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照片里的故事三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-21 20:33:41 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于照片里的故事三年級(jí)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的照片里的故事三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于照片里的故事三年級(jí)作文六篇

照片里的故事三年級(jí)作文 篇1

  媽媽總給我拍照片,小時(shí)候好多照片都是媽媽照的。

  我一天一天的長(zhǎng)大,媽媽拍的一張張照片都記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。每張照片的背后都有一個(gè)故事,開(kāi)心的、悲傷的、興奮的……而我就有一個(gè)我一看照片就想笑的“故事”藏在照片里?,這張照片里的小孩,爬在嬰兒床的下面,滿(mǎn)臉漲得通紅,一只小手握著床的桿子,另一只小手張開(kāi),撐著床干。哈哈,這就是我小時(shí)候媽媽照的。你們一定會(huì)想:媽媽為什么會(huì)照一張這樣的照片呢?你又為什么在床底下出不來(lái)呢?別急,別急,讓我慢慢告訴你這是怎么回事吧!

  小時(shí)候,我非常淘氣,上竄下跳的。一天晚上,媽媽把我放進(jìn)嬰兒床后,就去做飯了,現(xiàn)在屋里只有我一個(gè)人了!我環(huán)視的一圈,再次確認(rèn)屋里沒(méi)人后,我就“活躍”了起來(lái)。我翻出了嬰兒床!皳渫ā背晒χ!我看見(jiàn)床和地板之間有一個(gè)空隙,就鉆了進(jìn)去。進(jìn)去“轉(zhuǎn)”了一圈后,我就覺(jué)得沒(méi)有什么意思,就打算出去。哎呀!糟糕,我忘了我是怎么進(jìn)來(lái)的了,算了,隨便走走看吧!

  我鉆了一個(gè)空,不但沒(méi)有鉆出來(lái),還把自己別再里面了。這時(shí),媽媽做好了飯,走進(jìn)客廳,我已經(jīng)絕望了,我出不來(lái)了。

  媽媽看到了我這窘樣,馬上照了下來(lái),記錄了這精彩的瞬間。

  這就是我照片了的故事了。

照片里的故事三年級(jí)作文 篇2

  當(dāng)我打開(kāi)自己的相冊(cè),就會(huì)情不自禁地笑起來(lái),然后津津有味的回憶起照片里的故事,其中我最喜歡的就是去黃果樹(shù)瀑布游玩時(shí)候的相片。

  記得那一天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,媽媽說(shuō):“這真是一個(gè)出游的好天氣啊!”說(shuō)完,我們就約上小伙伴前往黃果樹(shù)瀑布,一路上我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)到了目的地,人真多。大人們?nèi)ベI(mǎi)門(mén)票,我和小伙伴們就迫不及待地往里沖。一路上有許多賣(mài)水槍和賣(mài)口哨的,我們幾個(gè)小伙伴眼巴巴的盯著,腳步也放慢啦,最后大人給我們一人買(mǎi)了一個(gè)動(dòng)物圖案的口哨。我選了一個(gè)小老鼠的,可愛(ài)極了。我們拿著口哨興高采烈的去灌水,灌滿(mǎn)水后就急不可耐的吹了起來(lái),像一群小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”,媽媽說(shuō):“吵死了。”但我們還是你吹我停,我吹你停,譜寫(xiě)了一首自然之歌。

  走了一段時(shí)間,突然聽(tīng)到了瀑布的聲音,水霧飄得滿(mǎn)山都是,我們跑到瀑布腳下,好壯觀啊!讓我想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩(shī)句。跟著人群,穿過(guò)水簾洞,來(lái)到一個(gè)綠樹(shù)成蔭的地方,媽媽說(shuō):“休息一下,給我們照一張相留戀吧!”我們四個(gè)小朋友趕快拿出自己的口哨,擺出各種各樣的姿勢(shì),一起吹響了自己的口哨,“咔嚓”……留下了我們黃果樹(shù)之旅的回憶,留下了黃果樹(shù)瀑布的美麗。

