【精華】三年級(jí)牡丹作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)牡丹作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)牡丹作文 篇1
當(dāng)濃濃春意綠風(fēng)光旖旎的邙嶺、洛浦時(shí)，煦煦的春風(fēng)就送來(lái)了牡丹花日漸茂盛的誘人消息。
一走進(jìn)公園門口，我再也按捺不住迫切的心情，一陣小跑直奔牡丹園，急匆匆登上賞花亭。憑欄俯視，整個(gè)牡丹園盡收眼底。啊!好一片花的世界，人的海洋。游人有的駐足觀賞，有的流連忘返，朵朵牡丹爭(zhēng)相怒放，陣陣清香沁人心脾。不知何時(shí)，我已置身在了牡丹園。
過(guò)一會(huì)兒，我來(lái)到了牡丹園池內(nèi)�？�!3000平方米的牡丹池內(nèi)，花團(tuán)錦簇、五彩繽紛。那姚黃、蔚紫、二喬、嫵媚仙子等250個(gè)品種，此刻正爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“來(lái)，比比看我們誰(shuí)長(zhǎng)得最漂亮!”
牡丹繁榮昌盛、和平幸福、富貴吉祥的象征，被中外游客譽(yù)為“國(guó)色天香”、“花中之王”。
三年級(jí)牡丹作文 篇2
雍容華貴，國(guó)色天香，傾國(guó)傾城……她們是誰(shuí)？對(duì)，就是花中之王——牡丹。
今天，媽媽帶我去東坡公園賞牡丹。哇！只見(jiàn)一朵“虞姬盛裝”高昂著頭，搶占了所有人的視線，不愧有“花王”的風(fēng)范；幾朵“飛燕紅裙”也毫不示弱，晃動(dòng)身體跳起舞來(lái)，而身邊簇?fù)碇那嗖菹袷撬齻冎覍?shí)的臣民；冰清玉潔的“白清香”看起來(lái)柔柔弱弱，無(wú)力與群芳爭(zhēng)艷，但人們還是爭(zhēng)先恐后地用照相機(jī)留下她的倩影……
瞧，這里的“姚黃”和“青龍臥墨池”還是含苞欲放的姿態(tài)，花骨朵兒十分飽滿，仿佛下一秒就會(huì)炸開(kāi)。我又來(lái)到“白清香”前，她們楚楚可憐，我真想去撫摸她們，可又怕花兒太尊貴，太嬌氣，如同冰雪，碰到我的手便會(huì)融化。那幾朵“二喬”光彩奪目，紅色似火，粉色似霞，但愿她們就是大小喬的化身。
令人眼花繚亂的牡丹，高大挺拔的樹(shù)木，還有清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，這里真是個(gè)人間仙境！
三年級(jí)牡丹作文 篇3
外婆家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，牡丹花就好像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時(shí)的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問(wèn)外婆。外婆說(shuō)：“牡丹花正在休息呢。”我聽(tīng)了，急忙離開(kāi)了它，因?yàn)槲遗麓驍_到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因?yàn)槲乙倪�帶著露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機(jī)來(lái)到牡丹花旁。這時(shí)，牡丹花已經(jīng)開(kāi)了粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就好像一個(gè)小絨球，好可愛(ài)呀！我一連拍了好幾張照片。這時(shí)，飛來(lái)一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時(shí)可認(rèn)真了，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
三年級(jí)牡丹作文 篇4
在春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過(guò)目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭(zhēng)美�？伤腵姿態(tài)真是艷麗，它的花兒一般呈紅色或粉色，花瓣開(kāi)放的時(shí)候一點(diǎn)也不羞澀，非常大氣，整個(gè)花兒從中間打開(kāi)，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來(lái)的時(shí)候，我會(huì)在上午時(shí)分來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，看牡丹花炫麗而又大氣地開(kāi)放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。這時(shí)，一陣柔和溫暖的春風(fēng)拂來(lái)，一叢叢牡丹花開(kāi)始翩翩起舞，它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽(yáng)光襯托，形成了一副漂亮的圖畫(huà)。
