三年級對話作文

時間：2022-03-24 12:49:09 三年級我要投稿

三年級對話作文十篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級對話作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級對話作文十篇

三年級對話作文篇1

　　藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，陣陣微風(fēng)四處吹。

　　好景不長久，天空中就飄上去了幾縷黑煙，不一會，天空中處處都是黑煙…………

　　“嗨,車妹，你的尾汽太大了，矄死我了，讓我都快喘不動氣了，”大馬路咳了咳說。

　　“對不起呀，人類就是這樣發(fā)明我的，非常抱歉，我也不想這樣呀，這樣還會把我的后面給弄臟，唉!沒辦法呀！”汽車說。

　　“唉！這有什么辦法呀，不過等到哪天尾汽把環(huán)境全污染了之后，也許人類才會知道錯誤呀，到時候也就是他們自做孽不可活呀！”馬路報怨的態(tài)度說

　　“對”

　　“咳咳,不要太抱怨了，如果人類全部滅亡了，那你們別想存在！”一位老爺爺和他們搭了話。

　　“這…..”馬路和汽車都說不出話,吱吱唔唔的在那.

　　“如果人們都能懂得環(huán)保的話，世界就會變得更和諧美麗了，只有這樣地球的壽命就會更長了….”老爺爺語重心長的對他們說。

　　少一次尾氣，多一份新鮮空氣，少一個煙頭，多一片綠化，少一個煙花，多一份健康。

三年級對話作文篇2

　　吃晚飯啦！本以為能美美地飽餐一頓，可迎接我的只有一張大餅和一碗粥。這下，我可不樂意了，向媽媽發(fā)起了抗議：“為什么只吃這么一點兒？”

　　“因為我要減肥�！�

　　“為什么減肥就吃這么少？”我還是很生氣。

　　“不吃這么少，怎么減呢？”媽媽理由非常充分。

　　“你減肥是你的事，”我一臉不高興，“為什么還要帶上我？”

　　媽媽根本不理睬我：“太胖會不好看的！”

　　“不好看就不好看，有什么關(guān)系嘛。”

　　“不好看，你們都會討厭我的�！眿寢屚Ａ艘粫䞍豪^續(xù)說道，“為了減肥，我還買了藥呢。”

　　一聽這話，我馬上往四周看去，只見一個裝滿了灰色藥片的小袋子，放在茶幾上。我指著它問：“是這個嗎？”

　　“是�！眿寢尰卮鸬锰貏e干脆。

　　“天哪，難道以后一直是這樣嗎？”我緊張地期待著媽媽的回答。

　　“是。”媽媽只吐了一個字。

　　我要崩潰了。

三年級對話作文篇3

　　今天，4月1日，艷陽高照，春光明媚，《西游記》中的美猴王孫悟空扮演者、著名的演員、藝術(shù)家——六小齡童先生要來我校講座。我們學(xué)校沸騰了。

　　老師很早就帶我們來到見面的地點，等待六小齡童先生的到來。會議室已經(jīng)人山人海，大家甭提多激動啦。

　　六小齡童先生終于到了，我們不由自主地站起來都想先睹六小齡童先生的尊榮為快，大家使勁地鼓掌。一位老師給我們作了介紹，六小齡童先生原名叫章金萊，五十多歲。我看了看六小齡童先生，先生個字很高，感覺他像三十多歲，大概是藝術(shù)也會涵養(yǎng)人的緣故吧。

　　六小齡童先生問我們：“你們知道我是怎么來的嗎？”還未等我們想好，他自問自答了：“我是一個跟頭翻過來的。”“哈哈哈——先生好幽默呀！他還教我們一句話“苦練七十二變，笑對八十一難。”后來他還說拍戲可不容易，演在天上飛時，用一根鐵絲吊著，一不小心掉下來，差點摔死。演“紅孩兒”那時還差點被火燒死。最后，他還給我們簽了名呢。

　　今天，我見到六小齡童先生真開心��！

三年級對話作文篇4

　　小紅過生日，媽媽給她買了一個漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天，他們發(fā)生了爭吵。

　　首先，削筆刀傲慢地說：“數(shù)著我最厲害，沒有我，小主人怎么寫字？”

　　白白胖胖的橡皮不服氣地說：“哼，應(yīng)該數(shù)我最重要，小主人寫錯字，不都是用我來幫忙嗎？”

　　筆直的直尺聽了它們的話，很不客氣地說：”小主人連線的時候，如果沒有我，會連筆直的線嗎？所以我才是最重要的�！�

　　在一旁沉默不語的鉛筆終于說話了，它說：“小主人離不開我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人，小主人才能取得好的成績�！贝蠹衣犃算U筆說的話，都低著頭一起互相說：“對不起！”都說要給小主人做個好榜樣。

　　從此，文具盒里再也沒有發(fā)生過吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人，小紅的成績一天比一天好。年考，小紅考到了第一名。她非常感謝大家。

