三年級介紹作文

時(shí)間：2022-03-28 12:32:08 三年級我要投稿

【熱門】三年級介紹作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級介紹作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】三年級介紹作文9篇

三年級介紹作文篇1

　　每天我都陶醉在書海里。書是我的“朋友”。更是我的“老師”。在書里，我結(jié)識了許多“朋友”：海的女兒，白雪公主……，也認(rèn)識了許多“老師”：愛迪生，雷鋒……，所以，我是書的忠實(shí)好朋友。

　　現(xiàn)在，就讓我為你們介紹一本好書吧。

　　這本書的名字叫《兒童文學(xué)》，它共分成“文學(xué)佳作""青春紀(jì)實(shí)”“異域文學(xué)”“詩歌雨花”幾個(gè)部分，雖然是文學(xué)，但透過它，我仍然了解了中國的古往今來喝國外的風(fēng)土人情。也正式通過一個(gè)個(gè)感人至深的故事，讓我懂得了老師的偉大，媽媽的辛勞，文豪們的幽默風(fēng)趣，勇士們的臨危不懼。

　　生動(dòng)的童話故事和詩歌則把我?guī)肓藟艋冒愕氖澜纾偸亲屛伊鬟B忘返，讓我受到深深的啟迪。

　　它的詞句總是通俗易懂，描寫總是生動(dòng)優(yōu)美，讓我從中學(xué)到了怎樣運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的感覺，讓我從中學(xué)到了許多寫作技巧。

　　《兒童文學(xué)》不僅讓我受到教育，懂得了更多做人做事的道理，而且也讓我的作文水平有進(jìn)一步的提高。書是人類進(jìn)步的階梯，希望你也多看看好書！

三年級介紹作文篇2

　　我，五官長得小巧玲瓏，一雙小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常梳著羊角小辮，走起路來一甩一甩的。這就是我——一個(gè)文靜的小女孩。

　　有時(shí)候，媽媽出去辦事兒了，我獨(dú)自一個(gè)人在家默默地寫作業(yè)，可以呆上一整天。有時(shí)興趣來了，我還會幫媽媽做飯，媽媽如果回來得太晚，我把飯做好了，會先自己吃，然后洗漱好，自己睡，讓媽媽放心。

　　我還是個(gè)十足的電視迷，前不久，我迷上了一部電視劇——《愛在日月潭》。每次一到六時(shí)三十分，我都會坐在電視機(jī)前靜靜地等候著電視劇的開演。電視劇開演了，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。隨著電視劇里情節(jié)的變化，我時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而嫣然一笑，時(shí)而潸然小淚下�？吹絼≈杏幸粋€(gè)女孩為她的好朋友犧牲了一條腿，而且還不讓她的好朋友知道的情節(jié)，我為她們悲慘的命運(yùn)而揪心。電視機(jī)里的女孩動(dòng)一下，我的身體也跟著微微顫動(dòng)一下，好像自己就是她似的。不知不覺中，兩集電視劇已經(jīng)演完了，但我還是紋絲不動(dòng)地坐在電視機(jī)前。這時(shí)，媽媽走過來，俯下頭來安慰地問：“怎么了？”“沒什么啊！”我抬走頭說�！澳悄阍趺纯蘖耍俊蔽疫@時(shí)才回過神來，媽媽總認(rèn)為我看電視耽誤學(xué)習(xí)，為了這，我可沒少挨批評哩！

　　我，這樣一個(gè)文靜的女孩兒，我的缺點(diǎn)有很多，不過在一次次犯錯(cuò)中，我會不斷總結(jié)，汲取教訓(xùn)，并一點(diǎn)一點(diǎn)地成長起來。

三年級介紹作文篇3

　　教材分析

　　三年級下冊語文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來向別人介紹自己。可以說說自己的外貌，性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�？傊プ∽约旱奶攸c(diǎn)來說，要說真話，向別人展示一個(gè)真實(shí)的.你。寫完以后再加個(gè)題目，如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認(rèn)真改一改。

