【精選】三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
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他們，原本幸福的一家。
他是上帝的寵兒。每個(gè)看到他的人都會(huì)這么說。擁有天使絕美的面孔，如瓷娃娃般美好。他處處受寵，無論在那。
六歲那年，一張薄薄的離婚協(xié)議書擊碎了他的王子夢(mèng)。從此，他不再有媽媽。他恨透了世界。
他依然受寵。但那都是膚淺的。因?yàn)榭∶赖娜蓊�，他是女生心里的王子。因�(yàn)閮?yōu)異的成績，他是老師心中的天才�？墒�，他冰冷的性格，不邊的冰山臉，老師對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，女生對(duì)他飛蛾撲火。
十年后，他以全市第一的成績，獲得了巴黎7天游。在那浪漫的國度，他遇到了熟悉而又陌生的人——他的母親。
對(duì)母親的呼喊，他嗤之以鼻，對(duì)母親的眼淚，他體味到了報(bào)復(fù)的快感。
他，視而不見。
�。ǘ┰�，是否讓一切返回原點(diǎn)
他來巴黎，不是為了游玩，他是為了報(bào)復(fù)他的母親。他恨他的母親，恨之入骨。他要報(bào)復(fù)，報(bào)復(fù)她的拋夫棄子。
每次他都把他的母親拒之門外，他要他的母親愧疚。體味到報(bào)復(fù)快感的他，離開了巴黎，離開了這浪漫快樂的地方�？伤⒉恢�，他飽受煎熬的母親，也隨著他，離開了巴黎，默默守護(hù)著他。
回到中國的他，依舊冷漠，依舊受寵，可他多了一層不安。
終于，災(zāi)難降臨了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
又是一個(gè)流光似火的六月，熾熱的驕陽擋不住殷切的'企盼，與上一年相似的火熱情景，發(fā)生在學(xué)校，引起我心中無限回憶。
曾經(jīng)，也是在這里，我經(jīng)歷了中考，當(dāng)最后一課鈴聲響起，心中無悲無喜。隨著人流走出嘈雜的校門，我似乎在人群中看到了昔日的伙伴，又似乎沒有。再?zèng)]有一聲道別，一聲再見，三年，就這樣消逝在時(shí)間之中。在回家的路上，不可避免的回憶過去，我將記憶留在了那兒呢?是應(yīng)該回憶校園嗎，去回顧它幽靜的林蔭小道，還是灑下汗水與淚水的操場呢。是該回憶老師嗎，給予幫助，指引前路。是該回憶同學(xué)嗎，友好互助，歡樂相隨。不，沒什么好回憶的，只是又要成長了而已，只是要到新環(huán)境了而已，沒什么可想念的，應(yīng)該期盼。
是所有的青春都多愁善感嗎?當(dāng)我走入了新的環(huán)境，初到的新奇還沒有過去，回憶便開始瘋狂蔓延。當(dāng)漫步在校園，下意識(shí)想要尋找林蔭小道，可是，這里沒有。當(dāng)坐在課堂，看著熟悉的教學(xué)設(shè)備，下意識(shí)就想尋找熟悉的身影笑容，可是，這里沒有。當(dāng)聽到老師講述著相同的知識(shí)，相同的叮囑，下意識(shí)回顧，想要和同學(xué)笑鬧，可是，我所熟悉的，都沒有。
悲傷過后，這才明白，在那個(gè)校園，我成長為少年，學(xué)著有了青春的心事，在那些人的陪伴下，我學(xué)著享受我的青春。如今，當(dāng)那個(gè)班級(jí)散了，當(dāng)那群人散了，這才明白，我快樂的少年時(shí)光，隨著走了，以后的路啊，我要堅(jiān)強(qiáng)的，成熟的走過。漫長而艱辛的路啊，我要獨(dú)自走過。而那美好的時(shí)光，珍貴的記憶，只能變成銘刻在心回憶，成為我前行的動(dòng)力，過去，她過去了，青春，她散去了，未來，我要成長了，回憶，再見。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在一次，買東西的時(shí)候，一位老爺爺多找了我一元錢，結(jié)果我還給了爺爺。
