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三年級(jí)觀察作文

時(shí)間:2022-03-26 15:13:33 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】三年級(jí)觀察作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)觀察作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】三年級(jí)觀察作文八篇

三年級(jí)觀察作文 篇1

  星期天老師給我們布置了一篇觀察日記--“泡豆子”,回到家里我就迫不及待讓奶奶拿出一些豆子開始觀察豆子的變化和成長。

  奶奶給我拿來了一個(gè)碗,放了一大把黃豆,

  我往碗里加了一點(diǎn)水后,便開始觀察豆子的變化。還真神奇!沒過多久這些豆子就開始冒出泡泡,像調(diào)皮的孩子在吹泡泡一樣,真是可愛!

  大概過了十分鐘,我發(fā)現(xiàn)原本光滑的豆子慢慢變“鼓”,想穿了一層外衣。哈哈,以前我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?我盯著那些豆子想看看接下來會(huì)發(fā)生什么,奶奶說可以先做其他的事過幾個(gè)小時(shí)再來看豆子的變化。中午吃了飯,我終于還沒忍住趕緊去看我的豆寶寶。我驚訝地發(fā)現(xiàn),這些小豆子竟然趁我不注意已經(jīng)長大了好多,

  我好奇地摸了一下,這些豆子比之前軟了許多,豆皮也好像很容易就脫落,又觀察了好久似乎沒有什么變化,“豆”寶寶啊,你們是在故意捉弄我嗎?嘿嘿,我好有耐心啊!奶奶告訴我要是大豆?jié){的話,豆子“泡”成這樣就可以了,不

  行,我要繼續(xù)觀察豆子!

  大概到了晚上,小豆子們又變了樣,豆子的一端鼓鼓,我想是要發(fā)芽了吧!再仔細(xì)一看這些豆寶寶像魔術(shù)師一樣每一個(gè)豆子的生出了彎曲的小芽,真是可愛的精靈。奶奶讓我給這些豆子換換水,明天在看他們的變化。我心里說晚安小豆子,明天見!

  第二天,一早睜開眼睛,呀,不知道那些“豆”寶寶長成什么樣了!拔已杆俚亍贝┥弦路,跑到桌子旁一看,簡直可愛極啦,小豆子已經(jīng)發(fā)出嫩嫩的芽,每一個(gè)新芽都好像在向我招手,微笑,像活生生的一群小蝌蚪一樣。奶奶又說再過幾天就可以嘗到自己泡的豆芽了。聽到這里真的好開心,又有點(diǎn)兒舍不得。

  豆芽生長需要好幾天呢!奶奶說,希望我每天都給豆芽換水,然后觀察他們的成長。我真的好期待!想想大自然真是神奇!我要不斷地去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)!

  加油吧;“豆寶寶”!

三年級(jí)觀察作文 篇2

  我有一個(gè)鉛筆盒,它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里,媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過得快樂,特意給我買的。

  它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成,正面畫有兩只小松鼠,圓圓的耳朵,大大的眼睛,還有一條毛茸茸的大尾巴。它們都拿著松果,旁邊有96這兩個(gè)數(shù)字,這只小松鼠好像在對(duì)那只大的松鼠說:“媽媽,快看一看,我這次考試得了96分啦!”那只大的松鼠好像在說:“真的嗎?拿來給我看一看!”小松鼠的上方有一道彩虹,架在兩片白云中,真像一座七彩的橋。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。

  打開鉛筆盒,它分二層,上面可以裝11支筆,下面也可以裝11支筆。鉛筆盒就像鉛筆們的家,鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。當(dāng)我要用鉛筆時(shí),我就打開鉛筆盒,把鉛筆拿出來用。用完了,我會(huì)放回它的“家”,讓它和它的“家人”靠在一起。

  我喜歡我的鉛筆盒。

三年級(jí)觀察作文 篇3

  10月1日 星期二 天氣晴朗

  今天,爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非;顫,一到我家就開開心心地你追我趕,好像中了一百萬的大獎(jiǎng)。因?yàn)樗鼈兘裉焓堑谝惶靵碜骺,所以我給它們多放了幾粒魚食,不料,趁我刷牙時(shí)把所有魚食都吃完了。媽媽說:“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會(huì)長壽不老嗎?”我對(duì)它們說:“沒事沒事,多吃點(diǎn),肥點(diǎn)也好,長得快!”游得正歡的魚兒,聽了我的話,就停在水面上,好像在說:“哦,謝謝您!我們會(huì)聽你的話的.!”

