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小金魚三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-23 09:23:41 三年級(jí) 我要投稿

【精華】小金魚三年級(jí)作文匯總五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小金魚三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小金魚三年級(jí)作文匯總五篇

小金魚三年級(jí)作文 篇1

  在我家的魚缸里,有一條條金魚。

  一般的金魚都為頭大身小,一只黑金魚吃了一大口就吐出個(gè)泡泡,有時(shí)把它吃進(jìn)去又吐出來(lái),像在玩似的。

  那些小金魚既機(jī)靈又漂亮,它們的扇子尾巴又大又寬,可神氣了呢! 小金魚身上的鱗片有大有小,卻都是圓的。它們整個(gè)身子都動(dòng)起來(lái)的話,威風(fēng)凜凜,仿佛自己就是大王。

  金魚還挺刁。一開始,它們都置之不理,看到了的,也當(dāng)沒(méi)看見,過(guò)了一會(huì),小金魚聞到了氣味,一一圍過(guò)去,一只小魚上前搶來(lái),剛到嘴里又吐出去,真好吃,又沖上去搶,其他的也不甘是弱,也沖上去搶,一只小魚吃到了,吐吐泡泡,像在說(shuō):“真好吃呀,好想再吃一粒。”

  吃飽了來(lái)玩吧!有的在吐泡泡,問(wèn):這是什么呀!”“是零“小黑說(shuō)不對(duì)是英語(yǔ)哦。”這是什么呀!”“ 是零”“錯(cuò)是哦�!庇械脑谧分�,一只紅金色的玩另一只的尾巴,另一只小金魚不耐煩了,追起小紅魚,忽然,撞到了學(xué)問(wèn)小魚,學(xué)問(wèn)小魚也加入了玩的行列,還有的在清理,他們?cè)谒状┧�,在石頭叢中穿梭著。

  玩累了,休息休息,開目養(yǎng)養(yǎng)神,睡一覺(jué),“呀!還真開目養(yǎng)神呀!”我說(shuō)。

  這樣的金魚美不美?

小金魚三年級(jí)作文 篇2

  星期六早上,媽媽從街上買回來(lái)兩條可愛(ài)的小金魚。

  小金魚是紅色的,它們的眼睛黑黑的、亮亮的,肚子鼓鼓的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,真漂亮!

  現(xiàn)在,我回家的第一件事就是先看看可愛(ài)的小金魚�?粗鼈冏杂勺栽诘卦隰~缸里游來(lái)游去,我十分開心。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身體一動(dòng)不動(dòng)的小金魚其實(shí)嘴巴及兩腮一直在動(dòng),好像是在吃東西,其實(shí)那是在呼吸。我還知道小金魚睡覺(jué)的方式也非常特別,它是睜著眼睛睡覺(jué)呢!因?yàn)轸~沒(méi)有眼瞼,所以魚不能閉上眼睛。

  可愛(ài)的小金魚在以后的日子里一定會(huì)給我?guī)?lái)非常多的歡樂(lè)!

小金魚三年級(jí)作文 篇3

  今天,我們?nèi)嗯e行了“水果拼盤”制作大賽,暨慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。我們所有人都帶了做水果拼盤需要的東西,有的帶水果刀,有的帶水果,還有的帶牙簽……

  活動(dòng)開始了,我們的'“大將”——李老師,讓我們組做小金魚,接到“圣旨”后,我們連忙都干起自己的事來(lái):小松把香蕉切成一片一片的,當(dāng)做邊上的花紋;小怡把桂圓的皮剝掉,透亮的果肉就出來(lái)了,她把一個(gè)個(gè)桂圓放在盤子里……我也不閑著,將小番茄在邊上切開,當(dāng)小金魚的尾巴,又把另一個(gè)小番茄用牙簽和魚尾連在一起,一條栩栩如生的小金魚出現(xiàn)在我的面前,咦?小金魚怎么少了一對(duì)大眼睛?該用什么做呢?我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)附近許多組做得都比我們好,還比我們快呢!正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,“對(duì)了,用桂圓核。”不知誰(shuí)喊出這一句,真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人�!摆s緊的,快把桂圓吃了,把核留下來(lái)�!蔽覍�(duì)我們組的“貪吃鬼”說(shuō)。只見他二話不說(shuō),就吃了好幾個(gè)桂圓了,好像餓了好幾天似的,惹得我們哈哈大笑。金魚的眼睛終于有了,于是我們把“眼睛”放上去,幾條活靈活現(xiàn)的小金魚終于大功告成了。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了,我們還給它取了名字,叫“小金魚河中游”,預(yù)示著我們就像大海里自由自在的小魚,翱翔在書的海洋里�!按髮ⅰ笨戳宋覀兊淖髌焚澆唤^口。

