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【精品】三年級(jí)自然作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)自然作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)自然作文 篇1
在這個(gè)世界上是有很多事物是值得我們用心贊賞的，大自然里也有許多可以讓我們欣賞的東西。
大自然的力量是神奇的，每一寸土地都能種出千奇百怪的東西，土地的精神是值得我們欣賞的，土地雖然不起眼但是它的作用可是非同小可的，假如世上沒(méi)有土地，那我們生存在那里，如果沒(méi)有土地我們吃什么，植物是離不開土地，我們也離不開土地，它每天默默無(wú)聞的載著我們幾億年，而我們還在慢威脅它的生命，所以我們要保護(hù)地球讓我們的子孫后代也能欣賞到土地的美麗。大自然里有一些渺小的動(dòng)物，它們的精神也是值得我們欣賞的還要向他們學(xué)習(xí)的。它們就是在我們生活中很常見的一種動(dòng)物——螞蟻，他們自身渺小但力量卻不小，在書上寫的螞蟻在火堆里是怎樣逃生的，他們的'智慧可以與人相比，它們?cè)诨鹄锵群蟪闪艘粋�(gè)黑球把老弱病殘的包在球體的里面，把一些身強(qiáng)體健的工蚊在外層這樣才能損失最少的生命而解救了全蟻巢的螞蟻，這是他們團(tuán)結(jié)的后果。他們?nèi)绻恳恢欢钾澤滤赖脑�，那它們就�?huì)向恐龍那樣瀕臨滅絕，如果它們團(tuán)結(jié)起來(lái)不但不會(huì)滅亡還會(huì)越來(lái)越壯大，如果我們也欣賞并向它們學(xué)習(xí)我們?nèi)祟愐矔?huì)越來(lái)越壯大的。
大自然就是我們的老師，之所以能成為我們的老師是因?yàn)樵诖笞匀挥凶銐蜃屛覀冃蕾p的內(nèi)容。
三年級(jí)自然作文 篇2
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語(yǔ)花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象；蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的.工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶，玩得不亦樂(lè)乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂(lè)的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫；抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來(lái)游去，��！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了；在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開心！
三年級(jí)自然作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間，她揮動(dòng)手中的魔棒萬(wàn)物立刻變得更加美麗。
一碧如洗的天空上飄著朵朵潔白的云，一群群小鳥在空中飛翔：有的小鳥飛來(lái)飛去捉蟲子，有的`小鳥在笨拙地練習(xí)飛行，那些比較小的小家伙，剛飛了一會(huì)兒就掉到樹林中。
藍(lán)天白云下，連綿起伏的山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡。山腳下的雪松站的筆直筆直地，像是在山腳下站崗。草地上的野花五彩繽紛，小草綠油油的，真漂亮��！幾只小兔在草地上快樂(lè)的玩耍，小河里的小魚在水里游來(lái)游去，忽前忽后，好像在舉行游泳比賽。
啊，大自然真美��！
三年級(jí)自然作文 篇4
那是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪?dú)g快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽(yáng)，叫天子忽然從草間直竄向藍(lán)天……
它叫百花村，是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好，但這里的人們活得很開心，由于他們的家園令村民自豪。
致富之風(fēng)掃遍全國(guó)，這里的人們也開始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過(guò)上小康日子。
三年過(guò)去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家由于開化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。
