三年級(jí)優(yōu)秀作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
早上，天空陰沉沉的，黑壓壓的烏云原來(lái)越厚，燕子貼著地面快速飛過(guò)，看來(lái)，要下雨了，我連忙加快腳步往家走。
剛進(jìn)家門(mén)，一道閃電劃過(guò)，雷轟轟地響起。很快，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，一開(kāi)始的時(shí)候很稀疏，幾秒鐘后，雨越來(lái)越大，形成了條條雨線，不一會(huì)兒越來(lái)越密，形成了雨簾，好像是天漏了，傾盆大雨瓢潑而下，雨點(diǎn)兒落在房頂，咚咚咚的就像在打鼓，又很快從排水管排了出來(lái)，像巨龍?jiān)趪娝粯�，飛落到地上形成了小河，接著落下的雨落進(jìn)“小河”，濺出了水花，仿佛飛珠濺玉般。路上的行人匆匆趕路，雨傘翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，失去了它的用處，天地之中茫茫水霧。什么也看不見(jiàn)了。
雷雨來(lái)得快，去得也快，瞧！它戛然而止。太陽(yáng)出來(lái)了，剛才不知躲到哪兒去看熱鬧了，所以幫我們掛上了美麗的彩虹，空氣格外清新，小鳥(niǎo)也出來(lái)嘰嘰喳喳了。
雨為什么走得那么快？我知道了它們是去干旱的地方了吧！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
陽(yáng)光姐姐是誰(shuí)呢？如果你不知道，你就out(落伍）了。她，就是伍美珍——著名作家。如果沒(méi)事的話，去書(shū)店走走，你就會(huì)明白，她的名氣有多大。
嚴(yán)重警告哦，不要在我面前說(shuō)陽(yáng)光姐姐的壞話，否則......。
我喜歡陽(yáng)光姐姐，因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)。她的書(shū)很貼近小學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，寫(xiě)出了普通生活中的快樂(lè)和在學(xué)校里男女生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
為什么她能寫(xiě)得那么真實(shí)呢？我?guī)锥认霃乃臅?shū)中找答案。
原來(lái)啊，伍美珍做過(guò)“陽(yáng)光姐姐熱線”的主持人，專(zhuān)為小讀者排憂解難。怪不得她能寫(xiě)得那樣貼心。
不僅如此，自20xx年以來(lái)，她已經(jīng)寫(xiě)了70多本書(shū)了！真了不起。
《單翼天使不孤單》寫(xiě)出了單親家庭的孩子堅(jiān)強(qiáng)的一面；《做好學(xué)生有點(diǎn)累》又寫(xiě)出了好學(xué)生的沉重的包袱和迫不得已、無(wú)可奈何、師命不敢違。不能玩，不能鬧，不能吵，別人完成的任務(wù)你要做得是他的兩倍好，作業(yè)得超額完成......。
在老師眼中，好學(xué)生是完美的代名詞，稍稍不如師意，定必死無(wú)疑，好像周?chē)袩o(wú)數(shù)眼睛盯著你，讓你渾身不自在，處處細(xì)留心！
“ 乖”，好學(xué)生必須做到這一點(diǎn)。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒，像一個(gè)沒(méi)有靈魂的傀儡娃娃。老師就是主宰你靈魂的上帝！
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》寫(xiě)出了我的心聲。我是班上的中隊(duì)長(zhǎng)，做事稍有差池，老師就拿“你想不想當(dāng)三好學(xué)生”相要挾。對(duì)此，我真的非常非常非常非常非常反感，甚至想嘔吐！做好學(xué)生難道只有一點(diǎn)累嗎？糾正一下，是非常累的！
算了，我罷工了！我不想干了！看見(jiàn)老師一臉嚴(yán)肅的樣子就……隨你怎么批評(píng)我好了！反正我不高興了，下一秒拍拍屁股就走人了！
大人們總是不夠了解小孩的想法，陽(yáng)光姐姐就不一樣。之所以說(shuō)她是我的偶像，小學(xué)生們的知己，我可是她的鐵桿粉絲。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我一提到放學(xué)路上就會(huì)想起一件事情。
那就是在我家門(mén)口因?yàn)樾薜罔F口，所以要施工很長(zhǎng)時(shí)間，所以經(jīng)�？諝庵袝�(huì)有很多灰塵飄蕩，給路過(guò)的行人帶來(lái)很多不便，所以我每天出門(mén)都會(huì)帶上口罩。以防止灰塵吸進(jìn)口腔里生病，真希望修地鐵的工程能快點(diǎn)結(jié)束。這樣我就不用天天出門(mén)記著帶口罩了。
每天放學(xué)我都有很多興趣班的課，所以別的小朋友都早早的回家了，而我要比別人晚回家兩個(gè)小時(shí)。每當(dāng)我走在回家的路上的時(shí)候，我的腦子就會(huì)不由自主的想很多事情。比如“明天要干什么？今天晚上的作業(yè)做完了沒(méi)有？今天晚上媽媽做的什么好吃的飯菜？今天晚上回去玩什么？明天的作業(yè)會(huì)是什么？這個(gè)星期六要玩什么……”就這樣?xùn)|想想西想想不知不覺(jué)就走到了家里。也正是因?yàn)槲业倪@些不由自主的胡思亂想讓我每天放學(xué)回家的路上很充實(shí)，不再那么單調(diào)，無(wú)聊。不知道其他的小朋友是不是也和我一樣呢？如果有小朋友覺(jué)得上學(xué)或者放學(xué)的路上沒(méi)意思的話，也學(xué)學(xué)我的小妙招吧，哈哈。
希望像我一樣的小朋友在上學(xué)或者放學(xué)的路上都開(kāi)心，有趣！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
