一條條月牙形的小芽,春風(fēng)撫摸著柳芽,使它更加茂盛。

  迎春花聽見了她的腳步,從土里探出頭來,隨著春姑娘的腳步聲,搖著頭,哼起歌來。

  小草禁不住春天的誘惑,紛紛抬起頭來,和著美妙的歌聲,歡快的步伐,跳起優(yōu)美的舞蹈來。

  河流聽見了其他伙伴的樂章,心想:沒有我,它們怎么能唱好跳好,看我的,說著河流使勁一撐,撐破了冰封,“嘩啦啦”給同伴奏出動聽的旋律。就這樣組成了一個合唱團。它們的觀眾小魚聽后高興得在水里來回穿梭。

  看,春天多美呀!我愛春天。

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