五年過(guò)去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過(guò)著安逸的.日子。可是鄰村昔日的青山變成了禿山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒(méi)人管，人們想著：過(guò)一天是一天，等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！
愿人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì)回來(lái)的！
三年級(jí)自然作文 篇5
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
走進(jìn)公園里，草坪上的小草探出了小腦袋，似乎是著急地想看看大地媽媽的模樣。一旁的柳樹好似換了一身新裝，在微風(fēng)中擺動(dòng)著，像一位位仙女在風(fēng)中舞蹈。桃花開得紅艷艷的，把我的臉都映紅了。一群小朋友在草地上放風(fēng)箏，他們玩得真開心��！
送走了春姑娘，人們邁著匆匆忙忙的腳步迎來(lái)了熱情的夏哥哥。我和爸爸媽媽來(lái)到池塘邊，池塘里的荷花開得正艷，像一位位亭亭玉立的少女矗立在荷葉中間。一只小蜻蜓停在荷葉上，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“荷葉的功勞可大了，它可是我的停機(jī)坪哦！”一會(huì)兒，一只青蛙鼓著雪白的大肚皮跳到荷葉上，呱呱地唱起歌來(lái)；幾條小魚在荷葉下快活地游過(guò)來(lái)游過(guò)去！
金燦燦的菊花開了，我們又迎來(lái)了秋姐姐。秋天是個(gè)豐收的`季節(jié)。我們來(lái)到果園里，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，藏在樹葉姐姐的背后；柿子像正月十五的燈籠，高高掛在枝頭；石榴露出了瑪瑙般的牙齒。田野里稻子熟了，一眼望去，像一片金色的海洋。
人們帶著豐收的喜悅，迎來(lái)了寒冷的冬天。天空飄起雪花，放眼望去，白茫茫的一片，像鋪了一層厚厚的雪毯。這時(shí)，一群小畫家向我們走來(lái)，小鴨畫楓葉、小狗畫梅花……還有一些小朋友們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱�、滾雪球……她們玩得可開心了。
看著迷人的景色，我也情不自禁地走出了家門……
三年級(jí)自然作文 篇6
天上飄著些微云，地上吹著些微風(fēng)，啊！微風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)，讓我們閉上雙眼，去聆聽那自然界美妙的歌聲吧！
這般仙境的自然世界，像一部收音機(jī)，發(fā)出各種各樣的美妙聲音……“隆隆，隆隆”這是誰(shuí)的聲音？哦，原來(lái)是天上的雷聲。雷好像在打呼嚕，烏云就像它的媽媽。每次雷在打呼嚕，烏云總是在雷的身旁陪著它，烏云媽媽在哄著淘氣的`雷睡覺(jué)呢，就像媽媽陪我們睡覺(jué)一樣。
“嘰嘰喳喳”，這又是什么聲音？啊，原來(lái)是燕子在放聲高歌。水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢游，嗨，燕子，你在唱什么歌？那動(dòng)聽的歌聲讓人心曠神怡、沁人心脾！大自然就像一位德高望重的音樂(lè)家，而燕子們則是歌唱家。他們歌聲之美妙，內(nèi)容之豐富，是人類想象不到的。
月光戀愛(ài)著海洋，海洋戀愛(ài)著月光。��！這般密也似的銀夜，怎能讓我不陶醉在一個(gè)仙境般的世界里？淙淙的海水聲此起彼伏，不絕于耳，像一股清泉涌進(jìn)了我的心窩……“嘩啦啦嘩啦啦”海洋像一位豪放的歌唱家，他是在唱《國(guó)歌》，激情、豪放、大氣！
田野里，青蛙在哼著小曲，“呱，呱呱，呱呱呱”
小貓?jiān)诔呙咔斑鬟�，喵喵�?/p>
小雞又在唱著早起歌“咕咕————”
大自然的聲音是美妙的，無(wú)盡的。就像天空中的云朵，變化莫測(cè)，魔幻而神奇！
三年級(jí)自然作文 篇7
我熱愛(ài)大自然，遵循大自然的發(fā)展規(guī)律。我喜愛(ài)大自然的一切，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了太多東西。
來(lái)到一望無(wú)際的海邊，看著蔚藍(lán)的海面，大自然教我心胸寬廣；來(lái)到柔軟的沙灘，撿起一枚貝殼，看那精致的圖案，大自然教我回憶；來(lái)到花園，看著那在雨露中綻放的花朵和花瓣上停留的晶瑩雨露，大自然教我美的遐想；來(lái)到風(fēng)雨中，看著那在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏的`小樹，大自然教我堅(jiān)強(qiáng)。啊！大自然太偉大了，只要你留心觀察周邊事物，你就會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)很多奧妙，從大自然中得到很多啟發(fā)。
