【推薦】三年級風(fēng)景作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級風(fēng)景作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級風(fēng)景作文 篇1
我們校園風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花盛開，到處生機勃勃，是我們成長快樂學(xué)習(xí)的樂園。
一進(jìn)校門，一條寬闊的道路干凈而又整潔，道路兩旁是高大的樹木，就像兩排威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。進(jìn)入大門的東西兩側(cè)是我們的文化墻，文化墻上寫著我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等。
向里走，最引人注目的是“希望”雕塑，雕塑刻畫的是一位慈祥的老師手里拿著橄欖枝，它給我們帶來了希望。雕塑前有一個漂亮的大花壇，花壇里有許多五顏六色的花，一到春天，各種花都競相開放了，花的清香引來了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
再往辦公樓走，位于辦公樓的西側(cè)是沁源噴泉，噴泉池里有荷花，一到夏天，紅的、黃的、粉的、白的......五顏六色非常好看。荷花的下面還有小魚在游來游去。再看教學(xué)樓的左右兩側(cè)有兩個小花園，看起來像“L”型，園內(nèi)種滿了各種花木，有翠綠的冬青，淡雅的桂花，火紅的石榴......小花園四季常青，五月石榴花開，八月桂花飄香，臘月冬青翠綠，為校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。
再往后面走，是一個大操場，操場前面有一個主席臺和國旗臺，每周一都會在這里舉行升旗儀式。操場的中間是綠色的人工草坪，好像是鋪了一層綠地毯，圍著草坪的是紅色的跑道。下課后，同學(xué)們可以在這里自由的玩耍，快樂的游戲。整個校園里都充滿了歡樂的笑聲。
三年級風(fēng)景作文 篇2
秋天是個五谷豐登收獲的季節(jié)。
秋姑娘來到了果園，果園變了樣，葡萄紫瑩瑩的，像一串串紫寶石，蘋果紅彤彤的，像孩子們的臉蛋兒。
秋姑娘又來到了田野里，田野變了樣，玉米露出了大黃牙，笑嘻嘻的。棉花開出了白白的花朵，像一個個好吃的棉花糖。
秋姑娘還去了花園，花園變了樣，美麗的菊花非常好看，有紫的，淡黃的，粉紅的'，雪白的……五顏六色異常好看！
秋姑娘告訴大家，冬天快要到了，小動物們都在準(zhǔn)備過冬呢！小青蛙在加緊挖洞，小松鼠找來松果當(dāng)糧食。
��！秋天真美呀！我愛秋天！
三年級風(fēng)景作文 篇3
明凈的天空蔚藍(lán)如洗，陽光明媚，白云悠悠，風(fēng)兒在唱著季節(jié)的挽歌。窗前的梧桐無聲地飄零著，葉子如蝴蝶一般在風(fēng)中飛舞著……秋，那可是你來的腳步？
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谖揖镁玫钠谂沃�，你悄悄地來了。那輕霧般飄動的云朵，是你那白素的衣裳；田野里一大片的金黃，是你燦爛的笑意。你帶著風(fēng)姑娘拂過了樹，燒紅了樹葉，零零落落，又去了花兒幼兒園給菊花寶寶們唱歌謠。
在我的眼里，秋天是最美的季節(jié)。
陽光明媚、鶯歌燕舞的春天固然美麗，卻比不上秋天果園里飄出來的濃郁果香，那些甜美的果子都是農(nóng)民伯伯艱苦的勞作換來的。
綠樹成蔭、艷陽高照的夏天固然五彩繽紛，卻比不上秋天的樹滿身紅裝。夏天的樹濃蔭解暑，但金葉滿樹的秋天，更給人一種清爽宜人、舒適愜意的感覺。
冬天，白雪紛飛，片片雪花從天上掉落，捧在手心里，涼涼的，這種感覺固然奇妙。課秋天，是金色與紅色混合的季節(jié)，火紅的樹葉如蝴蝶從樹上旋舞飛落，落成一地的相思和相守。
秋天，我用最悠遠(yuǎn)的思念，最溫柔的呵護(hù)，把你保留在我生命的最深處。