  每一張照片都是一個(gè)故事,每一張照片都是一個(gè)幸福,每一張照片都是一次經(jīng)歷,每一張照片都是一次回憶,所以我們一定要珍藏好這些照片。

照片里的故事三年級(jí)作文 篇3

  每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),一張醒目的照片便會(huì)映入眼簾:照片中一個(gè)身著正裝、脖戴領(lǐng)結(jié)的少年,優(yōu)雅地站在一個(gè)禮堂的演奏大廳中央,一手握著提頸,一手捏著琴弦,入神地彈著吉他。他的眼神是那么專(zhuān)注,他的表情是那么怡然,他的姿態(tài)又是那么端莊。臺(tái)下座無(wú)虛席,觀眾似乎都沉浸在他那悠揚(yáng)的吉它聲中了。

  照片中的那個(gè)小男孩就是我——————那是三年前我參加比賽時(shí)的情景。一看到這張照片,當(dāng)時(shí)那緊張的比賽情景,就立刻浮現(xiàn)在我的眼前。

  三年前的一天,媽媽帶著我去參加吉他比賽,由于我是倒數(shù)第三個(gè)出場(chǎng),我突發(fā)奇想的想去觀眾席上看其他的選手演奏?僧(dāng)我看完前幾個(gè)選手的表演后,我驚呆了,他們的琴聲是那么悠揚(yáng)悅耳,婉轉(zhuǎn)連綿,歌曲難度也比我的曲子高了不止一個(gè)量級(jí)。跟他們比,我簡(jiǎn)直就是一個(gè)菜鳥(niǎo),我?guī)缀跏求@慌失措,哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)麄兲珔柡α,我不彈了!”媽媽輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)道:“你看他們那么厲害,其實(shí)也是從一次次演出,一次次練習(xí)中磨練出來(lái)的。你要記住,不要等到了優(yōu)秀才開(kāi)始,只有開(kāi)始了才能優(yōu)秀!

  恍然間,我理解了媽媽的話,是啊!只有嘗試去開(kāi)始,才有可能變得優(yōu)秀,哪有不嘗試就打算放棄的呀?——這不是懦夫又是什么呢?我抹了抹眼淚,暗自樹(shù)立起信心,一步步走向旁邊的候場(chǎng)廳。

  伴隨著報(bào)幕員叫到我的名字,我做了幾個(gè)深呼吸,懷揣著自信和緊張走上臺(tái)中央,調(diào)整一下角度,便開(kāi)始了我的演奏。可由于我過(guò)度緊張,雙手不停顫抖,第一個(gè)音就彈錯(cuò)了,一瞬間,那種緊張和恐懼占據(jù)了我整個(gè)腦海,腦中一片空白,腿也不停的發(fā)抖,整個(gè)身體就像泄了氣的氣球,沒(méi)有力氣來(lái)支撐,我真不知道該怎么應(yīng)對(duì)!忽然我看見(jiàn)臺(tái)下的媽媽?zhuān)o雙拳,眼睛緊緊地盯著我,暗暗為我加油。我回想起了媽媽剛才鼓勵(lì)我的話,感受到了一股強(qiáng)大的`力量。我重新調(diào)整姿勢(shì),深深呼一口氣,搓搓冰冷的雙手,重新開(kāi)始演奏,雖然我仍有一絲緊張,但與之前不同的是,此刻的我充滿(mǎn)了信心,我堅(jiān)信,沒(méi)有一個(gè)人的成功是一帆風(fēng)順的,我這一點(diǎn)小失誤又算得了什么呢?我自信的彈起來(lái),雙手配合的協(xié)調(diào)有序,非常默契。琴聲也活了起來(lái),時(shí)而急速如千軍萬(wàn)馬奔騰,時(shí)而緩緩如流水潺潺,時(shí)而低聲委婉似竊竊私語(yǔ),時(shí)而高昂挺拔似巍峨高山,這一刻,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

  就在這時(shí),媽媽舉起了手中的手機(jī)“咔嚓”一聲,將我這最精彩的一刻給永久的保留了下來(lái)。

  這張照片記錄了我最精彩、最難忘的一刻,它一直保留在相冊(cè)的第一頁(yè)。無(wú)論有其它多么好看的照片,都無(wú)法代替它的位置,因?yàn)樗羁痰馗嬖V了我一個(gè)道理:不要等到優(yōu)秀才開(kāi)始,只有開(kāi)始了才能優(yōu)秀!

