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我成功了三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-22 18:09:53 三年級(jí) 我要投稿

我成功了三年級(jí)作文匯編六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我成功了三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我成功了三年級(jí)作文匯編六篇

我成功了三年級(jí)作文 篇1

  在20xx年的寒假里,我和媽媽、阿姨、還有表弟、表妹一起游覽了白云山。

  登山有三種方法,第一種是從上山公路徒步上山,第二種是坐觀光車上山,第三種是坐索道車上山。我們選擇徒步上山,我們走在寬闊的上山公路上,看到了公路兩旁美麗的鮮花、高大茂密的樹木,還有種種不知名的綠色植物。耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)悅耳的鳥叫聲。真是是鳥語(yǔ)花香!我們走了40分鐘后,覺(jué)得有點(diǎn)累了,就坐下來(lái)休息。小表妹堅(jiān)持不下去了,就和阿姨坐觀光車上山了。我和表弟選擇堅(jiān)持下去。又走了半個(gè)小時(shí)后,我們覺(jué)得腿酸了,于是,我和表弟通過(guò)一會(huì)兒放聲高歌,一會(huì)兒比賽跑步等五花八門的方式來(lái)緩解疲勞。過(guò)了一會(huì),眼前豁然開朗,一個(gè)巨大的草坪展現(xiàn)在面前我們眼前,草坪上面有一個(gè)由草組成的木棉花圖案。這就意味著離山頂不遠(yuǎn)了。我們充滿力氣,加速前進(jìn)!

  終于我們來(lái)到了山頂公園,我看到一塊草坡上有“白云山歡迎您”的字樣。我扶著欄桿往下看時(shí),看到廣州市區(qū)的高樓大廈都像是“樂(lè)高”積木了,廣州塔也像一支鉛筆。令人不禁想起了詩(shī)句:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!贝抵L(fēng),我覺(jué)得心曠神怡。后來(lái),我們坐索道車下山了。

  這次攀爬白云山,我體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利。

我成功了三年級(jí)作文 篇2

  我們每天都在嘗試著什么?有成功,也有失敗,常言說(shuō)的好:失敗乃成功之母,只要堅(jiān)持不懈地努力就一定能達(dá)到目的。

  那一次,我一個(gè)人在家,好沒(méi)意思,我打開電視機(jī)看有沒(méi)有動(dòng)畫片,忽然,看見(jiàn)電視上正在播放“巧巧手”手工節(jié)目。我一看很有趣,于是變產(chǎn)生了一個(gè)想法:做一個(gè)購(gòu)物袋這樣?jì)寢屢院笕ベ?gòu)物就方便了。說(shuō)干就干,我找來(lái)卡紙、剪刀、彩色筆和雙面膠幾樣?xùn)|西。首先,要把卡紙折成袋子狀,然后把一側(cè)和底部的卡紙取一點(diǎn)對(duì)折再用雙面膠固定住,大致的樣子就出來(lái)了。這時(shí)我心里很高興,裝點(diǎn)東西試試吧,誰(shuí)知東西撐破底部掉在地上。雖然有點(diǎn)失望,但我并不灰心,重來(lái),這回我把底部粘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。接著該做拎手了,我把袋子入口處兩側(cè)各穿兩個(gè)洞又找來(lái)兩根鞋帶,我輕輕地把鞋帶往孔里穿,但是,一不小心鞋帶掉在地上,嗨!太著急了。撿起鞋帶又往里穿,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了!然后在繩子的兩端各系一個(gè)結(jié),又在購(gòu)物帶上畫上一個(gè)美麗的圖案,一個(gè)精美地購(gòu)物袋終于誕生了。

  通過(guò)這件事,使我嘗到了成功的喜悅。

我成功了三年級(jí)作文 篇3

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有些事情我們成功了,而有些事情不免有些閃失。這次,我們?nèi)チ藙诩贾行模腋惺艿搅艘淮纬晒Φ南矏偅?/p>

