實(shí)用的愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文（通用51篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇1
這是一個(gè)讓人難以置信的故事：盲人推拿的阿姨原來(lái)是北京大學(xué)兒科專(zhuān)業(yè)的高材生，她曾經(jīng)在上海兒童醫(yī)院工作。可是，一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來(lái)越模糊。還好，她曾經(jīng)選修了中醫(yī)推拿，這應(yīng)該是不幸中的萬(wàn)幸了。她來(lái)到桐鄉(xiāng)，開(kāi)了一家盲人推拿店。 這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當(dāng)過(guò)兵的叔叔。他們?nèi)寺?lián)合起來(lái)，一起經(jīng)營(yíng)著這家推拿店。這是個(gè)真實(shí)的故事，是媽媽去享受推拿時(shí)，阿姨親口說(shuō)的。
他們幽默、風(fēng)趣、可愛(ài)，媽媽每次去盲人推拿，他們都有說(shuō)有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說(shuō)，他們按壓的穴位都很精確，阿姨力度較輕，但按的時(shí)候很舒服;大哥哥力度較重，按完之后肩膀舒服多了。
他們自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，還喜愛(ài)小動(dòng)物。他們養(yǎng)了一只叫皮特的小白狗。每當(dāng)看見(jiàn)他們與皮特玩耍時(shí)，我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺(jué)，好像他們就是一家人一樣。
他們的堅(jiān)強(qiáng)，他們對(duì)生活的熱愛(ài)以及積極向上是生活態(tài)度讓我感動(dòng)。以前，看到路邊的盲人，總覺(jué)得他們是需要幫助的'，是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后，我深深的感到他們的內(nèi)心是火熱的，他們并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，對(duì)生活充滿(mǎn)了向往的和熱情。他們以實(shí)際行動(dòng)，傳遞著對(duì)生活的熱愛(ài)，告訴我們：大家都是平等的。
他們能克服身體上的缺陷，自立自強(qiáng)。他們用心服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己。這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇2
愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。只要有了愛(ài)才會(huì)有希望！好人好事隨時(shí)都在我們的身邊，下面就事宜個(gè)很好的例子。
南京江寧區(qū)，一名約60歲的老人來(lái)到了募捐點(diǎn)，他頭發(fā)花白，穿一件藍(lán)色衣服，胸前的補(bǔ)丁起碼3個(gè)，背后的則不計(jì)其數(shù)，衣服下擺已經(jīng)破爛，腳上穿一雙破爛的涼鞋，手中還拿著一個(gè)討飯碗。老人端著碗，在宣傳牌前止步，看了一會(huì)，哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢(qián)，放進(jìn)募捐箱，念叨了一句，“為災(zāi)區(qū)人民……”本以為這就是捐款過(guò)程中的一個(gè)小插曲，誰(shuí)料，下午3點(diǎn)，老人再一次出現(xiàn)，這次，他掏出了100元，塞進(jìn)了募捐箱。他說(shuō)，本想多捐一點(diǎn)錢(qián)，但身上全是討來(lái)的`一毛兩毛還有一些硬幣，不好意思拿出來(lái)，特地利用中午湊了湊，接著到銀行，將全身的零錢(qián)兌換出了一張一百元。雖然他捐的不是很多，但我堅(jiān)信：捐出來(lái)的不是錢(qián)，是心！是他讓我懂得了：人可以一無(wú)所有，但不可以泯滅愛(ài)心， ,只因?yàn)閻?ài)的存在，只因?yàn)閻?ài)的不斷奉獻(xiàn)，多少危垂的生命從愛(ài)心的召喚中醒來(lái)，讓他們看到生活的希望。