國(guó)慶節(jié)，外婆打電話讓我們?nèi)コ燥�，興高采烈的我馬上跳了起來(lái)，我已經(jīng)好久沒(méi)去外婆家了，真開(kāi)心。
走進(jìn)外婆家，看見(jiàn)院子里臟臟的，好像很久沒(méi)有打掃了，一向愛(ài)干凈的外婆怎么了？媽媽含著淚輕輕地說(shuō)：“你舅舅身體不好，在醫(yī)院里需要很多錢(qián)，外公出外打工去了，你外婆在工地做小工，哎�！�
“華華來(lái)了。”伴隨著一聲喜悅又略帶沙啞的聲音，外婆回來(lái)了。我回頭一看，大大吃了一驚：原先胖胖的外婆憔悴了很多，滿(mǎn)頭銀發(fā)被寒風(fēng)吹得亂亂的。“華，我買(mǎi)了條魚(yú)”外婆高高舉起手里的一條鯽魚(yú)，像舉著一面勝利的旗幟。我抬頭看見(jiàn)了外婆的那只手：黑黑的，一條一條雜亂的紋路，干枯得像老樹(shù)皮，關(guān)節(jié)處包裹著好幾條白色的膠布，那樣的刺眼。有幾處新龜裂，露著長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)紅的口子。我的心一酸：“外婆，你的手、、、、、、“沒(méi)事，水泥咬的，膠布挺管用�！闭f(shuō)完，急急忙忙進(jìn)屋了。我的淚流了下來(lái)，真想握住外婆的那雙手，輕輕為她洗去黑泥和血絲，但我又怕肥皂水會(huì)使她更痛。洗得越干凈，她下次干活會(huì)更痛、、、、、、
那雙手一直在我眼前浮現(xiàn)，在我心中那是全世界最美的手、、、、、、
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
習(xí)慣是長(zhǎng)時(shí)期逐漸養(yǎng)成的，一時(shí)不容易改變的行為，它有很強(qiáng)的慣性力量。習(xí)慣分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣兩種，好習(xí)慣養(yǎng)成是要付出堅(jiān)持不懈的努力才能成功，壞習(xí)慣改正則是要付出加倍努力才能克服。好習(xí)慣成就人生，壞習(xí)慣毀人前程。
記得剛上小學(xué)時(shí)，有些同學(xué)上課如坐針氈、抓耳撓腮、信口開(kāi)河、交頭接耳、不遵守紀(jì)律。老師再三教育：“這是學(xué)校不是幼兒園，上課時(shí)不能打擾別人，要認(rèn)真聽(tīng)講，要有一種力量管住自己�！边@種力量就是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過(guò)一天天努力克制自己，大多數(shù)同學(xué)都能遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講，這是我最初體會(huì)到好習(xí)慣的力量。
正是因?yàn)榱?xí)慣很重要，在小學(xué)一、二年級(jí)，我們學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的好習(xí)慣競(jìng)賽，按時(shí)到校養(yǎng)成樂(lè)學(xué)好習(xí)慣、垃圾不落地堅(jiān)持衛(wèi)生好習(xí)慣、助人為樂(lè)形成文明好習(xí)慣……這些好習(xí)慣的形成都不是一朝一夕，這需要時(shí)間，更需要力量。
好習(xí)慣的養(yǎng)成可不是一帆風(fēng)順的。就拿閱讀來(lái)說(shuō)吧，老師經(jīng)常說(shuō)：“讀書(shū)是知識(shí)的源泉，讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神，從小要養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣，多積累才能有所收獲�！蔽乙裁靼组喿x很重要，多讀書(shū)才能吸收足夠的養(yǎng)料保證我們健康成長(zhǎng)。但一開(kāi)始有課外班、舞蹈課時(shí)，我總想找這樣那樣的理由不去閱讀。媽媽告訴我：“明日復(fù)明日，明日何其多。今日事今日畢，每天閱讀半小時(shí)要長(zhǎng)期堅(jiān)持。”書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的`人才能到達(dá)成功的彼岸。一想到這些，我就努力克服惰性，不顧身體疲累，開(kāi)始堅(jiān)持閱讀，這就是慣性力量的牽引。
再說(shuō)鍛煉吧，長(zhǎng)期堅(jiān)持也要不怕苦不怕累才行。最初我每天鍛煉得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，跳繩記錄由50多次提高到100多次，拍球達(dá)到200多下，我很開(kāi)心。時(shí)間一長(zhǎng)，覺(jué)得冬天太冷、夏天太熱，有時(shí)不想鍛煉，跳繩和拍球記錄都下滑了。奶奶教育我：“冰凍三尺非一日之寒，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，什么也干不好�！奔訌�(qiáng)鍛煉必須堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。我現(xiàn)在每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，跳繩、拍球刷新了記錄，讓我又體會(huì)到好習(xí)慣的強(qiáng)大力量。
改正壞習(xí)慣也非常不易。我的握筆姿勢(shì)不正確，老師說(shuō)會(huì)影響寫(xiě)字速度，我下決心要改掉錯(cuò)誤握筆。我不怕酷暑、頂著烈日去上暑期書(shū)法班，糾正握筆姿勢(shì)，還在書(shū)法班獲得了金牌。這是好的開(kāi)端，只要我苦練就一定能改掉錯(cuò)誤握筆。
我相信習(xí)慣是一種力量，是堅(jiān)持不懈、持之以恒的力量，希望這種力量能指引我在各方面取得更大進(jìn)步。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我家的院子里有一顆高大的棗樹(shù)，一年四季蓬蓬勃勃。每每到了夏天，大批棗子就成了我的“美味”!