  我們這次去勞技中心做了兩樣手工:一樣是香皂,一樣是紙花。其中做紙花更有趣。一開始,老師說(shuō)要做紙花,我心想:不就是做個(gè)紙花嗎,老師不用講我都會(huì),多簡(jiǎn)單啊!于是,我就不聽(tīng)老師地講解,自己動(dòng)手做了起來(lái)?墒亲隽艘粫(huì)兒才發(fā)現(xiàn)做紙花并不好作,所以我又認(rèn)真地聽(tīng)起老師講解。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)老師講了一些我以前從來(lái)都不知道的事情,如:紅色康乃馨代表希望媽媽健康、長(zhǎng)壽;粉色康乃馨代表媽媽年輕、漂亮;黃色康乃馨代表對(duì)媽媽有一聲感恩之心 講到這兒,我才發(fā)現(xiàn)老師講得課很有意思。老師講完后,我就開始做了。

  首先我把手揉紙分成六個(gè)小正方形,再把其中的一張對(duì)角折疊三次,就變成了一個(gè)小三角形。接著,我把這個(gè)三角形剪成一個(gè)弧形,打開后變成了一朵八角花。接下來(lái)的一步很麻煩,把剪好的弧形上剪出一個(gè)個(gè)的小齒。剪了幾下后,我想放棄,心想:這個(gè)怎么這么麻煩!我真不想再做了。但是我還是為我自己鼓勁兒:一定要加油啊!一定要堅(jiān)持到底!于是,我又把小齒完成了。這時(shí),我又把以上的步驟重復(fù)了幾次,直到把六片紙片都做完以后,我才長(zhǎng)舒了一口氣,這時(shí),我的工作已經(jīng)完成一半了,我又欣喜又高興:終于堅(jiān)持下來(lái)了,太好了,就差上步之遙了! 最后,我把每一層做好的花辨粘到莖上,再用綠紙帶粘牢固,最后一步,把葉子粘到莖上。一個(gè)美麗的花朵主就作好了!

  這次去勞技中心,我成功了。我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要有毅力,有耐心。

我成功了三年級(jí)作文 篇4

  成功,難;失敗,簡(jiǎn)單。而我就敗在了背書上。

  哼,鐘老師干什么呀,不要背的課文也要背。說(shuō)背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩,可從天而降的災(zāi)難來(lái)了。只聽(tīng)向卓瑤大叫一聲:“王鈺凌,背書,快上課了!毕蜃楷幯较蜃楷,你怎么這時(shí)叫我背書呀!不知道我正忙著嗎?唉!沒(méi)辦法,組長(zhǎng)的話不聽(tīng)不行!我從書包拿出語(yǔ)文書,像只老烏龜似的'走向她的座位。我開背了:“我覺(jué)得絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了,仿佛能思考問(wèn)題,而且還有行動(dòng)。它?”糟了,背不了了。向卓瑤又大叫一聲:“彭思嘉,背書!庇窒蛭覔]揮手,示意我趕快背。彭思嘉來(lái)了:“我覺(jué)得絲瓜簡(jiǎn)?”“錯(cuò),我覺(jué)得這絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了!彼敛涣羟榈卮驍嗔伺硭技。哇!背書組長(zhǎng)可真威風(fēng)呀!

  唉,又到我了。我看了看書,吞吞吐吐地背了下去:“我覺(jué)得這絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了,仿佛它能考慮問(wèn)題,而且還有行動(dòng)!眲偛疟车氖撬伎紗(wèn)題?我繼續(xù)背:

  “它能讓處?”向卓瑤搖頭晃腦,活像一只小兔子。哦!八茏専o(wú)法承擔(dān)重量的大瓜停止生長(zhǎng),能讓?”“它能給!毕蜃楷幭裼(xùn)練小螞蟻一樣指出我的錯(cuò)誤。“它能給處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方,能?”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯(cuò)了,唉!“它能讓,讓懸垂的瓜平生躺下,我左考慮右考慮,越考慮越糊涂。”信號(hào)中斷。向卓瑤揮揮手,搖搖手。我懂了:“我無(wú)法同絲瓜對(duì)話這是一個(gè)沉默的奇跡!蓖,終于背完了!

  哇,再也不用死記硬背了!我成功了!我終于背完了!