愛(ài)心悠悠，惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅，人人多一份愛(ài)心，世界才會(huì)變得溫情而明媚，奉獻(xiàn)出你的愛(ài)，是心靈世界對(duì)社會(huì)對(duì)他人的最摯烈的擁抱，最深情的問(wèn)候！ 愛(ài)心是人生的一道亮麗風(fēng)景，讓我們手挽手筑起愛(ài)的長(zhǎng)城，讓愛(ài)永恒，讓愛(ài)溫暖每個(gè)人的心房，生活，只因?yàn)閻?ài)心而美麗。人間只因?yàn)閻?ài)心而溫暖！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇3
在夏末處秋白花愈漸凋零之時(shí)，有一種花飄散著淡淡怡人的芬芳。可它的綻放與留香都是低調(diào)含蓄，一身紫衣身上穿，那位姑娘便是桔梗。每當(dāng)看見(jiàn)桔梗時(shí)便想起母親。摘自《桔梗開(kāi)花》母愛(ài)是一縷清泉，能在你饑渴時(shí)讓你解渴；母愛(ài)像一個(gè)盾，幫助我們擋住人生中的重重困難。也許在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，需要她為我們遮風(fēng)擋雨。
當(dāng)你萎靡不振時(shí)，所有人都對(duì)你失去信心，但有一個(gè)人對(duì)你不離不棄，，始終對(duì)你堅(jiān)信不移，那么，這個(gè)人一定就是母親。你在荊棘叢中掙扎之時(shí)，一定會(huì)看到有一個(gè)人冒著生命危險(xiǎn)沖過(guò)去救你，別問(wèn)為什么，只因她是母親，只因她懷著那份深沉的'母愛(ài)，平是淡得讓你無(wú)法察覺(jué)，卻會(huì)在你最需要的時(shí)刻挽救你疲憊的身心。母親一直在為我們奉獻(xiàn)，雖然有時(shí)讓人無(wú)法察覺(jué)，但這便是母愛(ài)。一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)是無(wú)法替代的。我們是生活在蜜糖中的人，只懂得索取，而不懂奉獻(xiàn)。
母親為我們做了那么多的犧牲，我們不能只享受，我們也應(yīng)該學(xué)著去奉獻(xiàn)，去回報(bào)我們的母親，讓她知道我不再是一個(gè)小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠保護(hù)她，為她奉獻(xiàn)了。母愛(ài)是一種偉大的愛(ài)，也是我們應(yīng)該珍惜的愛(ài)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇4
今天下午，天氣晴朗。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上三個(gè)一群，五個(gè)一伙地干什么呢?原來(lái)在進(jìn)行“用愛(ài)為生命加油”主題義賣(mài)呢！歡笑聲、叫喊聲、喲呵聲……傳遍了整個(gè)校園。
我急忙跑到一個(gè)班級(jí)的攤位前買(mǎi)了一艘“船”，這艘船我剛來(lái)就看上了。嘿，本以為要幾十元呢，沒(méi)想到才5元，所以我迫不及待地買(mǎi)下了它。接著我又買(mǎi)了一個(gè)小掛件。這里已經(jīng)沒(méi)有我喜歡的東西了，我走出了人群。咦！那里怎么那么熱鬧，走近一看，原來(lái)是在賣(mài)氣球，好不容易才擠進(jìn)去買(mǎi)了一個(gè)，付好錢(qián)又被人流擠了出來(lái)。我可不想呆在這么擁擠的地方。于是來(lái)到一個(gè)人不多的地方，突然看見(jiàn)一個(gè)毛筆架，高興極了，心里盤(pán)算著以后學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)可以用。我一問(wèn)價(jià)格要7元，但可以便宜到4元，我當(dāng)然是想便宜點(diǎn)了。但此時(shí)心里的另一個(gè)我在說(shuō)：“那位姐姐正在病床上等著錢(qián)治病呢！”于是，我毅然用7元買(mǎi)下了它。
捧著沉甸甸的東西回到了教室，我把剩下的.錢(qián)交給了老師。坐在座位上，我的耳邊仿佛響起了一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇5
“噼啦噼啦”，雨“嘩嘩”地下著，大大小小的水珠從天上砸下來(lái)，瘋狂地涌上路面。有些落在水坑里，濺起一朵朵小水花。
又是下雨天，真到霉。往往這時(shí)，路的那些通往下水道的窨井蓋，會(huì)涌出很多“大便水”。這些臟水十分臭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭味。路過(guò)的行人都是捂著鼻子飛快地逃到“安全地帶”，這時(shí)才大喘一口氣。
