【實(shí)用】三年級(jí)觀察作文（通用102篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)觀察作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)觀察作文 篇1
今天，我發(fā)現(xiàn)天氣涼了，樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，好像是秋天來(lái)了。
秋風(fēng)像是頑皮的娃娃一樣輕碰著我的腿，就連我和我媽媽的頭發(fā)都吹起來(lái)了。之后媽媽開(kāi)車送我去新華書(shū)店，我在媽媽的車上想：“秋天真美麗�！钡搅藭�(shū)店，我到水晶玻璃窗那里尋找秋天的足跡，啊!秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，樹(shù)葉落了，秋娃娃來(lái)了。我去看了一本秋天的書(shū)，書(shū)名叫《秋天的植物》。書(shū)中詳細(xì)描寫(xiě)了秋天各種植物的狀態(tài)。讓我長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)。心想，秋天真是一個(gè)多彩的季節(jié)。
其實(shí)我的生日也是秋天，今天是9月16日，我的生日是9月27日。呵呵，馬上就到我的生日了，真是期待!
哈哈哈!我終于找到了秋天，同學(xué)們，你們找到秋天了嗎?
三年級(jí)觀察作文 篇2
今天，科學(xué)課上老師講了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。下課了，同學(xué)們飛快地跑下去找躲在身邊的小動(dòng)物。
我在一個(gè)花壇旁邊，仔細(xì)地尋找起來(lái)。我在一片小樹(shù)葉上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，我把它拿在手上仔細(xì)地觀察起來(lái)。
蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里，要過(guò)好久才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩隊(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它的行動(dòng)非常緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌出一種粘液，所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。
蝸牛喜歡住在潮濕的地方，并且也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里，再用粘液封住，這樣既暖和又很安全。
蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋(píng)果來(lái)喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它身邊，蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來(lái)，蝸牛喜歡吃葉子呀！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
三年級(jí)觀察作文 篇3
我爺爺?shù)牟说乩镉泻芏圄�，我身邊別人的菜地里也有很多豇豆。每次路過(guò)菜地，都看到它的藤蔓順著插在地里的棍子往上爬，越爬越高，卻不知道它是怎么爬上去的。它有腳嗎？為什么不滑下去？
暑假的一個(gè)早上，我和好朋友來(lái)到菜地觀察。這里有這么多豇豆！有的剛出土，露出兩片淡綠色的葉子，像我頭上的角；有的長(zhǎng)出約20厘米的直立莖；有些人爬上了插在菜地里的竹竿。我們?cè)谇o頂端的竹竿上畫(huà)一條線。三十分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)莖變成了卷發(fā)，然后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。它太慢了，看不見(jiàn)它轉(zhuǎn)動(dòng)，過(guò)了很久，它長(zhǎng)了兩厘米。
我們還發(fā)現(xiàn)，藤條表面薄薄的毛發(fā)狀的東西緊緊抓住竹竿，使它的藤條不會(huì)從竹竿上滑落。原來(lái)它有爬山虎一樣的“腳”！
回到家，我把觀察到的情況告訴了父親。父親說(shuō)豇豆的莖是纏繞莖，總是順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一個(gè)方向，而其他植物的纏繞莖總是逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，植物的纏繞莖是無(wú)方向性的隨機(jī)旋轉(zhuǎn)。
有這么多關(guān)于植物的知識(shí)！
三年級(jí)觀察作文 篇4
今天，齊老師帶著我們種綠豆，我太高興了。
種之前，齊老師讓我們先觀察綠豆。綠豆是橢圓形的，非常小，它是豆家族中的一員。綠豆穿著綠色的“外衣”，好像一個(gè)綠色的小精靈。把綠豆放在手心里，感覺(jué)涼涼的、硬硬的。如果仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠豆的“胸脯”上長(zhǎng)有一條白線，好像是綠豆綠色“外衣”上的拉鏈。
開(kāi)始種綠豆了！首先，齊老師發(fā)給每人一個(gè)塑料杯，一點(diǎn)棉花，五顆綠豆。接著，讓我們把棉花鋪到杯子里，然后，讓我們接適量的水，再把綠豆放在棉花上，最后用棉花蓋在綠豆上就大功告成了！老師說(shuō)“每天你們要注意澆水，注意保溫，過(guò)幾天，綠豆就可以長(zhǎng)出綠豆芽了�！蔽覀兟�(tīng)完，真高興，期待著黃黃的“小果實(shí)”。
看著我親手種的綠豆，希望我的綠豆能快快長(zhǎng)大，健康的成長(zhǎng)，結(jié)出黃黃、嫩嫩的綠豆芽。
三年級(jí)觀察作文 篇5
老師布置作業(yè)回家要泡豆芽，我挑著飽滿的豆子，把它們放在一個(gè)盆子里，裝上自來(lái)水，用濕布蓋上，放在一個(gè)溫暖的地方。盼著小豆子能快快長(zhǎng)大。
第一天，小豆子邊上突了一個(gè)小洞，身體還是安然無(wú)恙。第二天，有些豆子已迫不及待從殼里蹦了出來(lái)，還長(zhǎng)出了芽?jī)�。第三天，豆子長(zhǎng)出了一片小小的綠葉，但我聞聞看，里面的水卻變成了臭味。當(dāng)我把水倒進(jìn)去的時(shí)候，所有的豆子都在旋轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“小主人，你能慢一點(diǎn)嗎？我都快吐了。”第四天的時(shí)候，它就長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的須了，看起來(lái)像個(gè)食人花。
綠豆寶寶們逐漸長(zhǎng)到大，第五天我通過(guò)觀察和測(cè)量。拿出尺子一看，已經(jīng)長(zhǎng)出3厘米長(zhǎng)了。它們仿佛瞬間長(zhǎng)大了。有一些豆子變得粗壯，也有一些卻比較瘦小。
看著綠豆寶寶們漸漸從小寶寶，變成“大個(gè)子”，我期盼著它們能長(zhǎng)得再快點(diǎn)兒！
三年級(jí)觀察作文 篇6
列文虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳。世界上每分每秒都有發(fā)現(xiàn)，就看你有沒(méi)有學(xué)會(huì)觀察。
新疆的春天有時(shí)比冬天還冷。為了暖暖身子，我打算吃頓火鍋。在火鍋店門口，最不起眼的地方，我瞥見(jiàn)了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了，開(kāi)在枯草叢中，但我可以感受到那股努力生長(zhǎng)的力量。
我走進(jìn)細(xì)瞧，��！是繡球花。可繡球花怎么這個(gè)季節(jié)開(kāi)呢？我很好奇，每次經(jīng)過(guò)那家店時(shí)，我都會(huì)上前，好好欣賞它。
經(jīng)過(guò)觀察，這株與眾不同的繡球花一年四季都在生機(jī)勃勃地綻放。
從那以后，我愛(ài)上了繡球花，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)枯萎，永遠(yuǎn)努力向上生長(zhǎng)！繡球花的花語(yǔ)是“幸福美滿”，所以我期待，長(zhǎng)大以后，等我出嫁，那祝福的捧花一定是繡球花！
如果沒(méi)有善于觀察的眼睛，繡球花不會(huì)出現(xiàn)在我的生命里，給我鼓勵(lì)，給我希望。
學(xué)會(huì)觀察，生活處處有精彩！
三年級(jí)觀察作文 篇7
為了弄明白小狗是怎樣回家的。我特意跟蹤了一只在路上跑的小狗，我跟蹤了一小會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)小狗有了舉動(dòng)，只見(jiàn)那只小狗翹起一條腿在墻角撒了一點(diǎn)尿。我便產(chǎn)生了好奇心，便回家問(wèn)爸爸。
爸爸沒(méi)有告訴我，讓我自己去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)。于是，我又急匆匆地跑到剛才那只狗撒尿的地方。我仔細(xì)觀察了一下發(fā)現(xiàn)那只狗在附近的石頭后面又撒了一點(diǎn)尿，于是我下定決心聞聞那尿味。我聞聞了聞，哎呀！差點(diǎn)沒(méi)把我熏暈，那尿味臭死了，突然，我有了一個(gè)念頭—狗是聞著尿味回家的。
為了證實(shí)我的發(fā)現(xiàn)，我向爸爸講了我的發(fā)現(xiàn)。爸爸說(shuō)：“對(duì)，狗是利用尿的味道找到回家的路的，這充分利用了狗的嗅覺(jué)反應(yīng)。”我急忙說(shuō)：“那是不是有許多動(dòng)物都是利用自己的特殊本領(lǐng)來(lái)回家的？”爸爸說(shuō)：“對(duì)，生活中處處都有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)�！�
我心里暗想：這真是處處留心皆學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家。去探索更多的奧秘。
三年級(jí)觀察作文 篇8
你們穿襪子肯定要分左右吧！那你們穿絲襪分不分左右呢？要在以前，我一定會(huì)說(shuō)：“不分�！币�?yàn)�，以前我都是隨便拿一對(duì)，管它是左、是右�？梢乾F(xiàn)在呀，自從那天以后我改變了我的看法。
那天下午，媽媽說(shuō)帶我和弟弟出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我去換鞋穿襪時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘。當(dāng)我又隨便拿了兩個(gè)絲襪時(shí)，發(fā)現(xiàn)了他們的共同之處和不同之處。他們的共同之處是：都是一邊高，一邊低。不同之處是：高的一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊。經(jīng)過(guò)我的觀察發(fā)現(xiàn)，高的是大拇指的所在地，低的是小拇指的所在地。我又問(wèn)媽媽：“媽媽，難道絲襪分左右？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然分了，只是你不認(rèn)真觀察。”
是啊，我們一定認(rèn)真觀察，細(xì)心觀察，我們身邊的每個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕是很小很小的細(xì)節(jié)我們都要認(rèn)真觀察。讓我們做一個(gè)細(xì)心、認(rèn)真的孩子吧！
三年級(jí)觀察作文 篇9
一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，腳一不小心碰到了墻旁邊的含羞草。我連忙底下頭去看，只見(jiàn)含羞草的羽狀葉片觸電似的收縮起來(lái)，原來(lái)挺直的葉柄也無(wú)力的聳拉下來(lái)。
一件奇怪的事情發(fā)生了，于是我認(rèn)真地觀察起來(lái)，只見(jiàn)含羞草漸漸地閉合起來(lái)，縮成一團(tuán)。那樣子真像小姑娘用面紗遮住自己的臉蛋。我大吃一驚，難道剛才輕輕一碰就弄傷了它？正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，含羞草的枝葉竟奇跡般的慢慢舒展起來(lái)，葉柄也挺直了。
我心想：原來(lái)含羞草真的是會(huì)害羞啊。
含羞草為什么會(huì)害羞呢？因?yàn)樵诤卟莸南购腿~柄之間有膨脹的地方，叫維管束。維管束有細(xì)胞液，當(dāng)受到外界的碰撞時(shí)，細(xì)胞液就會(huì)流失，葉柄就會(huì)垂落，葉子就會(huì)收縮起來(lái)。
我恍然大悟，大自然真是奇妙呀！
三年級(jí)觀察作文 篇10
今天，我要好好寫(xiě)寫(xiě)我家的肉肉。
我家的肉肉養(yǎng)在透明的花盆里，葉子千姿百態(tài)，有的像扇子，有的像羽毛，還有的像嬰兒胖嘟嘟的小腳丫。我家的肉肉不但形狀各異，顏色也很豐富多彩，有綠的、黃的、粉的，綠的像翡翠，黃的像菊花，粉的像晚霞。
我家的肉肉生命力非常頑強(qiáng)。因?yàn)閶寢尮ぷ鞣泵Γ詻](méi)有很多時(shí)間照料它們。它們經(jīng)常干渴的枯黃，葉子也變得很脆弱，看著馬上要死了。當(dāng)媽媽想扔了它們時(shí)，又會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出了新的嫩芽，再次煥發(fā)出新的生命。這正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
原來(lái)，肉肉很嬌貴。它們需要充足的光照，但又不能曬太久；在寒冷的冬天又要給它們做好保暖。這么可愛(ài)又頑強(qiáng)的肉肉，我以后一定要幫媽媽好好照顧它們。
三年級(jí)觀察作文 篇11
快過(guò)年了，爸爸把家里打扮得十分漂亮，門口貼上了對(duì)聯(lián)，門上貼了兩只活靈活現(xiàn)的米老鼠。
豆豆似乎對(duì)家中變化的一切一切都非常感興趣，頭伸得特別長(zhǎng)，四肢不停地滑水，看來(lái)，它想出來(lái)溜達(dá)了。
我把它輕輕地放在地上，它把頭伸出來(lái)，突然，看見(jiàn)了門窗上的兩副剪紙——兩條紅鯉魚(yú)，這兩條紅鯉魚(yú)做工精美，一條吐著“年年有余”的泡泡，另一條則吐著“吉慶有余”的泡泡，十分逼真。
豆豆慢慢朝著門窗爬去，也許太認(rèn)真了，撞上了玻璃，頭立即縮了回去，再也不敢伸出來(lái)，我怕豆豆撞傷了，小心翼翼地將它拿起來(lái)，全面檢查了一遍，再將它放回水中。
過(guò)了幾分鐘后，豆豆又將頭伸了出來(lái)，這次已經(jīng)沒(méi)有原先那么靈活了，病秧秧地趴著，頭只伸出了一點(diǎn)點(diǎn)，眼睛微閉，似乎在怪我：“主人你怎么這么快就把我捉回家了啊?我還沒(méi)玩夠呢?”
不過(guò)，很快，這小家伙又活動(dòng)起來(lái)，真是一個(gè)可愛(ài)的小烏龜啊!
