【實(shí)用】三年級比賽作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級比賽作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級比賽作文 篇1
“加油！加油！加油！，一陣陣喊聲傳了出來，”大家在干什么呢？，呵呵，我們班正在舉行掰手腕比賽呢！
開始分組了，我們把手都舉得高高的。最后是，第一組：陳先麟對郝健洲，這是最激烈的一組，他們兩個都體格強(qiáng)壯，斗志昂揚(yáng)。裁判一聲令下，他們開始用力，“加油、加油”同學(xué)們給不同的支持者吶喊助威，兩個人誰也不服輸，力量不相上下，比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài)，最后，嗯嗯......還是平局了。
第二組是男女對決，郝健洲對奕佳，你們可不要小瞧女生奕佳，她可是練過跆拳道的呀。比賽開始了，郝健洲首先發(fā)力，眼看奕佳快堅(jiān)持不住了，“加油，加油”，女孩們蹦著給奕佳加油，在同伴的加油聲中，奕佳使出了吃奶的力氣，終于郝健洲堅(jiān)持不住了，嘻嘻，女生奕佳獲得了勝利。
最后一局是班長加安全委員大戰(zhàn)慢羊羊老師。比賽開始了，兩位班干聯(lián)合握住老師的手，使勁掰，慢羊羊老師也使出了全身的力氣，哈哈真搞笑，最后竟然是平局。
呵呵掰手腕大賽有趣吧，下次我也想?yún)⒓印?/p>
三年級比賽作文 篇2
昨天進(jìn)行了拔河比賽。老師把我們參賽的同學(xué)安排后，就教給我們怎么樣拔才能贏，老師細(xì)細(xì)地講，學(xué)生仔細(xì)地聽。老師讓力氣大的同學(xué)都參加了，有我、江章雷、楊瑞隆、周天磊、張權(quán)、楊亞星、胡帥康……一共挑了十五位又高又壯的大力士。
拔河比賽開始了，我們參賽的學(xué)生站成一隊(duì)，我站在前面往后扭頭一看，萬萬沒有想到，啦啦隊(duì)的同學(xué)，似乎每人手里都拿著一兩個毽子，有的甚至拿了五六個。我問了問，他們說：“昨天就已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！�
比賽開始了，同年級比賽，兩個五年級和一個六年級比，兩個四年級比，輪到我們?nèi)昙壉荣惲�，我非常�?dān)心，因?yàn)槲覀冊谏弦荒甑臅r(shí)候就輸給了他們，今天我們的挑戰(zhàn)馬上就要開始了。我相信老師說的每一句話都是對的：“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”、“有信心就能贏！”“來吧！”
結(jié)果出來了，我們高興的嗓子都啞了，因?yàn)槲覀冓A了！
有一件事我想告訴你，可別笑我，今天比賽過后，我們高興地歡呼著，跳躍著……誰知我是一個倒霉鬼。我第一次跳起來時(shí)，摔到了胳膊，第二次跳得太高了，落地時(shí)周天磊不小心弄到了我的腿，“趴！”的一聲，看出掉在了地上，我的屁股就快要爛了。
今天，我還知道了團(tuán)結(jié)就是力量。這次比賽贏了，我們不能驕傲，要繼續(xù)努力，保持下去。相信我們是好樣的！
三年級比賽作文 篇3
今天下午，我們?nèi)?）班和三（5）班的同學(xué)們進(jìn)行了一場“夾籃球比賽”。