　　學(xué)情分析

　　經(jīng)過一、二年級的學(xué)習(xí)，三年級的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識了1800來個(gè)常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學(xué)階段，中年級起著承上啟下的作用：低年級是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，中年級便過渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級學(xué)生剛開始習(xí)作，“習(xí)作”對于他們來說是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說來, 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們在接受別人的評價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛上習(xí)作，學(xué)會習(xí)作。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、初步學(xué)會通過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn)，向別人介紹自己。

　　2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。

　　3、激發(fā)學(xué)生想說的欲望，培養(yǎng)學(xué)生樂說、能說、敢說的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。

　　教學(xué)過程

　�。ㄒ唬�(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望

　　1、談話激趣

　　一：談話導(dǎo)入：

　　師：同學(xué)們好！

　　師：聽到同學(xué)們這么親切和熱情的問候，老師的心里特別高興。

　　我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。因?yàn)檠劬暳�，所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友，小朋友們愿意和老師成為朋友嗎？

　　師：誰愿意第一個(gè)成為老師的朋友。

　�。ǘ⒁鰧懽饕蟛⒅笇�(dǎo)自我介紹

　　師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書：姓名、年齡）

　　師：細(xì)心的小朋友就會發(fā)現(xiàn)剛才老師在向大家介紹“因?yàn)檠劬暳耍晕铱偸且髦桓毖坨R。”老師在介紹自己的什么呢？

　　1、指導(dǎo)抓住特點(diǎn)介紹外貌

　�。�1）理解“外貌”和“特點(diǎn)”

　�。�2）觀圖嘗試尋找外貌特點(diǎn)，并抓住特點(diǎn)介紹圖片中人物的外貌。

　　（3）引導(dǎo)學(xué)生通過抓住特點(diǎn)介紹自己的外貌。

　　2、指導(dǎo)通過具體的事介紹自己的性格、愛好

　�。�1）解釋“性格”和“愛好”

　　（2）觀圖回憶自己的性格或者愛好。

　　（3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。

　　（4）出示范文，學(xué)習(xí)通過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。

　�。�5）小組交流自己的性格或者愛好。

　�。�6）匯報(bào)

　　（三）寫法總結(jié)

　　師：同學(xué)們，通過半節(jié)課的接觸，石老師認(rèn)識了那么多的朋友。心里可真是太高興了。

　　剛才咱們在交朋友過程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書：自我介紹）

　　（四）個(gè)性進(jìn)行自我介紹

　　師：同學(xué)們��！在不自不覺中我們又學(xué)會了——《自我介紹》，這個(gè)新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識你呢？你看在座有那么多老師和同學(xué)們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。

　�。ㄎ澹┱勈斋@

　　師：同學(xué)們在今天交朋友的過程中，你有什么收獲呢？

　　師：老師特別高興認(rèn)識那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會了自我介紹�？吹酵瑢W(xué)們說得那么棒。寫得肯定也很棒！

　�。� ）出示習(xí)作要求

三年級介紹作文篇4

　　一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)大腦袋，一個(gè)大鼻子和一張能說會道的嘴巴加上一雙大眼睛，便變成了虎頭虎腦的我——廖楊政。

　　我個(gè)子中等，學(xué)習(xí)名列前茅，性格雖然開朗，但脾氣暴躁。除此之外，我還是一個(gè)“小書迷”。

　　我家有很多書，雜志、報(bào)紙、故事書、百科全書、漫畫書排了一大串，廚房里、沙發(fā)上、床頭柜上、書桌上和電腦桌上，都放著書，我寫作業(yè)時(shí)和吃飯前都要看。不僅僅是在家里，在學(xué)校也不例外，一到中午，我就去同學(xué)那里借書來看，下了午讀課，我就去廁所小便，可仍然忘不了書的滋味，干脆捧著書去廁所小便，其它班級的同學(xué)都見怪不怪了。