我也不例外，捂著鼻子飛快地走過(guò)去。可是水這么臭，雨這么大，我卻看見(jiàn)路旁護(hù)校崗的那些家長(zhǎng)們還堅(jiān)守在自己的崗位上，穿著一身雨衣，手里撐著一把雨傘，還在指揮交通。
這時(shí)，雨下得越來(lái)越大了。密密麻麻，如同千軍萬(wàn)馬從天上跑下來(lái)，勢(shì)不可擋。護(hù)校崗的那些家長(zhǎng)身上的'雨衣和雨傘也終于低擋不住雨水的總攻擊，渾身都被淋濕了。
突然，一輛汽車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)了，可是汽車(chē)正好停在臟水里。車(chē)門(mén)開(kāi)了，一個(gè)小孩子剛要下車(chē)，一看到地上的臟水，立刻發(fā)愣發(fā)傻，呆在車(chē)?yán)锊粍?dòng)了，不知怎么辦才好。
就在這時(shí)，一位護(hù)校崗的家長(zhǎng)大踏步走向前，一腳踩進(jìn)臟水里，一瞬間，水花四濺，打濕了褲子。他把孩子抱到“安全地帶”，又走到路旁指揮交通去了。
家長(zhǎng)下了車(chē)，激動(dòng)地握著他的手，連身道謝，而他，只是微微一笑……
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇6
一個(gè)人活在世上，要活得精彩，要活得有價(jià)值。迪羅？達(dá)貝里活得有價(jià)值。年僅十幾歲的他，卻為了那些貧困的小伙伴們，竟要自己獨(dú)自辦一份雜志，連自己生病都不用錢(qián)來(lái)治病，這是多么讓人欽佩��！我覺(jué)得他這么做很值得。
因?yàn)樗脨?ài)心和行動(dòng)，感染了我們每一個(gè)人，每一個(gè)人都被他的無(wú)私奉獻(xiàn)深深的感動(dòng)了。也給那些不關(guān)心別人、不幫助別人、還有那些自私的人們一些羞辱。還給予別人，幫助與快樂(lè)。這也種一心為別人著想的`品質(zhì)，無(wú)論是過(guò)去現(xiàn)在還是將來(lái)，都是人們所應(yīng)該提倡學(xué)習(xí)的榜樣。
讀了迪羅？達(dá)貝里的故事，讓我想起了另一個(gè)感人的故事：一位年輕漂亮的女教師，為了保護(hù)她的學(xué)生，被一輛飛速行是的汽車(chē)，奪去了寶貴的生命。那就是偉大的女教師“殷雪梅�！�2003年5月初，一所小學(xué)組織春游，剛出校門(mén)，就是一條馬路，當(dāng)殷老師帶著學(xué)生們過(guò)馬路時(shí)，一輛飛速行是的汽車(chē)向她們沖來(lái)，這時(shí)兩個(gè)孩子馬上就會(huì)被汽車(chē)闖到，這時(shí)候叫他們已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)，殷老師一把把兩個(gè)孩子推開(kāi)，而自己卻失去了寶貴的生命……
人要活就要活得有意義，就像達(dá)貝里和殷老師這樣。一生雖然短暫，但是很值得。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇7
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我會(huì)想起那些為社會(huì)而奉獻(xiàn)的人和一些感動(dòng)的故事……
有這樣一位民警，他每天工作到凌晨三點(diǎn)多。有一次他下班回到家，本來(lái)想敲門(mén)，但是想到鄰居和妻子時(shí)，可能會(huì)影響他們的休息，于是干脆找了兩個(gè)蛇皮袋子鋪在地上將就躺下。其實(shí)當(dāng)天晚上，這位民警的妻子在值夜班，沒(méi)有回家。
這位民警叫蔡晶成，每天為了社會(huì)治安而奮斗，就是有了這位民警的.付出，才讓大家有了安定、祥和的生活。
還有一位家境富裕的老人，在這最后的生命中，他并沒(méi)有享受榮華富貴，而是默默無(wú)聞地為人們清掃社區(qū)。這位老人的付出給大家?guī)?lái)了整潔的社區(qū)環(huán)境。
火車(chē)上列車(chē)員在過(guò)年期間犧牲自己與家人團(tuán)聚的時(shí)間為乘客們帶來(lái)了方便，這種舍小家顧大家的精神鳥(niǎo)語(yǔ)花香值得我們敬佩。
愛(ài)心猶如一朵在的春天里綻放的最美麗的花朵，花蕊就是那些需要被幫助的人，而花瓣就是那些熱心腸的人們，多一點(diǎn)關(guān)懷，多一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)更美好！