三年級(jí)觀察作文 篇12
許多動(dòng)物的尾巴都有自己的特點(diǎn)，有的像雨傘，有的像一把扇子，還有的像帽子等等。
它們的尾巴不僅形態(tài)各異，連作用也大有不同。
孔雀的尾巴分兩種形態(tài)，孔雀平常拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的尾巴，像只長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筆�？僧�(dāng)孔雀把自己的尾巴展開(kāi)時(shí)，它就成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。展開(kāi)了的尾巴，像是把美麗的扇子，尾巴上的羽毛看上去有著幾百片，美極了！孔雀就是這樣，利用它的尾巴，吸引異性來(lái)和自己作伴。
松鼠的尾巴。大大的、毛絨絨的，像一個(gè)帽型，可愛(ài)極了！而且作用也大。在冬天的晚上，松鼠總是用著自己的尾巴擋著風(fēng)寒，下雨時(shí)總拿著尾巴擋雨水，像把雨傘。
還有猴子的尾巴呢，猴子總是在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去的，它那尾巴就是讓它保持平衡的。有時(shí)候，它們還會(huì)把尾巴卷起來(lái)，這樣就可以把食物握住。它那尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，像條小姑娘的辮子，在玩耍時(shí)，它們總是把自己尾巴綁在一起，頂可愛(ài)！
動(dòng)物的尾巴可真有趣。
三年級(jí)觀察作文 篇13
荷花，又名蓮花，是中國(guó)十大名花之一。
荷花的根莖內(nèi)部有通氣孔道，像我們的鼻子一樣，深綠色的圓形葉子嵌在花旁，它的花朵顏色很豐富，有淡淡的粉色，雪花的白色，蘋(píng)果紅、葡萄紫等等
荷花對(duì)環(huán)境也很挑剔。荷花適宜生長(zhǎng)在平靜的淺水，池塘等，而且對(duì)陽(yáng)光和溫度要求比較高。它比較耐熱，在濕潤(rùn)的環(huán)境中，溫度還不能低于二十?dāng)z氏度，否則它會(huì)很難開(kāi)花，因此荷花一般都在夏天開(kāi)放，在6月~9月這段時(shí)間，從6月下旬開(kāi)始開(kāi)放到7月才進(jìn)入盛花期。
由于荷花生長(zhǎng)環(huán)境、自身形狀、顏色的特點(diǎn)，古時(shí)候詩(shī)人、作家都愛(ài)以荷花自比，他們認(rèn)為荷花是品德高尚、純潔的象征，文人周敦頤就曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)《愛(ài)蓮說(shuō)》，贊美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。
荷花形形色色，美麗多姿，高雅脫俗，是一種美麗的花。
三年級(jí)觀察作文 篇14
我在10月24日那天，在我家后門發(fā)現(xiàn)了一株桂花。站在桂花樹(shù)底下，用鼻子一聞，一陣花香撲鼻而來(lái)。
桂花樹(shù)一般高1~2米，有的最高可達(dá)3米。枝葉上點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的刺。摘桂花時(shí)，一不留神，手掌便被刺劃到了。
許多人只要走到桂花樹(shù)底下，就統(tǒng)統(tǒng)被花香迷住了，有的人摘了一束，有的人恨不得扎根樹(shù)下，連家都不想回了，甚至有了小孩兒，把掉落地面的桂花小心翼翼的撿起來(lái)裝滿衣兜，于是他們便成了“花童”。
桂花不僅樹(shù)高花香，它的花用處也很多。撿拾桂花，裝在錦囊里中，可以做成香囊，掛在室內(nèi)，滿屋都是花香。桂花也可以用來(lái)泡茶，挑去桂花茶中的桂花，把桂花茶喝進(jìn)肚中，芳香沁鼻。到了1月1日過(guò)年了，可以將它裝飾在菜里，也可以將它和糕餅混合，比如桂花糕，手藝好的人，還會(huì)釀桂花酒呢！總而言之，桂花的用處也非常之多。
桂花樹(shù)有四大特點(diǎn)：花香、花多、作用多、樹(shù)高，我愛(ài)這桂花。
三年級(jí)觀察作文 篇15
我，全身粉里透白，中間還有一朵黃色的花蕾，總是長(zhǎng)在水中，沒(méi)錯(cuò)，我就是荷花。
我的葉片像一把大傘，味苦、澀，但卻有升陽(yáng)止血的功能，可以治暑病，還可以止瀉。
我喜歡在盛夏開(kāi)放。我的花瓣基本在15~20片左右，白的似雪，粉的似霞。當(dāng)我還是花骨朵時(shí)，“小荷才露尖尖角”，綻放時(shí)，“映日荷花別樣紅”。我的中間總是會(huì)有一個(gè)黃色的蓮蓬，這個(gè)蓮蓬好似一張大床，里面睡著許多小孩兒——蓮子。它是我的果實(shí)，外殼很硬，中間有一根綠色的莖如果連莖一起吃，雖然會(huì)很苦，但是有清熱解毒的功效，所謂“良藥苦口”嘛。如果把莖去掉，就會(huì)很甜，人們會(huì)用它做很多美食，蓮子粥、蓮子羹、蓮子糕等等。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是更加了解我了呢？
三年級(jí)觀察作文 篇16
早晨，天亮了。
“叮鈴鈴”鬧鐘叫我起床了，我揉揉惺忪的睡眼從被窩里跳了出來(lái)，飛快得穿好衣服。走到窗前，玻璃糊上了一層白茫茫的水霧，我心血來(lái)潮寫(xiě)上“圣誕快樂(lè)呀！”
收拾好書(shū)包，出門上學(xué)啦！小區(qū)門口的銀杏樹(shù)光禿禿的，好像被冬風(fēng)爺爺剪了頭發(fā)，幾片銀杏樹(shù)不愿意離開(kāi)樹(shù)媽媽，就一直靜靜的呆在這里呢！幾棵冬青樹(shù)還是綠油油的在冬日里現(xiàn)的格外顯眼，小池塘已經(jīng)沒(méi)了夏天的活潑生機(jī)了，池水結(jié)上了厚厚的冰變成了“滑冰場(chǎng)”調(diào)皮的小朋友，在上面溜冰呢。
路上的一行人衣服穿的像熊一樣，小狗也穿上厚厚的棉衣和棉褲。汽車的玻璃窗上也有一層水霧，尾氣越來(lái)越明顯了，三三兩兩的人們一邊用他們買來(lái)的包子暖手，一邊吃著，香氣灑滿了整個(gè)清晨。
冬天真是讓人意想不到的美呀！
三年級(jí)觀察作文 篇17
清晨，天亮了！
鬧鐘在我耳邊唱歌，我一邊打著哈氣，一邊揉著惺忪的睡眼。被窩里暖和和的，讓我起不了床，媽媽一邊喊：“起床了”一邊走了過(guò)來(lái)。我坐了起來(lái)，好冷��！必須速速德穿衣服。
我穿完衣服，走到窗前，玻璃上糊著水霧，我在上面畫(huà)了小雪人，禮物盒，圣誕老人……
我收拾好書(shū)包出門上學(xué)。小區(qū)門口的銀杏樹(shù)光溜溜的，好像被冬風(fēng)剪了頭發(fā)，那幾棵冬青樹(shù)仍然穿著碧綠的衣裳，站在那兒呢！小草們的身上有著白霜，就像仙女裙一樣美麗。
路上的行人穿的胖胖的，像小熊一樣，我最好的朋友都不認(rèn)識(shí)我了，因?yàn)榇蠹規(guī)е鴩恚┲笠隆?/p>
風(fēng)很大，電動(dòng)車們都要飛上天空了，它們是不是想當(dāng)神仙的電動(dòng)車？
冬日的陽(yáng)光照在雪上，雪變成金黃色，好看極了！
冬天很冷，但是它們是很美麗的！和秋天比，還是冬天美！
三年級(jí)觀察作文 篇18
“哎，別咬我手啊！奶奶幫我一下！”
4月10日我買了一只小烏龜，它在兩元店門口出售的，在我的反復(fù)哀求下奶奶才同意給我買的，所以我格外的喜歡它。
它才不到我手掌那么大，它屬于巴西紅耳龜，最特別的是它的耳朵，是橙色的。它的嘴巴和眼睛也特別可愛(ài)，小小的，像個(gè)小綠豆似的。不仔細(xì)看，還看不清呢！
記得有一次，它好幾天沒(méi)吃東西，我就拿著它愛(ài)吃的食物放在它頭上。它把頭伸的老長(zhǎng)，搞笑的是，它翻了過(guò)去，哈哈，看它那怎么翻也翻不過(guò)來(lái)的樣子，真是太可愛(ài)了！
曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)烏龜?shù)谋澈艽倘�，沒(méi)忍住，我也去摸了下，別說(shuō)，確實(shí)扎手的很，小烏龜呢！可能是知道有人在碰它，竟然還發(fā)出了“嘟”的聲音，真是不可思議！
這就是我家的小烏龜！
三年級(jí)觀察作文 篇19
有一天，我們?cè)诩页晕顼埖臅r(shí)候，拿起一罐雪碧，倒進(jìn)碗里�？吹嚼锩娴呐菖�，覺(jué)得很有意思，開(kāi)始玩泡泡。
我看著每個(gè)氣泡上升，我仔細(xì)觀察了其中一個(gè)小氣泡。過(guò)了一會(huì)兒，泡沫突然變大，快要漲起來(lái)了。我睜大眼睛看著，但氣泡似乎在精神上升起。感覺(jué)眼睛酸酸的，馬上眨了眨眼睛。就在我眨眼睛的時(shí)候，泡泡像淘氣的孩子一樣升了起來(lái)。
我很生氣，就一直看著泡泡，只看到另一個(gè)泡泡，慢慢長(zhǎng)大的。過(guò)了一段時(shí)間，泡沫又膨脹起來(lái)，變得很大。它彈起來(lái)了，又上去了。哪些泡泡大如小珍珠，圓圓胖胖的，讓我覺(jué)得很可愛(ài)。
我又拿起一根筷子，去拿那些泡泡。我拿起筷子，伸向一個(gè)大泡泡。泡泡破的時(shí)候，我聽(tīng)到了微弱的“啪”的一聲，很清脆。突然發(fā)現(xiàn)筷子上開(kāi)始長(zhǎng)氣泡。然后我就聽(tīng)到父親叫我專心吃飯，把我從泡沫世界拉出來(lái)。
泡泡真的很有意思！
三年級(jí)觀察作文 篇20
在科學(xué)課上，我們可以觀察到很多生物，比如蚯蚓、蝸牛、金魚(yú)等等，那么就來(lái)說(shuō)說(shuō)蚯蚓吧！
上課的時(shí)候老師給我們解釋說(shuō)蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，它們更喜歡生活在潮濕松軟的土壤里，幫農(nóng)民叔叔們松土。然后，老師拿出一條小蚯蚓，上面積滿了灰塵，乍一看像一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，還在桌子上，身體很光滑。為什么它能在堅(jiān)硬的土壤里鉆來(lái)鉆去？可能它注意到?jīng)]有危險(xiǎn)，就開(kāi)始慢慢移動(dòng)。當(dāng)我們用什么東西惹它的時(shí)候，它居然彈了起來(lái)。像一個(gè)優(yōu)秀的跳高運(yùn)動(dòng)員，平靜的氣氛一下子活躍起來(lái)。這么好的跳躍能力，不知道蚯蚓吃什么。這增加了我們的好奇心。聽(tīng)老師說(shuō)蚯蚓還有很強(qiáng)的生命力，可以再生，我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了！為什么沒(méi)有血？切掉兩半，可以繼續(xù)爬行，那是什么呼吸？
一條小蚯蚓太神奇了！我對(duì)蚯蚓越來(lái)越感興趣了，一定要學(xué)好這個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，才能更好的回答未解之謎。
三年級(jí)觀察作文 篇21
今天，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子的一個(gè)花蕾與眾不同地由淡紫色變成了紫紅色。又過(guò)了幾天，那紫色的花蕾突然先綻放了，它很像一只紅紅的小喇叭，好像害羞似的吹起了開(kāi)花進(jìn)行曲。
于是，一朵、兩朵、三朵。
風(fēng)信子的花越開(kāi)越多，粉紅的笑臉越來(lái)越多，那支撐花蕾的桿子也越抽越長(zhǎng)！現(xiàn)在啊，我們家這盆花兒開(kāi)得很艷，它們花枝招展、亭亭玉立、默默飄香，為我們帶來(lái)了一個(gè)美麗、芬芳的春天！ 第六篇：觀察-一年綠 今天早上，我飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)綠綠已經(jīng)開(kāi)出鮮艷的花朵在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，我仔細(xì)看了看，他有11片綠色的葉子，葉子像一只只小船，粉紅色的花有5片花瓣，花兒坐在‘小船’上看風(fēng)景，還有兩個(gè)小小的花苞，等著開(kāi)放呢！我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，那就是花兒是斜的，正朝著南面享受陽(yáng)光。我對(duì)綠綠說(shuō)：“謝謝你！”綠綠聽(tīng)了，搖了搖身體，一陣陣香味把我們家充滿了香氣。
三年級(jí)觀察作文 篇22
星期六，爸爸送給我一只蝸牛，我非常興奮，給蝸牛取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫貝貝。
爸爸告訴我蝸牛是軟體動(dòng)物，屬于腹足綱，多數(shù)生活在海里，有些則生活在淡水和陸地。蝸牛的殼是螺旋形的，像一座移動(dòng)的小房子。我把蝸牛放在一個(gè)塑料盒里，放一些水，再放幾片大白菜，一個(gè)蝸牛小屋做好了。蝸牛像一個(gè)害羞的小姑娘，一動(dòng)不動(dòng)地縮在殼里。漸漸地、漸漸地，蝸牛適應(yīng)了“新家”的環(huán)境，它從殼里探出頭來(lái)，再慢慢地把身子鉆出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)貝貝的觸手上有一對(duì)小眼睛，原來(lái)小眼睛是用來(lái)感受外界環(huán)境的。有一次，我和貝貝玩，我用手碰了一下貝貝的小眼睛，貝貝立刻把小眼睛縮進(jìn)了皮膚里。
這次觀察不僅讓我感受了與蝸牛之間玩的快樂(lè)，還讓我了解了更多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。
小蝸牛貝貝一定會(huì)成為我的好伙伴。
三年級(jí)觀察作文 篇23
秋風(fēng)起落葉飄，螃蟹上市了！
今天一大早，我和爸爸就來(lái)到了菜市場(chǎng)。我們來(lái)到賣水產(chǎn)的地方，挑起了螃蟹。爸爸伸手到水缸里捉螃蟹�？粗鼈円鋼P(yáng)威的樣子，我想起了十月一日在外婆家，我被它咬的情形，我提醒爸爸說(shuō)："小心點(diǎn)！"爸爸挑了三雌兩雄，一共五只。
到了家，爸爸把螃蟹倒在水槽里，對(duì)我說(shuō)："田田，看著點(diǎn)，別讓它們跑了。"我手拿鐵勺，每當(dāng)它們要爬出來(lái)的時(shí)候，我就把它們敲下去。螃蟹有八條腿，兩只鉗子，圓圓的背殼前面長(zhǎng)著兩粒小眼珠，嘴里還不停地吐著泡泡。螃蟹的鉗子上長(zhǎng)著黑黑的絨毛，腿上長(zhǎng)著金黃金黃的毛，走起路來(lái)總是橫著。
吃飯了，餐桌上的螃蟹是橘紅色的我挑了一個(gè)雌蟹，里面的蟹黃紅紅的，硬硬的，真好吃啊！蟹肉又嫩又鮮，只是很難剝。我吃了一個(gè)還想吃一個(gè)，爸爸說(shuō)，螃蟹雖然味美，但小孩不能多吃。
金秋的螃蟹真好吃！
三年級(jí)觀察作文 篇24
我在家的小院里種了一棵葡萄，每天放學(xué)后，我都會(huì)去小院里觀察它。
葡萄剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠色的，過(guò)了幾天，葉子慢慢地長(zhǎng)大，就變成深綠色了。那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服。一陣風(fēng)吹來(lái)，一墻的葉子就跳起舞來(lái)，真好看！
葡萄跟爬山虎一樣，也是會(huì)攀爬的植物。它是靠什么攀爬的呢？原來(lái)，葡萄是用它的莖攀爬的。葡萄的莖上長(zhǎng)著一根根綠色的細(xì)絲，那些細(xì)絲可以緊緊地巴住墻。過(guò)了一個(gè)多月，葡萄就有屋頂那么高了。再過(guò)幾個(gè)月，葡萄藤上就結(jié)滿了可愛(ài)的葡萄了，有的青里透白，有的紅里滲紫，有的紫里帶青，真是爭(zhēng)奇斗艷�？蓯�(ài)的葡萄在陽(yáng)光的照射下亮晶晶的，好似晶瑩透亮的珍珠瑪瑙。一片片寬大的葉子托著珍珠瑪瑙，真美��！
我看著自己種的葡萄樹(shù)一天天的長(zhǎng)大，心里美滋滋的。等它的果實(shí)結(jié)滿整棵樹(shù)的時(shí)候，我就要用相機(jī)把它拍下來(lái)，好好的收藏。
三年級(jí)觀察作文 篇25
一身雪白，可愛(ài)的小腦袋，加上黃色的小嘴巴，組成了可愛(ài)的蠶寶寶。
星期三，科學(xué)老師發(fā)給我們一些蠶寶寶和桑葉，剛發(fā)下來(lái)時(shí)，蠶寶寶吃得很少。星期四，我試著放了兩片桑葉進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)一天就吃得精光，桑葉只剩筋脈了。
漸漸地，蠶寶寶越來(lái)越胖，食量也大得驚人！我每天早上給他放三片葉子，放學(xué)回來(lái)時(shí)已經(jīng)都快吃完了。
突然，有一天，不知為什么，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的屎都在右下角，難道蠶寶寶排便也定點(diǎn)嗎？
我真想看個(gè)究竟！
星期六，也就是今天，我仍舊迷惑不解，只要有時(shí)間，我就去觀察觀察，可是每次都沒(méi)有看到這個(gè)場(chǎng)景。我非常遺憾。
