【熱門】三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在食品包裝袋上，都印有保質(zhì)期，或是一年，或是兩年。
是不是所有的東西都會(huì)過(guò)期?傻傻地等候、不斷尋找，某一天會(huì)有天使降臨，給我一樣不會(huì)過(guò)期的東西。在這如夢(mèng)的尋找中，差點(diǎn)與之錯(cuò)過(guò)。 一、二、三!猛撲上去，抓住那個(gè)在歲月的道路上行走的東西。張開(kāi)一看，映入眼簾的是一顆伴著陽(yáng)光而變換顏色的心。你叫什么?我好奇地盯著這顆希奇的心。我叫‘童心’!這顆心的聲響清脆悅耳，仿佛山間丁冬的溪水聲，單純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。 我們樂(lè)呵呵地接納了對(duì)方。在一些事情上，我總是很天真地去對(duì)待，以至于朋友總說(shuō)我犯傻氣�？墒敲慨�(dāng)這個(gè)時(shí)分，童心就會(huì)放出耀眼的光芒，仿佛鼓勵(lì)我一般。 其實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的，就是童心。她教你如何去善待每樣事物，去感恩，去保護(hù)自己不受不良風(fēng)氣的影響。擁有童心的人，是快樂(lè)的，幸福的。因?yàn)闊o(wú)論如何，都可以和快樂(lè)的孩子交流，與他們打成一片，從他們的身上得到更大的快樂(lè)，還可以一直保持一份傻傻的`天真，那才是真正的快樂(lè)呢。
擁有童心的人，即使到了一百歲，也不會(huì)老。因?yàn)�，他們，有童心�? 夜的安靜使我心如止水。在那灣心港中，一顆玻璃般透明、卻又五彩斑斕的童心，悄悄地潛伏著。夜晚，不管到了什么時(shí)分，總是會(huì)來(lái)到的，晝夜交替，是一成不變的自然規(guī)律。但有童心的人是永遠(yuǎn)不會(huì)老的!我相信。 童心不會(huì)過(guò)期，保存期限是永遠(yuǎn)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
說(shuō)著說(shuō)著，笑了起來(lái)。當(dāng)初那種美好的生活，在講訴中帶著些許苦澀。
離別故鄉(xiāng)，來(lái)到一個(gè)陌生的城市遠(yuǎn)比以前的地方豪華幾倍。閉上眼睛能夠輕輕嗅出那新鮮味兒的香氣，是的，這是一個(gè)開(kāi)始，然而現(xiàn)在卻結(jié)束了。
我又來(lái)到了這兒。
校園是個(gè)神奇的地方，讓人與世界不同的人相遇又分開(kāi)，著實(shí)殘忍。走在走廊上經(jīng)過(guò)每一個(gè)班級(jí)，笑聲回蕩在屋檐，我側(cè)過(guò)頭，偷偷瞄一眼，又迅速轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，低下頭，落寞地走著，曾經(jīng)也有過(guò)這樣的故事，而且是比童話更美好的現(xiàn)實(shí)。那些，都不是我的班級(jí)。我已經(jīng)畢業(yè)了。
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在坐在教室的人，和我們以前一樣幼稚。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在坐在教室里的人，和我們一以前一樣不懂得珍惜。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在坐在教室里的人，和我們以前一樣有著歡聲笑語(yǔ)。
陽(yáng)光像碎金子散在了我的身上，我回過(guò)頭望了望這個(gè)帶給我許多美好的地方。
再見(jiàn)。
開(kāi)啟我的夢(mèng)的地方。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
善變的你帶給我不一樣的心情不一樣的風(fēng)景。你的變化陪伴我度過(guò)三千多個(gè)日日夜夜，在我的生活中你是必不可缺少的。就算有很多人對(duì)你的變化熟視無(wú)睹，就算他們從來(lái)都不會(huì)關(guān)注你，但我永遠(yuǎn)懂你。你就是屬于我們的——天空。
若你陽(yáng)光明媚，臉上有很多白云聚集，當(dāng)那些白云變幻出不同的形狀時(shí)，我知道，你是快樂(lè)的，這時(shí)的你是我最喜愛(ài)的一幅風(fēng)景畫(huà)；若你的臉上只有一片湛藍(lán)，沒(méi)有了白云的蹤影，我知道，這時(shí)的你是淡然的、從容的；若你的太陽(yáng)爺爺今天特別耀眼，火辣的光芒刺在人們的身上，而你又閃著刺眼的白光，我知道，你與他人吵架了。
若你臉上出現(xiàn)幾片陰云，沒(méi)有昔日的光彩，像個(gè)木偶般待在那里，我知道，現(xiàn)在的你悶悶不樂(lè)。但我還是想對(duì)你說(shuō)，哭出來(lái)會(huì)好些，別把一切都放在心里；若你的臉上出現(xiàn)了幾滴眼淚，你是怎么了？今天被老師批評(píng)了嗎？沒(méi)關(guān)系，把眼淚擦干，改掉自己的缺點(diǎn)，重頭再來(lái)！若你嚎啕大哭起來(lái)，不用解釋，我知道，你與媽媽吵架了或是這次數(shù)學(xué)考試失敗了吧。不能再這樣哭下去了，勇敢地站起來(lái)，做最強(qiáng)大的自己！
若你在陽(yáng)光下流下了淚水，我知道，這是奮斗過(guò)后喜悅的眼淚，這是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹！就這樣繼續(xù)堅(jiān)持下去吧！寒冷的冬天，你悄悄地為我們創(chuàng)造出一個(gè)潔白的世界，一朵一朵美麗的雪花在空中飛舞，讓我看到了別樣的風(fēng)景！