三年級對話作文篇5

　　一天下午四點，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、

　　一群鳥兒飛了過來，件我情緒低落，便問我：“哎，人類小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？”

　　“我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計房子，要2個星期才回來，我很久沒有見到她的笑臉，聽到她的聲音了，不知她怎么樣了�！�

　　白鷺說：“你們?nèi)祟惒皇前l(fā)明了手機(jī)嗎？可以用手機(jī)打電話呀？”

　　“那里是山區(qū)，沒有信號�！蔽一卮�。

　　“也可以用電腦呀，發(fā)微博呀？”白頭翁叫道。

　　“那里是山區(qū)，哪來的電腦呀？”

　　“寫信總可以吧？不要信號，不要接收器。”麻雀開口說。

　　“那里是山區(qū)，沒有寫什么城，什么弄，什么號的！而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方，我又不知道她第二個地點在哪。”

　　一直沉默不語的白鶴突然說道：“我可以呀！我?guī)湍闼托牛铱梢哉业剿?/p>

　　我點點頭，于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛，消失在瓦藍(lán)的天空中。

三年級對話作文篇6

　　人：上帝啊，我們的家園如今是一次次遭遇泥石流和沙塵暴的襲擊，這一次次的災(zāi)難可把我害慘了：房屋倒塌，妻離子散，死的死，傷的傷。您法力無邊，難道您能眼睜睜看著一個個家庭被拆散嗎？難道能眼睜睜看著一個個生命被奪取嗎，您就制止這些災(zāi)難吧。

　　上帝：我的確可以制止這一次次災(zāi)難，可是，你要想想，為什么在你住的地方災(zāi)難頻發(fā)呢？

　　人（思考了片刻）：這我可不知道，我認(rèn)為是上天對我們也太不公平了，太不公平了！

　　上帝：上天對你們非常公平，這里面有別的原因。

　　人：別的原因，那我可不知道了。

　　上帝：現(xiàn)在泥石流，沙塵暴頻發(fā)，無非是你們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?/p>

　　人；我們?nèi)祟愒斐傻�，不可能。我們�(nèi)祟惪墒裁匆矝]干��！

　　上帝：沒干，我虧你說的出來！你們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�，亂砍濫伐，在樹木多的地方，那些災(zāi)難是很少發(fā)生的，而你們，不僅無動于衷，反而去砍樹。我想，你們這樣對待美麗的大自然，你們絕對會得到報復(fù)的，這不是報復(fù)已經(jīng)得到啦嗎？

　　人低頭不語，滿臉羞愧。

　　上帝：不僅僅是這一方面，如今，地球的氣候變暖，導(dǎo)致海平面上升，其主要原因就是因為你們?nèi)祟悓Υ笞匀晃廴咎螅笞匀唤o了你們一個舒適的環(huán)境去生活，而你們，卻沒有感恩之心，去破壞大自然，難道你們想看到由于海平面上升而導(dǎo)致淹沒一片片陸地嗎？再有，在某些地方，垃圾成堆，空氣令人作嘔，這么多垃圾去無人處理，難道你們想看漫天飛舞的垃圾嗎？這么多的污染源，災(zāi)難豈不是想來就來呀。你們應(yīng)該從個人做起，保護(hù)大自然，別讓它再受到傷害啦，如果仍像如今這樣，我想，一場對你們?nèi)祟惖臏珥斨疄?zāi)是不可避免的！

三年級對話作文篇7

　　從前，有一個人利用他的一技之長做了一輛交通工具，這件工具就是一輛車。

　　有一天，人開著車行駛在路上，“哎呦，你壓疼我了”路叫道，那輛車高興地說：“看我有一身烏黑的衣裳，帥不帥？”路嚴(yán)肅地說：“哼！別太得意了，我也有”。你有我這么光滑嗎？”車自豪地說。路吐吐舌頭地說：“你的黑衣裳光滑，那又怎么樣，每天都有人緊緊貼著我，你呢？”車說道：“我有很多種，又很漂亮，而你長得這么難看”。很快它們就吵了起來。

　　人聽了后很生氣，心想：就為了這件小事，竟吵了起來，值得嗎？他走了過去，想看個究竟，人說：“喂！兩位有話好好說，吵什么架呀�！避嚭吐凡焕聿撬�，繼續(xù)吵架，人怒火了，他大聲嚷道：“我好好和你們說話，你們竟然這樣對我，你們也太不講禮貌了吧！”人氣呼呼地丟下車獨自一個人走了。

　　車離開了人，也失去了依靠，只有�？吭诼愤�，“嗚嗚，那我怎么辦，那我怎么辦！”車傷心地叫道，路也不和車吵架了，反而還安慰叫它別傷心了，它說：“你的主人肯定會來領(lǐng)走你的，他只是一時生氣�！辈灰粫藖淼搅塑嚿磉�，“你們是裙帶關(guān)系，誰也離不開誰。車離開了馬路并失去了它利用的價值。路如果沒有人和車的交通，它就會長草，沒有人管理，路就會損壞，就會失去價值。所以，你們倆一定要和睦相處，否則你們各奔東面和西面，對社會就沒有貢獻(xiàn)”，人說道。

