三年級六一作文

時(shí)間：2022-03-22 17:24:10 三年級我要投稿

【實(shí)用】三年級六一作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級六一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】三年級六一作文10篇

三年級六一作文篇1

　　一年一度的兒童節(jié)又到了，我好開心，因?yàn)榻衲甑亩Y物非常特別，老師還讓我們演戲，真是棒極了。

　　今年的兒童節(jié)活動(dòng)非常不一樣，老師安排我們先演戲，再玩兒童節(jié)的禮物。首先，是乙班表演的黃狗生蛋，他們演得手忙腳亂，我們看得目瞪口呆，笑得人仰馬翻。接著，是丙班的表演，活潑有趣的小動(dòng)物們，更是令人大開眼界，想多看一遍。最后，是我們班的精釆演出，我們班為了要與眾不同，特別多了一只可愛的貓咪演出，在大家同心協(xié)力的演出下，我們獲得了許多掌聲，但是老師說：“總之，今天大家演得不分軒輊，表現(xiàn)棒極了！”

　　看完表演，終于可以開始玩玩具了。今年的兒童節(jié)禮物非常豐富，有我最愛玩的黏板接球玩具。我和同學(xué)玩得非常瘋，黏球丟來丟去，真有趣。我們一下子丟太遠(yuǎn)，接不到；一下子又太小力，滿天飛來飛去的球，早已分不清是誰的球了，我只好隨手一撿，就開始玩。雖然我跑得很累，卻越玩越開心，好希望一直玩下去。

　　時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要結(jié)束這快樂的活動(dòng)。我雖然非常舍不得，卻希望明年的兒童節(jié)能夠更豐富、更精釆！

三年級六一作文篇2

　　“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校每個(gè)班都舉行了一個(gè)“六一”小游戲，我們班舉行的是“眾人拾柴火焰高”它的游戲規(guī)則是到一個(gè)位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進(jìn)一個(gè)桶里，丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個(gè)小組，每個(gè)小組五個(gè)人。

　　比賽開始，大家都全神貫注的盯著那個(gè)桶想贏下這場比賽，我很緊張生怕自己投的不準(zhǔn)拖了大家的后腿，第一輪我只投進(jìn)去兩個(gè)，在接下來的兩輪我更加謹(jǐn)慎地往里投，終于有了進(jìn)步，進(jìn)了七個(gè)。雖然沒有贏，但是我們都在盡自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們：“盡力就好，重在參與！聽了老師的話我們都如釋重負(fù)。

　　在接下來的游戲中，我和我最好的朋友羅悅榕一起到了一年級的271班玩了海底撈月。一進(jìn)門，里面熱鬧非凡，弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏下這場比賽。輪到悅榕時(shí)她非常細(xì)心的夾著珠子，最后她夾到了最多的珠子贏了這場比賽，獲得了一根棒棒糖。我沒有夾得悅榕多，但是我玩的很開心。

　　這真是一個(gè)愉快的'六一兒童節(jié)�。�

三年級六一作文篇3

　　游園大會(huì)，將在我們寂靜的教堂舉行。

　　午休的鐘聲響起，一年一度的兒童節(jié)拉開了帷幕。我拿著任務(wù)卡，跑向第一個(gè)目的地——“迷宮”。還好我早上有所準(zhǔn)備，記得走的路線，先是馬太福音，馬可福音，路加福音等五個(gè)詞語。走完迷宮，我告訴劉伊甸，這非常簡單�？伤齾s搖頭晃腦，堅(jiān)決不去嘗試一下，我無可奈何，只能前往下一個(gè)地方。

　　接著，來到了我們班的比賽項(xiàng)目——拼圖。其實(shí)，我根本不知道金句怎么拼，但是，我耍了個(gè)小聰明，就是照著大小，形狀拼。果真，這辦法太有效了，不費(fèi)吹灰之力，就得到一顆小星星。劉伊甸也蠢蠢欲動(dòng)，可最終，怕自己太笨，金句難選，又停止了動(dòng)作�？礃幼樱瑒⒁恋榈男判倪€太弱，不夠強(qiáng)啊!

　　最后，只能玩猜謎語。才一進(jìn)六年級的班，就被一陣熱情給轟走了，這里人山人海。這個(gè)游戲原來最簡單，我隨手從墻上扯了一張便利貼，仔細(xì)研究謎底，哦~我似懂非懂的走向老師，不確定地回答：“是十字架?”意想不到的等發(fā)生了，老師一口拒絕，告訴我答案是柱石。后來又給我打了小星星，為什么沒答對也有小星星?不過，劉伊甸這次總算愿意玩了。她也來好運(yùn)了，下面就不一一介紹了。還有三個(gè)游戲呢!