  10月3日 星期四 天氣晴朗

  今天一大早,我就把魚缸捧在懷里,放了幾十粒魚食。一看,呀!有一只魚死了,我趕緊叫起爸爸,爸爸把這條魚丟進(jìn)了垃圾桶,順便告了別,換了水,再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣,魚食不吃,游泳也不游了,仿佛今天沒有太陽……嗚嗚!

  10月6日 星期日 天氣晴朗

  今天,我再次出現(xiàn)在魚缸面前,迫不及待地想喂魚食,不小心把所有魚食全倒進(jìn)了魚缸里,我對(duì)它們說:“天上下魚食雨了,小心!”它們聽到我的話,頭往上看著“藍(lán)天”上下的“魚食雨”,連忙左閃右躲,生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了,然后放了點(diǎn)米飯,它們還津津有味地嚼了起來,這才讓我放心了。

  10月7日 星期一 天氣晴朗

  今天,是小金魚的末日!

  早上一起床,我就聽到陽臺(tái)上有“嘩啦嘩啦”的響聲,原來是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了,小魚們正在掙扎著。這時(shí)我沖過去,連忙拿起魚缸,跑到廚房把水開到最大,可是魚兒已經(jīng)支撐不住了,只能眼睜睜地看著它們離開了。

  雖然難過,可是我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn):一、每天適當(dāng)?shù)姆?0—30粒魚食;二、魚缸的水要保持干凈;三、最好不要放到陽臺(tái)上。

  相信看了那么多,你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧?

三年級(jí)觀察作文 篇4

  中午,我吃過午飯站在窗臺(tái)前看云。

  云白白的,真好看。這時(shí)擠在一起的云,變成了一只大綿羊,還有幾只小綿羊的。我正想數(shù)有幾只綿羊的時(shí)候,突然間,綿羊不知去哪兒了。

  過了一會(huì)兒,一只老虎垂頭喪氣地趴在那里,不知怎么了,它好象很傷心似的。過了一會(huì)兒,這只老虎也漸漸消失了

  這時(shí)一只大狗跑來了,后面跟著許多小狗。我正想數(shù)有多少只,大狗消失了,后面那些小狗也跟著消失了。過了一會(huì)兒,一只馬跑過來,跑著跑著,它的一條腿不見了。我正仔細(xì)地找,那匹馬又變模糊了。

  過了好久,云漸漸地散開了。我也看累了。我去廚房跟媽媽說:“媽媽,云真神奇!它能變很多東西呢!眿寢屨f:“你說得很對(duì),云很神奇,它能變成各種各樣的東西。我們要經(jīng)常觀察周圍的事物,就能寫出更好的文章我和媽媽高興得笑了。

  最后我和媽媽高興得笑了。

三年級(jí)觀察作文 篇5

  暑假剛開始,我閑著也是閑著,于是就養(yǎng)起了最普通的螞蟻。問我為什么要養(yǎng)?這里有個(gè)很不一般的原因。

  那天,我來起大米粒,想幫幫它,沒想到,它不領(lǐng)情,爬走了。

  自從這事發(fā)生后,第二天,我就準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃瓶,里面放一些米粒、方便面等,想讓螞蟻們自己爬進(jìn)去,然后蓋上蓋,養(yǎng)養(yǎng)這些小家伙們。過了一會(huì)兒,有三只螞蟻爬進(jìn)去了,漸漸地它們就不往里爬了,不管我放上什么好吃的,它們也不進(jìn)了。我只好親自動(dòng)手抓。這些小家伙還真不好抓,你一抓,它準(zhǔn)能從你的手縫里逃出來,而且特別喜歡跟你捉迷藏,有時(shí)它藏在你的衣服上,有時(shí)它藏在你的腳上,你稍不留神,它就逃走。不過,我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹葉,在樹葉上放上食物,等它爬到樹葉上了,我就把樹葉放到瓶子里,它們就算有天大的本事,也逃不掉了。

  你別看這些小家伙們小,它們的飯量可不小呀!我每天早上給它們放上食物后就自己找樂去了,等我下午回來再看它們時(shí),它們還在爭搶食物。其中一只小螞蟻總是搶不到,我就在別的螞蟻津津有味享受美味時(shí),給它食物,它一邊吃一邊點(diǎn)頭,好像在說:“真好吃!謝謝!謝謝!”