　　“人，你生產(chǎn)了我，造就了我綿綿遠(yuǎn)道，給我護(hù)理，還給我種花、種草、安裝了紅綠燈”。路感謝的話語還有很多沒說完，這時，車接過話茬：“人啊，給了我兩個圓圓的輪胎，給了我活的生命，我和路從此以后就成了好朋友，好伙伴。”人和車異口同聲道：“以后路延升到哪里，我們就一直走下去，沒有盡頭，沒有結(jié)束。哈哈哈，原來人、車、路彼此都相互相成，彼此都是好朋友，好伙伴啊！

三年級對話作文篇8

　　一群少年在水里嬉戲，明鏡般的水面映襯著岸邊成群垂柳的倒影，千條萬條的柳枝輕輕拂動著水面。西岸的睡美人山上沉睡的少女仿佛也在美夢中露出甜美的笑容。

　　少年說：“要是這湖水永遠(yuǎn)都這么清澈！岸邊的山永遠(yuǎn)都這么綠就好啦！”

　　這時，蕩著清波、泛起漣漪的滇池也平靜地說：“是啊，我多希望岸邊的樹和山永遠(yuǎn)都充滿綠色呀！”

　　那時的大人們沒有聽到滇池的聲音。岸邊的柳樹沒有了，山上深綠的森林被砍光了，就連岸邊的水草也被土石填埋；湖的周圍建工廠，蓋起房子。沒多久，烏黑的廢水滾滾撲進(jìn)湖中，水藻迫不及待地瘋長，清澈的水、五彩的石不見了。

　　滇池輕聲地哭泣著，就連西岸睡美人山上沉睡少女秀美的長發(fā)也脫落了。滇池?zé)o力地發(fā)出微弱的哀鳴：“救救我——我需要綠色，樹木的綠色——”

　　已長大少年的聽到了這最后的呼救聲，開始清除了岸邊的工廠、房屋。在岸邊種上植物，在山上栽滿樹木，還建起多個污水處理廠。漸漸湖水不那么黑了，沒有了讓人窒息的氣味，睡美人山重新?lián)Q上新綠的衣服，少女的頭發(fā)又顯出點點閃亮，緊鄒的眉頭也微微舒展。

　　一群少年在岸邊嬉戲，滇池用平靜溫柔的聲音說：“少年們，真正的綠色，是要每一個人都具有環(huán)保觀念，要從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，保護(hù)好每一處水源，愛護(hù)每一株植物；不亂扔垃圾，少用塑料袋，不使用泡沫飯盒和一次性筷子，才能保持住。養(yǎng)一盆花，植一棵樹，珍惜每一片綠地，人人這樣做，我們周圍就會充滿真實的綠色�！�

　　少年們聽懂了，每個人眼前仿佛看到滇池又恢復(fù)了以往的'清澈，湖面又有了“高原明珠”的光澤，西山上的睡美人又有了往日的微笑。

三年級對話作文篇9

　　我的文具盒里住著許多文具，有鋼筆大哥、鉛筆姐姐、橡皮妹妹和尺子弟弟，他們快樂的生活在一起，幫助我這個小主人考出好成績�？墒怯幸惶�，他們發(fā)生了激烈的爭吵，各自都認(rèn)為自己對小主人的幫助最大。

　　鋼筆大哥先開口，洋洋得意地說：“我是由鋼鐵做的身體，而且很耐用，又可以幫小主人寫出一手漂亮的字，優(yōu)異的成績都是靠我取得的，所以我的功勞最大，你們都別和我爭了�！边@時，鉛筆姐姐也信心滿滿地說：“我才是小主人最好的幫手，我從不需要吸墨水，我不僅便宜還很實用哦，所以我功勞也很大啊，你們當(dāng)我不存在啊！”橡皮妹妹坐不住了，迫不及待地叫了起來說：“哼！要是沒有我?guī)椭≈魅瞬脸e誤，小主人怎么會考到滿分，我才是最重要的。”尺子弟弟不甘示弱地回應(yīng)：“如果沒有我?guī)椭≈魅水嫵稣R劃一的線條，小主人也不會得到滿分，所以我才是小主人最得力的助手。”大家你一言我一語互不相讓，使得文具盒里的氣氛十分緊張。

　　就在大家吵得不可開交的時候，我打開文具盒，嘆了一口氣說：“你們都有自己的長處和短處，不能只看別人的短處，只夸自己的長處嘛！”聽了這話，小伙伴們相視一笑，恍然大悟地點點頭。從此以后，小伙伴們更加快樂地生活著，齊心協(xié)力幫助我考了許多次好成績。