在我的精心照料下，蠶寶寶越來(lái)越大，我希望蠶寶寶伴隨我一起長(zhǎng)大，而不是，夏天結(jié)束了，你們就離我遠(yuǎn)去。
三年級(jí)觀察作文 篇26
今天，我給蠶寶寶換了個(gè)“新家”，這個(gè)新家非常大，二十多只蠶寶寶在里面都干著自己的事情，有的在狼吞虎咽地吃桑葉，有的在我給它們做的小屋里蛻皮，還有的躺在桑葉鋪成的“小床”里睡大覺(jué)呢！這些蠶寶寶就像吃不夠一樣動(dòng)著它們那褐色的小嘴巴，在桑葉上咬出一個(gè)個(gè)半圓形的洞，仿佛是在桑葉上作畫(huà)。
你可別小瞧它們哦！你身上穿的真絲衣服，你晚上蓋的絲綿被都是蠶寶寶吐出來(lái)的絲做成的。
漸漸地，我的五六只蠶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)成四齡蠶了，它們又白又胖，就像縮小的白色小面包。
有一天，一只蠶寶寶在蛻皮，眼看著就要蛻下來(lái)了，可過(guò)了一小時(shí)，皮還是沒(méi)蛻下來(lái)。于是我?guī)退摿讼聛?lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這只蠶寶寶的第十個(gè)腹部體節(jié)里藏著一顆黑色的屎，原來(lái)蠶寶寶的屎是從這里拉出來(lái)的！
我對(duì)蠶寶寶還有很多的謎沒(méi)有解開(kāi)，我要繼續(xù)研究下去。
三年級(jí)觀察作文 篇27
長(zhǎng)大后的蠶寶寶，身體雪白的，胖胖的，在光的照耀下，有點(diǎn)透明；第三個(gè)腹部體節(jié)上有半月形的斑紋；它的身體兩側(cè)整齊地排列著兩行圓點(diǎn)，腹部還有一些零零散散的星狀斑紋；蠶寶寶還有胸足、腹足和尾足呢！
我養(yǎng)的蠶寶寶最大的有7厘米左右，最小的也有4厘米左右，都長(zhǎng)這么大了，它們?cè)摳墒裁戳�？哦，原�?lái)蠶寶寶們要結(jié)繭了，它們吃飽桑葉，然后找了一個(gè)角落，慢慢地吐絲，越吐越多。有些蠶寶寶吐的是鴨蛋黃的絲，有些吐的是白色的絲，還有一些吐的是淡黃色的絲……這些絲組成了繭。蠶繭漸漸形成橢圓形，蠶寶寶便待在里面，我真想知道它們待在里面在干啥？慢慢地蠶寶寶變成了蠶蛹，我想它應(yīng)該很快就要出殼了吧！
蠶寶寶吐出來(lái)的絲對(duì)人類有很多作用，如做棉被、衣服等，對(duì)自己也有很大用處呢，這個(gè)繭像一座房屋，蠶寶寶在里面度過(guò)了從蛹化成蛾的階段。
三年級(jí)觀察作文 篇28
蠶寶寶結(jié)成了繭之后它在里面脫下了皮，變成蛹，過(guò)了幾天蛹脫下了皮變成蛾。
蛾在結(jié)實(shí)的繭里怎么出來(lái)的呢？原來(lái)，在出殼之前蛾子會(huì)先分泌出一種帶有腐蝕性的液體，把殼腐蝕了蛾子才能從厚厚的繭里出來(lái)。一般的人看見(jiàn)蛾子長(zhǎng)著翅膀一定認(rèn)為它會(huì)飛，可是它不會(huì)飛，我也不知道它為什么不會(huì)飛，可能是身體太重的緣故吧。聽(tīng)我們的科學(xué)老師說(shuō)，蛾子拍翅膀只是幫助它爬行的。
蛾子出殼之后，我仔細(xì)觀察了下，只見(jiàn)它長(zhǎng)著一對(duì)三角形的翅膀，除去翅膀就像一個(gè)白面包。接著雌蛾或雄蛾找到伴侶之后進(jìn)行交尾，我覺(jué)得交尾就是尾對(duì)尾連接在一起吧，這是我今天看到的。
雌蛾產(chǎn)卵時(shí)，尾部一個(gè)土黃色的東西前后伸縮著，重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，一顆顆卵便產(chǎn)下來(lái)了。蛾子完成了生育任務(wù)后便離開(kāi)了這個(gè)世界。
蠶的一生是多么短暫，但是它對(duì)人類的貢獻(xiàn)又是那么大，真是春蠶到死絲方盡��！
三年級(jí)觀察作文 篇29
前段時(shí)間，外婆給我買了五條蠶寶寶，我如獲至寶，特別高興。
我仔細(xì)觀察它們：蠶寶寶身上分成六，七個(gè)節(jié)肢。最前面是它的頭，旁邊有兩個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，那是它的眼睛，還有一張棕色的小嘴。身下有好多只小腳。
蠶寶寶天天吃桑葉，它們好貪吃，我覺(jué)得它們是在為結(jié)繭與吐絲積蓄精力。
過(guò)了幾天，有幾只蠶開(kāi)始吐絲了，它們吐的絲潔白無(wú)瑕，在陽(yáng)光的照耀下，猶如銀色的胡須閃著光。它們吐絲時(shí)，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，還時(shí)不時(shí)的把絲纏在頭上，把絲拉的好長(zhǎng)，真像一位婦女在織毛衣！
今天，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不見(jiàn)了，仔細(xì)一看原來(lái)它們變成了繭，在盒子的右上角。
從蠶孵卵到蠶寶寶，到蠶蛾，短短四十天的時(shí)間，蠶卻把最珍貴的東西奉獻(xiàn)給人類。我不由得對(duì)它們肅然起敬。
三年級(jí)觀察作文 篇30
我今天觀察了我保存了很長(zhǎng)時(shí)間的樹(shù)葉，那片葉子已經(jīng)干了，我很好奇，就一直在觀察那片樹(shù)葉，可就是不明白它為什么干。
我先去問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我不知道。”問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你爸爸不知道，我就更不可能知道了。”其實(shí)我知道他們都知道答案�？删褪遣桓嬖V我，我對(duì)他們說(shuō)：“我不聽(tīng)你們說(shuō)了，我要自己去找�！�
我說(shuō)做就做，我今天看了很多書(shū)都沒(méi)找到答案，我真想放棄，可想起我說(shuō)過(guò)的話，便又去找了。
功夫不負(fù)有心人，我終于在一本書(shū)上找到了答案，答案是這樣寫(xiě)的，我們給樹(shù)澆水時(shí)，水會(huì)吸收到樹(shù)葉里，樹(shù)葉就變濕了。上時(shí)間干放在那里的樹(shù)葉由于水分蒸發(fā)，就變的很干。
我趕忙把這段話讀給爸爸媽媽聽(tīng)，他們聽(tīng)了，異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“你真棒�！�
三年級(jí)觀察作文 篇31
記得有一次，我跟姑姑去綠蔭公園玩。走到公園的噴泉那里，看見(jiàn)有一個(gè)塑料水管正在往噴泉池里放水。這時(shí)，我腦子里就想到了一個(gè)問(wèn)題，這噴泉池里的水是越來(lái)越高呢，還是從看不到的出水口流走使水位不變呢？
于是，我就找了一種需要有耐心的方法，就是一直在那里等，看看這水面是升高了還是不變的。但是我又想，光看水面好像不容易看出來(lái)水位有沒(méi)有升高，那怎么辦呢？這時(shí)，我看見(jiàn)噴泉管道上面有橫在水池上的鐵管子，水位現(xiàn)在到的地方還不到鐵管子的最上面。于是，我就有了個(gè)好主意：在這兒等幾分鐘，看看水位會(huì)不會(huì)到鐵管子上面，就知道結(jié)果了。
我在水池邊靜靜等了二十分鐘，發(fā)現(xiàn)水果然升到鐵管子上面了，于是我就肯定這個(gè)噴泉池里的水位是越來(lái)越高的了。
通過(guò)這次觀察，我學(xué)會(huì)了用參照物，好有趣呀！
三年級(jí)觀察作文 篇32
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過(guò)比蛇頭要可愛(ài)得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽��！烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳它都無(wú)師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物，小動(dòng)物的腸子、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫�(gè)“手指”，又短又胖，非�？蓯�(ài)！烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔，你說(shuō)是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見(jiàn)哦！聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長(zhǎng)壽的象征！ 小烏龜真可愛(ài)！沒(méi)想到，它竟然是水陸兩棲動(dòng)物，真是出乎我的意料！
我喜歡小烏龜！
三年級(jí)觀察作文 篇33
一天，我在家門口發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻，它們正在搬著東西想離開(kāi)這里。我覺(jué)得，為什么我喂它們吃東西，它們還要離開(kāi)這呢？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“螞蟻跟我們?nèi)艘粯右矔?huì)搬家的�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“它們?yōu)槭裁匆野峒夷�？”“因�(yàn)榻裉焯鞖獬睗瘢浵佇枰峒襾?lái)躲雨�！眿寢屨f(shuō)。媽媽又接著說(shuō)：“螞蟻在搬家過(guò)程中不會(huì)被任何外界的東西干擾�！蔽也幌嘈�。心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我用一個(gè)包子擋住了它們的去路。果然，它沒(méi)有受任何影響，而且還排成一列，繼續(xù)繞道往前走。我大吃一驚螞蟻既然能抵抗這么大的香味，我不由地贊嘆。
我不甘心，決定再一次打擾它們，我用一個(gè)大石頭一下子擋住了它們的去路，它們一下子亂成了一團(tuán)，螞蟻們抱頭鼠竄，過(guò)了八九分鐘，螞蟻們又排成一列，繞道行走，我真佩服螞蟻。
三年級(jí)觀察作文 篇34
大自然是一個(gè)聰明的老師，只要你認(rèn)真觀察，它就會(huì)給你帶來(lái)啟發(fā)。
夏天的時(shí)候，我們總會(huì)在一棵非常大的大樹(shù)下乘涼，這棵樹(shù)枝繁葉茂，如把大傘，我們都會(huì)說(shuō)“啊，這棵樹(shù)真大��！”
但是有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：有一天晚上，外面狂風(fēng)暴雨，我在家里都嚇得都不敢出門了。到了第二天我發(fā)現(xiàn)，我們時(shí)常乘涼的大樹(shù)被連根拔起了，當(dāng)時(shí)我嚇得不輕。但是，我看見(jiàn)旁邊的小樹(shù)時(shí)，它們都完好無(wú)損地立在那里，我的心里就發(fā)出了疑問(wèn)：為什么這么粗的樹(shù)都被連根拔起，這么細(xì)的樹(shù)為什么還毫發(fā)無(wú)傷呢？
我回家后，開(kāi)始查閱資料、問(wèn)爸爸媽媽，可仍不得其解。
到有一次上科學(xué)課的時(shí)候，我問(wèn)老師，老師說(shuō)：“那是因?yàn)槟强脴?shù)的樹(shù)根只有幾米，沒(méi)有倒的樹(shù)根都有好幾十米�！�
從這件事我明白了：學(xué)習(xí)要學(xué)牢固，不能敷衍了事。無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是做事，都要認(rèn)真地去做好。
三年級(jí)觀察作文 篇35
春天，是草莓收獲的季節(jié)，一個(gè)周末的時(shí)間和朋友帶上各自的孩子一起去摘草莓。
草莓園中的草莓全長(zhǎng)在塑料大棚中，進(jìn)到大棚內(nèi)，一道道筆直的田壟上綠色的植物長(zhǎng)的生機(jī)勃勃，紅紅的果子如珠子般鑲嵌在田壟上，孩子們激動(dòng)的歡呼起來(lái)，看到一粒粒紅紅的草莓垂涎欲滴。
開(kāi)始摘草莓了，我告訴孩子們要摘又紅又圓又大的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，于是她們彎下腰，撥開(kāi)葉子，看到滿意的，就輕輕摘下來(lái)。雖然是春天，但在塑料大棚內(nèi)溫度卻很高，只一會(huì)兒功夫，孩子們就熱的滿頭大汗，將外衣也脫掉了，一不小心，女兒又摔了一跤，我用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，勇敢些，多摘些草莓做果醬”。女兒重新彎下腰仔細(xì)的采摘著。
當(dāng)摘滿一籃子草莓時(shí)，女兒累的腰酸背痛，女兒說(shuō)：“媽媽，雖然我很累，但我覺(jué)得有趣極了，種草莓的叔叔阿姨可真辛苦呀！”。
三年級(jí)觀察作文 篇36
我家有幾盆大蒜，可前幾天被貓打碎了一盆。在清理大蒜的過(guò)程中，我仔細(xì)的觀察起大蒜來(lái)了。
記得大蒜是前幾天爸爸剛種下的，青蒜苗長(zhǎng)的很快。我好像每天都能聽(tīng)到它們“刷刷”向上生長(zhǎng)的聲音�？纯创笏饽前子癜愕那o，翠綠的葉子，簇?fù)碓谝黄�，活像齊刷刷的小樹(shù)林。那長(zhǎng)長(zhǎng)的根須都牢牢地扎入鋪在花盆里的泥土中，縱橫交錯(cuò)，緊緊地連在一起，就是用手拉也很難拉開(kāi)它們了。
拿起一根蒜苗，我發(fā)現(xiàn)只要把大蒜剝下一片，大蒜的一端就會(huì)有一個(gè)小小的口子。把莖部折斷還會(huì)流出以點(diǎn)點(diǎn)的液體來(lái)。
我還到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預(yù)防癌癥…………
我想，大蒜肯定還有很多我們不知道的，還有許多東西等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)觀察作文 篇37
放學(xué)回家時(shí)，我在小區(qū)的花園里看見(jiàn)一群小螞蟻。我坐在小區(qū)的石凳上面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些小家伙們。可是真奇怪，這些小家伙居然一點(diǎn)都不害怕，仍然專注地搬著食物。我心想，這些家伙膽子真大呀！我在它們旁邊可算是個(gè)巨人呀！嘿嘿，它們應(yīng)該不知道我這個(gè)巨人正在仔細(xì)地觀察它們吧？如果它們知道會(huì)怎么樣呢？會(huì)像我看到可怕的蛇那樣，嚇得拔腿就跑嗎？
可是它們好像什么也不知道，還在搬著食物呢！地上的食物有大塊的，也有小塊的。你瞧，小的搬，大的拖，更大的就好幾個(gè)小家伙一起抬，分工還真明確呢！沒(méi)有一個(gè)小家伙偷懶，每一個(gè)小家伙都在貢獻(xiàn)自己的力量，多團(tuán)結(jié)呀！
我看著這些小家伙，情不自禁地想起了今天下午舉行的籃球比賽。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員和場(chǎng)下奮力加油的啦啦隊(duì)，是不是正是有著這樣一股團(tuán)結(jié)的力量，才讓我們拿到了冠軍呢？要是班級(jí)里每個(gè)人都能像這些小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，那該多好呀！
三年級(jí)觀察作文 篇38
今天，我和哥哥去院子里觀察昆蟲(chóng)，我心里非常高興，那是因?yàn)槲矣挚梢灾酪恍╆P(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)了。
我們先來(lái)到茶花樹(shù)旁，墩下，只見(jiàn)一只螳螂穿著蔥綠的衣裳，身體龐大，躲在樹(shù)干上一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)。我問(wèn)哥哥：“哥哥，這只大螳螂怎么一動(dòng)不動(dòng)的？”哥哥摸摸頭：“可能是它要脫皮了吧！”我好奇地問(wèn)：“為什么要脫皮呀？”“因?yàn)轶氲纳眢w要長(zhǎng)大，這層皮已經(jīng)包裹不住它的身體了，所以要脫皮換新衣！”哥哥說(shuō)。
接著，我們又來(lái)到花盆的旁邊，看見(jiàn)了一只小西瓜蟲(chóng)，小西瓜蟲(chóng)有很多只小腳，是灰色的，外殼看上去很光滑，我問(wèn)哥哥：“為什么叫它‘西瓜蟲(chóng)’呢？”哥哥并沒(méi)有說(shuō)話，只是小心地用竹竿碰了碰它，小西瓜蟲(chóng)立即卷成一個(gè)西瓜的樣子。哥哥說(shuō)：“明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天的觀察真有趣，我以后也一定要多觀察，爭(zhēng)取做個(gè)“科學(xué)家”。
三年級(jí)觀察作文 篇39
我特別喜歡觀察一些小動(dòng)物，其中觀察最仔細(xì)的要算蝸牛了。
今天上午，媽媽正在洗菜，忽然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，于是就送給了正在寫(xiě)作業(yè)的我。這可把我樂(lè)壞了，我放下筆專心致志地觀察起來(lái)。