我成功了三年級(jí)作文 篇5

  “這是誰(shuí)的!”我拿著躺在桌上的玩具,大聲喊道!斑@是你的,剛發(fā)下來(lái)的!”一旁的鄭新宇對(duì)我講。

  我的?我注視玩具三秒——立馬飛奔到桌上,拿起玩具,拆開包裝,研究了起來(lái)!斑@是什么東東?”我充滿疑惑!班!我知道了——是風(fēng)火輪!”我歡呼雀躍。我拿出風(fēng)火輪,不料這個(gè)小東東竟然背后捅我一刀——?jiǎng)偰贸鰜?lái)就來(lái)了一個(gè)“分家”,外殼在手上,輪子卻滾到十萬(wàn)八千里之外!斑@什么東西!這質(zhì)量?這質(zhì)量也太太坑了!就這上面的玩具誰(shuí)會(huì)買呀!”我大發(fā)雷霆,和南部的把這一個(gè)冒牌貨,騙人的鬼東西給擲在地上,一腳踩個(gè)夠!誒!關(guān)鍵時(shí)刻還得靠自己呀!

  我靜下心來(lái),仔細(xì)研究起了風(fēng)火輪。這個(gè)輪子應(yīng)該這樣放。不對(duì)!應(yīng)該把這個(gè)輪子反過(guò)來(lái)再放。我再把輪子給反了過(guò)來(lái)觀察。“誒呀呀!我怎么這么笨呢!這兒明明有一個(gè)齒輪,我怎么給忘了呢!”我拍打著腦袋,發(fā)出感嘆。我又把剛放上去的那一個(gè)小輪子給拆了下來(lái)?墒翘煲馀!把我只是缺了輪子的風(fēng)火輪變成了缺胳膊少腿的風(fēng)火輪:一個(gè)外殼在那一邊,兩個(gè)齒輪油在那一邊,一個(gè)輪子又滾到了千里之外。蒼天!大地!不帶這么玩的吧!誒!誒!誒!

  我重拾信心,把一個(gè)個(gè)細(xì)小的零件撿起來(lái),開始重新再拼。一塊、兩塊、三塊……我慢慢地把各個(gè)零件組裝在了一起?斐晒α!快成功了!加油!加油!"太棒了!我成功了!看!這就是我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、日月艱辛、一點(diǎn)一點(diǎn)的拼接起來(lái)的風(fēng)火輪!“我向張中躍炫耀。

  誒呀呀!太爽了!太爽了!那胖胖的大身子,圓鼓鼓的小輪子,精巧的齒輪,真是一件絕世作品。我拿著風(fēng)火輪,眼睛瞇成了一條縫,眉毛彎的跟月牙似的,血盆大口上下兩端露著潔白的牙齒,發(fā)出勝利的大笑:”哈哈哈!太棒了!功夫不負(fù)有心人!我終于將這風(fēng)火輪給拼好!太棒了!我拼東西的技術(shù)又加強(qiáng)了!太棒了!我可以毫無(wú)顧慮的玩風(fēng)火輪了!

  嘿!我成功了!

我成功了三年級(jí)作文 篇6

  每縫我們成功是時(shí)候,心中有無(wú)盡的喜悅,生活中我們獨(dú)立攻克過(guò)難題,參加過(guò)各種競(jìng)賽成功等等。我也有許多成功的事,可我現(xiàn)在仍記得十分清楚的就是我四年紀(jì)時(shí)做的一道奧數(shù)時(shí)成功的事。

  那次,我做完了所有的作業(yè)后就想出去玩,突然,爸爸叫住了我,說(shuō):”俊強(qiáng),你作業(yè)做完了嗎?“”做完了“我說(shuō)。”去做奧數(shù)題!啊迸丁拔也磺樵傅幕卮。

  我走到了房間,打開了奧數(shù)書。前幾題都十分簡(jiǎn)單,只有一道題我被難住了,這道題看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。我左思右想也想不出來(lái)。我起身走了,剛跨出一步,就想起了爸爸的話:”做什么事一定要做到底,不能放棄!跋肫鹆诉@句話,我坐在椅子上又想了起來(lái),不一會(huì)了兒——”我終于成功了,做出來(lái)了!拔掖蠼辛似饋(lái)。成功的喜悅是多么大!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)到彩虹,這句話說(shuō)對(duì)了。

  我成功了,我真高興,成功!成功也是要靠努力才能完成的。沒(méi)了努力,多聰明也是徒勞,一切要靠努力。

  !我終于成功了。

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