　　我的缺點(diǎn)是膽小，從蟑螂到狼狗，我沒有一個(gè)不害怕的。有一次去倒垃圾，一只老鼠跑來，我尖叫一聲：“�。　币荒_踢過去，那老鼠竟然一點(diǎn)都不害怕。從我身后鉆了過去。那件事一直到現(xiàn)在我都覺得害怕呢！

　　我們班同學(xué)說我胖，可我一直覺得同學(xué)們“冤枉”我，我才三十來公斤，這一切表明我對小事很計(jì)較。

　　這就是我，你想和我做朋友嗎？那就到石城一小三一班來找我吧！

三年級介紹作文篇5

　　我是一個(gè)活潑、勇敢的小帥哥。說笑的時(shí)候眼睛就成了瞇瞇眼，小時(shí)侯大家都叫我瞇瞇眼，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)檫@是我的標(biāo)志�？晌夷兀诤锬�，是個(gè)小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。

　　我性格上的弱點(diǎn)嗎？更有幾分像猴。比如說：坐不住，沒毅力。這些缺點(diǎn)我正在暗暗改正，因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛！

　　我喜歡下象棋。我從六歲的時(shí)候就開始下象棋，一直下到現(xiàn)在，而且還參加過河南省競標(biāo)賽呢。每次我和爸爸下象棋時(shí)，簡直都快走火入魔了。只有這時(shí)，我的“猴氣”才一掃而進(jìn)。

　　我很勇敢。剛剛學(xué)會滑板和溜冰的時(shí)候，每次摔跤的時(shí)候我都沒有哭。過年放鞭炮時(shí)，我把三根炮一起點(diǎn)著，只聽到“砰砰砰”三聲，可我一點(diǎn)也不害怕，有時(shí)我還用腳去踢一下呢？

　　我應(yīng)該屬于那種伶牙利齒的一類吧！課堂上表現(xiàn)出眾，我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口，這一條得到大家的公認(rèn)。教過我的老師都說我聰明，可我卻不爭氣，考試成績總是不拔尖，媽媽沒少批評我，甚至大動(dòng)肝火，我依然我行我素，沒辦法！

　　這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎？

三年級介紹作文篇6

　　今天我來說說我自己。我長得高高的，皮膚曬得比較黑，理著一個(gè)平頭，大大的眼睛上戴著一副深藍(lán)的眼鏡。

　　我很怕黑。小時(shí)候，因?yàn)槲遗潞�，所以每次上廁所都叫爸爸陪我一起去。我八歲那年，每天晚上回家，上樓的時(shí)候沒有一絲燈光，心里很害怕，每次一走到樓梯口，雙腳就直發(fā)抖�，F(xiàn)在我還是怕黑，每次搞完衛(wèi)生，把為一關(guān)掉，就飛快地沖出教室，以最快的速度跑到燈火通明的路上。

　　我很大方，比如說星期五的上午，我從家里帶來一些糖果，給了黃熠一顆，給了桂淇一顆，又給了陳涵一顆……有一次在香港，我用港幣買了一包口香糖，我看到桂淇聚精會神地看著我，好像在說：“可以給我一顆嗎？”我看了看，連忙說：“可以�！瘪R上給了他兩顆，接著我又給了幾個(gè)朋友吃了。這個(gè)時(shí)候，桂淇走過來對我說：“可以再給我兩顆嗎？”我馬上轉(zhuǎn)過身說：“可以�！绷⒓从纸o他兩顆。桂淇開心地說：“謝謝你�！蔽倚α诵φf：“不用謝。”