它的殼像海螺殼一樣，一層比一層尖，一層比一層小，媽媽說(shuō)它的殼有多少層就可以知道它有多少歲了，我數(shù)了一下，哦！這只蝸牛已經(jīng)八歲了。它還有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，長(zhǎng)的末尾有個(gè)小黑點(diǎn)，我估計(jì)這就是它的眼晴；媽媽說(shuō)短的觸角是它的鼻子，幫它聞氣味的。我只要一碰它，它就立刻縮起來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“有縮頭烏龜就應(yīng)該有縮頭蝸牛才對(duì)呀。”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。
它爬行的速度非常慢，三分鐘才爬五六厘米，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方有一層粘液，我問(wèn)媽媽這是什么，媽媽說(shuō)這個(gè)叫“蝸牛液”。我們用的固體膠應(yīng)該就是這個(gè)做的吧！不管蝸牛有沒(méi)有找到食物，它都會(huì)按原路返回，原來(lái)它分泌的粘液就是它做的記號(hào)。
哦！原來(lái)小小的'蝸牛身上也這么秘密。
三年級(jí)觀察作文 篇40
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路。
于是，我走近它們蹲下去觀察，這幾只蝸牛背著重重的殼一步一步地向前爬，它們的動(dòng)作那么慢，像老爺爺拄著拐杖吃力地走路一樣。出于好奇，我用手摸它們的殼，手一碰頭，它們的頭立刻縮回殼里，不一會(huì)兒，又慢慢的把頭伸了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它頭上有四根觸角，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角左右擺動(dòng)，原來(lái)上面是眼睛，在尋找剛才觸摸它的“敵人”和前進(jìn)的方向，它們繼續(xù)慢悠悠地向前爬著。
它爬的那么慢什么時(shí)候才能爬到馬路對(duì)面呢？我想起了小時(shí)候媽媽教我唱的《蝸牛與黃鸝》這首兒歌，讓我懂得不管別人的嘲笑，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，一直向前，就能夠成功。我守護(hù)著它們，一步一步走到了馬路對(duì)面。
多么可愛(ài)的蝸牛！多么有趣的蝸牛！我非常喜歡它。
三年級(jí)觀察作文 篇41
今天下午，張老師喊我們回教室，并拿了一些一次性杯子進(jìn)來(lái)。咦，這是要干什么呢？
原來(lái)，學(xué)校要求我們四年級(jí)的小朋友每人寫(xiě)一篇觀察日記，張老師說(shuō)：“我們班決定寫(xiě)孵綠豆！”然后，她給我們一人發(fā)了一個(gè)一次性杯子、四顆綠豆、兩張餐巾紙。
我把餐巾紙折好，放進(jìn)一次性杯子。結(jié)果，接下來(lái)的一步——放綠豆，把我弄得焦頭爛額，那綠豆總是不聽(tīng)我的話，老跑到餐巾紙下面去。好不容易花了九牛二虎之力讓綠豆乖乖聽(tīng)話，張老師又說(shuō)要滴水，暈！我只得小心翼翼地捧著杯子到辦公室給綠豆?jié)菜�，結(jié)果，水一下子“爆棚”了，我趕緊把水倒掉，心里默默想：媽呀，老天爺，可別把我的綠豆淹死呀！接著，我又仔細(xì)觀察了綠豆，四顆綠豆圓溜溜的，就像一顆顆綠珍珠，摸上去硬硬的，滑滑的。綠豆側(cè)邊有一道白色的彎彎的線，活像綠豆微笑的嘴，我猜，綠豆的芽就是從這里鉆出來(lái)的吧？
三年級(jí)觀察作文 篇42
你們知道斗魚(yú)嗎？我家就有一條機(jī)靈可愛(ài)的小斗魚(yú)，它是媽媽在她朋友那里給我?guī)Щ貋?lái)的。
它的身體是藍(lán)色的，尾巴拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，在水中游動(dòng)時(shí)，像一個(gè)穿著藍(lán)色舞衣的舞者。
小斗魚(yú)養(yǎng)在我房間里的一個(gè)小小的塑料魚(yú)缸里，平時(shí)他很安靜，停在水中，一動(dòng)不動(dòng)的只有兩個(gè)藍(lán)色的小魚(yú)鰭在胸前輕輕地?cái)[動(dòng)著。不過(guò)你要是不小心碰一下它的小魚(yú)缸，他就沒(méi)有那么安靜了，會(huì)變得特別機(jī)靈，不時(shí)的東竄一下西跳一下。
斗魚(yú)每次吃東西的時(shí)候會(huì)把頭浮出水面，但他看到實(shí)物時(shí)，她那雙小小的眼睛就會(huì)很快發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，撲上去一口就把食物吞進(jìn)肚子里。等他吃飽以后，它又會(huì)緩緩的沉入水底休息。
斗魚(yú)還有一個(gè)最大的特征，就是好斗。如果是兩條魚(yú)養(yǎng)在一起，它就會(huì)打架，可是媽媽只給我拿回來(lái)了一條，媽媽說(shuō)兩條斗魚(yú)會(huì)打死一條的，也只會(huì)剩一條。我真想看一下斗魚(yú)打架時(shí)的樣子。
斗魚(yú)是我的好伙伴，他時(shí)時(shí)陪著我，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它的。
三年級(jí)觀察作文 篇43
水仙被稱為“靈波仙子”。書(shū)中描寫(xiě)的水仙花大多像一個(gè)少女和婷婷一起站在水里，很美。
上周五月經(jīng)買了一粒水仙籽。當(dāng)我看到它的時(shí)候，我忍不住大喊一聲：“天��！這個(gè)‘丑’怎么可能是‘靈波仙子’——水仙花？”四周一片漆黑，就像三個(gè)剛出爐的土豆。
然后我奶奶神神秘秘的走到我面前說(shuō)：“我有辦法把它變漂亮！”我沖過(guò)去問(wèn)：“你能怎么辦？快說(shuō)！快說(shuō)！”奶奶故意賣了關(guān)子，對(duì)我說(shuō)：“你看看我，你就明白了！”只見(jiàn)奶奶拿出一個(gè)水盆，灌上清水，把黑水仙種子放進(jìn)盆里。十分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于，水仙花種子上的土脫落了。奶奶剝下水仙花種子外面的一層。當(dāng)奶奶把大衣完全脫下來(lái)的時(shí)候，丑丑露出了乳白色的身體，像三個(gè)白色的蘿卜。我們把洗過(guò)的水仙花種在裝滿水的盆里。期待水仙花早日盛開(kāi)，成為“靈波仙子”。
三年級(jí)觀察作文 篇44
我家種了一種花，它叫波斯菊。
我們?nèi)路蓍_(kāi)始種花，并且向坑里施了一些肥，過(guò)來(lái)幾天，種子長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽。一個(gè)月過(guò)去了，嫩芽長(zhǎng)出了許多片葉子，個(gè)子也長(zhǎng)高了許多。兩個(gè)月過(guò)去了，這株花長(zhǎng)了許多分岔的枝條，枝條上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)、小小的、深綠色的花苞，像一個(gè)個(gè)綠色的小球。到了秋天我發(fā)現(xiàn)許多花開(kāi)著粉色的小花，正對(duì)著天空笑呢!
經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查詢，我知道了這種花不適合生長(zhǎng)在特別肥沃的土壤里，而且很怕曬，也很怕寒冷。這種花適合在五月或六月種，難怪說(shuō)花要準(zhǔn)時(shí)種呢。
除了這些，我還知道了這種花有許多用處。它可以做藥具有清熱解毒的作用。但是它最主要的價(jià)值是觀賞價(jià)值。它的花期很長(zhǎng)，可以開(kāi)一到兩個(gè)月。每次開(kāi)花的時(shí)候滿片的花朵像一只只飛舞的蝴蝶，非常美麗，我喜歡我的花。
三年級(jí)觀察作文 篇45
周末，我閑來(lái)無(wú)事，就觀察起小金魚(yú)來(lái)。
首先，我觀察它們的吃食。我先扔下一些魚(yú)食，本以為它們會(huì)爭(zhēng)先恐后地游上去“搶”食，可誰(shuí)知，它們像是受了驚嚇是的，四處亂竄，各自逃往自己的“領(lǐng)域”。不一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)過(guò)身，死死地盯著浮在水面上的食物。過(guò)了一會(huì)兒，它們左瞧瞧，右看看，好想在確認(rèn)是否有動(dòng)靜。確認(rèn)沒(méi)動(dòng)靜之后，便爭(zhēng)先恐后地“撲”上去搶食。不一會(huì)兒，食物就被“盜竊者”——金魚(yú)，吞進(jìn)了肚子。
而最有趣的要數(shù)它們睡覺(jué)了。晚上九點(diǎn)半左右，去看金魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它們的眼睛睜著，金色的鱗片一擺一擺，剪刀似的尾巴一搖一擺，大嘴巴一張一合，浮在水面上，好像還沒(méi)睡。我敲了一下魚(yú)缸，它們沒(méi)動(dòng)靜，再敲一下，還沒(méi)動(dòng)靜。咦，怎么會(huì)這樣呢?平時(shí)輕輕敲一下，它們就會(huì)落荒而逃，今天怎么會(huì)這樣呢?第二天一早，我?guī)е闷嫘娜ゾW(wǎng)上搜索。哦，原來(lái)金魚(yú)睡覺(jué)不會(huì)閉眼，也不會(huì)受外界影響的。我恍然大悟。
我喜歡觀察，因?yàn)樗鼛Ыo我許多知識(shí)。
三年級(jí)觀察作文 篇46
今天，老師帶領(lǐng)過(guò)我們來(lái)帶綠色種植園勞動(dòng)基地，哇！我們辛辛苦苦種的蔬菜終于長(zhǎng)大了。從我們把小小的種子放到軟軟的泥土里，我們就好象把希望種進(jìn)了泥土里�？粗覀冃列量嗫喾N的植物慢慢長(zhǎng)大，我們心里十分高興。
我們看著那美麗又漂亮的豆角，還有那可愛(ài)的豇豆。我們摸了摸豇豆的葉片，豇豆的葉片可沒(méi)有豆角的葉片那么扎手，而是又滑又嫩的葉片我們重大的發(fā)現(xiàn)，豇豆有一個(gè)幾乎都看不見(jiàn)的小小圓點(diǎn)。好像一個(gè)又圓又漂亮的珍珠。我們走到豆角和豇豆的后邊，我們驚奇的看見(jiàn)，有幾顆向日葵好像小衛(wèi)士一樣，保護(hù)著豆角和豇豆的安全。這讓我們十分感動(dòng)。通過(guò)這次觀察，我知道了，不僅人和人之間的感情很好，植物之間的感情也很好，就像助人為樂(lè)的美麗種植園，老師給小菜苗撒上了黑黑的肥料，當(dāng)時(shí)，我還不知道這個(gè)黑黑的是什么。
別看只有人類和動(dòng)物有生命，可愛(ài)的種植園，我愛(ài)你，你要快快長(zhǎng)大。
三年級(jí)觀察作文 篇47
今天晚上，我在拼音報(bào)紙上看到一篇文章，“雞蛋浮上來(lái)”我心想，“真的這么神奇嗎？我會(huì)自己做！”
所以我把我的想法告訴了媽媽。聽(tīng)到這些，我媽媽非常支持我。
我拿了一個(gè)雞蛋，然后拿了半杯水和一個(gè)透明的杯子和一袋鹽。首先，我把雞蛋放進(jìn)杯子里。我看見(jiàn)雞蛋沉了。然后我往杯子里加入鹽，用筷子不停地?cái)嚢瑁尤朐絹?lái)越多。我和媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡:雞蛋真的浮了起來(lái)！我連忙叫爸爸去看，爸爸說(shuō)我在睡覺(jué)，我知道了，明天再看。
第二天，我一起床，就急忙去看雞蛋。我發(fā)現(xiàn)雞蛋還在漂浮，沒(méi)有下沉！我太驚訝了！
通過(guò)這次事件，我認(rèn)為只有一個(gè)詞可以表達(dá)它:魔法！爸爸說(shuō)這是因?yàn)樗宣}的密度增加了，浮力也增加了。唉，我還是不太明白！
三年級(jí)觀察作文 篇48
今天，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨。我和外婆去的時(shí)侯，雨已經(jīng)停了。我們沿著東河邊散步。外婆說(shuō)我?guī)闳タ雌婀值男∷椋脝�？我興奮地說(shuō)好的。
我們沿著東河走著。河邊有的樹(shù)已經(jīng)落光了樹(shù)葉，但是，像松樹(shù)，樟樹(shù)仍舊屹立在那里，蔥蔥籠籠。突然外婆說(shuō)你看，這棵樹(shù)上有什么？我跳起來(lái)了，啊，小水珠，亮晶晶的小水珠，像一顆顆透明的寶石鑲崁在小樹(shù)枝上只見(jiàn)樹(shù)葉卷曲的整整齊齊的水珠，大大小小的排列著。我又看其他樹(shù)，在它們的枝條上沒(méi)有小水珠，這是怎麼回事了呢？我問(wèn)外婆，外婆說(shuō)你仔細(xì)看，楓樹(shù)枝粗的地方也沒(méi)有小水珠，只有細(xì)細(xì)的枝條上有小水珠，還必需是橫生的枝條上有。我又問(wèn)：為什么柳枝上沒(méi)有呢？外婆說(shuō)柳枝雖然也細(xì)，但它是竪的，水沾不牢。
通過(guò)這次觀察，我縂于明白了，世界真奇妙，大自然更奇妙。
三年級(jí)觀察作文 篇49
有一天，我突發(fā)奇想，想要泡些豆豆。于是我便找來(lái)幾顆豆豆，一張舊報(bào)紙和一個(gè)裝了些水的盆。我把豆豆一個(gè)一個(gè)放進(jìn)水里，擺正。最后用一張舊報(bào)紙蓋好。完工了。過(guò)了一個(gè)晚上，第二天早上起來(lái)。我吃過(guò)飯，跑來(lái)看我的豆豆。我小心地拿開(kāi)報(bào)紙。呀!豆豆們發(fā)芽了!那么一點(diǎn)點(diǎn)小芽。在豆豆的下端拱了個(gè)小裂縫。估計(jì)只有幾納米長(zhǎng)吧。唉，豆豆這么小，它們一點(diǎn)也不知道外面的世界有多大呢!
第三天，豆豆們的芽長(zhǎng)了些，有的豆豆沉睡在盆底，有的頭露出水面，有趣極了。我撈起一個(gè)仔細(xì)一看：在豆豆裂縫處長(zhǎng)出了一些毛毛，碰了碰，有些扎手。這也能長(zhǎng)出豆子來(lái)，我給豆豆編了號(hào)。一共有十五顆豆子。從豆豆one到豆豆fifteen，現(xiàn)在長(zhǎng)得最快的是豆豆ten，其次是豆豆twelve、豆豆two和豆豆one。豆豆ten不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，已經(jīng)快有3毫米長(zhǎng)了!什么時(shí)候能開(kāi)花結(jié)果呀!我希望我的豆豆能快些長(zhǎng)大，結(jié)出豆子來(lái)。
三年級(jí)觀察作文 篇50
早上，爸爸、媽媽陪我來(lái)到了西安電子科技大學(xué)。真是天空作美，走進(jìn)校園到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的噴泉跟前匯合，一起完成了我們的尋寶游戲。
接著，我們開(kāi)始了觀察樹(shù)木的作業(yè)。劉桐宇的媽媽帶領(lǐng)我們第二組的同學(xué)觀察了一顆松樹(shù)，一顆桃樹(shù)。我們，分別行動(dòng)，有的同學(xué)用尺子量出樹(shù)干的周長(zhǎng)，有的同學(xué)觀察樹(shù)木的葉子顏色、形狀，真是看的地方不一樣描述也不一樣，我們各抒己見(jiàn)，阿姨認(rèn)真的幫我們記錄。
我仔細(xì)地觀察了眼前的松樹(shù)，發(fā)現(xiàn)它粗壯的樹(shù)干我們4個(gè)人手拉手才能圍上；樹(shù)皮像魚(yú)鱗一樣；分布了7層的樹(shù)枝像傘骨架一樣伸展出去遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)猶如寶塔聳立在那里。
我觀察的桃樹(shù)黑黑的樹(shù)干只有30厘米粗，但是它綻開(kāi)著粉紅的笑臉，漂亮極了。含苞欲放的花骨，立在枝頭，像一個(gè)個(gè)握得很緊的小拳頭。
今天真是開(kāi)心的一天，學(xué)會(huì)了用指北針找方向又學(xué)會(huì)了觀察。
三年級(jí)觀察作文 篇51
過(guò)年前爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)了一盆水仙花。
水仙花是盛放在一個(gè)紅色的塑料碗里的。它的根部像嫩白的大蒜一般，只不過(guò)中心有些短小的“胡須”。那些“胡須”呈現(xiàn)淡黃色，頂部顏色稍濃。水仙的葉子底部呈嫩綠色。過(guò)了幾天葉子顏色慢慢變濃、變深。手感也較為滑潤(rùn)，厚度偏厚些，頂部半圓狀，顏色較淡。又過(guò)了段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)一些稍細(xì)的花梗上綴滿了怒放的水仙花和簇?fù)碓谝黄鸬幕ü嵌�。水仙花花瓣的底部是嫩綠色的，和葉子顏色差不多，花蕊黃色，每朵花大約有4個(gè)花蕊，3個(gè)雌蕊，1個(gè)雄蕊。在花瓣外側(cè)偏底部，還有一個(gè)像沒(méi)有傘柄的雨傘的東西倒插在花朵上，查了資料才知道這是花托和花柄。水仙花的花瓣非常漂亮：白白的、嫩嫩的，很柔軟，好象一碰就會(huì)脫落�；ü嵌渚拖耦w顆綠色的小珠子擁在一起，鼓鼓的，粒粒飽滿。而且還不時(shí)的散發(fā)著陣陣香氣。真香啊!