今天，我蹲在棗樹(shù)下玩。玩著玩著，覺(jué)得有一點(diǎn)困了，我便站了起來(lái)，仰面打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，瞟了一眼棗樹(shù)后，便準(zhǔn)備離開(kāi)�？墒�，那一剎那我好像看到了一個(gè)綠色的什么東西，雖然沒(méi)看清，但我敢保證，那東西絕不是葉子!于是，我的好奇心勾引我再看一遍，當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，激動(dòng)地差點(diǎn)叫出聲來(lái)，是一顆棗子!你肯定會(huì)這樣想：一顆小棗子值得讓你這樣嗎?雖然這還是一顆未熟的棗子，但它給我?guī)?lái)了大大的喜訊：再過(guò)幾天，就有清涼爽口的棗子吃嘍!一想到顆顆美味誘人的棗子，我就樂(lè)不可支，嘻嘻!
我這時(shí)突然想起了《第一朵杏花》中的那位細(xì)心觀察的竺可楨爺爺了，我心血來(lái)潮，心想：說(shuō)不定我這是一個(gè)大發(fā)現(xiàn)呢，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了今夏的第一顆棗子!想完，我竟傻傻地笑了。不管那么多了，反正馬上就快有棗子吃了。如果有誰(shuí)想品嘗純天然農(nóng)家棗，好客的我一定會(huì)請(qǐng)你吃上一頓“歡棗宴”。記住，吃飽了再走哦!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
灰色的天，灰色的雨，灰色的空間。整個(gè)世界仿佛一下子失去了所有的色彩。
她以為自己是誰(shuí)啊！誰(shuí)稀罕跟她做朋友��！ 一句句話像一把帶倒刺的刀，猛地插進(jìn)我的心房，然后再抽出，一開(kāi)始不怎么痛，到最后那鋒利的刺便飛快地從我心尖劃過(guò)，勾起一片片肉，簡(jiǎn)直痛得令我窒息。
我把她當(dāng)成推心置腹的朋友，對(duì)她我是坦誠(chéng)相待，可她呢？說(shuō)不定知道了我那幼稚的想法躲在哪個(gè)角落偷笑呢！我成了全班的笑柄，我恨！
我的眼前蒙上一層水霧，世界變得更朦朧、更混沌。我好想找個(gè)地方宣泄，因?yàn)槲液美�，我不想在被我的的朋友背叛�?/p>
一抹明晃晃的嫩黃映入眼簾。是你！ 傻瓜，下雨了怎么不打傘啊！ 你把手中的傘移給了我一點(diǎn)，輕輕地為我拭去眼淚。抬起頭，你的一抹微笑映入我眸底。
哲婧，我， 我張開(kāi)嘴，但一想到那幾句令人痛徹心扉的話，我的喉嚨就像是被一團(tuán)棉花塞住了。
你把我垂落下的頭發(fā)撩到而后，捧起我的臉： 小奕，你不要哭，你哭了我也會(huì)很難受的。
哲婧你是我的好友，從小與我玩到大的好友，你懂我，知我。雖然你比我小一歲，但是每當(dāng)我被人想欺負(fù)時(shí)，你總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前，天真的臉上滿(mǎn)是堅(jiān)定，你對(duì)我說(shuō)： 姐姐不怕，哲婧保護(hù)你！ 你就像我的守護(hù)天使，在我需要你的時(shí)候出現(xiàn)。
現(xiàn)在，亦是如此。你安慰我，是你把我那顆冰冷的心再次溫暖。我的鼻尖好酸，淚水就像是決了堤的洪水奔涌而出，一發(fā)不可收拾。 你抿著嘴唇，靜靜地看著我，似乎在等我發(fā)泄完。 哭泣的聲音慢慢的變小，最后只剩下嗚咽。
你依舊笑靨如花，你的笑如夜空中的明月，灑下清輝為我驅(qū)散陰霾。
謝謝你，哲婧！ 我緊緊地將你擁入懷中，淚水又再次奪眶而出，這次不是悲傷，而是感動(dòng)
一路上有你，真好！
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