照片里的故事三年級(jí)作文 篇4

  我的像冊(cè)里有張照片,上面是我和姐姐坐在游戲設(shè)施上擺出“V”型勝利手勢(shì)的pose。雖然是很普通的一張照片,可是里面有個(gè)小小的故事。記得去年國(guó)慶節(jié),我們一家人去成都?xì)g樂(lè)谷玩。那里面有很多的游戲設(shè)施,過(guò)山車(chē)、摩天輪、跳樓機(jī)、CS槍?xiě)?zhàn)……真是讓人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)啊。

  我再也按耐不住我的心情拉著爺爺向“直沖云宵跑去”,一路上爺爺說(shuō)他心臟受不了,于是我們爺孫倆商量后決定去坐摩天輪。摩天輪徐徐上升,地面原本的高樓大廈和人群漸漸地漸漸地由大變小。當(dāng)摩天輪升到最高點(diǎn)時(shí),哇!地面上仿佛一個(gè)螞蟻王國(guó)。我指著下面高興的叫著著,“爺爺快看,螞蟻王國(guó)”爺爺也哈哈大笑的說(shuō)“喲,好神奇的螞蟻王國(guó)”。才從摩天輪下來(lái),我又和爸爸去玩CS槍?xiě)?zhàn),當(dāng)然,在我和爸爸智勇雙全的配合下,我們戰(zhàn)勝了敵方。

  從CS戰(zhàn)斗中出來(lái),我意猶未盡,接下來(lái),我們玩什么呢?這時(shí)我聽(tīng)到天空中處傳來(lái)人們的尖叫聲,舉頭仰望,哇!原來(lái)這就是讓人驚心動(dòng)魄的“跳樓機(jī)”呀。來(lái)到跳樓機(jī)面前,它參天聳立,直入云宵,神奇十足地挺立著?粗衾采先ィ屠蚕聛(lái),伴隨著人們“啊…媽呀”的尖叫聲,那刺激就像一根繩索拉著我一步一步走向那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列里。在如饑似渴的等待中,感覺(jué)時(shí)間就像一只蝸牛。終于到我了,無(wú)比心奮?墒仟q如晴天霹靂,身高不達(dá)標(biāo),不讓上去坐。我沮喪極了,天空晴空萬(wàn)里,而我內(nèi)心烏云密布。一路上悶悶不樂(lè),郁郁寡歡。媽媽知道我不開(kāi)心,一直安慰我,可她說(shuō)些什么我是一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)姐姐飛奔到我身邊,二話不說(shuō)拉著我向南面跑去,媽媽緊跟其后。姐姐帶我來(lái)到一處“兒童跳樓機(jī)”不由分說(shuō)拉著我進(jìn)去找位置坐下。我們系好安全帶,一位哥哥說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”大家齊說(shuō):“好了”然后他按下按扭,我和姐姐徐徐上升到最高點(diǎn),大約停留了五秒鐘,我呼吸著新鮮空氣,舉目四望,有一種“人在天上游”的感覺(jué)。這個(gè)兒童跳樓機(jī)并不刺激,我正想著,突然跳樓機(jī)以極快的速度下到半空,我感覺(jué)體內(nèi)所有東西都向上涌,似乎有一種無(wú)形的力量想把我從椅子上拉走,我緊緊抓住扶手,嘴不由控制的張大“啊…”的叫個(gè)不停。跳樓機(jī)停在了離地面大約三米高處,我和姐姐還在由驚轉(zhuǎn)喜時(shí),跳樓機(jī)又急速上升,我又一次感受“直沖云宵”的滋味,此時(shí)我全身血管膨脹,心跳加速,就在我尖叫時(shí)跳樓機(jī)又停了。我們又到了最高位。忽上忽下的跳樓機(jī)既讓人恐懼又覺(jué)得刺激,但是只要你閉著眼就有一種海闊天空任我游的感覺(jué)。