三年級風(fēng)景作文 篇4
三月里，我最愛的是挑花，因為桃花不像牽�；�、美人蕉那樣爭奇斗艷，而是在那安靜的地方，默默的綻放著桃花獨一無二的美。也因此我酷愛條花園，桃花源是美麗的，而我更喜歡夏天的桃花源。
剛進(jìn)入桃花源，引入眼簾的就是一片桃花林。桃花們好像一個個小導(dǎo)游一樣指引著我們該往哪里走，桃花林的中間有一條石板路，直通一個山洞，山洞里有許多個小池，還有一條河，河中魚蝦三兩成群。即使是炎熱的夏日，小池里的水也十分清新、涼爽。
往里走，仿佛到了另外一個世界，眼前的山不再是一般的山，眼前的水不再是一般的水，眼前的樹也不再是一般的樹。這簡直是一個世外挑源啊!看，這里的水是多么純凈，瞧，這里的書是多么茂盛。
再往里走，就看見桃花林了，這里的桃花開得格外鮮艷，恰似一個個美麗的小天使。這里的桃花開的數(shù)不盛數(shù)。一簇堆在一簇上面，不留一點縫隙。
我愛桃花源，桃花源雖然比不上西湖可以讓詩人揮筆作詩的美，雖然比不上桂林山水甲天下的稱號。但他以一種獨特、讓人無法用語言描述的美征服了我，我沉浸在這深深地花香里了，我愿這人間的世外桃源---桃花源永存下去。
三年級風(fēng)景作文 篇5
有人說，最美的風(fēng)景是在荒蕪人煙的峭壁上；也有人說，最美的風(fēng)景是在車水馬龍的繁華都市；而我卻說，最美的風(fēng)景是在那一片片紅牡丹……
在我家附近有一片片爭奇斗艷的紅牡丹。它們的花朵嬌艷飽滿，似紅蓮映水，紅得耀眼�！拔┯心档ふ鎳�，花開時節(jié)動京城”。人群漸少了，我才發(fā)現(xiàn)了那隱匿在牡丹底部的纖細(xì)的小野花，哎，真是煞風(fēng)!
正午的太陽，總是那么毒辣，熾熱地烘烤著整個世界，那片紅牡丹正掙扎在水深火熱之中，我驚慌失措地跑進(jìn)屋拿來遮陽傘，沖進(jìn)花叢中為它們遮擋太陽�？蛇@一切都是徒勞，看著它們萎靡地低垂著頭，我悵然的坐在地上，無奈、委屈、難過充盈著我的內(nèi)心。
咦？眼前似乎有一抹明艷的色彩閃過，抬起頭，是它們，那幾朵我從不放在心上的小野花。它們正傲然的立在那里，毅然挺立著不屈的頭顱，在陽光下盛開得無比燦爛，稚嫩的小葉子上折射出太陽的光芒。它們的身影雖孤單單薄，卻依舊傲然廳里。一瞬間，心頭被深深地撞擊著……
野花，遠(yuǎn)離溫室暖房，裸露于蒼穹之下，自由自在地生長著，或在廣闊的原野里，或在寂靜地山崗上，任憑雨的迅疾、風(fēng)的癲狂，光的照射，卻悄然綻放。野花雖小而平凡，但它們匯聚在一起就是一片美麗的天地，將這個世界裝扮得絢麗多彩，我在它們身上看到了頑強的精神，生命的真諦。
人生不是完美的，也許我們不是生活的寵兒，選擇平凡，就要慢慢地學(xué)會接受無法改變的命運，讓惆悵變的堅強，讓無奈變得堅毅，讓悲觀變得樂觀，我們學(xué)會了與命運相搏。平凡的生活中，只要有努力、有堅持、有勇氣，一樣可以過得很幸福！
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會感嘆——人間何處無風(fēng)景。
三年級風(fēng)景作文 篇6
在暑假的一天，爸爸和媽媽想帶我去花都看看我的小弟弟，因為我的小弟弟才幾個月大，所以我一口就答應(yīng)了下來。
我們吃完了午飯，就急忙開著小汽車去花都。時間一分一秒地過去了，大約經(jīng)過40分鐘左右，就到花都的南航花園后門停車，然后我們從后門走進(jìn)去。
走進(jìn)南航花園里面，風(fēng)景非常美麗。因為花園中間那里有個大池塘，里面有許多水，周圍兩邊假山一層比一層高，還流動著水呢。我們再向前走進(jìn)一看，里面有游泳池、兒童游樂場和觀賞魚;旁邊種著各種各樣的花草樹木，然后我們才走到叔叔家。
在叔叔家里，我拿了弟弟的一些玩具來逗他玩，他就哈哈大笑起來……
在傍晚時候，我們都換上游泳衣，向游泳池方向走去;先做幾分鐘的熱身運動，我開始游泳，一落水面，就感覺到水很冰涼，非常舒服。我在游泳池里跟著大人學(xué)游泳……過了很久，自己就可以在水里游。
我非常喜歡這里，因為我從不會游泳到現(xiàn)在我學(xué)會了游泳，所以我喜歡它!