  今天,我感受到了成功的喜悅。

小金魚三年級(jí)作文 篇4

  我家的小金魚一共有四條,一條條活潑可愛(ài),真惹人喜歡。

  今天就讓小魚們走模特步,并讓我給你們一一介紹吧!

  先出場(chǎng)的是“金金”,“金金”是我去買魚的時(shí)候第一眼見到的一條魚,她像一個(gè)華貴的婦人一樣,瞧,她穿的是亮閃閃的金黃色的旗袍,她的衣服在太陽(yáng)下可以發(fā)光,翅膀和尾巴都是金色的,靠近身體里面,是白色的,后面是金黃色的,夜間,還可以發(fā)出微弱的光,如果我多買幾條放在走道上就不用開燈了。

  下一個(gè)登場(chǎng)的是小黑魚“煤煤”,雖然身體都像煤炭一樣黑,但是他很聰明,而且他跟別的魚,“魚中”不同哦!因?yàn)樗袃蓪?duì)翅膀,這條魚讓我想起一首詩(shī)句:“莫看江面平如鏡,要看水底萬(wàn)丈深。”

  現(xiàn)在閃亮登場(chǎng)的是“紅冠女王”,她可是一個(gè)又悠閑又有智慧,遇到事情也不慌張的女王 ,她也有與眾不同的地方,她是三個(gè)翅膀,尾巴是一對(duì)蝴蝶的翅膀,一個(gè)美麗的紅冠王。最后一個(gè)上場(chǎng)的是女王的秘書,“小白菊”她可是女王挑出來(lái)的呀,她有不同之處,就是,楓葉形的尾巴,看她穿的是金絲做成的衣服,為了贏得別人的目光,忙了幾天幾夜,你看她的眼圈變黑的呢!

  一場(chǎng)精彩的表演結(jié)束了,這真是一場(chǎng)與眾不同的表演。

小金魚三年級(jí)作文 篇5

  我家養(yǎng)了兩條小金魚,它是去年媽媽送給我的生日禮物,我給它們?nèi)×藗€(gè)可愛(ài)的名字,分別叫小紅帽和小金。

  這兩條小金魚都有十厘米長(zhǎng),一條是銀色的,頭上戴著一頂小紅帽,另一條是金色的。它們的眼睛大大的,嘴巴是“O”形的,總是一張一合。肚子圓鼓鼓的,魚鱗像一個(gè)個(gè)閃著金光的小石頭,魚鰭像漁夫的船槳一樣,不停地前后劃動(dòng)著,它們的尾巴像一條美麗的裙子。

  最有趣的情景就是看它們吃東西了,剛開始,我喂魚食的時(shí)候,它們對(duì)我很陌生,不敢吃,慢慢的,越來(lái)越熟悉,它們可就不客氣了,只見它們把頭露出水面,嘴巴一張,魚食就被吸進(jìn)了嘴里。有時(shí)候,它們一口把魚食吞了下去,接著又吐了出來(lái),這樣吞吞吐吐的,不知道什么時(shí)候才能吃下去呀!不過(guò),它們一邊吃又一邊玩,好像在和同伴聊天呢。

  它們安靜的時(shí)候,有時(shí)紋絲不動(dòng),好像在沉思,有時(shí)又相互追逐,一會(huì)兒擺成“11”;一會(huì)兒擺成字母“T”;一會(huì)兒又?jǐn)[成“十”。當(dāng)我用手指逗它們時(shí),它們以為這是一個(gè)好吃的,就立馬圍上來(lái),可是怎么也啃不動(dòng),而且沒(méi)有味道,仔細(xì)一看,原來(lái)是我的手指,它們很生氣,對(duì)著我翻了一個(gè)大白眼,游走了。