  雖然只是兒童版的跳樓機(jī),但是體驗(yàn)刺激是一樣的。感謝姐姐讓我這旅行沒(méi)有遺憾。姐姐,我愛(ài)你。

照片里的故事三年級(jí)作文 篇5

  我家的影集里有許許多多的照片,每一張都記錄了我快樂(lè)的時(shí)光,珍藏了許許多多開(kāi)心的故事。有的全家福勾起了全家美好的回憶,有的旅游有我滿(mǎn)載而歸的歡樂(lè),有的是我剛出生,寄托了全家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  在這些照片當(dāng)中,最讓我難忘的是去金山寺慈壽塔游玩的那一張。那一張,讓我一想起來(lái)就開(kāi)心。那次,我和爸爸登上寶塔第六層時(shí),媽媽便謊稱(chēng)她有恐高癥,不敢站在高處。我和爸爸說(shuō):“就差一層了,堅(jiān)持一下吧!”媽媽裝出害怕的樣子說(shuō):“不行,我不怕登上塔頂,就怕到外面的走廊去!蔽液桶职种缓眠B拖帶拉。終于,功夫不負(fù)有心人,她被我們拉了上去。并鼓勵(lì)她一步一步向走廊挪步,最后她不怕了。對(duì)我說(shuō):“兒子,謝謝你讓我離開(kāi)了恐高癥!蔽倚睦镱D時(shí)比吃了蜜還要甜。這時(shí),又有幾個(gè)人登上了塔頂。爸爸把相機(jī)遞給他們,請(qǐng)他們拍下了精彩的這一瞬間。瞧,照片上媽媽雖然驚魂未定,卻一臉興奮,我得意地高昂著頭,爸爸則豎起大拇指,不知是對(duì)我的贊賞,還是對(duì)媽媽的鼓勵(lì)。

  每當(dāng)我看到這張精彩的照片,就總能回憶出那天的情景。

照片里的故事三年級(jí)作文 篇6

  每張照片的背后都有一件令人印象深刻的故事,今天,我就給大家講一講一張照片的故事吧!

  一天,我找到一本書(shū),翻開(kāi)一看,是一本《足跡》,我看見(jiàn)了一本相冊(cè),里面有一張照片。我坐在奶奶腿上,爺爺抱著哥哥,爸爸媽媽叔叔阿姨都站在后面,我想起來(lái)了,那就是我周歲時(shí)照的一張照片。

  那天,爸爸媽媽在建國(guó)大酒店為我舉辦周歲慶典。爸爸媽媽請(qǐng)了許多親朋好友,還訂了一個(gè)八層的大蛋糕。中午,我們吃完之后,媽媽把我放在一張桌子上。桌子上有許多的玩具、錢(qián)、蔥、計(jì)算機(jī)……我當(dāng)時(shí)拿了一疊紅錢(qián)和一把蔥,大家都說(shuō)我以后會(huì)很聰明,還有錢(qián)。晚上,爸爸媽媽切蛋糕,爸爸把我抱著高高舉起,點(diǎn)蠟燭,切蛋糕,一片熱鬧的場(chǎng)景,都在慶祝我的周歲生日。最后,奶奶抱著我,爺爺抱著哥哥,爸爸媽媽叔叔阿姨站在后面,煙花從地上噴起,哥哥高興地笑了。而我,被煙花嚇哭了,這時(shí)候一張全家幅照也被拍了下來(lái)。

  每次看到這張照片,我都會(huì)為自己有這樣一個(gè)溫馨的家庭感到幸福!

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