　　你想和我做朋友嗎？如果想，現(xiàn)在就來吧。告訴你，我叫——?jiǎng)⒀蟆?/p>

三年級介紹作文篇7

　　這是三年級的我、一個(gè)愛哭、膽小而又怯懦的我！如果問我從出生到現(xiàn)在最后悔的事什么？那我肯定會不假思索的告訴你:打架事件！

　　那是三年級的第一個(gè)學(xué)期，我跟我的好朋友在教室走廊下棋，邊上過來一個(gè)比我高一年級的女生從我身邊過去，不經(jīng)意的走過，卻有意的從我身上蹭了一下。然后我就站起身來:“你為什么撞我？”她用挑釁的口氣說:我故意的又怎樣？

　　我一下來火了:”再撞我一下試試？”果真她毫不猶豫的又撞了我一下，我上去就跟她扭打在一起了！由于個(gè)頭有懸殊，很快我就敗下陣來，于是我去邊上她們班找我姐。告訴了姐姐一切，姐姐二話沒說，跑到我們班就跟她打了起來，而剛剛吃過虧的我卻嚇得在一邊跟朋友繼續(xù)下棋～

　　然后同學(xué)們都叫我也上，可是身上的疼還在作祟，加上自己的膽小、怯懦最終也沒敢！

　　現(xiàn)在回想起來真的恨死當(dāng)時(shí)的自己，為什么那么怕疼？為什么那么膽��？為什么那么怕死？

　　自那以后姐姐總是用那件事譏諷我，現(xiàn)在想想，真是后悔急了！

　　這就是我，三年級膽小、怯懦的我！

三年級介紹作文篇8

　　說到我去過的地方,有珠海、北京、香港……可我印象最深的是北京。因?yàn)槟抢镉忻利惖墓蕦m。

　　故宮位于北京市中心，曾叫紫禁城。故宮是過去皇帝生活和辦公的地方，到現(xiàn)在已經(jīng)有六百多年的歷史了。

　　故宮很大，里面有很多價(jià)值連城的物品。鐘表館是我最感興趣的地方，里面收藏了各種各樣的鐘表，有1500件呢，有的會放八音盒的音樂；有的有四面，可以同時(shí)顯示四個(gè)地方的時(shí)間；有的帶著一駕馬車,馬車一邊跑鐘表一邊走……鐘表館里最有名的就是“寫字人鐘”了。這個(gè)表很有意思，鐘表一走，一個(gè)外國小人拿著毛筆就開始寫中國字，寫的是“八方向化，九土來王”。

　　我在皇極殿的門口看見了九龍壁，壁上九條龍的形狀、顏色、動(dòng)作各不相同，每條龍就像活的一樣。

　　故宮很大，我們在里面整整參觀了一天。不過，故宮真的很美��！

三年級介紹作文篇9

　　親愛的同學(xué)們，大家好！我叫趙宏順，是一個(gè)強(qiáng)壯的男孩。我的手很大，腳也很大。我的自理能力較差，因此手上總沾著一些墨水。

　　我是一個(gè)很粗心的男孩。我的粗心之處三天三夜也說不完，不信你們來看一下吧！看，這道分?jǐn)?shù)加法計(jì)算題，因?yàn)槲业拇中淖屗兂闪朔謹(jǐn)?shù)減法題。這一道筆算題，因?yàn)槲业拇中�，使它變成口算題。再看，求周長題，因?yàn)槲业拇中�，使它成為求面積題。卷子上，各種各樣栩栩如生的馬虎都曾出現(xiàn)過，不勝枚舉。

　　我還很像一個(gè)司機(jī)。我走的學(xué)習(xí)道路都在90~100分之間徘徊。我有時(shí)進(jìn)一步，有時(shí)退一步。比如：我若是記住了每個(gè)開車的要領(lǐng)，成績跑車像是加滿了油一樣，直接到達(dá)這一段的終點(diǎn)——100分。但是，有時(shí)精神恍惚，我的成績跑車便晃晃悠悠地向后退，慢了5千米，成了95分了……。

　　嘿！這就是我！一個(gè)粗心馬虎的男孩。如果你想認(rèn)識我，想和我成為朋友，就到汪清第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班來找我吧。

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