在一天，爸爸讓我去買一瓶醬油，到了小部了，我給爺爺說：“買一瓶醬油，給您錢。”爺爺說：“給孩子，真懂事��！找你三元！”我問爺爺：“這瓶醬油幾元錢？”爺爺說：“八元錢�！碑�(dāng)我走出小部，走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)我給了爺爺十元錢，而醬油是八元，應(yīng)該找二元錢，可是爺爺多找了一元錢！我飛快的跑到小部，給爺爺說：“您多找了我一元錢，給您！”爺爺說：“真是懂事的好孩子，長大以后一定會(huì)有出息的！”說完，我又飛快的跑回家，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“好兒子��！真懂事，以后遇到這種事情一定還要這樣做！
在這件事情中，我體會(huì)到了：不管做什么事情都要道德，不要貪心！只要道德就一定會(huì)得到夸獎(jiǎng)的！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
感動(dòng)怎樣詮釋？其實(shí)感動(dòng)是生活中的一句話、一個(gè)動(dòng)作，就讓溫暖滲透他人的心。公交車上的一件小事，讓愛心滲透了全車人的心。
記得那天是大年初一的上午，我和家人到六和塔去撞鐘。在公交車上人山人海。許多老人小孩站在那里，而年輕人卻坐在座位上玩手機(jī)，絲毫沒有讓座的意識(shí)。我在駕駛員后面的位置上，搖搖晃晃地站著。突然一只手拍了我一下，原來是一位大姐姐�！澳惚任倚�，你來坐！”說著把我按在座位上，還給了我一個(gè)燦爛的微笑，感動(dòng)滲透了我的心！
過了幾站，上來了一個(gè)50歲左右的大叔，架著雙拐，艱難地走上車。我看見了急忙拉了拉他的衣角，說：“叔叔，您來坐吧！您行動(dòng)不方便！”他固執(zhí)地?fù)u搖頭。在我的勸說下，他坐下了。我感覺溫暖滲透了他的心！
車子很快到了“動(dòng)物園”站。這時(shí)跌跌撞撞地上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，帶著邊哭邊吵的小女孩。“我要坐，我累！”，叔叔聽見了，就讓我把她們叫來坐。奶奶堅(jiān)持地說：“不，你是殘疾人�！弊詈竽棠虩o奈地坐下了。叔叔站起來，一手拉著把手，一手架著拐杖，臉上露出了欣慰的笑容。當(dāng)時(shí)我眼里他就是一棵青松，那樣高大挺拔。過了一會(huì)兒，我踮起腳來，看見座位上都坐著老人、小孩和特殊人群。
我默默地看著助人為樂的叔叔；看著老奶奶抱著孫女兒開心地說笑；看著變化中的乘客……我看著，想著，我的眼眶濕潤了。
這是一件小事，讓感動(dòng)在車廂里涌動(dòng)，讓愛在傳遞，讓溫暖滲透了每一個(gè)人的心。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
有一天，媽媽不在家，只有我一個(gè)人在家，我正在聚精會(huì)神的看電視，突然出現(xiàn)了一個(gè)身影，當(dāng)時(shí)還猛的一下停電了!我閑著沒事就去找鬼，我走進(jìn)廚房，突然響了一聲，我一轉(zhuǎn)身出現(xiàn)了一堆血在地上，把我嚇得跑了出來，我一出來就給媽媽打電話，可是沒有人接，我著急的跑出家門，我突然撞到了一位年輕的阿姨，正準(zhǔn)備道歉時(shí)，發(fā)現(xiàn)她是我的媽媽，我抱住了媽媽，在媽媽懷里大哭了起來，并說：“媽媽，家里有鬼，我?guī)闳タ纯�，走�！?/p>
到了家來電了，我?guī)寢屪哌M(jìn)了廚房，并給媽媽講了講原因，媽媽撫摸著我的頭說；“沒有鬼，是小黃，停電時(shí)小黃太餓了，就走進(jìn)了廚房，并打翻了鍋里的番茄醬�！�
我說么，那兒有鬼，原來是小黃呀!我說。
我撫摸著肚子說：“媽媽，我好餓�！�
媽媽說：“那我給那你做蛋炒飯。”
我說：“萬歲。”
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
大家好！我叫張陳昊，今年10歲，在王臺(tái)中心小學(xué)三年級(jí)（1）上學(xué)，身高120cm。我有一個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉，一雙烏黑靈活的眼睛，下面長著一個(gè)小小的鼻子和一張小小的嘴巴，就象電視劇中的大頭兒子，這就是帥氣的我。