　　最后，在大家的歡聲笑語中，游園大會(huì)，拉上了序幕。

三年級六一作文篇4

　　六一國際兒童節(jié)到了，一大早，我們興高采烈的飛奔到操場上集合參加六一慶典活動(dòng)。首先上場的是鼓樂隊(duì)，他們演湊的樂曲激動(dòng)人心。接下來輪到表演節(jié)目了，有環(huán)保服裝走秀，有實(shí)小好聲音，還有舞蹈小雞舞等等。

　　我參加了環(huán)保服裝走秀，當(dāng)時(shí)我非常緊張，怕走錯(cuò)路線。伴隨著音樂上臺后，我對自己說：“不要害怕，我上過舞臺很多次了�！蔽页錆M了自信心，按照施老師教我的動(dòng)作一個(gè)也沒忘記，表演順利完成。

　　下午同學(xué)們在班級里猜謎語、吃冷飲、看電影度過了美好的一天。��！我盼望每天都像六一節(jié)這么快樂，開心！

三年級六一作文篇5

　　今年的六一兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，本來我們班是有集體活動(dòng)的，但是爸爸媽媽比較忙，抽不出時(shí)間，我只能在家里度過這個(gè)兒童節(jié)。

　　早上起床，爸爸媽媽跟我說了一聲“六一兒童節(jié)快樂”就去上班了。我也起的比較早，等我收拾整齊，就跟著爺爺奶奶外公外婆去菜場買菜，回來之后就看書、練習(xí)葫蘆絲，還做了一些體育鍛煉。除此之外，我還陪著長輩們聊天，幫著做一些力所能及的家務(wù)，一天的時(shí)間很快就過去了。雖然，這個(gè)兒童節(jié)我沒能和班級里其他小朋友一起去參加活動(dòng)，但我也覺得過得很開心。

　　希望明年的六一兒童節(jié)，爸爸媽媽可以陪我一起過！

三年級六一作文篇6

　　5月31日，我們班舉行“童心飛揚(yáng)”六一慶祝會(huì)。一進(jìn)教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“童心飛揚(yáng)”四個(gè)大字，旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶上，只見上面貼著兩個(gè)窗花，周圍掛著氣球，絢麗多彩。雖然整個(gè)教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數(shù)同學(xué)們的表演了。第一個(gè)出場的是李可馨，她演唱的是《童心是小鳥》，清脆的歌聲把我們帶到四季當(dāng)中去，大家入迷地聽著，演唱后博得陣陣掌聲。

　　歡樂的場面此起彼伏，終于輪到我和張釧了，我們演唱《草原贊歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽得都很入迷，仿佛把他們帶到廣闊的大草原，在那里和同學(xué)們一起又唱又跳，快樂地游戲，不用說，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個(gè)氣球呢。精彩的還在后面，由項(xiàng)子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠(yuǎn)寧表演的小品：《老海龜?shù)谋瘎　�，逗得大家捧腹大笑�?六一是我們的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們多么快樂，多么幸福，愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。

　　讓我們乘著飛翔的翅膀，歡度我們的節(jié)日。

三年級六一作文篇7

　　“六一”邁著輕輕地腳步向我走來，終于來到了我的身邊，因?yàn)榻裉炀褪恰傲还?jié)”。

　　八點(diǎn)鐘到了，我們都準(zhǔn)時(shí)地到了學(xué)校，老師帶我們?nèi)グ嗉�，發(fā)了獎(jiǎng)狀，就讓我們?nèi)ッ朗彻?jié)。

　　我還沒下樓，就看見下面人山人海，一個(gè)個(gè)人像一顆顆黑色的鉆石。我立刻沖向我們班的攤點(diǎn)，買了一個(gè)行走玩具，決定送給我妹妹當(dāng)節(jié)日禮物，我又去了二(1)班買了一個(gè)冰淇淋，正好這一個(gè)魔法棒，我樂滋滋地想：又給我妹妹，我妹妹不是會(huì)很高興?

　　后來，我買了兩串水果，津津有味地吃了起來。剛吃完，王易驍把我拉去吃“冰工廠”，我倆剛吃完了，張?zhí)順酚峙苓^來給了我一串羊肉，吃得我飽飽的。

　　我回到我們班的攤點(diǎn)，媽媽免費(fèi)給我吃了兩串水果，阿姨們又送我兩包水晶寶寶，美食節(jié)就結(jié)束了。

　　美食節(jié)真是無比快樂!