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)只需給水仙花一些清水，它就能茁壯的生長(zhǎng)，水仙花生命力真強(qiáng)啊!
三年級(jí)觀察作文 篇52
我家有一盆水仙花是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，剛拿回來(lái)的時(shí)候，它的外面有泥巴，還有一層黑黑的干皮，就像一個(gè)很丑的泥娃娃，我把它裝進(jìn)一個(gè)小盆子，我每周給水仙花澆一次水，把它拿到水池中讓它盡情的喝水，有的時(shí)候還發(fā)出咕嚕咕嚕的喝水聲，我想水仙花一定渴死了，水仙花的根兒也是我很注意的了，長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的，很像綠豆芽?jī)夯螯S豆芽?jī)旱母�，但是，它脆脆的，不小心容易碰斷了，所以我給它換水的時(shí)候總是小心翼翼的!
過(guò)了幾天，我又去看水仙花了，突然發(fā)現(xiàn)水仙花的頭上多了幾個(gè)花苞，我不時(shí)的就媽媽媽媽水仙花長(zhǎng)出了花苞了，媽媽走過(guò)來(lái)一看真的長(zhǎng)出了么，媽媽說(shuō)那再?zèng)]過(guò)幾天就回開(kāi)花了，有一天我放學(xué)回來(lái)一看，放在桌子上的水仙花開(kāi)花了。我走近一看，迎面撲來(lái)一陣清香。
三年級(jí)觀察作文 篇53
我家養(yǎng)了一只有趣的畫(huà)眉鳥(niǎo)，它的眼睛外面有一圈白色的絨毛，就像誰(shuí)用巧手畫(huà)上去的一樣。原來(lái)“畫(huà)眉鳥(niǎo)”的名字是這樣來(lái)的。它的體形比啄木鳥(niǎo)小，全身披著棕色的羽毛。嘴巴特別長(zhǎng)，足有三寸吧!兩只靈巧的小爪總喜歡跳動(dòng)，十分討人喜歡。
畫(huà)眉鳥(niǎo)吃食最有意思了。我把一條青蟲(chóng)扔進(jìn)籠子里，只見(jiàn)它歪著腦袋先看看動(dòng)靜，見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，才伸出脖子用尖尖的長(zhǎng)嘴飛快地叼起來(lái)，然后飛到棒上，把脖子用力一縮，一口就吞下了蟲(chóng)子，多么快的動(dòng)作啊!不到一秒種，蟲(chóng)子已在它的肚子里啦。
畫(huà)眉鳥(niǎo)吃飽了，就站在木棒上，昂首挺胸，唱起歌來(lái)。它不但會(huì)學(xué)小貓“喵喵”地叫，還會(huì)“嘀哩嘀哩”地學(xué)小鳥(niǎo)的叫聲，有時(shí)會(huì)“咯咯”地笑呢!我們?nèi)胰送盹埡蠖紩?huì)坐一起聽(tīng)它的歌聲，讓我們開(kāi)懷大笑，消除一天的疲勞。
三年級(jí)觀察作文 篇54
畫(huà)眉鳥(niǎo)，顧名思義，它臉部的眉毛特別顯眼。一只好的畫(huà)眉鳥(niǎo)毛應(yīng)該是長(zhǎng)而濃，中間不能間斷，看上去好像人們故意畫(huà)上去的濃眉。它的嘴如釘，身如葫蘆，尾如尺，削竹頭，牛筋腿，眼圈大而藍(lán)，眼光深沉。
人們喜愛(ài)畫(huà)眉鳥(niǎo)，除了畫(huà)眉鳥(niǎo)長(zhǎng)得有趣之外，還因?yàn)樗挠鹈�，啼聲�?dòng)聽(tīng)。說(shuō)起畫(huà)眉鳥(niǎo)羽毛的顏色真是五彩繽紛，各不相同，有常見(jiàn)的青毛，黃毛，棕毛等，還有少見(jiàn)的全白，全黑，全紅以及銀灰色等彩色。
最令人喜愛(ài)的的還是它那婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫聲，聽(tīng)起來(lái)就像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，像演奏家在吹悠揚(yáng)的笛子。如果你仔細(xì)分辨，可以聽(tīng)出這些叫聲如喜鵲，麻雀，山雀，白頭翁，布谷鳥(niǎo)的啼鳴。更使人驚嘆的是，它還能模仿家禽的叫聲如公雞，母雞，小貓，鵝，狗的叫聲，還能學(xué)蟈蟈的叫聲，真是神奇極了!
三年級(jí)觀察作文 篇55
春天即將來(lái)臨，俗話說(shuō)吹面不寒楊柳風(fēng)。這幾天外出時(shí)風(fēng)吹拂臉頰再也沒(méi)有刀割似的寒冷，換來(lái)的是春的溫暖。不光風(fēng)變溫暖了，草兒也偷偷地從土里鉆出來(lái)，它們也想感受春的溫暖。
雖說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)立春，可是已有很濃郁的春的氣息洋溢在我們身邊。春天是一個(gè)富有生機(jī)與活力的季節(jié)，它讓沉睡的草兒，樹(shù)兒，花兒都從睡夢(mèng)里蘇醒。他讓鳥(niǎo)兒回到它們?cè)械募�。它賦予一切生物活力。
不光是動(dòng)植物，就連人都被春賦予了活力，在冬天因?yàn)樘淞嗽S多人都選擇在家中，不愿意出門，春天來(lái)了，大家都出門來(lái)舒活舒活骨，抖擻抖擻精神，在這個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)，大家好像也注入了活力一般，努力工作，努力學(xué)習(xí)。開(kāi)創(chuàng)自己的美好明天。
春天是一年的開(kāi)始，是新生命孕育之季節(jié)，是我們開(kāi)創(chuàng)美好明天的時(shí)節(jié)，讓我們共同攜手在這個(gè)美麗的春季，打造屬于自己的美好未來(lái)，打造屬于自己的美好明天。
讓我們共同攜手打造屬于自己的新紀(jì)元。加油吧。
三年級(jí)觀察作文 篇56
開(kāi)始我沒(méi)看出來(lái)是梧桐，只見(jiàn)綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來(lái)的這樣的果樹(shù)，以前竟沒(méi)注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹(shù)襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的照射下閃著金色的光芒。整棵樹(shù)一派豐收在望的景象。仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹(shù)，葉子黃了，看起來(lái)跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹(shù)，掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調(diào)皮地把樹(shù)都?jí)簭澚�。這是一棵柿子樹(shù)。
葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對(duì)可愛(ài)的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的哀喜怒樂(lè)變化著。沒(méi)想到，教書(shū)的日子竟是如此的美妙！“種下梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！
三年級(jí)觀察作文 篇57
星期六，媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買了一盆“文竹”。
“文竹”，大家都叫它文竹是為什么呢？我觀察過(guò)，可能是因?yàn)樗哪雍皖伾己芟裰褡�；所以大家才叫它“文竹”吧�?/p>
媽媽剛買回家文竹，我就迫不及待地為它澆水、松土，放到陽(yáng)光充足的地方。第二天，我發(fā)現(xiàn)文竹可能是在晚上又長(zhǎng)了20——30厘米。第三天，文竹的葉子從淺綠色變成了深綠色的了。第四天，文竹的葉子越來(lái)越大、越粗了，顏色也逐漸變深。第五天……第六天……
第七天到了；早晨，我剛睡醒，當(dāng)我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門透透氣的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)文竹的枝葉上長(zhǎng)出一些像小米一樣的大小的白色的小顆粒。第八天，那些白色的小顆粒逐漸膨脹起來(lái)。
第九天，那些白色的小顆粒變成了一朵朵小白花，里面有嫩黃色的小花蕊，看起來(lái)很溫馨�？墒俏闹駷槭裁磿�(huì)開(kāi)花呢？我上網(wǎng)查了查；原來(lái)“小白花”是文竹沒(méi)有結(jié)的種子呀！
世界可真奇妙！那些奇特的東西，需要不斷地探索、發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)觀察作文 篇58
與往常一樣，下午放學(xué)時(shí)夕陽(yáng)染紅了天空，不同的是今天我遇到的事與往常不同。
放學(xué)回家的路上，我手中的筆不小心掉到了地上。在我蹲下?lián)旃P時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻正在搬一只毛毛蟲(chóng)。我好奇地瞪大眼睛仔細(xì)的看著，而他們卻怎么也搬不動(dòng)毛毛蟲(chóng)。突然，有一只螞蟻跑回了洞里，對(duì)此我感到有些不解。但是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，許多螞蟻浩浩蕩蕩的出洞了。
螞蟻們團(tuán)結(jié)合作抬動(dòng)了毛毛蟲(chóng)。但是洞口太小，怎么也搬不進(jìn)去。我心想，謝謝小家伙會(huì)怎么把毛毛蟲(chóng)搬進(jìn)去呢?而等了很久也沒(méi)有動(dòng)靜，正當(dāng)我以為他們要放棄這頓美餐時(shí)，我也準(zhǔn)備回家時(shí)，螞蟻們有了些動(dòng)靜。為了觀察的更清楚些，我快步回家拿來(lái)放大鏡，用來(lái)觀察螞蟻們?nèi)绾谓鉀Q問(wèn)題。在放大鏡下，我看到螞蟻們正用它們那鋒利的牙齒在毛毛蟲(chóng)劃出了一道道口子。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，螞蟻們終于把毛毛蟲(chóng)化整為零地搬回了洞中。
我的心被它們的行為觸動(dòng)了，它們那種齊心協(xié)力永不放棄的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)觀察作文 篇59
你吃過(guò)蝦嗎？好吃吧！你養(yǎng)過(guò)蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過(guò)幾天它又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，你信不信？
我們家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一只蝦，它長(zhǎng)著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚(yú)的尾巴，夾神仙魚(yú)的胡子。所以我們開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議，決定把蝦的鉗子拔掉。我擔(dān)心它掉了鉗子會(huì)死掉，老爸說(shuō)："沒(méi)事的，拔了鉗子，過(guò)了一段時(shí)間鉗子會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的�！闭娴哪敲瓷衿妫�
就這樣過(guò)了一個(gè)星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長(zhǎng)了出來(lái)，長(zhǎng)得比原來(lái)還大，有在那里欺負(fù)小魚(yú)呢！它真的有再生能力呢！
其實(shí)，還有別的動(dòng)物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龍蝦，蚯蚓，它們都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好�。∧敲�，四川地震受傷的小伙伴就不會(huì)殘疾了，就會(huì)自己修好自己，變成和我們一樣的健全人！
三年級(jí)觀察作文 篇60
過(guò)了兩三天，綠袍脫掉了，接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么變化呢？讓我們一起去探索吧！
過(guò)了一天左右，小豆便開(kāi)始逐漸地裂開(kāi)，裂口越來(lái)越大。不用一兩天，裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子，葉子一天又一天地變大，變綠。我看著每顆綠豆上的葉子，看著，看著，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
時(shí)間又慢慢地過(guò)去了，豆芽的最下面長(zhǎng)出了棕色的根，根越來(lái)越長(zhǎng)。有一天，我發(fā)現(xiàn)葉柄上有著許多細(xì)細(xì)的毛，并用手摸摸，粗粗的，癢癢的，真有趣！
接下來(lái)又會(huì)有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出許多小綠豆？小綠豆會(huì)不會(huì)像小燈籠一樣？綠豆會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成一棵小樹(shù)苗……面對(duì)這些有趣的問(wèn)號(hào)，我一定要繼續(xù)觀察下去，找出答案。
通過(guò)這十多天的觀察，我體會(huì)到了大自然的奇妙，領(lǐng)略了觀察的樂(lè)趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜歡的地方。
三年級(jí)觀察作文 篇61
不倒翁大家都玩過(guò)，一推它，它也不倒。而且它們的底座都是圓圓的。一搖就有“沙沙”的聲音。這是為什么呢？
一次，我寫(xiě)完作業(yè)，閑著沒(méi)事，看見(jiàn)了桌子上的不倒翁，我便把它拿到地上，玩了起來(lái)。我輕輕一推它，它一動(dòng)都不動(dòng)。我使勁一推它，它被這股強(qiáng)大的力量向后仰，但還是起來(lái)了，差點(diǎn)打著我的鼻子。我生氣極了，正準(zhǔn)備再給它一下的時(shí)候，我想不倒翁無(wú)論推多少次，為什么都不倒呢？而且還有“沙沙”的聲音。我仔細(xì)地觀察不倒翁，好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都出在不倒翁的下面，但它的下面有什么問(wèn)題呢？為了解答這個(gè)問(wèn)題，我找來(lái)一盒工具，把不倒翁的下面拆開(kāi)了，真相大白：不倒翁的下面裝了一堆沙子，重量都在下面，所以不倒翁倒不下去。
我把這個(gè)故事告訴媽媽，媽媽高興地說(shuō)：“這就是科學(xué)！”我聽(tīng)了，心里非常高興，決定以后要多留心觀察身邊的事物，因?yàn)樘幪幱锌茖W(xué)。
三年級(jí)觀察作文 篇62
今天，媽媽到花店買了一棵小小的植物綠油油的真漂亮。
它看起來(lái)很小，只有我的手掌那么高，它的外形很獨(dú)特，樹(shù)干很粗，像一個(gè)瓶子，在樹(shù)干的最頂端長(zhǎng)了很多葉子，密密麻麻的擠在一起，葉子綠油油的看上去好像刷了一層漆似的，摸起來(lái)非常舒服滑滑的好像嬰兒的皮膚一樣。葉柄短短的，每根葉柄上長(zhǎng)著幾片葉子，好似孩子的風(fēng)車。
我上網(wǎng)查了一下這種樹(shù)的學(xué)名，原來(lái)它不是我猜的那樣叫“瓶子樹(shù)”，而是叫“發(fā)財(cái)樹(shù)”
發(fā)財(cái)樹(shù)不會(huì)開(kāi)花，一年四季都是翠綠的的，它的生命力不是很強(qiáng)，它喜歡溫暖的陽(yáng)光，如果把它放在沒(méi)有陽(yáng)光的地方，用不了幾天它的葉子就會(huì)枯萎。
你別小瞧它，它的作用可多了，它可以用來(lái)裝飾我們的房間，給我們的房間增添綠意，也可以凈化空氣，吸收灰塵，給我們帶來(lái)健康。
我非常喜歡這棵植物—發(fā)財(cái)樹(shù)。
三年級(jí)觀察作文 篇63
今天，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的兩個(gè)秘密。
秘密一：
把一個(gè)煮熟的雞蛋和一個(gè)生雞蛋同時(shí)放在桌面上進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。熟雞蛋像一位芭蕾舞演員一位翩翩起舞，輕盈的身子能夠旋轉(zhuǎn)半天。而生雞蛋就像斗敗的公雞耷拉著腦袋怎么轉(zhuǎn)也旋轉(zhuǎn)不了，這個(gè)奇怪的現(xiàn)象讓我很感興趣。媽媽說(shuō)：“因?yàn)槭祀u蛋里面的蛋清和蛋黃都凝固了，它會(huì)隨著外面的殼一起旋轉(zhuǎn)。生雞蛋的蛋黃和蛋清是液態(tài)的，所以旋轉(zhuǎn)不起來(lái)”。我不相信，又試著轉(zhuǎn)了幾次，還真轉(zhuǎn)不起來(lái)。
秘密二：