我是個(gè)有愛心又愛哭的男生，因?yàn)槲液苡袗坌乃晕液軔劭�。記得有一次，我放學(xué) 回家看見爸爸的店鋪前面有一個(gè)大紙箱，箱子里放著一只受傷的山麂。爸爸對(duì)我說：“我們把這只山麂殺來吃吧�！卑职值脑捯徽f完，我哇的一聲大哭起來，我知道山麂是國家的保護(hù)動(dòng)物，我還擔(dān)心山麂的家人會(huì)找不到它會(huì)很傷心，很著急的。媽媽趕忙對(duì)我說：“爸爸是騙你的。”聽了媽媽的話我破涕為笑，等爸爸忙完了，我們把山麂的腿包扎好抬到后山，把它放生了。
我的缺點(diǎn)也很多，讓我討厭的就是很粗心，無論是考試還是平時(shí)做作業(yè)我常常都會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，丟三落四，本來可以考滿分的因?yàn)槲业拇中模?所以總不能如愿，好可惜哦。
這就是我，可愛有愛心，又有點(diǎn)粗心，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我剛起床媽媽就催我趕快去吃早點(diǎn)，吃完就去寫作業(yè)，可是我不想寫作業(yè)，但是又能咋么辦呢？
我還未我媽媽和我爸爸天天催我寫作業(yè)寫了一首歌：“作業(yè)能分手嗎？我愛上了假期，可是我爸的脾氣有很大的殺氣，所以只能騙自己，騙自己寫著你，我能不能玩手機(jī)，哪怕一秒也可以�！�
我媽媽聽了這首歌竟然還打我，嗚嗚嗚……好疼��！我媽媽說：“邊科元，你今天寫五張好詞好句、五張口算和三張三字經(jīng)�！卑�！這么多一天根本寫不完。我放下電腦滿腔怒火的寫作業(yè)，我寫啊，寫啊，寫的我手都麻了的時(shí)候我才停下來，想休息休息在寫，可是媽媽不讓我休息不停的讓我寫作業(yè)�？晌艺娴南胄菹⒁幌�，我又求媽媽求了很久媽媽終于同意我休息了，我休息了一小會(huì)兒，繼續(xù)寫我的作業(yè)。
就這樣，我寫了一天，最終把作業(yè)寫完了。通過今天的事我知道了，只要堅(jiān)持不懈，在多得事，也能夠順利完成。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
童年，總是繽紛多彩，也有一些事使人難以忘懷。它們就像各種五顏六色的貝殼，牽動(dòng)著我的心。我輕輕地拾起它，細(xì)細(xì)地回味。
7歲那年，有一天，媽媽對(duì)我說：“滕滕，媽媽今天有事外出，你幫我照顧好金魚，別忘了喂食�！�
“好的！”我大聲地說。
媽媽出了門，我暗想：太好了，以前你總不讓我照顧小金魚，這次有了個(gè)大好機(jī)會(huì)和金魚來個(gè)親密接觸，真是天助我也。
我躡手躡腳來到魚缸前，輕輕踮起腳，生怕驚動(dòng)了這群小可愛。魚可真漂亮，有幾只青藍(lán)色的，總是成群結(jié)隊(duì)；還有兩條是我最喜歡的，一條紅一條白，正躲在假山邊休息呢；哇！還有四五條大腹便便吐著氣泡，活像悠閑的紳士......我看著看著，忽然想：魚真可憐啊，只能生活在水中不說，還只能喝水，吃著一粒粒沒有味道干巴巴的魚食。這時(shí)我的眼睛不經(jīng)意地瞟到墻角邊放著的一瓶可樂。一個(gè)奇怪的念頭從我的小腦袋里冒了出來：給魚嘗嘗可樂的味道。說干就干，我搬來椅子，把小魚一條一條撈了出來，再把魚缸里的水放掉，然后打開瓶蓋，“咕咚咕咚”把整整大半瓶可樂倒了進(jìn)去，再把小魚一條條放回魚缸，只見金魚們?cè)卺u黑色的可樂里面快活地游泳解渴，我的心里比吃了蜜還甜，心想：金魚喝了可樂說不定就長大很多了，媽媽回來肯定會(huì)夸我聰明，到時(shí)候讓她對(duì)我刮目相看。
終于等到門鈴響，媽媽回來啦。我興奮地跑過去把媽媽拉到魚缸邊等著媽媽的表揚(yáng)�？墒�，一看魚缸，我驚呆了，只見剛才還活蹦亂跳的金魚一只只奄奄一息，有氣無力地漂在水面上，有幾只還肚皮朝上，死了�；诤薜臏I水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我的自作聰明竟然害死了金魚。媽媽沒有罵我， 而是語重心長地對(duì)我說：“凡事要考慮清楚再做�！�
這件事已經(jīng)過去好幾年了，可是每當(dāng)我一回想起來，還會(huì)像當(dāng)年一樣慚愧地低下了頭。
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