游戲規(guī)則是：兩個同學(xué)背靠背、手拉手地夾著籃球，從起點(diǎn)快速到終點(diǎn)再折返，哪個班的同學(xué)最快完成就贏。第一場比賽，女孩做啦啦隊(duì)為我們加油，男孩是參賽選手。比賽在哨聲中開始了，場面非常熱鬧。我們班的啦啦隊(duì)隊(duì)員們在不停地大聲地吶喊著：“三（3）班，加油！三（5）班漏油！”前面的同學(xué)都快速地完成了，終于輪到我和郭榮樂一起比賽啦！我們背靠背，手挽手地將藍(lán)球緊緊地夾住，然后就像螃蟹一樣橫著走路。一開始，我們倆都小心翼翼的，生怕球會掉下來。走前面的十來米，我們配合得很好�？墒牵镁安婚L，郭榮樂一不小心絆倒了，我也跟著被絆倒了。此時(shí)，我很難過，心想：早知這樣，我就和別人一組啦，可是轉(zhuǎn)念一想，不對，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我，失敗并不可恥，放棄才是可恥的。于是，我趕緊把郭永樂扶了起來，繼續(xù)夾起藍(lán)球重新比賽。
可是，因?yàn)楣罉肥芰藗�，所以我們的速度慢了許多，三（5）班的同學(xué)早就回到了終點(diǎn)，雖然我們失敗了，但是我們還是堅(jiān)持到了最后，我很開心！今天的活動真讓人難忘��！
三年級比賽作文 篇4
同學(xué)們放學(xué)回來的早，迎著暖暖的春風(fēng)在田野里奔跑，手拉著長線，頭望著天空注視著美麗的風(fēng)箏。這場景讓我不經(jīng)意想起詩人高鼎的一首詩:"兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶".一副活生生的動人圖畫展現(xiàn)在眼前，為譜寫美麗的春天故事增添了不可或缺的色彩。
我每天放學(xué)回家做完作業(yè)的第一件事就是放風(fēng)箏了。時(shí)間過得飛快，學(xué)校舉行風(fēng)箏比賽了，我暗自高興，心想：養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，該我上“戰(zhàn)場”了，這回我一定要拿個第一。
比賽開始了，我滿懷希望地奔跑著，風(fēng)箏越飛越高。突然，一陣斜風(fēng)一下子把風(fēng)箏吹了下來，我心想：“沒關(guān)系,再來一次”。第二次，風(fēng)箏好像變得有點(diǎn)急躁，怎么也放不上去，我對風(fēng)箏說:“別著急，我們一起加油”！第三次我放得很高，離成功不遠(yuǎn)了，突然間一只鳳凰風(fēng)箏硬生生的把我的蝙蝠風(fēng)箏給拽了下來。我心想："我今天真倒霉，三次都不給我好運(yùn)，再來一次吧！第四次，我剛剛放得有點(diǎn)高，老師說："比賽結(jié)束了，大家回教室".這時(shí)候我的風(fēng)箏變得垂頭喪氣很不高興的樣子，仿佛在說：“今年我們不能得第一了”。我對風(fēng)箏說：“沒關(guān)系，明年再來”.
童真，童趣，放風(fēng)箏是我童年生活中非常重要的娛樂，我愛春天，因?yàn)樵谶@美麗的春天里有我愛的風(fēng)箏。
三年級比賽作文 篇5
天，是那么寧靜。微風(fēng)輕拂著我的臉。時(shí)間與平時(shí)一樣一分一秒地流逝。忽然，“耶！”一聲響打破了白天的靜寂。莫不是發(fā)生了不同尋常的事？——運(yùn)動會。
“我們班參加了集體拔河比賽……”老師不緊不慢地說道，老師知道我們集體項(xiàng)目最少接觸，最少參加，教室里的空氣仿佛凝固住了。也不知是誰說了句：“多練就成。今天咱們這個‘大家庭’行動起來！”班級才恢復(fù)活力。
