梅花三年級(jí)作文300字匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的梅花三年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花三年級(jí)作文300字 篇1
我贊美荷花的傲視污泥,贊美菊花的勇斗西風(fēng),但我更喜歡贊美不與群花爭(zhēng)春,不畏嚴(yán)寒的梅花。
寒冬臘月,梅花傲然開(kāi)放,開(kāi)得那么艷麗,那么爛漫。整棵樹(shù)上不見(jiàn)一片綠葉,只見(jiàn)粉紅色的梅花層層疊疊,開(kāi)滿枝頭:有的才展開(kāi)兩三片粉紅色花瓣,遮遮掩掩,像一個(gè)羞紅臉的小姑娘;有的花瓣全展開(kāi)了,露出絲絲嫩黃的花蕊,格外嬌艷美麗;有的還是花苞,顏色深紅,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我看看這一朵,很美;望望那一枝,也很美。
一陣凜冽刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),我不由得縮了縮脖子,而梅花卻抖擻精神,在枝頭翩翩起舞,還撒下片片花瓣,猶如在下一場(chǎng)紅雨,地上一會(huì)兒就鋪上了紅地毯。我不由伸出雙手接住一片落下的花瓣,捧在手心里。那橢圓形的花瓣薄如蟬翼,上面的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。我聞了聞,一股清香鉆入鼻子,沁人心脾。我情不自禁地伸出手指頭去撫摸,這花瓣光滑細(xì)嫩,柔韌異常。這可能是梅花與寒風(fēng)勇斗的風(fēng)采吧!
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!蔽乙髡b起王安石的名句,看著在嚴(yán)寒的風(fēng)雪中反而欣然怒放的梅花,心想:我們難道不要學(xué)習(xí)梅花那勇敢地與惡劣環(huán)境對(duì)抗的精神嗎?
梅花三年級(jí)作文300字 篇2
梅花是冬天里開(kāi)放的花。它美麗,樸實(shí)。寒冬里如同一團(tuán)溫暖的火,讓人感動(dòng)。當(dāng)春姑娘剛來(lái)到人間,梅花就第一個(gè)綻放出它美麗的笑臉。仿佛在向人們講述著春的信息。在大雪紛紛的寒冬之時(shí),許多花朵都受不了風(fēng)吹雨打,枯萎了。而梅花卻在嚴(yán)冬中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,與大雪頑強(qiáng)的搏斗。這種傲霜斗雪的品質(zhì)是十分值得我們學(xué)習(xí)的!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”每當(dāng)我看到梅,就會(huì)不禁想起一個(gè)人,她就是偉大的女作家——海倫·凱勒。海倫奶奶是無(wú)人不知的著名作家,她一生創(chuàng)作了許多優(yōu)美的作品,很值得我們欣賞。然而,在她成功的背后,卻有著許多令人心酸的故事。海倫奶奶生下來(lái)不久,不幸生了一場(chǎng)大病,成了聾啞盲人。
在她成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)受了許許多多人的嘲笑和諷刺。但她沒(méi)有被挫折擊敗,跌倒了,再爬起來(lái),就這樣一次次的努力,她終于學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的說(shuō)話,并逐步掌握了許多文學(xué)知識(shí)。由一個(gè)令人同情的殘疾小姑娘成為一個(gè)讓人敬佩的偉大作家,多么了不起。∶坊,是偉大的。而擁有著梅花般頑強(qiáng)精神的海倫奶奶,更是偉大的。我也要做一個(gè)勇敢無(wú)畏,笑對(duì)困難挫折的人。
梅花三年級(jí)作文300字 篇3
象征堅(jiān)忍不拔,不屈不橈,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì),是中華民族最有骨氣的花。你知道我是誰(shuí)嗎?