我拿起雞蛋握在手里，使出全身的力氣也沒(méi)有把它握碎，我讓爸爸來(lái)試試，可爸爸也沒(méi)能握碎，為什么雞蛋碰到桌角或磕在桌子上就會(huì)啐了呢？爸爸解釋說(shuō)“手握著雞蛋的時(shí)候不是一個(gè)部位受力，而碰到桌角或磕在桌子上時(shí)，雞蛋是一個(gè)部位受力，雞蛋才會(huì)容易碎的”。
這么小的雞蛋竟會(huì)有這么多的秘密，以后我要認(rèn)真觀察，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密！
三年級(jí)觀察作文 篇64
昨天，我種了一棵鳳仙花。
我先在媽媽準(zhǔn)備好的花盆里挖了一個(gè)小洞洞。然后我把鳳仙花插進(jìn)挖好的小洞中，然后我再用土把花的根埋起來(lái)。埋完后，我打了一口盅水，然后把水澆到花盆里面。我發(fā)現(xiàn)在我淋完水的時(shí)候，花盤底下冒出水來(lái)了，說(shuō)明我給花兒澆的水太多了。水太多，會(huì)把花兒淹死的，因?yàn)樗母貌坏阶銐虻难鯕�。但是第二天去學(xué)校的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的花兒的莖彎彎的，好象沒(méi)有力氣了，它無(wú)力的低著頭，顯得更加?jì)赡�。媽媽�?jiàn)了，就拿我挖土的棍子插在花兒旁邊，因?yàn)榛▋阂呀?jīng)很軟了。媽媽那樣做，是想讓鳳仙花靠著棍子，讓它的莖直起來(lái)。媽媽的做法，真的很有效。今晚放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花的莖已直起來(lái)了。它在風(fēng)中迎風(fēng)起舞，向我點(diǎn)頭。我很高興。
通過(guò)這件事情，我覺(jué)得媽媽很聰明，當(dāng)然花兒能活起來(lái)也有媽媽的一份功勞。
三年級(jí)觀察作文 篇65
今天，老師叫我們?nèi)シN樹(shù)或栽花，并且寫(xiě)成觀察日記。
放學(xué)了，我飛快地跑回家，剛放下書(shū)包，我便跑出家門。挖了很多泥土。挖完泥土，我又去花店買種子�；ǖ昀锏姆N子琳瑯滿目，一時(shí)間我愣住了，不知道買哪種花的種子。我考慮了一下，決定買鳳仙花的種子。付完錢后，我匆匆跑回家。拆開(kāi)來(lái)一看，里面有十幾粒鳳仙花的種子。鳳仙花的種子呈土黃色，有點(diǎn)像嬰兒的臉，那么可愛(ài);可又有點(diǎn)像老人的臉，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，那么蒼老。鳳仙花的種子只有米粒般的大小。摸一摸鳳仙花的種子，有點(diǎn)硬邦邦的，我使勁咬了一下，也只能留下淡淡的牙印。
我先用鏟子把泥土鏟幾下，這樣可以使泥土松軟一些;然后用手指在泥土里輕輕的撮了幾個(gè)小洞，再把鳳仙花的種子埋進(jìn)去，接著把土輕輕的蓋上，最后在土上面澆了一點(diǎn)水，看著自己親手埋下的鳳仙花種子，我很高興。泥土下有幾個(gè)小生命正在萌發(fā)，我希望它們快點(diǎn)發(fā)芽。
三年級(jí)觀察作文 篇66
我家有一只憨態(tài)可掬的小烏龜，它披著橢圓形的硬盔甲，盔甲很粗糙，上面有著對(duì)稱的圖案。它的頭總是一伸一縮的，像裝著一個(gè)伸縮器，非常靈活；頭的兩側(cè)是它的眼睛，能做360°的觀察；眼睛的旁邊有紅色的條紋，像一對(duì)紅外線探測(cè)儀。它有鋒利的爪子，能夠幫助它撕碎食物，兩只后爪上有薄薄的腳蹼和凹凸不平的魚(yú)鱗紋，就像中國(guó)古代傳說(shuō)中龍的爪子。
夏天的時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常去捉小魚(yú)喂它吃。我把小魚(yú)倒進(jìn)它的盆里，小烏龜見(jiàn)到美餐，就津津有味地吃了起來(lái)�？墒沁@個(gè)家伙非常狡猾，一旦有人在旁邊，它不但不吃，而且還用懷疑的眼神直視著你，像是在猜測(cè)你是不是想搶它的食物，等你走開(kāi)以后，它才接著吃。我躲在門后靜靜地觀察它，只見(jiàn)它邊吃邊四處張望，不一會(huì)兒，小魚(yú)就被吃得一干二凈了。
這真是一只可愛(ài)又淘氣的小烏龜！
三年級(jí)觀察作文 篇67
蝴蝶蘭在我家的客廳里，擺著幾盆蝴蝶蘭，外婆的院子里也滿是蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的葉子并不多。剛張出來(lái)時(shí)是淺綠色的，讓人看著就覺(jué)得十分清涼；長(zhǎng)大了的葉子更美，長(zhǎng)長(zhǎng)的，厚厚的，綠得發(fā)黑，油得發(fā)亮。葉子均勻地長(zhǎng)在了莖上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子就左右地?fù)u擺，就像一群孩子在搖頭讀書(shū)，有趣極了。
初春，便有幾個(gè)花蕾悄悄地冒在了葉柄上。蕾的顏色起初也是綠色的，很難從葉子里找出來(lái)，因?yàn)樗鼈兊念伾粌H接近，而且很小它們含苞欲放，但又像一個(gè)羞澀的小姑娘在竊視著這個(gè)“萬(wàn)花筒”般的世界。
大概過(guò)了一個(gè)星期左右，期待已久的蝴蝶蘭花總算是開(kāi)放了。
花朵的瓣數(shù)有三片，中間有幾根花芯�；ò瓿史奂t色，上面偶爾也有幾個(gè)斑點(diǎn)，就像花蝴蝶的翅膀。怪不得會(huì)被稱作“蝴蝶蘭”呀！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只蝴蝶停息在葉子上，安安靜靜地停息著……
三年級(jí)觀察作文 篇68
今天，我給大家介紹一種平凡而偉大的動(dòng)物——螞蟻。別看螞蟻非常小，但螞蟻有許多值得人們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
首先，螞蟻有勇于奉獻(xiàn)精神。每當(dāng)遇到水災(zāi)或火災(zāi)時(shí)，螞蟻不像其它動(dòng)物四處逃竄，而是迅速抱成一團(tuán)，滾出火海或大水的包圍。這樣，即使在外面的螞蟻會(huì)被燒死或淹死，但里面的螞蟻得以保全生命。
其次，螞蟻有團(tuán)結(jié)互助的精神。每當(dāng)外出覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，它不像其它的動(dòng)物一樣獨(dú)自吃掉，而是叫來(lái)自己的同伴，齊心協(xié)力，共同把食物運(yùn)回自己巢穴，集體分享。
最后，螞蟻有預(yù)報(bào)天氣的功能，每當(dāng)快要下雨的時(shí)候，螞蟻就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的往高處搬家，或者加緊儲(chǔ)備糧食。這樣，人們就會(huì)知道天即將下雨了。
因此，我們要保護(hù)螞蟻，與螞蟻和諧相處。
三年級(jí)觀察作文 篇69
一天，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)派小螞蟻出去找食物吃。
走著走著，下螞蟻忽然聞到一股清香，它順著著香味向前走，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅果子，可是果子很重，他搬不動(dòng)，怎么辦呢？
小螞蟻用最快的速度跑回了螞蟻王國(guó)，報(bào)告了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)趕緊帶著自己手下的螞蟻兵，高高興興地出發(fā)了。到了那兒一看，哇！這么大的紅果子。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)紅果子太重了，我們幾個(gè)根本搬不回去。小螞蟻你再跑一趟，告訴國(guó)王，讓他派大軍過(guò)來(lái)，剩下的螞蟻把紅果子咬成一小塊、一小塊的果肉�！闭f(shuō)完大家就忙了起來(lái)，過(guò)一會(huì)，大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地趕來(lái)了，在小螞蟻的加油聲中開(kāi)始了搬運(yùn)工作。有的兩個(gè)兩個(gè)合作，一只推一只拉；有的幾只在一起推著走，有的干脆把紅果當(dāng)成皮球滾著走…
經(jīng)過(guò)了近一個(gè)小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，螞蟻兵們終于把紅果運(yùn)完了。
大家累得滿頭大汗，但是，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。這真是團(tuán)結(jié)力量大��！
三年級(jí)觀察作文 篇70
今天，天空中飄著蒙蒙細(xì)雨。我和外婆去的時(shí)侯，雨已經(jīng)停了。我們沿著東河邊散步。外婆說(shuō)“我?guī)闳タ雌婀值男∷�，好嗎？”我興奮地說(shuō)“好的�！�
我們沿著東河走著。河邊有的樹(shù)已經(jīng)落光了樹(shù)葉，但是，像松樹(shù)，樟樹(shù)仍舊屹立在那里，蔥蔥籠籠。突然外婆說(shuō)“你看，這棵樹(shù)上有什么？”我跳起來(lái)了，啊，小水珠，亮晶晶的小水珠，像一顆顆透明的寶石鑲崁在小樹(shù)枝上只見(jiàn)樹(shù)葉卷曲的整整齊齊的水珠，大大小小的排列著。我又看其他樹(shù)，在它們的枝條上沒(méi)有小水珠，這是怎麼回事了呢？我問(wèn)外婆，外婆說(shuō)“你仔細(xì)看，楓樹(shù)枝粗的地方也沒(méi)有小水珠，只有細(xì)細(xì)的枝條上有小水珠，還必需是橫生的枝條上有。”我又問(wèn)：“為什么柳枝上沒(méi)有呢？”外婆說(shuō)“柳枝雖然也細(xì)，但它是竪的，水沾不牢�！�
通過(guò)這次觀察，我終于明白了，世界真奇妙，大自然更奇妙。
三年級(jí)觀察作文 篇71
今天我去姑姑家玩，姑姑家住在火車軌道旁邊，所以總能聽(tīng)到刺耳的行駛聲和尖銳的氣笛聲。
中午睡起來(lái)，我突發(fā)其想，去陽(yáng)臺(tái)上看火車。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，耐心地等待火車。我等了好久沒(méi)有見(jiàn)到一輛，垂頭喪氣，剛要離開(kāi)，“嗚嗚”火車開(kāi)來(lái)了。原來(lái)是輛貨車。貨車跑得慢吞吞的，就像一輛“老古董車”，但車身很長(zhǎng)，估計(jì)有好幾十個(gè)車箱呢！
我又等來(lái)了一輛客運(yùn)火車，它跑得如風(fēng)一樣快，前面的貨車和它比速度真是大相徑庭，火車像一團(tuán)紅色的火一樣“卷”過(guò)去，實(shí)在太快了。可是客運(yùn)火車車箱少，車身短，運(yùn)的人少，這也是一大缺點(diǎn)呀！
客運(yùn)火車我見(jiàn)了兩輛，貨車我見(jiàn)了三輛，我見(jiàn)的客運(yùn)火車最多的有25個(gè)車箱，貨車最多的有70個(gè)車箱呢！看，又來(lái)了一輛火車……
三年級(jí)觀察作文 篇72
我最愛(ài)的水果是柚子。
媽媽經(jīng)常會(huì)買一個(gè)柚子回家，一到家我就會(huì)把柚子拿過(guò)來(lái)聞一聞它淡淡的清香味道。這個(gè)柚子像一個(gè)黃色的足球一樣，圓圓的、大大的，皮膚有點(diǎn)粗糙。吃柚子是一件非常講究技術(shù)的事情，我們家吃柚子都是媽媽花了老半天的勁才打開(kāi)的。撥開(kāi)柚子皮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)柚子的皮可真厚��！一點(diǎn)點(diǎn)的剝掉所有的皮，就露出里面微黃的果肉，果肉是一瓣一瓣的，就想是一個(gè)巨大的橙子，撕開(kāi)上面的另一層皮，要下去，一股酸甜的味道，真是太美味了。不知不覺(jué)我就吃了好幾瓣的柚子，肚子都撐著了，不過(guò)嘴上卻還想再吃一點(diǎn)，我真是太喜歡吃柚子了。
柚子不但很美味，它還可以做美容哦，除此之外，柚子還可以作為一種藥來(lái)用。在日常生活中，吃完柚子后，還可以把柚子皮放在家里通風(fēng)的地方清新空氣呢！
三年級(jí)觀察作文 篇73
一個(gè)像小扇子一樣的東西，在老師的手里。這個(gè)東西金燦燦的，小小的，是什么呢？我真納悶。
我真想仔細(xì)看看它的真面目。老師讓我們湊近觀察，它摸上去薄薄的，原來(lái)顏色不是金燦燦的，而是黃里有白的，它的味道有一股奇怪的氣味，黃一點(diǎn)的地方硬，白一點(diǎn)的地方軟一點(diǎn)。這是什么東西？我們又把它放在水里，我發(fā)現(xiàn)它變成大大的，圓圓的，白木耳？我半信半疑，它的顏色幾乎都變白了，也沒(méi)有皺巴巴的印跡了，好像變成了一朵朵漂亮的百合花，從水面沉到了水底。我聞了聞，味道也變沒(méi)了�，F(xiàn)在它沉在水底，漂亮極了。原來(lái)，這家伙真是白木耳呀！
終于知道答案了，通過(guò)這次觀察，我知道了白木耳沒(méi)有泡進(jìn)水里是怎么樣的，泡過(guò)以后是怎么樣的。要是下次給我看這東西，我一定能知道它是什么。
三年級(jí)觀察作文 篇74
今天的語(yǔ)文課堂上，老師給我們布置了一個(gè)特殊的勞動(dòng)任務(wù)——種綠豆。我懷著既興奮又好奇的心情讓媽媽給我?guī)最w綠豆。我把它們溫柔地放進(jìn)盛了少量水的塑料盆中，接下來(lái)幾天，我準(zhǔn)備靜觀其變。
綠豆長(zhǎng)出的第一天，早上我很早地起來(lái)，迫不及待地往綠豆那跑去，掀開(kāi)布，看見(jiàn)有些綠豆裂開(kāi)了它那黃色的“大嘴”，有些都已經(jīng)長(zhǎng)出了它短短的“小尾巴”，好像一個(gè)個(gè)小烏龜趴在那。
第二天，我放學(xué)回來(lái)時(shí)，綠豆仿佛澆了快速生長(zhǎng)劑，一下子長(zhǎng)那么高，與昨天的已經(jīng)截然不同了。它像個(gè)頑皮的小孩，脫下了綠色的襯衫，長(zhǎng)出了白白的嫩芽，我真盼望它快快長(zhǎng)大呀！
又過(guò)去兩天了，我大步流星向我的綠豆跑去，哇！這綠豆使我大吃一驚，真是不可思議呀！綠豆有的都十幾厘米了，有的還是十厘米。綠豆可真厲害，才過(guò)一兩天就長(zhǎng)的如此健壯，真是萬(wàn)物有靈，生生不息呀！
觀察綠豆真有趣，我一定要堅(jiān)持把它養(yǎng)下去，因?yàn)樗屛腋惺艿酱笞匀恢兄参锷L(zhǎng)的神奇力量！
三年級(jí)觀察作文 篇75
我的水仙花又長(zhǎng)高了！最大的球莖中間最大的那個(gè)芽已經(jīng)長(zhǎng)出了六片長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，而且，從葉子中間長(zhǎng)出了一個(gè)“小扁豆”——它是青綠色，有一層薄薄的膜包著，里面好像還藏著幾顆小扁豆粒兒呢，媽媽說(shuō)，那是水仙花的花骨朵兒！這個(gè)芽上的葉子已經(jīng)有16.4厘米高了，有2.2厘米寬，快1毫米厚了。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的，越往上顏色越淺，是淺綠色的，越往下顏色越深，是青綠色的。
這頭水仙花已經(jīng)有十一個(gè)芽?jī)毫�，每個(gè)芽上差不多都長(zhǎng)了5—8片長(zhǎng)葉子。花骨朵兒也不止這一個(gè)芽上有，十一個(gè)芽上已經(jīng)有了六個(gè)花骨朵，而且都是扁扁的，像個(gè)小扁豆似的。不久以后，水仙花就要開(kāi)花了！
水仙花的根兒也是我最關(guān)注的了，長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的，很像綠豆芽?jī)夯螯S豆芽?jī)旱母�，也更像榕�?shù)爺爺?shù)暮�，但是，它脆脆的，不小心容易碰斷了，所以我給它換水的時(shí)候總是小心翼翼的！
三年級(jí)觀察作文 篇76
有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡芬芳的茉莉，有人喜歡清新的荷花。而我，則喜愛(ài)那平凡的牽�；ā�
樂(lè)于向上攀爬，這是牽牛花的本能。開(kāi)始，她那纖細(xì)的莖蔓圍著籬笆向上爬。慢慢地，籬笆被牽牛花占滿了。只要從屋檐上拴幾根繩子連在籬笆上，牽�；ㄓ謺�(huì)沿著繩子向上爬去。那翠綠的葉片，紅的，白的，紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條彩帶。
牽�；ㄊ菓{著堅(jiān)忍不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆上，一點(diǎn)也不游離。正是因?yàn)樗p得牢，攀得緊，風(fēng)吹雨打也不會(huì)掉下來(lái)。偶爾被大風(fēng)吹下來(lái)，她也不灰心，一有機(jī)會(huì)，就借助風(fēng)的力量再次攀上去。
牽�；ㄒ簧恢痹谂实恰Ｒ惶�，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，直到霜打葉落，生命到了最后一息才罷休。到了深秋，她雖然枯萎了，卻留下一粒粒飽滿的種子。明年，籬笆上，屋頂上，繩子上，又將爬滿奮力向上攀登的牽�；ā�
牽�；m然平凡，但是卻有著堅(jiān)忍不拔的毅力。
我愛(ài)牽�；�。
三年級(jí)觀察作文 篇77