當(dāng)星星問(wèn)你，有一天，你會(huì)消失嗎？我知道，你的答案是不。因?yàn)槟悴粫?huì)無(wú)情地走掉，就算是在黑暗中也會(huì)陪伴我們到黎明。倘若在夜晚中，你的臉上發(fā)出很多亮光，你必是在夢(mèng)鄉(xiāng)中得到了幸福。黑夜里你派出星星和月亮為我們照路，我知道，你是在擔(dān)心我們迷失方向。
你的千變?nèi)f化，帶給我不同的風(fēng)景，這些風(fēng)景讓我急躁的心安靜下來(lái)，享受生活的美好，因?yàn)橛心悖澜缟隙嘁环L(fēng)景畫(huà)，因?yàn)橛心悖也艜?huì)體驗(yàn)到不同的生活。
人與人的心的距離可能很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我與你卻很近很近。無(wú)論是光明還是黑暗你一直陪伴在我左右。我的朋友啊，我懂你所做的一切，我懂你一切的一切。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
十年前，我還是個(gè)不懂事的娃娃，，如今我以成為了一個(gè)思維敏捷、勤于思考的陽(yáng)光少年。我不禁大聲說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
我長(zhǎng)大了，我的樣子變了，從一個(gè)虎頭虎腦的小孩子變成了一個(gè)帥氣的小伙子。我自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
我長(zhǎng)大了，我的思維變了，從一個(gè)思維笨拙的小毛孩變成了一個(gè)思維敏捷的小男孩。我自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
我長(zhǎng)大了，我可以照顧自己了。以前，每當(dāng)我生病時(shí)，都是由爸爸媽媽照顧我，而媽媽生病時(shí)，我忙著端水送藥，也學(xué)著媽媽的樣子，拿著冰涼的毛巾給媽媽敷上，我自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
以前，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，而現(xiàn)在我可以自立了，還可以自己上下學(xué)，并可以自己做飯了。記得有一次：爸爸媽媽上班去了，只剩下我一人在家，發(fā)現(xiàn)早飯沒(méi)有，便自己做起飯來(lái)。學(xué)著大人的樣子開(kāi)煤氣、點(diǎn)火、架上鍋、放上油、打開(kāi)排煙罩，再把家中唯一的菜——黃豆芽放到鍋中，用鏟子翻炒。最后放上鹽、味精。這樣炒豆芽就誕生了。那時(shí)，我自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”我長(zhǎng)大了，我可以自立、炒菜、照顧人。我的心中發(fā)出感嘆：“長(zhǎng)大的感覺(jué)真是太好了！”
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，它非常漂亮，又十分淘氣，總會(huì)搞一些讓人哭笑不得的事情。
小鸚鵡的臉上有兩個(gè)發(fā)紫的點(diǎn)，加上一個(gè)不大不小的眼睛，就像一個(gè)馬戲團(tuán)小丑。它的全身羽毛都是藍(lán)色的，背上像穿著一件深藍(lán)色的外衣，腹部像穿著淺藍(lán)色的T恤，黑色的羽毛夾雜藍(lán)色羽毛中，就像閃電一樣，所以我們叫他“閃電”。
它身上唯一的不足，就是尾巴沒(méi)有長(zhǎng)好，導(dǎo)致它飛不高，但是這并不影響它淘氣。記得有一次，爸爸把它放了出來(lái)，它見(jiàn)到了爸爸，就飛到他身上，爸爸沒(méi)管它，于是它就站到了爸爸的胸口，啄了幾下爸爸的嘴，雖然不疼，卻逗得我和媽媽哈哈大笑。還有一次，我在姥姥家寫(xiě)作業(yè)，鸚鵡看到了我的鞋子，可能是出于好奇，飛上去啄了起來(lái)。姥姥看到了，就把它放了回去，可是姥姥一轉(zhuǎn)身，它又飛到鞋上啄了起來(lái)。我想它是對(duì)鞋感興趣，跟鞋子玩耍呢。
我家的鸚鵡雖然很調(diào)皮，也總制造麻煩，但是我還是很喜歡它，也喜歡和它一起玩。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天早上，陳老師叫我們出來(lái)吹泡泡,我們情不自禁地歡呼起來(lái)，一個(gè)個(gè)都跑到陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡。
老師拿出了3個(gè)碗，一個(gè)碗里放了洗衣粉，一個(gè)碗里放了洗潔精，還有一個(gè)碗里放了洗衣粉和洗潔精的混合物。老師還給了我們每人一條鐵絲，叫我們隨便做什么形狀的泡泡圈。我們有的做了三角形、橢圓形、圓形。我們?cè)囍戳艘幌孪匆路�，雖然顏色很美麗，但是還沒(méi)有吹出來(lái)就炸了。我又沾了一下洗衣粉和洗潔精的混合水，吹出來(lái)的泡泡顏色鮮艷，但是只有兩三個(gè)泡泡。
老師又從家里拿出了甘油倒在了混合水里。我沾了一下混合水，吹出來(lái)有五六個(gè)泡泡，顏色也更加鮮艷。小的泡泡像句號(hào)、彈珠、珍珠，大的像雞蛋、皮球。我們吹了又吹，泡泡都快把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)擠滿了，我們吹得很開(kāi)心。但是為什么形狀不同的泡泡圈，吹出來(lái)的泡泡都是圓的呢？