我是一株梅花,我身高5—6米。樹(shù)冠開(kāi)展,樹(shù)皮淡灰色或淡綠色。我的小枝細(xì)長(zhǎng),枝端尖,綠色無(wú)毛。我的花梗短,1-2朵左右生于1、2年生枝梢,萼筒鐘狀,有紅;暗紅及綠色等……
幾千年來(lái),我們迎雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和我們堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人不畏艱險(xiǎn),奮勇開(kāi)拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
別的花都是春天開(kāi)出美麗的花,而我卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。
我們梅花還是二十四番花信之首,冰枝嫩綠、疏影清雅、花色美秀、幽香宜人花期獨(dú)早,“萬(wàn)花敢向雪中出,一樹(shù)獨(dú)無(wú)天下春”。
我勇敢堅(jiān)強(qiáng),不怕困難。
每當(dāng)寒冬來(lái)臨時(shí),我從不躲避,我會(huì)挺著腰一直站在那白茫茫的雪地里不退縮。
每當(dāng)大風(fēng)來(lái)臨時(shí),從不退縮,我會(huì)挺著腰一直站在那里,將泥土緊緊抓住不會(huì)輕易放手,不隨易倒下。
每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我從不逃避,我會(huì)挺著腰,站在那水淋淋的地上,也不輕易感冒,不輕易昏倒。
知道嗎?這就是我,一株勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
梅花三年級(jí)作文300字 篇4
冬季,風(fēng)呼呼的吹著,一個(gè)新生的梅花苞在哪兒站立,搖曳。
走近一看,那是一朵梅花的花苞,它紅而不艷,骨子里有著新生的活力與清高,讓人只愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看而不去摘下。
雪停了,它如同勝利者般的笑了起來(lái),一朵美輪美奐的梅花綻放了,他不懼寒風(fēng)的在哪兒搖曳,為這只有安靜與白色的天地添加了漂亮。
它不需要人們的精心照看,它會(huì)用自己的頑強(qiáng)來(lái)給這天地帶來(lái)自己拿微不足道的漂亮,可它很是滿足,因?yàn)檫@是它自己的漂亮,他為自己的漂亮而驕傲,但這決不是孤芳自賞,而是自信,它不與其他的事物相比,它只想用自己的自信與頑強(qiáng)來(lái)過(guò)完它有限的繁華。
冬過(guò)了,它的使命也將結(jié),它帶著絲絲的不舍,落入了大地的懷抱,用自己有限的能量為這片土地增加一絲養(yǎng)料。
第二年,還是去年的冬季;還是去年的梅花;還是去年的漂亮;還是去年的頑強(qiáng)與自信……
梅花三年級(jí)作文300字 篇5
梅花沒(méi)有荷花那么高雅,也沒(méi)有玫瑰花那么美麗,可是我卻很喜歡梅花。
冬天,有的人坐在取暖器后面看電視,有的`人躲在被子里,可是梅花卻筆直的立在那兒,它不怕嚴(yán)寒,守護(hù)著整個(gè)冬天。風(fēng)和雪像一個(gè)調(diào)皮的孩子,看著梅花那么堅(jiān)強(qiáng),卻下得更大了,梅花還是不怕嚴(yán)寒。
梅花的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我要向梅花一樣,遇到困難不退縮,勇往直前。
梅花,古代的“四君子”之一,但她卻如竹一般的清瘦,松一般的多姿,也像蘭花一樣的芳香。
“萬(wàn)木凍欲折,孤根暖獨(dú)回。”我愛(ài)梅花的這種不畏寒冷,凌寒獨(dú)自開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)性格,更愛(ài)她“迎春故早發(fā)”的那種不甘落后的進(jìn)取精神。
其實(shí),梅花還是中華民族的精神象征,它是我們民族最有骨氣的花,它象征著堅(jiān)韌不拔,百折不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)!懊坊ㄏ阕钥嗪畞(lái)”,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的越精神,越秀氣,也越芳香。即便是“零落黃泥碾作塵”,可是還有“香如故”。
“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!泵坊ǖ莫(dú)步早春,高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)告訴我們,遇到事情不管有多大的困難,只要有堅(jiān)韌不拔,迎難而上的精神和毅力,就一定會(huì)成功!
梅花三年級(jí)作文300字 篇6
梅花有著堅(jiān)忍不拔,不屈不饒,自強(qiáng)不息的精神。大多數(shù)花都是在春天開(kāi)的,可梅花卻獨(dú)有風(fēng)格,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,梅花就開(kāi)得愈是精神,愈秀氣,她的品質(zhì)激勵(lì)了我們一代又一代的中國(guó)人。
梅花被譽(yù)為花魁。梅花冰枝嫩綠、疏影清雅、花色美秀、幽香怡人、迎雪吐艷、凌寒飄香。雖不及牡丹高貴、芍藥妖嬈、玫瑰艷麗,但她卻有著自己的氣節(jié)。梅花香氣撲鼻,那種香,幽幽的,遠(yuǎn)近能聞,然而摘下一朵又似聞不出。梅花香氣能沁人心脾,使人經(jīng)久不忘。到了百花齊放的季節(jié),梅花卻悄悄凋謝了。梅花剛毅而不來(lái)張揚(yáng),梅花引領(lǐng)了春天卻含而不露的精神,讓無(wú)數(shù)的人為之傾倒。
我喜愛(ài)梅花,喜愛(ài)她的美麗動(dòng)人,喜愛(ài)她的香氣撲鼻,更喜愛(ài)她的高風(fēng)亮節(jié)!
梅花三年級(jí)作文300字 篇7
梅花是中國(guó)最有名的花之一,他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來(lái)被人們所稱(chēng)頌。
作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一齊。又一次,作者在外祖父的書(shū)房玩耍時(shí),不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣,說(shuō)梅花圖是不能夠隨便玷污的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花,也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。然而作者和媽媽回國(guó),外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國(guó),他是那樣悲哀。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹,告誡她無(wú)論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性。
多少年過(guò)去了,當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國(guó)的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無(wú)限的啟迪,我也要做一個(gè)有梅花秉性的人!
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