朋友的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡繪畫(huà)，還有的喜歡運(yùn)動(dòng)……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開(kāi)始仔細(xì)地觀察起來(lái)，小螞蟻老想爬出來(lái)逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻沒(méi)爬多高就掉下來(lái)。幾經(jīng)周折，小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒(méi)來(lái)得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在說(shuō)：“算了吧，你就做我的小主人了。”
不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯?jiān)倩貋?lái)看小螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了�！庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾∥浵侀_(kāi)心地吃著，我似乎聽(tīng)到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來(lái)，瞧！它在翻著一個(gè)個(gè)漂亮的跟斗，真滑稽。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我，好像在說(shuō)：“怎么樣？我厲害吧！
三年級(jí)觀察作文 篇78
我家有兩條可愛(ài)的小蝌蚪,那是我從寵物店買回來(lái)的。
小蝌蚪頭大大的，全身黑黑的，就像一個(gè)大大的句號(hào)，它的眼睛比芝麻還要小，它的尾巴細(xì)細(xì)的，短短的，就像一根又細(xì)又短的繩子，它的皮膚滑溜溜的。
小蝌蚪可有趣了！它們有時(shí)在水中一動(dòng)不動(dòng)的，好像在睡覺(jué)；有時(shí)把頭探出水面，像在跟自己的小主人打招呼；有時(shí)像個(gè)小演員，尾巴朝下，頭朝上，好像在給大家表演雜技；有時(shí)它們?cè)谒卓鞓?lè)地游來(lái)游去，好像在水中跳著優(yōu)美的芭蕾舞。
不久后，小蝌蚪長(zhǎng)出了一條腿，幾天后，又長(zhǎng)出另外的一條腿，尾巴逐漸地消失了，前腿也慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了，幾個(gè)月后變成了一只小青蛙，雪白的肚皮，身上好像穿著一件漂亮的綠衣服。
暑假，我和我的爸爸一起依依不舍地把兩只可愛(ài)的青蛙送回了大自然。
三年級(jí)觀察作文 篇79
今天，教師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察貝類，并記錄。我心想：這還不是小菜一碟！
可畢竟看花容易繡花難，我讓老媽買來(lái)了幾十只貝類，是那種全身白色的白蛤，我看了老半天，看來(lái)看去和普通的貝類一樣“沒(méi)啥好寫(xiě)的”，我正想著，目光突然就像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的！上邊有一道道花紋，最后面是最粗的地方！我就像撿到了成千上萬(wàn)元錢似的欣喜若狂。
突然，它們成群結(jié)隊(duì)地冷不防向我葉了一口水，搞得我整張臉都濕了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“來(lái)人，判死刑，別以為君子動(dòng)口不動(dòng)手，束手就擒吧，看你們還怎么囂張，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊�！辈灰粫�(huì)兒，那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就說(shuō)到這兒，我呆會(huì)兒還要去吃美味呢！
三年級(jí)觀察作文 篇80
我家養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚(yú)在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來(lái)的，好像是要掉下來(lái)。看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴就像一把大扇子，擺來(lái)擺去。有時(shí)魚(yú)會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來(lái)游去。
魚(yú)餓的時(shí)候，它們一看見(jiàn)靠近的人，就會(huì)隨著你走的方向游過(guò)去。我扔了一粒魚(yú)食進(jìn)去有一條魚(yú)探出頭來(lái)，就像是在征求我的意見(jiàn)，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚(yú)馬上把魚(yú)食吞了。它好像覺(jué)得自己獨(dú)食，便游過(guò)去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，好像在說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽矣址帕艘恍~(yú)食下去，小金魚(yú)們好像十年沒(méi)吃過(guò)東西一樣，馬上蜂擁過(guò)來(lái)?yè)專碜迂Q起來(lái)，張大嘴巴，好像要把魚(yú)食全部吞進(jìn)肚子里。
金魚(yú)真可愛(ài)，我喜歡金魚(yú)。你有沒(méi)有養(yǎng)呢？沒(méi)有的話，趕快找來(lái)養(yǎng)吧！它們會(huì)給你帶來(lái)很多樂(lè)趣的。
三年級(jí)觀察作文 篇81
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。就是用水泡豆子。首先拿一個(gè)膠杯子。接著在膠杯子里放一些綠豆，在綠豆上放一些紙巾碎。那綠豆皮青綠帶有一點(diǎn)深綠。皮上有一條短短的白色的痕。然后在膠杯子里放一些水，但不能放太多水，只要莫過(guò)綠豆就行了！最后把杯子放在有陽(yáng)光的地方。
第二天，我在陽(yáng)臺(tái)觀察綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫了綠皮了，露出白白的大肚子！我摸摸綠豆皮豆皮，感覺(jué)到很粗糙。有些綠豆已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫隙，長(zhǎng)出一條短短的豆芽?jī)海?/p>
到了第三天，我發(fā)現(xiàn)了一顆綠豆的豆肉變成了紫色的了，這顆綠豆的芽?jī)阂呀?jīng)有四厘米了。今天，我觀察到了有顆綠豆突出了一片小葉子，它們合起來(lái)的形狀就像一把小小的剪刀一樣！有些還沒(méi)有突出葉子，好像在老媽的懷里不肯出來(lái)！
通過(guò)這幾天的觀察，我會(huì)了認(rèn)真觀察事物，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇特的東西。會(huì)有很多很多的收獲！
三年級(jí)觀察作文 篇82
這天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上方居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這就是什么東西呢？我想可能就是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧！第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。第三種植物就是一種草，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像就是和我招手。
這天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。
三年級(jí)觀察作文 篇83
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。就是用水泡豆子。首先拿一個(gè)膠杯子。接著在膠杯子里放一些綠豆，在綠豆上放一些紙巾碎。那綠豆皮青綠帶有一點(diǎn)深綠。皮上有一條短短白色痕。然后在膠杯子里放一些水，但不能放太多水，只要莫過(guò)綠豆就行了！最后把杯子放在有陽(yáng)光地方。
第二天，我在陽(yáng)臺(tái)觀察綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫了綠皮了，露出白白大肚子！我摸摸綠豆皮豆皮，感覺(jué)到很粗糙。有些綠豆已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫隙，長(zhǎng)出一條短短豆芽?jī)海?/p>
到了第三天，我發(fā)現(xiàn)了一顆綠豆豆肉變成了紫色了，這顆綠豆芽?jī)阂呀?jīng)有四厘米了。今天，我觀察到了有顆綠豆突出了一片小葉子，它們合起來(lái)形狀就像一把小小剪刀一樣！有些還沒(méi)有突出葉子，好像在媽媽?xiě)牙锊豢铣鰜?lái)！
通過(guò)這幾天觀察，我會(huì)了認(rèn)真觀察事物，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇特東西。會(huì)有很多很多收獲！
三年級(jí)觀察作文 篇84
星期四早上，我準(zhǔn)備拿出綠豆把它變成豆芽。我先拿出一把綠豆，他們像一顆顆綠珍珠，再把它們放在碗里，然后，放上水。泡上一天，我看見(jiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)胖了，像小孩子臉蛋，綠綠衣服已經(jīng)撕破了一道口子，露出了白色肚皮。我高興極了，終于可以發(fā)豆芽了。我把水倒了，把碗放在溫?zé)徨伬铮谕肷戏派蟽善~子，再蓋上鍋蓋。
第二天早上，我掀開(kāi)葉子，看見(jiàn)綠豆白白肚皮那兒已經(jīng)冒出了尖尖小豆芽，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。我想：綠豆已經(jīng)冒出了小豆芽，很快就能長(zhǎng)成豆芽了吧！
第三天早上，我去看綠豆時(shí)候，發(fā)現(xiàn)豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，像小蝌蚪尾巴，綠豆衣服又撕開(kāi)了一些。
又過(guò)了兩天，綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成了豆芽，它像一把勺子。我辛辛苦苦種綠豆，終于長(zhǎng)成了豆芽，真是一滴汗水一分收獲。
看見(jiàn)綠豆發(fā)芽并長(zhǎng)大過(guò)程，我覺(jué)得太神奇了，時(shí)間也太漫長(zhǎng)了，想著農(nóng)民伯伯種莊稼，需要幾個(gè)月才能成熟，我們一定要愛(ài)惜糧食，懂得了“粒粒皆辛苦”。
三年級(jí)觀察作文 篇85
星期天，我在院子里看見(jiàn)一群小螞蟻正在搬東西，在想：螞蟻這么小該怎么走路呢?我決定捉一只螞蟻回屋觀察。
媽媽說(shuō)：“有可能是先走右邊三條腿的吧。”爸爸馬上說(shuō)：“不行，不行，不能隨便下結(jié)論，必須做實(shí)驗(yàn)才能下結(jié)論�！蔽姨嶙h：“還不如往螞蟻身上涂水粉呢�！卑职�，媽媽都說(shuō)這是個(gè)好主意。 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，可是螞蟻東跑西跑，一點(diǎn)也不配合，好煩。我一生氣，一把把它捉住，用線系在螞蟻的腰上，又拿水粉涂在它的全身上�！按蠊Ω娉�!”我興奮得叫著，接下來(lái)我把它放在紙上讓它走。果然皇天不負(fù)有心人，終于螞蟻的腳印露出來(lái)了。我仔細(xì)的看了看知道了答案，原來(lái)螞蟻有六條腿，每邊三條，每邊的前腿、后腿和另外一邊中間的腳一組，第一組走時(shí)第二組保持平衡，就這樣交替循環(huán)。
另外我還發(fā)現(xiàn)同一組的三條腿并不是同時(shí)進(jìn)行的，而是短暫的先后之別。 噢!原來(lái)螞蟻是這樣走的啊，我的問(wèn)號(hào)靠我自己的努力解決了，我很高興。
三年級(jí)觀察作文 篇86
家里的木頭蘭開(kāi)花了。
它那火紅的花瓣著實(shí)很迷人，火的像被涂上了顏料一般，與仿真花如出一轍。從前媽媽曾將一只假花插在花盆里，想要點(diǎn)綴一下那單調(diào)的只剩一絲葉的吊蘭。卻不想來(lái)客竟將那朵潔白無(wú)暇的“花”夸耀的宛如天仙，到了才被告知那朵花的真實(shí)性根本不可信。大頭蘭開(kāi)花后，來(lái)客偶然碰見(jiàn)，便說(shuō)媽媽又插了假花。而這花確實(shí)真的，這時(shí)來(lái)客大惑不解。
木頭蘭的花共有六瓣，每瓣除中間有一條鮮明的白絲帶外，其余大都是紅色。紅花需配上綠葉方才好看。于是，那株大頭蘭便拼命地將枝葉壯大，用來(lái)映襯那份艷麗的“火”花。
家中的這株大頭蘭有三朵花，其中最后一朵在前兩朵盛開(kāi)時(shí)僅有一個(gè)大拇指大小的花骨朵。隨著那兩朵的萎縮，它盛開(kāi)了。它與那兩朵比葉子還要丑陋的花，形成了鮮明的對(duì)比，好像日落西山一般，使人感到一絲悲傷。
現(xiàn)在，這第三朵花也即將枯萎，或許只有等到明年才能再看到那火紅的花了吧！
那火紅的花，那迷人的花。
三年級(jí)觀察作文 篇87
我家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗，它長(zhǎng)著一身潔白無(wú)瑕的毛發(fā)，一跑起來(lái)就像個(gè)大雪球在滾動(dòng)。一雙水汪汪的眼睛藏在黑乎乎的絨毛里，一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音，一有動(dòng)靜，它就會(huì)猛撲過(guò)去，看看那是什么，不然絕對(duì)不會(huì)罷休。它還長(zhǎng)著一雙鋒利無(wú)比的爪子，尾巴翹得老高，顯示出一副威風(fēng)凜凜的樣子。
先讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)小狗有多調(diào)皮吧。有一次，我故意把餅干放在魚(yú)鉤上戲弄他，它一撲，我往后一躲，它撲了個(gè)空，逗得我哈哈大笑。我頓時(shí)放松了警惕，沒(méi)想到它趁我不注意，一口吃掉了我兩塊餅干，然后它繼續(xù)乘勝追擊，我沒(méi)辦法，只好眼睜睜看著它吃完了我的餅干。
再說(shuō)說(shuō)它的機(jī)靈吧，有一次它和別的小狗打架，被打趴在地上，那只小狗便開(kāi)始驕傲起來(lái)，他它抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，猛撲過(guò)去，把那只狗打得屁滾尿流。你看他是不是很機(jī)靈？
哦，忘了告訴你了，它的名字叫小黑。這樣的小狗，你喜歡嗎？
三年級(jí)觀察作文 篇88
今天，我家小雞出世啦！小雞眼睛像個(gè)小瓜子，嘴有一點(diǎn)彎，“嘰里呱啦”個(gè)不停。因?yàn)樗鼈兪遣懦鰵さ�，所以腦袋上沒(méi)有冠。
我把它們放到圍巾上，它們有的在爬來(lái)爬去，有的站不穩(wěn)，一不小心在圍巾上摔了個(gè)跟頭，“嘰，嘰”地在叫。我還我把它們放到了箱子上，讓它們跳下來(lái)，它們瑟瑟發(fā)抖，往下一跳，還好掉在圍巾上，不然掉到水泥地上就會(huì)受傷了。小雞漸漸長(zhǎng)大了，我選了兩只小雞，一只最大的，一只最小的，把它們拿出來(lái)玩。哈哈，大的往哪兒走，小的就往哪兒走，小的真是膽小如鼠啊。大的敢跑到我頭上玩，真是膽大包天！
小雞長(zhǎng)了雞冠了，“喔喔喔”，我的小公雞叫了，成了威風(fēng)凜凜的大公雞，我的母雞也開(kāi)始下蛋了。雞生蛋，蛋生雞，以后我年年都會(huì)有小雞養(yǎng)了！
三年級(jí)觀察作文 篇89
記得有一次，我去鄉(xiāng)下姥姥家。姥姥家的小院里有許多蜻蜓，它們有時(shí)往高飛，有時(shí)往低飛，我覺(jué)得很奇怪。
后來(lái)，我回到家里，上網(wǎng)查了一些關(guān)于蜻蜓的資料。
原來(lái)，蜻蜓身體秀巧玲瓏，外形很像一架直升飛機(jī)，它一般在水面和草叢上空飛行。但下雨之前，它們會(huì)一反
常態(tài)，成群地飛向低處。天上快要下雨時(shí)，烏云密布，氣壓很低，天氣格外悶熱，很多昆蟲(chóng)如蚊子、蒼蠅都會(huì)在低
處徘徊，蜻蜓低飛，目的便是追逐捕捉這些昆蟲(chóng)，它一天內(nèi)能消滅1000只小昆蟲(chóng)，所以它不會(huì)錯(cuò)過(guò)覓食的好機(jī)會(huì)。
有時(shí)候，蜻蜓在水面上低飛，不時(shí)用尾巴點(diǎn)水，原來(lái)是雌蜻蜓在水草上排卵。幼蟲(chóng)經(jīng)孵化后先在水里生活一年以上，
最后才能變化成小蜻蜓。
通過(guò)這件事，讓我明白了任何事物的特點(diǎn)都是有一定原因的，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)觀察作文 篇90