看著漂亮的牡丹花，我心中感慨萬(wàn)千：植物可以給人們帶來(lái)愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護(hù)植物，更別提給它們帶來(lái)快樂(lè)了。簡(jiǎn)評(píng)：牡丹花一直都以“國(guó)色天香”來(lái)形容，大氣又不艷俗，花開(kāi)時(shí)漂亮動(dòng)人，花謝時(shí)也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
三年級(jí)牡丹作文 篇5
在春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過(guò)目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
漂亮的牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭(zhēng)美。可它的姿態(tài)真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開(kāi)放的時(shí)候一點(diǎn)也不羞澀，非常大氣，整個(gè)花朵從中間打開(kāi)，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來(lái)的時(shí)候，我會(huì)在上午時(shí)分來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，看牡丹花炫麗而又大氣地開(kāi)放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。
看著漂亮的牡丹花，我心中感慨萬(wàn)千：植物可以給人們帶來(lái)愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護(hù)植物，更別提給它們帶來(lái)快樂(lè)了。簡(jiǎn)評(píng)：牡丹花一直都以“國(guó)色天香”來(lái)形容，大氣又不艷俗，花開(kāi)時(shí)漂亮動(dòng)人，花謝時(shí)也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。
三年級(jí)牡丹作文 篇6
我家有三只鸚鵡，是一位阿姨送給我的。它有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，撲閃撲閃的，十分機(jī)靈。它的嘴巴彎彎的，像一個(gè)紅色的小鉤子，再加上一雙灰色的小爪，這就是它平常攀爬的工具。
鸚鵡的羽毛十分艷麗，呈黃、綠、橙紅三種顏色。油亮亮的，像穿了一件綠加黃的小棉襖。頸部的絨毛黃帶橙色。背部的羽毛是深綠色的，腹部的羽毛卻是嫩綠色的，好像是畫(huà)家設(shè)計(jì)好似的。真是太漂亮了！所以我們叫它“牡丹”鸚鵡。它們的食物是青菜和小谷粒，一天要吃四、五頓飯，吃食物時(shí)常常會(huì)惹出一些引人發(fā)笑的事。我在喂它時(shí)，它如果在下面吃不到食物時(shí)，它就會(huì)來(lái)個(gè)空中飛鳥(niǎo)，很快地?fù)尩搅耸澄�。它最喜歡吃的是青菜了。每次一看到青菜，就歡快的叫著。
還沒(méi)等我放好，它就開(kāi)始美美地吃了起來(lái)，不過(guò)等它快吃完青菜的時(shí)候，它就要來(lái)“進(jìn)攻”我的手了。我連忙把菜放掉，嘿嘿！真是九死一生��！終于逃出了鸚鵡惡魔般的視線。真是又驚又喜！鸚鵡是一種通人性的小動(dòng)物，它們會(huì)互相幫助，互相關(guān)心。有一次，媽媽沒(méi)把鳥(niǎo)籠關(guān)好，有一只鸚鵡像個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣，悄悄地從籠子里溜了出來(lái)飛走了。這可嚇壞了另兩只鸚鵡，它們倆不停的跳著，叫著，顯得那么地坐臥不安。另外那只鸚鵡因?yàn)楣聠问�，也在不停地叫著，但是，它也被自己的舉動(dòng)嚇傻了，一下子不知道該怎么回來(lái)。也許是它舍不得它的同伴，第二天又飛回來(lái)了。有一只鸚鵡在窩里孵小鸚鵡了，另一只鸚鵡就會(huì)把食物銜到窩里給它吃。
養(yǎng)鸚鵡給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，不過(guò)爸爸要把它們送走了，因?yàn)榕滤鼤?huì)引起感冒，真舍不得呀！