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間！”是啊，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那么我們的世界會(huì)更和睦、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)！這是一個(gè)多么美好的大家庭呀！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇8
今年的春節(jié)是不平凡的，當(dāng)我們喜迎新春的時(shí)候，一場(chǎng)災(zāi)難新型冠狀病毒肺炎，正在悄悄地來(lái)到我們身邊，并且以可怕的速度蔓延
我們的英雄鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶率領(lǐng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)趕往武漢參加抗疫，他們已經(jīng)七八十歲的高齡了，依然站在防疫的最前線，怎能不令我們感動(dòng)呢？看到在一線的叔叔阿姨摘下口罩后臉上的水腫、勒痕、擦傷我很心疼，可是看著他們的臉上依然露出的溫和笑意，聽(tīng)著他們說(shuō)著振奮人心的話(huà)語(yǔ)，我想說(shuō)，叔叔阿姨，你們辛苦了！
火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院只用了十天的時(shí)間就建造成功，這就是中國(guó)的速度，這速度代表了中國(guó)人抗擊疫情的堅(jiān)定信心！
一方有難，八方支援。無(wú)數(shù)的志愿者們也加入了抗疫之中，我們一定能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
通過(guò)這次疫情，讓我感受到了中國(guó)的.力量，更深刻體會(huì)到了知識(shí)的重要性。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，長(zhǎng)大后也能像鐘爺爺和李奶奶一樣，也能像堅(jiān)守在抗疫一線的叔叔阿姨一樣，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們的祖國(guó)更加繁榮、強(qiáng)大。
武漢加油！中國(guó)加油！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇9
春姑娘悄悄地來(lái)到人間�？矗⌒〔荽蛑�，伸著懶腰。迎春花迫不及待炸開(kāi)了花朵……
周六的早晨，我們懷著愉快的心情去花東社區(qū)參加愛(ài)心義賣(mài)及小記者采風(fēng)活動(dòng)。這里已是人山人海。太陽(yáng)公公向我們微笑，我們看見(jiàn)大哥哥大姐姐們忙著搬桌子，搬椅子，或小跑著搬運(yùn)要出售的物品。他們的頭上閃爍著汗珠。
十幾個(gè)小小的商店擺滿(mǎn)了各式各樣、花花綠綠的物品，店牌上五顏六色的藝術(shù)字十分顯眼，誘發(fā)了我的購(gòu)物欲。上午八點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了！售貨員的吆喝聲，顧客們的討價(jià)還價(jià)聲匯成了一支優(yōu)美的交響樂(lè)。
活動(dòng)還在進(jìn)行著，許多同學(xué)的.手里、包里已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了。一個(gè)同學(xué)向我展示他買(mǎi)的商品：一本書(shū)、一個(gè)頭飾、鑰匙鏈，還有一個(gè)毛絨玩具。他津津樂(lè)道著他的戰(zhàn)果：“毛絨玩具只花了五元錢(qián)。不僅比商店里賣(mài)的便宜多了，而且很新。這個(gè)價(jià)錢(qián)真是太合算了！”
在活動(dòng)中，還有許多人表演了精彩的節(jié)目，如唱歌，魔術(shù)表演……真是太有趣了！
活動(dòng)結(jié)束，這次義賣(mài)活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)也獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，真是一舉兩得！
我輕快地哼著“只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，世界將更美好”的歌兒離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇10