  看,多么可愛(ài)的小金魚,它們給我的生活增添了一筆光彩,增添了一份樂(lè)趣,我要好好地保護(hù)它們。

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  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小金魚三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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小金魚三年級(jí)作文 篇1

  在我家的魚缸里,有一條條金魚。

  一般的金魚都為頭大身小,一只黑金魚吃了一大口就吐出個(gè)泡泡,有時(shí)把它吃進(jìn)去又吐出來(lái),像在玩似的。

  那些小金魚既機(jī)靈又漂亮,它們的扇子尾巴又大又寬,可神氣了呢! 小金魚身上的鱗片有大有小,卻都是圓的。它們整個(gè)身子都動(dòng)起來(lái)的話,威風(fēng)凜凜,仿佛自己就是大王。

  金魚還挺刁。一開始,它們都置之不理,看到了的,也當(dāng)沒(méi)看見,過(guò)了一會(huì),小金魚聞到了氣味,一一圍過(guò)去,一只小魚上前搶來(lái),剛到嘴里又吐出去,真好吃,又沖上去搶,其他的也不甘是弱,也沖上去搶,一只小魚吃到了,吐吐泡泡,像在說(shuō):“真好吃呀,好想再吃一粒。”

  吃飽了來(lái)玩吧!有的在吐泡泡,問(wèn):這是什么呀!”“是零“小黑說(shuō)不對(duì)是英語(yǔ)哦。”這是什么呀!”“ 是零”“錯(cuò)是哦�!庇械脑谧分�,一只紅金色的玩另一只的尾巴,另一只小金魚不耐煩了,追起小紅魚,忽然,撞到了學(xué)問(wèn)小魚,學(xué)問(wèn)小魚也加入了玩的行列,還有的在清理,他們?cè)谒状┧�,在石頭叢中穿梭著。

  玩累了,休息休息,開目養(yǎng)養(yǎng)神,睡一覺(jué),“呀!還真開目養(yǎng)神呀!”我說(shuō)。

  這樣的金魚美不美?

小金魚三年級(jí)作文 篇2

  星期六早上,媽媽從街上買回來(lái)兩條可愛(ài)的小金魚。

  小金魚是紅色的,它們的眼睛黑黑的、亮亮的,肚子鼓鼓的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,真漂亮!

  現(xiàn)在,我回家的第一件事就是先看看可愛(ài)的小金魚�?粗鼈冏杂勺栽诘卦隰~缸里游來(lái)游去,我十分開心。如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身體一動(dòng)不動(dòng)的小金魚其實(shí)嘴巴及兩腮一直在動(dòng),好像是在吃東西,其實(shí)那是在呼吸。我還知道小金魚睡覺(jué)的方式也非常特別,它是睜著眼睛睡覺(jué)呢!因?yàn)轸~沒(méi)有眼瞼,所以魚不能閉上眼睛。

  可愛(ài)的小金魚在以后的日子里一定會(huì)給我?guī)?lái)非常多的歡樂(lè)!

小金魚三年級(jí)作文 篇3

  今天,我們?nèi)嗯e行了“水果拼盤”制作大賽,暨慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)。我們所有人都帶了做水果拼盤需要的東西,有的帶水果刀,有的帶水果,還有的帶牙簽……

  活動(dòng)開始了,我們的'“大將”——李老師,讓我們組做小金魚,接到“圣旨”后,我們連忙都干起自己的事來(lái):小松把香蕉切成一片一片的,當(dāng)做邊上的花紋;小怡把桂圓的皮剝掉,透亮的果肉就出來(lái)了,她把一個(gè)個(gè)桂圓放在盤子里……我也不閑著,將小番茄在邊上切開,當(dāng)小金魚的尾巴,又把另一個(gè)小番茄用牙簽和魚尾連在一起,一條栩栩如生的小金魚出現(xiàn)在我的面前,咦?小金魚怎么少了一對(duì)大眼睛?該用什么做呢?我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)附近許多組做得都比我們好,還比我們快呢!正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,“對(duì)了,用桂圓核。”不知誰(shuí)喊出這一句,真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人�!摆s緊的,快把桂圓吃了,把核留下來(lái)�!蔽覍�(duì)我們組的“貪吃鬼”說(shuō)。只見他二話不說(shuō),就吃了好幾個(gè)桂圓了,好像餓了好幾天似的,惹得我們哈哈大笑。金魚的眼睛終于有了,于是我們把“眼睛”放上去,幾條活靈活現(xiàn)的小金魚終于大功告成了。接著我們又把四周的花紋也裝扮好了,我們還給它取了名字,叫“小金魚河中游”,預(yù)示著我們就像大海里自由自在的小魚,翱翔在書的海洋里�!按髮ⅰ笨戳宋覀兊淖髌焚澆唤^口。