三年級六一作文篇8

　　盼望已久的“六、一”兒童節(jié)終于到了，我們當(dāng)然不能錯(cuò)過。學(xué)校熱熱鬧鬧地組織了豐富的游園活動(dòng)。我們興高采烈地期待著。

　　活動(dòng)在一片歡呼聲中開始了。我們?nèi)w樂開了花。哇，好多好玩兒的游戲�。∮小靶挠徐`犀”、“小貓釣魚”、“掌上明珠”、“保齡球”，還有“大顯身手”、“好運(yùn)套圈”等等小朋友喜歡的游戲。其中，我覺得最好玩兒的就是“小貓釣魚”了。當(dāng)我排了很長的隊(duì)之后終于輪到我了，我拿著魚桿用心地、靜靜地、小心翼翼地來回隨著目標(biāo)牽動(dòng)，在費(fèi)盡周折都沒有成功的時(shí)候，我整個(gè)都快要泄氣了�？删驮谖覔]起魚桿的一剎那，我釣到了一條大肥魚！那是一種怎樣的快樂啊！我高興得圍著操場跑了一圈。一股勝利的喜悅之情頓時(shí)涌向腦海。我告訴自己一個(gè)道理：做事一定要堅(jiān)持，才會(huì)成功。

　　活動(dòng)在我們滿懷收獲的一張張笑臉中結(jié)束了。你說，這個(gè)六一能說不快樂嗎？

三年級六一作文篇9

　　這個(gè)推遲的六一兒童節(jié)終于到來了，六一還和以前一樣，要報(bào)許多項(xiàng)目，我也不例外，我報(bào)了：100米速跑、100米速算、3人4足這三個(gè)項(xiàng)目。上午進(jìn)行完開幕式，下午我們開始了令人興奮的體育活動(dòng)。

　　我的100米速跑沒取上名次，主要是我一聽裁判的鳴槍聲就會(huì)愣一下，我一路狂追比我快的選手，但結(jié)果不如人意，哎！自己安慰道：重在參與嘛！

　　我們從來沒有練習(xí)過3人4 足，這時(shí)只能瘋狂的練習(xí)，白宏蔚的哥哥指導(dǎo)我們怎么跑，果然，我們的速度加快了許多，比賽開始了，我們齊心協(xié)力，終于取得了第二的好成績。100速算我在其中，只聽一聲槍響，我就像離弦之箭一樣“飛出”，跑過去拿起題板，邊寫邊跑，一路加速?zèng)_到終點(diǎn)，我跑了個(gè)第一名，我自己也驚呆了，直到主席臺上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)才回過神來，我高興地叫了起來：我終于勝利了！

　　明年，我還要參加體育比賽，因?yàn)槲沂斋@了很多。

三年級六一作文篇10

　　我過了許許多多的節(jié)日，但令我最開心，最有趣的，那要數(shù)兒童節(jié)了。

　　我記得每一年的兒童節(jié)，我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽，搞了一個(gè)名為“游園活動(dòng)”的節(jié)目。就是每個(gè)班級都會(huì)搞一些活動(dòng)，而且每個(gè)班級的活動(dòng)都不一樣。如果你對那個(gè)班級的活動(dòng)有興趣，就可以參與那個(gè)班級的活動(dòng)，也就是說游遍校園的活動(dòng)。

　　我聽說三（2）班玩的是“貼鼻子”游戲，一聽這個(gè)名字就感覺特別有趣。所以我先來到三（2）班，剛走進(jìn)門，就看到了那里人山人海，異常熱鬧。只見那排著的三個(gè)隊(duì)伍，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現(xiàn)，神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去，你瞧！前面的同學(xué)大多數(shù)沒貼準(zhǔn)的：有的貼在了眼睛上；有的貼在了黑板上；還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)然也有幾個(gè)高手，貼了個(gè)正著。

　　終于輪到我了，我蒙上眼睛，接過鼻子。小心翼翼地移動(dòng)腳步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳紙，就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看，驚呆了，我貼的鼻子去了哪里呢？回頭一看，“��！我的鼻子掉在了地上呀！”我的話音剛落，課室里頓時(shí)響起了一片笑聲�！肮蹦撬实男β晜鞅榱苏麄€(gè)校園，而我的臉一下子紅了，不知道怎么辦才好，只好跟著他們不好意思地傻笑。

　　�。《嗝从腥さ挠螆@活動(dòng)！多么有趣的兒童節(jié)！

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