在世界的每個(gè)角落都需要關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)有許多種，比如：父母的愛(ài)，師生的關(guān)愛(ài)和心靈的關(guān)愛(ài)……愛(ài)是一種很奇妙的東西如影隨形，用愛(ài)把世界相連，它像一本書(shū)籍可以給人的心靈帶來(lái)慰籍。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我還是像往常一樣，去街道上跑步鍛煉，早晨伴隨著輕似薄霧的小雨，在雨中跑步的人們像是在水中穿梭的魚(yú)。但就在這時(shí)，一位老人吸引了我的眼球，她的身體瘦骨嶙峋，手掌好似鷹爪，她的身材竟如此弱小，她的手里拄著一根拐杖，走路的樣子顫顫巍巍，下雨的時(shí)候道路很滑，如一個(gè)不小心踩到青苔，隨時(shí)都會(huì)有摔倒的危險(xiǎn)，何況一個(gè)老人，我行色匆匆的走了過(guò)去，攙著老奶奶的手，對(duì)她說(shuō)：”奶奶我扶您過(guò)馬路吧�！崩夏棠檀藭r(shí)的笑臉像一朵剛剛綻放美麗花朵似的。許多車(chē)主、司機(jī)看見(jiàn)我的舉動(dòng)后，紛紛把車(chē)停在路邊，讓出一條道給我們走。那時(shí)，我的'心像被陽(yáng)光照射般暖洋洋的。
在那件事情過(guò)后，有人問(wèn)我：”小朋友，你知道什么是愛(ài)嗎？我是這樣回答的：不管你做出的貢獻(xiàn)有多大，只要你心中擁有善良，你就會(huì)獲得”愛(ài)的回報(bào)”。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇11
爸爸、媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“爸爸、媽媽最?lèi)?ài)我�！笨墒�，這種愛(ài)是什么呢？我想到了：這種愛(ài)就在我生病時(shí)，在我難過(guò)時(shí)，在我孤單時(shí)……
記得有一次，我得了急性腸胃炎。那天，放學(xué)回到家，我跟往常一樣去做作業(yè)，剛做了一半，我覺(jué)得不舒服，就伏在桌子上，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”得一聲，我吐了，吐得滿(mǎn)桌子，滿(mǎn)地都是。當(dāng)我把這件事告訴爸爸時(shí)，他急忙跑進(jìn)房間，眼前的景象讓他大驚失色，我本以為自己要被罵了，可爸爸一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只見(jiàn)他急忙跑去拿紙巾，然后彎下腰，把那些臟兮兮的東西仔細(xì)地清除干凈。當(dāng)爸爸遞給我一杯熱水時(shí)，我看到了他眼神中的關(guān)愛(ài)，頓時(shí)覺(jué)得好溫暖。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不踏實(shí)，嘴里哼哼唧唧，還時(shí)不時(shí)地嚷著要水喝，媽媽一邊為我按摩小肚子，還要一趟趟跑去為我倒水。漸漸地，我睡著了，媽媽卻度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。接下去的兩天，爸爸、媽媽輪流請(qǐng)假照顧我，在他們精心照料下，我的病很快好了，我又能回到校園，端坐在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講了。
這樣的`事情還有很多很多，我就是在這種愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)的，正是因?yàn)榘职�、媽媽�?ài)的奉獻(xiàn)，我才能夠健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇12
三樓教室的盡頭，始終保持著一種特有的聲音，洪亮，有力。聲音源自于一位教書(shū)三十年的老教師----金老師。她，具有淵博的數(shù)學(xué)知識(shí)。
這個(gè)班便是六二班。全班都為有這樣一位好老師而感到自豪:她也可以稱(chēng)得上是全年級(jí)數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)老師。今年六年級(jí)上冊(cè)要多教一些下冊(cè)書(shū)的'內(nèi)容，因?yàn)樯习雽W(xué)期長(zhǎng)。這個(gè)老師教書(shū)的方法獨(dú)特，學(xué)生自然也容易懂，所以教得快，在五年級(jí)時(shí)就已經(jīng)把六年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)教了一半左右。當(dāng)其他班還是π=3.1415926……時(shí)，我們已經(jīng)是圓柱體表面積與體積了。