小時(shí)候的一天，媽媽帶我去公園玩，當(dāng)我無(wú)意間抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)淡藍(lán)的天空好像不對(duì)勁，在慢慢地變成淡紫色，好奇的我問(wèn)媽媽這究竟是怎么回事。媽媽沒(méi)有回答，只是對(duì)我笑笑：“美嗎？”一路上，我一直思考著這個(gè)問(wèn)題，我滿腦子的問(wèn)號(hào)。當(dāng)我再次看那天空時(shí)，天空又變成了暗紅色，當(dāng)時(shí)我想是天空在換不同顏色的漂亮裙子。同時(shí)我也深深感到：大自然蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的奧妙！也就是那時(shí)，我變得懂事起來(lái)，特別愛(ài)好讀書，想從學(xué)習(xí)中找到答案。漸漸地，隨著知識(shí)的積累，現(xiàn)在的我不再認(rèn)為是天空在換裙子，因?yàn)槲抑捞炜盏纳适怯煽諝庹凵涠傻模话愠晌邓{(lán)色。
大自然啊，你的知識(shí)真豐富，你教我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，你教我笑對(duì)生活。你就像一位變化多端的老師教我生活的一切。
三年級(jí)自然作文 篇8
聽著鳥兒歡樂(lè)的鳴叫，看著夕陽(yáng)無(wú)限好，賞著翩然的詩(shī)情畫意，你可曾記得我們是大自然的孩子？——題記
在城市里呼吸著混沌的空氣，看著烏煙滾滾、廢水流淌。汽車尾氣亂排亂放，噪音污染吵得讓人夜夜睡不著覺(jué)。與此同時(shí)，鄉(xiāng)村里卻是鳥語(yǔ)花香、天藍(lán)水凈。小溪在山澗中叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某饎?dòng)聽的歌謠，空氣中洋溢著花草和泥土的芬芳，一切是那么清新自然，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。我們是大自然的孩子，我們心系著祖國(guó)的萬(wàn)里河山。
綿延千里的森林轟然坐倒，一座座高樓大廈平地而起。往日熱鬧非凡的森林已滿目瘡痍，嘰嘰喳喳的小鳥慌忙飛走，松鼠失措的逃走了�？扇藗儏s笑顏盈盈地住了進(jìn)去，難道他們沒(méi)有一絲慚愧之心嗎？往日清澈見底的.湖水上漂浮著許多的白色污染，湖水已經(jīng)污濁一片。活潑機(jī)靈的魚兒已經(jīng)死了一大片了，在水面上漫無(wú)邊際的漂著，陣陣惡臭傳來(lái)。過(guò)路的行人紛紛捂住口鼻，繞道而行。
是自然養(yǎng)育了我們，是自然讓世界充滿了色彩。我們都是大自然的孩子，而現(xiàn)在的一切都是我們一手造成的……覺(jué)醒吧，朋友們！
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀！
三年級(jí)自然作文 篇9
世界上有一種自然現(xiàn)象正危害著人類，這種自然現(xiàn)象使人類家破人亡。是什么自然現(xiàn)象使人類無(wú)法抵擋呢？噢，原來(lái)是速度飛快、攻擊力極大的龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)分為F1、F2、F3、F4、F5級(jí)，其中，要數(shù)F1級(jí)龍卷風(fēng)強(qiáng)度最小，可僅僅一個(gè)F1級(jí)的龍卷風(fēng)，就可以把房子的屋頂掀翻，如果是F5級(jí)的龍卷風(fēng)，說(shuō)不定連金茂大廈也可以連根拔起，可想而知，恐怖的`龍卷風(fēng)給人們帶來(lái)了多么大的危害。
也許有人和我想的一樣，躲到地窖會(huì)比較安全。因?yàn)樵诘乩铮还茉購(gòu)?qiáng)的龍卷風(fēng)，地是肯定拔不起來(lái)的。但如果知道“龍卷風(fēng)來(lái)了”這個(gè)消息太晚了，你也將因?yàn)閬?lái)不及躲進(jìn)地窖而喪于龍卷風(fēng)，氣象臺(tái)知道這一點(diǎn)，所以在龍卷風(fēng)來(lái)臨的15分鐘前，氣象臺(tái)會(huì)發(fā)出信息讓人們趕緊躲進(jìn)地窖，這樣，就可以大大地減少了死亡率。但有時(shí)龍卷風(fēng)會(huì)不“請(qǐng)”自來(lái)，神不知，鬼不覺(jué)地出現(xiàn)了，在我看來(lái)，一輩子躲在地窖里是最安全的。
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