  今天,我感受到了成功的喜悅。

小金魚三年級(jí)作文 篇4

  我家的小金魚一共有四條,一條條活潑可愛(ài),真惹人喜歡。

  今天就讓小魚們走模特步,并讓我給你們一一介紹吧!

  先出場(chǎng)的是“金金”,“金金”是我去買魚的時(shí)候第一眼見到的一條魚,她像一個(gè)華貴的婦人一樣,瞧,她穿的是亮閃閃的金黃色的旗袍,她的衣服在太陽(yáng)下可以發(fā)光,翅膀和尾巴都是金色的,靠近身體里面,是白色的,后面是金黃色的,夜間,還可以發(fā)出微弱的光,如果我多買幾條放在走道上就不用開燈了。

  下一個(gè)登場(chǎng)的是小黑魚“煤煤”,雖然身體都像煤炭一樣黑,但是他很聰明,而且他跟別的魚,“魚中”不同哦!因?yàn)樗袃蓪?duì)翅膀,這條魚讓我想起一首詩(shī)句:“莫看江面平如鏡,要看水底萬(wàn)丈深。”

  現(xiàn)在閃亮登場(chǎng)的是“紅冠女王”,她可是一個(gè)又悠閑又有智慧,遇到事情也不慌張的女王 ,她也有與眾不同的地方,她是三個(gè)翅膀,尾巴是一對(duì)蝴蝶的翅膀,一個(gè)美麗的紅冠王。最后一個(gè)上場(chǎng)的是女王的秘書,“小白菊”她可是女王挑出來(lái)的呀,她有不同之處,就是,楓葉形的尾巴,看她穿的是金絲做成的衣服,為了贏得別人的目光,忙了幾天幾夜,你看她的眼圈變黑的呢!

  一場(chǎng)精彩的表演結(jié)束了,這真是一場(chǎng)與眾不同的表演。

小金魚三年級(jí)作文 篇5

  我家養(yǎng)了兩條小金魚,它是去年媽媽送給我的生日禮物,我給它們?nèi)×藗€(gè)可愛(ài)的名字,分別叫小紅帽和小金。

  這兩條小金魚都有十厘米長(zhǎng),一條是銀色的,頭上戴著一頂小紅帽,另一條是金色的。它們的眼睛大大的,嘴巴是“O”形的,總是一張一合。肚子圓鼓鼓的,魚鱗像一個(gè)個(gè)閃著金光的小石頭,魚鰭像漁夫的船槳一樣,不停地前后劃動(dòng)著,它們的尾巴像一條美麗的裙子。

  最有趣的情景就是看它們吃東西了,剛開始,我喂魚食的時(shí)候,它們對(duì)我很陌生,不敢吃,慢慢的,越來(lái)越熟悉,它們可就不客氣了,只見它們把頭露出水面,嘴巴一張,魚食就被吸進(jìn)了嘴里。有時(shí)候,它們一口把魚食吞了下去,接著又吐了出來(lái),這樣吞吞吐吐的,不知道什么時(shí)候才能吃下去呀!不過(guò),它們一邊吃又一邊玩,好像在和同伴聊天呢。

  它們安靜的時(shí)候,有時(shí)紋絲不動(dòng),好像在沉思,有時(shí)又相互追逐,一會(huì)兒擺成“11”;一會(huì)兒擺成字母“T”;一會(huì)兒又?jǐn)[成“十”。當(dāng)我用手指逗它們時(shí),它們以為這是一個(gè)好吃的,就立馬圍上來(lái),可是怎么也啃不動(dòng),而且沒(méi)有味道,仔細(xì)一看,原來(lái)是我的手指,它們很生氣,對(duì)著我翻了一個(gè)大白眼,游走了。

  看,多么可愛(ài)的小金魚,它們給我的生活增添了一筆光彩,增添了一份樂(lè)趣,我要好好地保護(hù)它們。

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