  養(yǎng)螞蟻給我暑假生活帶來了許多樂趣,感謝螞蟻們!

三年級(jí)觀察作文 篇6

  今天,作文課課上,老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過不少,可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。

  講臺(tái)桌上放著一個(gè)玻璃水杯,被子光滑透亮。

  開始沏茶了,老師先去接滿滾燙的熱水,再把茶葉投入被子中,茶葉們?nèi)崛崾嬲怪,芽兒挨著芽兒,一片推?dòng)著另一片,茶葉吸足了水分,輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水,我忽然覺得這透亮的玻璃杯,好像一座小小的海底城堡,杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主,拿著自己的小魔棒,正在嬉戲、玩耍。

  杯中的水平靜了,茶葉有的沉在水底,有的浮在水面上?,那片茶葉漂在水杯的中間,好像在跳舞;再看那片,一會(huì)兒向下沉,一會(huì)兒又向上浮,它可能在使用魔法吧。看,又來了一片,落葉似的沉了下去……

  慢慢地,茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口,一股清香撲鼻而來。喝一口,淡淡的茶香沁人心脾,讓人難以忘懷。

  沏茶的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)紘松先,十分有趣,以后還要多喝茶。

  點(diǎn)評(píng):

  層次清楚,語句通順。想象力豐富,描寫的也恰到好處,寫出了茶杯里茶葉的多姿多彩,讓看著樸素的茶葉一下子吸引人了,寫的既生動(dòng)又寫實(shí),觀察很細(xì)膩,值得贊賞。

三年級(jí)觀察作文 篇7

  今天是國慶長假的第二天。吃完早飯,做好作業(yè),我便搬了把躺椅來到窗戶底下,躺在椅子上癡癡地觀察起天上的云朵來。

  蔚藍(lán)的天空猶如遼闊無垠的大海,那云朵便如點(diǎn)點(diǎn)白帆,自由徜徉著……只是云朵相對(duì)少些,而且云層也比較薄,像是披在巨大的藍(lán)色禮服外的一層薄紗,那樣子真是美極了!

  雖說秋季天高云淡,凝神仰望,卻也千姿百態(tài)。它們有的像輕盈的羽毛,靜靜地地飄浮在空中;有的像成片的魚鱗,整整齊齊地排列著;有的像聳立的峰巒,險(xiǎn)峻挺拔直插云霄;有的像平緩的河川,似乎游魚也清晰可見……它們把天空點(diǎn)綴得繽紛而圣潔,讓人心馳神往,如癡如醉……

  一陣陣微風(fēng)拂面而來,吹熟了果實(shí),吹落了桂子,連天上的云朵也跟著變起了戲法:一會(huì)兒變成了一只毛發(fā)蓬松的綿羊,在藍(lán)色的草坪上悠閑地吃著草;一會(huì)兒變成了一只虛張聲勢的白虎,張牙舞爪的想要撲過去;一會(huì)兒又像是天女們洗的泡泡浴,紛紛灑灑的泡泡遮擋了她們姣好的容顏……

  一時(shí)間,看得我眼花繚亂,閉目養(yǎng)神一會(huì)兒,眼前也盡是百變云朵的幻影……

三年級(jí)觀察作文 篇8

  星期六,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),叫我們回家種綠豆……。

  星期天,我早早的起了床,迫不及待地找來一盆綠豆,小綠豆。小小的,橢圓橢圓的真可愛!我把綠豆放在一個(gè)紙杯里,在紙杯的底部挫幾個(gè)小洞,讓小綠豆“睡”幾個(gè)小時(shí)。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆長胖了!還長出了小腳,把衣服都給漲破了!媽媽看見了說“它怎么比你小時(shí)候還胖”!

  第三天,我發(fā)現(xiàn)它比昨天的腳長了,有的小綠豆像一串串的音符,還有的像一個(gè)個(gè)小蝌蚪。

  第四天,發(fā)現(xiàn)它的腳明顯比前幾天長的許多,它的頭黃黃的好像一顆黃豆!

  第五天的晚上,我拉小提琴時(shí),我趁奶奶不注意,我又去看了我親愛的綠豆,我一邊拉,一邊看,發(fā)現(xiàn)它在隨著優(yōu)美的音樂舞蹈呢!

  這次種綠豆真的好開心。

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