【推薦】三年級作文匯編4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
森林王國里有一群快樂的小伙伴們。小兔和小貓、小鴨子、還有小馬是非常好的朋友，他們經(jīng)常一起上學，一起在森林里玩耍，但是小狗卻總是一聲不響，悶頭做事，顯得與他們格格不入。
有一天，小兔到森林里去采蘑菇。森林里的蘑菇又大又肥，很快小兔就采了滿滿一籃子蘑菇，小兔興高采烈的準備回家了。想著回到家媽媽的表揚，小兔不禁一邊走一邊哼起了歌曲。小兔的歌聲被附近一只正餓著肚子尋找食物的老虎聽見了，老虎打起來壞主意。他躲在大樹后面，等小兔靠近猛撲過上去。小兔看見老虎，嚇得渾身發(fā)抖，撒腿就跑�？墒翘砹�，老虎已經(jīng)抓住小兔了。
小兔想到了自己的朋友們，他大聲喊道：“救命！救命！老虎要吃了我，小貓、小鴨子、小馬快來救我��！”小貓聽見了小兔的喊叫聲，撒腿就跑，邊跑邊想：如果我去幫小兔，老虎不但會吃了小兔，還會吃了我，我得快跑。小鴨看就小貓跑了，也跟著跑了。小馬也聽見了求救聲，但是他想：老虎是森林之王，我怎么可能是他的對手呢，我還是跑吧。小兔沒看到朋友們來救他，傷心極了。突然，小兔聽見了“汪、汪、汪”小狗的聲音，原來是小狗帶著他的兄弟姐妹們來救小兔了。老虎看見這么多勇敢的'小狗，嚇破了膽，顧不上吃小兔，一溜煙的逃跑了。
小兔終于明白了一個道理：平時對自己好的人，不一定是朋友；在自己危險的時候，幫助自己的人才是真正的朋友。
三年級作文 篇2
春天，田野里開滿了油菜花。
田里的油菜花是金黃色的，走近看油菜花像一顆顆黃色的糖，遠遠看去，又像一床床黃色的地毯鋪在大地上。有的油菜花開得正艷，像是迫不及待地從媽媽的懷抱里跑出來一樣；有的還剛剛長出花苞，像害羞的小姑娘不敢出來；還有的含苞欲放，正朝我們點頭呢！
站在田野里，可以聞到一股香味兒，這香味引來一群群蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂“嗡嗡嗡”像是和油菜花在竊竊私語，仿佛在說：“油菜花，你長得好漂亮呀！”說地油菜花心里美滋滋的。小蜜蜂勤勞地采著蜜，想著甜甜的蜂蜜，我不由得舔了舔嘴巴。
站在油菜花中，感覺自己也是一朵油菜花了，我穿著黃色的衣服，風兒一吹，我和油菜花一塊兒翩翩起舞，開心極了。
等花謝了之后，油菜花開始結籽，再過一兩個月，農(nóng)民伯伯就可以豐收啦，油菜籽炸出的油可香啦！用它可以做出許多美味的佳肴。想到這里，我不由得佩服油菜花，好想對油菜花說：“油菜花呀，你多么無私呀，你默默無聞地為我們付出了這么多，我們贊美你！”
三年級作文 篇3
從幼兒園到小學三年級，我有很多朋友，有的性格開朗，有的活潑可愛，有的樂于助人，有的上進心強，但今天我要寫的是我一個非常好的朋友，他就是我們班的班長陶文婷。
陶文婷身高145厘米，長著一頭黑油油的美麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，一張白里透紅的臉龐，一張能說會道的嘴巴，特別逗人喜歡。她的學習成績在班上是名列前茅的，每次語文、數(shù)學、英語考試都在90分以上，有時候甚至是100分。陶文婷喜歡和同學們交流，不管哪個同學有什么心里話，都喜歡告訴她，如果哪個同學有困難，她也非常樂意幫助解決。她上課能專心致志地聽講，積極舉手發(fā)言，每次老師點她回答問題，她都能一一答對；老師平時布置的家庭作業(yè)，她都能按時完成，在她的字典里沒有“完不成”這三個字，她就是這樣一個對學習十分認真的女孩。
她的興趣愛好也很廣泛，特別是踢毽子，她是一個高手，有時候同學們叫她一起踢毽子，她每次都能踢十好幾個，同學們都很羨慕她。
這就是我的好朋友陶文婷！
三年級作文 篇4
每當我看到宏物店里游來游去的金魚時，我就會想起我一年級時養(yǎng)金魚的傷心事。
一年級時，我養(yǎng)了兩條可愛的小金魚，一條是紅色的，好像穿著紅色紗裙的小姐，一條是黑色的，好像穿著燕尾服的紳士。
那天早晨，我要去上學，忽然我警鈴大作，想到：我去上學了，誰來照顧小金魚呢？小金魚會不會餓死��！突然我靈機一動，把買來的魚食全部倒在了水里，一個個小魚丸飄在水面上，兩條小金魚東游游，西游游，好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想：這樣金魚就不會餓死了吧。可是，放學后，當我蹦蹦跳跳地回家看望小金魚時，卻發(fā)現(xiàn)兩條小金魚露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地問媽媽：“小金魚為什么會露出白肚皮啊”媽媽回答說：“因為你喂得太多了，所以金魚吃的太多撐死了�！�
從這件事中，我明白了要了解小動物才能養(yǎng)它們，這樣才不會傷害到它們呀。
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