關(guān)于我們的學(xué)校三年級(jí)作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我們的學(xué)校三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
我們的學(xué)校是單縣明德小學(xué)，她美麗而熱鬧。
我們的學(xué)校里有一座美麗的花園。花園里有一個(gè)池塘，下過(guò)雨之后，池塘里還會(huì)有幾只可愛(ài)的小青蛙“呱呱”地叫著，好像在召喚我們?nèi)ネ婺�！我們�?yīng)約前去，玩得不亦樂(lè)乎。池塘邊還有一棵四季常青的蒼松，遙遙呼應(yīng)的還有幾棵大柳樹(shù)，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，倒像是一群翩翩起舞的仙女�；▓@里到處是綠樹(shù)紅花，美不勝收！
告訴你，我們學(xué)校還有幾座漂亮的高樓呢：淺棕色的修德樓，淺紅色的明理樓和樂(lè)育樓。我們?cè)诖懊鲙變舻男薜聵抢飳W(xué)習(xí)生活，吮吸著知識(shí)的甘霖，強(qiáng)健著我們的體魄，我們成長(zhǎng)著，享受著，快樂(lè)著……
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響起，呵，令我們欣喜若狂的陽(yáng)光大課間終于如期而至，我們的學(xué)校熱鬧起來(lái)。看，同學(xué)們像脫韁的野馬奔向各自的活動(dòng)區(qū)域，一條條長(zhǎng)龍迅速聚集：拍花球的同學(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，籃球隨著同學(xué)們的手上下翻飛，花樣頻出，看得人眼花繚亂；跳鬼步舞的同學(xué)精彩絕倫，嫻熟的動(dòng)作，瀟灑的舞姿，燦爛的笑臉，令人流連忘返；轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)更是贏得了陣陣掌聲；投沙包的引來(lái)嘖嘖贊嘆……
我愛(ài)我們美麗而熱鬧的學(xué)校！
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
我們生活在一個(gè)美麗的學(xué)校里。
每個(gè)同學(xué)都很愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境，連一顆垃圾也沒(méi)有。
學(xué)校前有一面五星紅旗在高高飄揚(yáng)。
學(xué)校里綠樹(shù)成陰，旁邊還有一座酒店。
學(xué)校里有的小朋友在玩踺子，一個(gè)同學(xué)數(shù)，一個(gè)同學(xué)踢踺子；有的三小朋友在觀察仙人撐；有幾個(gè)小朋友在跳繩。有一個(gè)同學(xué)在認(rèn)真的看書(shū)呢；有的新來(lái)的學(xué)生正在聽(tīng)一個(gè)跟他同一班的同學(xué)介紹學(xué)校呢；不遠(yuǎn)處有一些同學(xué)在踢足球和跑步呢。
瞧，我們學(xué)校的生活真是豐富多彩呀！
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
不知什時(shí)候起，我們學(xué)校的男女生都有一些相同的愛(ài)好，愛(ài)玩一些“時(shí)尚的東西”。不信你瞧——
男生的最愛(ài)——悠悠球
自從動(dòng)畫(huà)片《火力少年王3》上電視之后，悠悠球球就風(fēng)靡全校了。幾乎每個(gè)男同學(xué)手中都有一個(gè)千姿百態(tài)的悠悠球。
這個(gè)東西好像有魔力似的，把我們男同學(xué)的心給緊緊吸引住了。一下課，男同學(xué)們就像箭一樣，沖出了教室，拿出了自己心愛(ài)的悠悠球。你看，我們教室的走廊上，都是玩悠悠球的同學(xué)，把整個(gè)走廊堵得“水泄不通”�！鞍パ剑业挠朴魄�！”怎么回事呢？原來(lái)，有一位同學(xué)在玩悠悠球時(shí)，不小心撞到了墻上，悠悠球被撞得“粉身碎骨”了。這邊有人愁，那邊就有人樂(lè)。那個(gè)人學(xué)會(huì)了新花招，正在同學(xué)面前炫耀呢！
這個(gè)悠悠球呀，就像一個(gè)吸鐵石，緊緊吸住了我們男生的心。
女生的最愛(ài)——談快男
由于“20xx年快樂(lè)男生”傳遍整個(gè)校園，我們班的女生就談?wù)撃膫�(gè)快男長(zhǎng)得帥，哪個(gè)快男長(zhǎng)得丑。下課時(shí)，女生們就拿著快樂(lè)男聲的粘花，跟別人換著看，遇到自己喜歡的了，就拿一張與別人交換。女生們不喜歡劉心，她們喜歡武藝。這次，劉心得了第二，武藝得了第三，我們班的女生就說(shuō)：“劉心長(zhǎng)得丑，歌又唱不好，我覺(jué)得第二的寶座非武藝莫屬！”這次快樂(lè)男聲告一段落了，不知道女生們的“時(shí)尚”還會(huì)不會(huì)繼續(xù)下去。
這就是我們學(xué)校的“時(shí)尚”。我喜歡學(xué)校的“時(shí)尚”，因?yàn)椋屛覀兏涌鞓?lè)，開(kāi)心！
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
我們的學(xué)校坐落在龍鳳山下，巴川河畔。這里環(huán)境優(yōu)美，老師愛(ài)崗敬業(yè)，是我們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的好地方。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們的高段教學(xué)樓和三面迎風(fēng)飄揚(yáng)的.旗幟。走過(guò)小操場(chǎng)，就來(lái)到了育才橋，育才橋是一座小拱橋，它將高段教學(xué)區(qū)和低段教學(xué)區(qū)連接起來(lái)，橋的兩旁有兩棵高大的、枝繁葉茂的黃桷樹(shù)，就像兩位忠誠(chéng)的士兵日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
過(guò)了育才橋，就是我們寬闊的紅綠相間的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。清晨，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的哥哥姐姐們正在訓(xùn)練，有的在打籃球，有的在跑步。塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左邊是科教中心，里面有信息技術(shù)室、音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室和寬敞的交流大廳，交流大廳里面可以坐300多名教師。
穿過(guò)科教中心就來(lái)到低段教學(xué)樓。低段教學(xué)樓有五層，第五層是音樂(lè)室。每間明亮的教室里面都有一臺(tái)大屏幕液晶電視機(jī)和一臺(tái)電腦，這些多媒體教學(xué)設(shè)備是我們獲取知識(shí)的重要渠道。
我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天地，還是玩耍的樂(lè)園，我愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
開(kāi)學(xué)的日期臨近，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，已是初二了，我邁向了人生殿堂新的臺(tái)階，新的朝陽(yáng)冉冉升起。
少年的我們是天空幾點(diǎn)游離的白云，不畏氤氳浩蕩，綻放內(nèi)心光芒；少年的我們不畏浮云遮望眼，仍緣逆水前往夢(mèng)想之彼岸；少年的我們，把夢(mèng)想揮灑天際。僵硬的靈魂被校園的云暮吹散，憂郁的心情蒸發(fā)了。對(duì)知識(shí)孜孜以求的我，得到心靈清泉般凈澈空明的灌溉。
開(kāi)學(xué)，學(xué)校，夢(mèng)想，升騰，希望，曙光，讓我拋開(kāi)憂郁，獨(dú)享向往……
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