實(shí)用的我喜歡三年級(jí)作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我喜歡三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我家有一條花花綠綠的彩帶，它是去年爸爸媽媽還有弟弟到嵩山公園玩的時(shí)候買的。我非常喜歡它！
它長(zhǎng)5米，寬4厘米，是用呢絲綢做的。彩帶上有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，按一定順序排列，每一個(gè)色塊都是平行四邊形的形狀，非常好看。鮮艷奪目的紅色象征著夏天，活波熱烈，黃色象征著金色秋天，是豐收的季節(jié)，也是美麗的畫(huà)卷；漂亮的藍(lán)色象征著冬天，非常寒冷；美麗的綠色象征著萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天，生機(jī)勃勃，綠色也是和平的象征。在彩帶的上端有一個(gè)圓圓的彈力球，從中間穿過(guò)，系在一個(gè)銀白色的小銅環(huán)上。這樣，我就可以用手拉小銅環(huán)高高興興地玩兒啦！
我空閑的時(shí)候，拿起白色的小銅環(huán)揮動(dòng)手臂，用力轉(zhuǎn)動(dòng)，彩帶像一個(gè)圓桶，上下?lián)]動(dòng)，彩帶像一葉輕舟，在大浪里時(shí)起時(shí)伏，在快速揮動(dòng)然后向上一提，在這一剎那彩帶像一條巨龍，在空中騰云駕霧。
看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那些運(yùn)動(dòng)員拿彩帶上下?lián)]舞，一條彩帶能夠揮舞出五花八門的形狀，千姿百態(tài)的樣子，讓我感到藝術(shù)的魅力。
我喜歡這條彩帶，它是我最好的朋友，我喜歡它的鮮艷多彩，更喜歡它的熱情奔放！每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，它會(huì)給我樂(lè)趣。揮舞的彩帶蓬勃向上，給我能量！
我喜歡我的彩帶！
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我喜歡吃的水果有很多，有蘋果、梨子、草莓和香蕉等等，其中我最愛(ài)吃的吃蘋果。
很多地區(qū)都出產(chǎn)蘋果，出產(chǎn)最多的地區(qū)就是山東省。蘋果的種類也有很多種，主要有紅富士、紅蛇果等。
蘋果成熟的季節(jié)是秋季。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最后變成一半紅，一半黃。蘋果是圓形的，像小朋友玩的小皮球。湊近鼻子聞一聞，真是沁人心脾！削去外批，可以看到乳白色的果肉和汁水，咬一口，甜甜的，脆脆的，讓人感到清爽無(wú)比，讓你吃了還想吃，真是誘人呀！
多吃蘋果可以減肥和美容，難怪媽媽最近總是飯吃得不多，蘋果倒吃多了。
總之，蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，深受人們的喜愛(ài)。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
如果有人問(wèn)我；“你最喜歡什么”？我會(huì)毫不猶豫的回答；“書(shū)”！至于為什么，還要從我小時(shí)候說(shuō)起，我小時(shí)候其實(shí)也不喜歡讀書(shū)，媽媽總是告訴我一些讀書(shū)的的道理，比如：讀書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊人的視野。但是我仍然聽(tīng)不進(jìn)去。有一天，媽媽給我買了一本書(shū)，那本的的名字叫《安徒生童話故事》，我翻開(kāi)一看，哇！好美麗的畫(huà)面，美的簡(jiǎn)直無(wú)法形容，我從來(lái)不知道每幅美麗的畫(huà)面背后都有一個(gè)生動(dòng)的童話故事，我來(lái)不及多想，拿起那本書(shū)迫不及待的要從第一頁(yè)看到最后一頁(yè)，那本書(shū)太好看了。每一個(gè)故事都讓我身臨其境，仿佛自己就生活在主人公身邊，目睹了一切的經(jīng)過(guò)一樣。讀到故事精彩處我會(huì)開(kāi)懷大笑，我會(huì)因?yàn)橹魅斯谋瘧K遭遇默默流淚。其中我最喜歡《小美人魚(yú)的故事》這篇，這個(gè)故事講的是一個(gè)非常善良的美人魚(yú)救了一個(gè)英俊的王子，但是她不忍心殺了王子來(lái)?yè)Q回自己生命，最后美人魚(yú)化成了泡沫。我看了一遍又一遍，深深的被一個(gè)個(gè)故事吸引和感動(dòng)。
書(shū)是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，更是我的好朋友。讀書(shū)讓我感到了快樂(lè)，我喜歡讀書(shū)。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
這個(gè)世界色彩紛呈，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、白、粉……真是豐富至極。但我卻獨(dú)愛(ài)綠色，因?yàn)榫G是寧?kù)o的色彩，綠是生命的依托，綠是健康的保證，綠色象征希望，綠色象征活力。
我們的地球本是一個(gè)美麗富饒的星球，蒼翠的群山重重疊疊，像波浪起伏的大海一般，雄偉壯觀，碧綠透明的湖水，像一雙雙充滿感情的眼睛，閃動(dòng)著含蓄和深遠(yuǎn)的光波，可是由于科技的發(fā)展，特別是人類的急功近利，我們的地球發(fā)生了巨大的變化，亂砍濫伐，森林越來(lái)越少，小動(dòng)物失去了家園，洪魔和旱魔趁機(jī)作威作福；任意排放污水臟物，使生命的源泉不再純凈，氟利昂的'泄漏撕破了地球的外衣，天空不再蔚藍(lán)鳥(niǎo)兒不再唱歌，魚(yú)兒沒(méi)有了家園，綠色離人類越來(lái)越遠(yuǎn)，我們作為地球的兒女怎能不此揪心呢？
當(dāng)你走進(jìn)林間小路或花叢中，耳聽(tīng)鳥(niǎo)鳴翠枝，眼看花間蝶戲，一陣陣微風(fēng)送來(lái)花的清香，頓時(shí)心曠神怡，玉潔冰清，還諸大地，青山碧水，留予子孫，俗話說(shuō)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼。”我們每個(gè)人都有能力，都可以去環(huán)保，為了自己，為了我們的地球母親，為了給我們的后代留下一片美好，一片安靜，和諧，一片幸福......
現(xiàn)在，讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù)，懷著綠色文明的信念，踏著時(shí)代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
在我要介紹我喜愛(ài)的小動(dòng)物之前，我要先給大家猜一猜，它是什么？“黑眼圈，白身體，黑白相間真可愛(ài)。”它是什么動(dòng)物呢？對(duì)，它就是一只憨厚可愛(ài)的大熊貓。
熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，現(xiàn)在已經(jīng)非常稀有了。熊貓有一雙黑眼圈，誤讓人以為成天晚上不睡覺(jué)的“夜貓子”。熊貓有著白白的身體跟黑黑的雙手和雙腳，白得像被雪白的珍珠染過(guò)似的，黑的像是跟頭發(fā)一樣黑。熊貓生活在竹林里，自然也喜歡吃竹子。不過(guò)，兄買的祖先是吃肉的，又叫食鐵獸。熊貓吃竹子的時(shí)候特別安靜，熊貓把竹子含在嘴里慢慢地吃下去，吃完一根還有一根。它用乞求的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“求求你了，我已經(jīng)好久沒(méi)吃東西了，我的肚子快餓扁了�！蔽抑缓糜纸o了它一根竹子。真是一只貪吃的大熊貓��！
我喜歡大熊貓，并不是因?yàn)樗菄?guó)寶，而是因?yàn)樗蓯?ài)又稀有。我也希望全人類能愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它！
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