我家有一只活潑的小白兔，只要我一回家，它就爬高上低的，好像要吃東西似的，盡管吃過(guò)飯了。有一回，我想觀察一下小白兔是怎樣吃東西的，我就拿著一片白菜葉喂它，我發(fā)現(xiàn)他不像人一樣有兩行牙歯，而只長(zhǎng)了四顆上面兩顆，下面兩顆，吃東西就像訂書(shū)機(jī)，咔嚓咔嚓，就咬斷了菜葉，然后慢慢地品嘗這頓美餐。
喂著喂著，我又在想兔子是怎么交流的?一天，我爺爺又買了一只小白兔，我就把它們放在一個(gè)籠子里，我還給它們分別取了名字，分別是“欣欣”和“樂(lè)樂(lè)”。我給它們喂了白菜葉，欣欣先上來(lái)咬了幾口，又不吃了，我想，怎么不吃了呢?原來(lái)，它想跳到樂(lè)樂(lè)那里，告訴它這里有食物，倆只小白兔一起高高興興吃完了白菜葉。
這一次的觀察等我長(zhǎng)大了一定要做一份關(guān)于探索大自然的工作。
三年級(jí)觀察作文 篇91
奶奶家里有一群可愛(ài)的小雞。
它們的頭很圓，嘴巴黃黃的、尖尖的，兩只圓圓的小眼睛，看上去閃閃發(fā)亮。小雞的顏色都不同，有的身上有許多黃毛，有的身上是一塊黑一塊白，有的全身都是一種顏色。小雞沒(méi)事的時(shí)候總是喜歡啄自己的絨毛，好像很愛(ài)美。
我一打開(kāi)箱子，它們就蹦蹦跳跳，叫個(gè)不停，很害怕，像是被獵人追一樣。每當(dāng)奶奶喂食的時(shí)候，它們總是搶著吃，有一次一只小雞在吃食的時(shí)候被擠到了，但是它沒(méi)有放棄，繼續(xù)站起來(lái)?yè)屖吵浴?/p>
只要箱子是開(kāi)著的，它們總是喜歡跳出來(lái)。一天夜里，有一只小雞從箱子里跳了出來(lái)，還沒(méi)跑幾步就被鄰居的一只小貓給吃了。奶奶以后就防備的更高了，又準(zhǔn)備了兩個(gè)箱子把小雞分開(kāi)，都加了蓋，小雞再也沒(méi)被小貓吃過(guò)。爺爺還開(kāi)始?jí)倦u窩，準(zhǔn)備把小雞們放進(jìn)它們自己的家。
我真想有自己的一只小雞呀，可是住在樓上不允許養(yǎng)雞、鴨等小動(dòng)物。唉，真失望呀！
三年級(jí)觀察作文 篇92
清晨，我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)，突然聞到一股誘人的香味，啊，正是那熟悉的桂花香！我不由自主地放下了手中的筆，去尋找桂花香味飄來(lái)的方向。
找到了！原來(lái)是從鄉(xiāng)政府大院飄來(lái)的，那兒有一棵枝葉繁茂的桂樹(shù)，花兒開(kāi)得特別精神。我湊近身子，頓時(shí)感到目不暇接，心曠神怡。一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。仔細(xì)看去，一朵朵調(diào)皮的小黃花靜靜地躲在一片片葉子后面，微風(fēng)過(guò)后，才悄悄地探出頭來(lái)，好像在和你打招呼。我真想去摘一朵，夾在我的書(shū)本里，但那細(xì)小的花瓣，嬌嫩得令人實(shí)在不忍心去碰它。
我還注意到，這里沒(méi)有賞花的人群，也缺少蜂圍蝶陣，過(guò)路的人們也只是貪婪地呼吸一口它的清香，卻從不肯將目光過(guò)多地停留在它上面。但桂花似乎并不理會(huì)這些，仍然將自己的幽香和美麗盡情地綻放出來(lái)。我突然想到：這應(yīng)該也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神 吧？
我沉浸在這一波一波的清香中，不知不覺(jué)陶醉了……
三年級(jí)觀察作文 篇93
C 以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生長(zhǎng)的草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開(kāi)著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi)，便可以看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢?哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉會(huì)立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)葉子就垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，這是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從之前的觀察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
三年級(jí)觀察作文 篇94
清早，我一走近花壇，就聞到一陣濃濃的香味。
梔子花已經(jīng)開(kāi)了不少了，葉子挨挨擠擠的，像一塊塊碧綠的玉片，梔子花在這些玉片中冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)來(lái)了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽滿得馬上要破裂似的。
這么多的梔子花，一朵有一朵的姿態(tài)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一壇梔子花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵梔子花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光我一朵，一花壇的梔子花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)，螞蟻在我身邊爬過(guò)，告訴我昨晚做的好夢(mèng)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是梔子花，我是在看梔子花的呢！
三年級(jí)觀察作文 篇95
過(guò)年前爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)了一盆水仙花。
水仙花是盛放在一個(gè)紅色的塑料碗里的。它的根部像嫩白的大蒜一般，只不過(guò)中心有些短小的“胡須”；那些“胡須”呈現(xiàn)淡黃色，頂部顏色稍濃。水仙的葉子底部呈嫩綠色，過(guò)了幾天葉子顏色慢慢變濃、變深。手感也較為滑潤(rùn)，厚度偏厚些，頂部半圓狀，顏色較淡。又過(guò)了段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)一些稍細(xì)的花梗上綴滿了怒放的水仙花和簇?fù)碓谝黄鸬幕ü嵌�；水仙花花瓣的底部是嫩綠色的，和葉子顏色差不多，花蕊黃色，每朵花大約有4個(gè)花蕊，3個(gè)雌蕊，1個(gè)雄蕊。在花瓣外側(cè)偏底部，還有一個(gè)像沒(méi)有傘柄的雨傘的東西倒插在花朵上，查了資料才知道這是花托和花柄。水仙花的花瓣非常漂亮：白白的、嫩嫩的，很柔軟，好象一碰就會(huì)脫落�；ü嵌渚拖耦w顆綠色的小珠子擁在一起，鼓鼓的，粒粒飽滿，而且還不時(shí)的散發(fā)著陣陣香氣。真香啊!
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)只需給水仙花一些清水，它就能茁壯的生長(zhǎng)，水仙花生命力真強(qiáng)啊!
三年級(jí)觀察作文 篇96
今天，我突發(fā)奇想，觀察起了太陽(yáng)！
早晨一上學(xué)，血紅的太陽(yáng)掛在天空！你們可能覺(jué)得非常奇怪，可是，今天早晨的太陽(yáng)就是血紅血紅的，紅的照人眼睛……
將近八點(diǎn)半的時(shí)候，太陽(yáng)變成了金黃色，黃的惹眼，散發(fā)著紅紅的光輝，非常漂亮，我上課都沒(méi)心思聽(tīng)了……
十點(diǎn)多的時(shí)候，太陽(yáng)還是金黃色，但是散發(fā)的光輝卻是金燦燦的，不免讓人想起金銀珠寶來(lái)！
下午上課的時(shí)候，太陽(yáng)隱去了它那漂亮惹眼的光輝，孤零零的掛在天上。將近下午四點(diǎn)多的時(shí)候，太陽(yáng)的整個(gè)身體慢慢退了回去，它那惹眼的光輝又一次的出現(xiàn)在天空。不過(guò)金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色，照亮了最后一節(jié)課，就“犧牲”了，它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了……
不久，月亮便出來(lái)了。皎潔的月亮沒(méi)有星星陪伴，顯得好孤單！
三年級(jí)觀察作文 篇97
“世界上并不缺少美，但缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話是一個(gè)名人說(shuō)的，我覺(jué)得很真實(shí)，因?yàn)槲以谑罴倮锇l(fā)現(xiàn)了別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的美。
暑假里我去了鄉(xiāng)下，坐上了長(zhǎng)途汽車，快到的時(shí)候，我看到了一位農(nóng)民挑著一些食品在爬山，要知道這座山特別高，我就問(wèn)媽媽“他們?cè)诟蓡�？”媽媽看了看說(shuō)他們?cè)诎咽称愤\(yùn)到大城市，只是沒(méi)有錢坐車，所以才爬山。到了鄉(xiāng)村，沒(méi)事干就去外面玩，我心血來(lái)潮就跑到山上去了。
走著走著我看到一個(gè)年過(guò)六十的老人正挑著一擔(dān)玉米，我想去幫他，只見(jiàn)兩個(gè)挑擔(dān)的小伙子趕了上來(lái)，一個(gè)放下?lián)尤シ隼先�，另一個(gè)則接過(guò)老人的擔(dān)子，陪著老人一同去大城市。那里的人無(wú)論遇上了老人、迷路的小孩、背著大包的外地人或行動(dòng)不方便的人，都會(huì)伸出那雙援助之手，他們都把這事看成理所當(dāng)然的事。
他們的尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的美好品質(zhì)使我現(xiàn)在都難忘！
三年級(jí)觀察作文 篇98
昨日，我搬來(lái)一個(gè)小盆，抓了一小把黃豆放進(jìn)一個(gè)有著很多洞的小籃子里，知道我在干啥嗎？我是在泡小黃豆呢。
我走進(jìn)廚房，在水龍頭底下把黃豆沖洗一下，再把黃豆倒進(jìn)水杯里用水浸泡。黃豆圓圓的，小小的，黃黃的，就好像一個(gè)個(gè)小精靈。
第二天，我去看我浸泡了一天的黃豆。我看見(jiàn)黃豆的“衣服”里包著嬌嫩的胚芽。它的顏色變淺了，好像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在水杯里舒服地躺著。我馬上把杯子里的水倒掉，再把一個(gè)食品袋撕成兩半，一半鋪在籃子里，把黃豆倒下去，另一半用來(lái)遮蓋黃豆，然后把籃子放進(jìn)桶里用蓋子蓋好，我沒(méi)蓋嚴(yán)，把桶蓋移出一點(diǎn)，這樣黃豆才可以透氣。
過(guò)幾天，媽媽說(shuō)黃豆長(zhǎng)出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打開(kāi)桶蓋，看到每一顆黃豆都長(zhǎng)出了芽，好像妞妞頭上扎的羊角辮，我很高興，便讓媽媽把豆芽炒了。
一分耕耘一份收獲，吃著自己的勞動(dòng)成果，我心里非常愉悅。
三年級(jí)觀察作文 篇99
早上老師出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題，把黃豆放在水里讓他發(fā)芽，而且不能放泥土。下課了我飛奔到家，剛到家門口就想起了老師的作業(yè)。我拿了一個(gè)杯子，倒入一點(diǎn)水把圓溜溜的黃豆放進(jìn)去，黃豆在水中跳來(lái)跳去好像一個(gè)淘氣的小娃娃。
兩個(gè)小時(shí)后，我?guī)е闷娴男娜タ袋S豆寶寶，讓我驚訝的是豆寶寶竟然長(zhǎng)出了一絲一絲的皺紋。我真的不敢相信可愛(ài)的小寶寶變成了一位滿臉皺紋的老奶奶。
到了下午，我發(fā)現(xiàn)老奶奶又變成了一位位大腹翩翩的孕婦，更讓我驚奇的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子，它抖了抖跑開(kāi)了，像在說(shuō)：“好癢，好癢��！”有趣極了。
晚上，黃豆脫下金黃的外套在水里自由自在地游泳，長(zhǎng)胖了好多呢！
一天不見(jiàn)，豆子長(zhǎng)出了新芽，新芽有點(diǎn)黃又帶有綠色還長(zhǎng)著一些花線的根須，好像一個(gè)個(gè)盡情舞蹈的少女。
觀察黃豆是多么有趣的事��！你看一位淘氣的小娃娃，一位大肚子的孕婦，還有一位滿臉皺紋的老奶奶。你說(shuō)它有趣嗎？
三年級(jí)觀察作文 篇100
每天上學(xué)的路上，我總會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)漂亮的小花園，花園里種滿了鳳尾竹。
星期六的上午，我完成作業(yè)后，就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去，翻過(guò)了小山坡，就看見(jiàn)了鳳尾竹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰，翹起絢麗多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，鳳尾竹雖不像普通大樹(shù)那樣高大，卻也有兩三個(gè)“我”那么高。陽(yáng)光從稀稀疏疏的葉子中穿過(guò)，給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的，小葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端尖尖的，邊沿看起來(lái)像刀刃一樣鋒利，可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節(jié)參差不齊地往上長(zhǎng)著，表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡須扎入土里。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子，我情不自禁地湊近聞了一下，哦，原來(lái)這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。
這次植物觀察不僅讓我認(rèn)識(shí)了鳳尾竹，還讓我與大自然有了一次親密的接觸。
三年級(jí)觀察作文 篇101
去年夏天，我的姑媽給我買了一盆植物，它就是——仙客來(lái)。有人說(shuō)：“那盆植物不是叫“兔耳朵”嗎?”我告訴你呀，“兔耳朵”只是它的別名!
仙客來(lái)的莖為扁球形狀，是深褐色的，最頂端是紫色的。長(zhǎng)的彎彎曲曲，像一條彎彎的小路。它的葉片為我們的心臟形狀，葉子的正面是深綠色的，并加有白色的小點(diǎn)點(diǎn)。葉子的背面是紫紅的或深紫色。邊緣呈鋸齒狀，好像一把鋸子。葉梗及花梗從球莖生長(zhǎng)點(diǎn)處抽出。花梗是細(xì)長(zhǎng)的�；ǖ念伾校杭t的、白的、粉的、紫小桔!的等等。如果你們仔細(xì)觀察的話就會(huì)現(xiàn)一個(gè)小秘密：如果花朵成熟了，花瓣就會(huì)向上反卷!
這時(shí)我便會(huì)覺(jué)得它像一對(duì)兔子的耳朵;像小精靈在玩游就，像蝴蝶在葉叢間翩翩起舞……摸起來(lái)滑溜溜的，像絲綢一般。還會(huì)散出帶有神秘感覺(jué)的香味。另外我知仙客來(lái)的一個(gè)神話故事，在這里就不一一說(shuō)明了。
啊——美麗的仙客來(lái)，我愛(ài)關(guān)于你的一切事物!
三年級(jí)觀察作文 篇102
8月31日這一天，媽媽帶回來(lái)一些玉米種子，我就迫不及待地想要栽種了，我選了6顆飽滿的種子種在花盆里并澆了水，放在陽(yáng)光照射到的地方，然后靜候我的小種子能夠破土頑強(qiáng)地冒出來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，到了第五天我的小苗破土而出，來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界!看到它們的我，心里別提有多開(kāi)心了，這是我第一次種植物，第一次見(jiàn)證了種子頑強(qiáng)的生命力!
之后的日子里，我每天放學(xué)第一件事就是觀察這些“小不點(diǎn)”有沒(méi)有長(zhǎng)高變大，用尺子測(cè)量它的生長(zhǎng)速度并給它澆水，這些小苗已經(jīng)悄無(wú)聲息地融入到我的生活中，并給我?guī)?lái)許多喜悅與期待!
這些小苗在我細(xì)心呵護(hù)的照料下慢慢成長(zhǎng)。通過(guò)這次種植實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了許多種植的快樂(lè)，見(jiàn)證了種子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的過(guò)程。