所以每天下午，在大操場與小天井中總會有五（3）班同學(xué)的身影。第一次嘗試：我們膽怯地摸了摸那粗壯的麻繩，同手同腳地拉起繩子。結(jié)果剛開始就絆倒了。第二次，我們還是比較不熟，還是有摔跤的事發(fā)生，以失敗告終。第三次嘗試我們老練了許多，仿佛久經(jīng)沙場的老將。我們同學(xué)終于成功了！
迎來了運(yùn)動會。我和同學(xué)互相鼓勵，在“戰(zhàn)場”上把吃奶的勁兒都使上了，奮勇殺“敵”，最后以“二等獎”告一段落。
從那以后，我總是想起這件事兒。我越來越認(rèn)為我們一個個小伙伴就是一滴滴水珠，一滴水珠不可能遠(yuǎn)行，只有千萬滴小水珠匯成小溪、江流，最后終于成了一片汪洋！只要是金子總地發(fā)光。小水珠也一樣；最不起眼的小小草也會震撼人心，那小水珠不一樣嗎？我們正是從小水珠成為海洋的。不要看不起一滴雨露，連蒼天大樹都是小雨露培養(yǎng)出來的呢！連鮮艷的嬌花兒都是小雨露澆灌而成的呢！
團(tuán)結(jié)就是力量。
一滴水不能遠(yuǎn)流，許多水才能流向遠(yuǎn)方……
三年級比賽作文 篇6
周五下午我們舉行了拔河比賽，我十分激動，這就是我上學(xué)以來參加的最大的活動。
老師帶著我們?nèi)畟�同學(xué)來到比賽的位置，我們拿著一根很長又很粗的繩子，中間有一個和紅領(lǐng)巾差不多的紅布，地上有著用粉筆畫的三條線，比賽規(guī)定就是一方將紅布拉過線，那一方就贏。
我們一聽見哨聲就使勁的拉，邊拉邊喊121，老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比了兩輪，每一輪我們對3。3班，就是2比1勝，第二輪我們對3。2班，就是3比0勝，我們的成績不錯吧！
我們能贏就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量就是最大的。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)沒有什么事辦不成的。
三年級比賽作文 篇7
今天我們舉行了拔河比賽。
老師說：“今天我們舉行拔河比賽�！蔽覀円宦�，高興得不得了。老師拿出了一條長長地粗繩。“第一局，一，二隊(duì)人比賽�！薄暗谝魂�(duì)有兩個“大力士”，他們一定能贏。”結(jié)果不出我所料，他們的確贏了。
該我們了，我非常緊張。心想：他們這么厲害，我看輸定了。只見兩個大力士咬緊牙關(guān)使勁拉。過了一會，紅色蝴蝶結(jié)到了他們對那兒。我們輸了。
三年級比賽作文 篇8
今天，阿姨來我家作客，帶來一個圓溜溜的西瓜。平時(shí)，我們吃西瓜的時(shí)候，都是把西瓜切成“小金字塔”，但是今天，阿姨居然把西瓜切成“小輪子”，你想知道這樣的西瓜比賽怎么比嗎？要把紅瓤給吃光，還不能把西瓜皮圈圈給破壞掉，最最關(guān)鍵的'是不能用手幫忙掰開。這西瓜的切法，這吃瓜的方法，是不是很新奇？
我和爸爸倆人一組先比賽。隨著阿姨一聲“開始”，我就手捧西瓜圈開始咬。我的鼻子早已聞到西瓜特有的清香味，我的牙齒卻咬不到瓜瓤。于是我把鼻子貼在西瓜上撅著小嘴啃。我瞄準(zhǔn)瓜皮瓜瓤交接的地方，咬了半圈，我看了一下爸爸，他也用跟我一樣的方法。然后，我又換了計(jì)策，橫一口，豎一口，像牛耕地一樣，縱橫交錯著吃。吃得甜甜的西瓜汁順著嘴角直流，“飛流直下三千尺”了。爸爸則沿著正反兩面邊緣咬。突然，中間的一塊紅色的瓜瓤掉下來了，他大驚失色，但是反應(yīng)很快，迅速抓起西瓜瓤，三口兩口地吃了。原來西瓜的邊緣都被爸爸吃了，變薄了，所以中心才會掉下來。接著，我使用了黑虎掏心的辦法，用舌頭把紅瓤給弄破。我像蠶寶寶一樣，一邊轉(zhuǎn)西瓜一邊吃。后來，我和爸爸同時(shí)完成了比賽�？墒俏业奈鞴掀に姆治辶眩职值倪�是很完整，這一局我就輸了。
第二場是兩位女士的比賽。阿姨比賽很投入，嘴巴張得大大的，每口咬得多多的，腮幫子裝得鼓鼓的，很快就吃光了。媽媽吃得很斯文，總是一小口一小口的輕咬。阿姨吃完了，她才吃了一個小洞，但是媽媽還在堅(jiān)持不懈。其實(shí)勝負(fù)早已分曉。
最后，這個奇特的吃西瓜比賽，爸爸得了最具智慧獎，媽媽得了堅(jiān)持不懈獎，阿姨得了最快速度獎，我得了最佳勇猛獎。
三年級比賽作文 篇9
在二年級上半學(xué)期，學(xué)校組織進(jìn)行手語操比賽，老師一再強(qiáng)調(diào)，讓我們認(rèn)真練習(xí)，爭取取得好成績。
比賽手語操之前的幾天里，我們每天都要練習(xí)很長時(shí)間，這要就只能上語文數(shù)學(xué)課，如果不好好練習(xí)老師還要批評我們，這也是為了我們能夠取得好成績，為班級爭光。我們每天都刻苦練習(xí)，由于這樣天天練，使大家的動作越來越標(biāo)準(zhǔn)了，大家都相信這一次一定能得第一。
比賽前的一天，我們正在最后一次練習(xí)的時(shí)候，姚金城不知干了什么，被老師批評了一頓。在放學(xué)回家的路上，我問姚金城：“你練習(xí)的時(shí)候干了什么？老師為什么批評你？”他說：“沒干什么�！闭f完就跑了。
比賽開始了，我們非常認(rèn)真地跳著，但還是得了第三名，老師告訴大家是因?yàn)槲覀兊膶ξ闆]有站好，才得了第三名。
我想：如果還有這樣的比賽，我們一定要拿第一。終于，機(jī)會來了，三年級校園集體舞馬上就要比賽了，竟過大家的努力，我們果然得了第一。
我們的原望終于實(shí)現(xiàn)了！
三年級比賽作文 篇10
“加油，加油！”熱烈的吶喊聲從四周傳播，這聲音從哪兒來呢？原來是我們學(xué)校正在進(jìn)行足球比賽，大家正在為各自的班級加油呢！
一陣歡呼聲過后，我看到一名身穿9號球服的隊(duì)員搶到了足球。他搶到球之后，并沒有急著把球踢出去，而是調(diào)整了他的位置，他的動作非常嫻熟。他既要調(diào)整球的位置，還要防止別人把球搶走，所以說這不得不要非常高超的技術(shù)。但是他做到了，只見他把腳往后使勁一抬，腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)球的中下部分，使勁一踢�！芭兑 币宦犨@個歡呼聲，就知道那個男生一定把球踢進(jìn)了球門。男生把球踢到球門之后，只見他們班的拉拉隊(duì)一直在歡呼。男生也聽到了聲音轉(zhuǎn)過頭，對于他們班級所在的位置綻開了笑容。大約又過了十分鐘，足球比賽結(jié)束了。結(jié)果當(dāng)然是穿9號球服隊(duì)員的那一隊(duì)勝利了！
比賽勝利后，把球踢進(jìn)球門的那個男生，臉上有著毫不掩飾的喜悅，他十分開心。裁判宣布比賽結(jié)果后，他們班的同學(xué)都過來圍著他，紛紛夸贊他。我看到那個男生臉上爬上了一層淡淡的粉色，不一會兒他的臉紅得像一個熟透了的蘋果。
那場足球比賽真可謂是精彩絕妙呀。不僅讓我們見識到了，一個個球員們高超的踢球技術(shù)，而且，還在比賽中見識到了每一個班級團(tuán)結(jié)。
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