為此我們很是感到驕傲。當(dāng)別人問(wèn)我們教到哪時(shí)，我們都很自豪地說(shuō)：“教到了圓柱體和圓錐！”當(dāng)別人那一張張?bào)@訝時(shí)，我們會(huì)很驕傲自己有一個(gè)這樣好的老師。在老師知識(shí)的熏陶下，我們也茁壯成長(zhǎng)。但是老師作業(yè)布置的多時(shí)，不會(huì)有人再為有更多的練習(xí)機(jī)會(huì)而驕傲，自豪。
喜歡有好老師，又不喜歡有更多的練習(xí)。誰(shuí)也不曾知道，老師在背后默默地奉獻(xiàn)。誰(shuí)也不曾知道，老師在背后辛勤地工作。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇13
為什么要奉獻(xiàn)愛(ài)？這里就有這么一個(gè)真實(shí)的故事。在梅山路小學(xué)六（4）班有一個(gè)叫朱成果的學(xué)生，他得了先天性心臟病。醫(yī)生說(shuō)：“他的病情復(fù)雜，需要?jiǎng)邮中g(shù)�！笨芍委熧M(fèi)太貴了，所以家人只能選擇放棄。
老師說(shuō)：“我們可以奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助朱成果同學(xué)�！蔽乙坏郊揖透鷭寢屨f(shuō)了事情的.經(jīng)過(guò)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兙枰稽c(diǎn)錢(qián)好嗎？”媽媽說(shuō)：“你是為了挽救別人的生命，我愿意支持你�！�
于是，我就把自己的存錢(qián)罐翻了個(gè)底朝天，也只有5個(gè)硬幣。我傻傻地看著這五塊錢(qián)，媽媽好像看出了我的心思，微笑著說(shuō)：“我們也不富有，但為了幫助同學(xué)，我們還是捐50元錢(qián)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí)，也在心里替朱成果謝謝我善良的媽媽。
我很認(rèn)真地收起了媽媽給我的50元錢(qián)。第二天到了學(xué)校，同學(xué)們也都紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。他們有捐100元的、70元的、還有10元的、5元的。不管多少，這都代表了大家的一份愛(ài)心�。�
我希望朱成果同學(xué)能早日康復(fù)，回到學(xué)校，我希望她的生命綻放光彩，像太陽(yáng)一樣照常升起！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇14
“這是心靈的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是地球上的春風(fēng)，這是生命的源泉&地獄；...只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變得美麗�！蔽也恢牢衣�(tīng)過(guò)多少次了。當(dāng)那首美妙的歌再次在我耳邊響起時(shí)，一幅感人的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海:奶奶正騎著自行車(chē)在雪地里開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。她給了我她所有無(wú)私的愛(ài)。
我記得在考試前夕，奶奶的.腰很疼。因?yàn)榻裉斓目荚�，老師要求比平時(shí)早30分鐘到校。雖然奶奶的腰很疼，但她咬緊牙關(guān)堅(jiān)持開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。外面的路積滿(mǎn)了雪，很滑，很容易滑倒，即使走路也很小心。奶奶竟然忍著疼痛送我去上學(xué)，但我很感動(dòng)，這種感情是多么珍貴��！在路上，奶奶使勁蹬著自行車(chē)，汗珠從奶奶的頭上滴落下來(lái)。突然，奶奶的腳踩在了空上，汽車(chē)翻倒在了地上。奶奶迅速站起來(lái)問(wèn)我:你受傷了嗎？”“編號(hào)”我說(shuō)。突然，我看到奶奶的手被抓傷了，鮮紅的血流了下來(lái)，流到我身上，流到鮮紅的圍巾上。
如果世界上每個(gè)人都奉獻(xiàn)愛(ài)和心，我們的世界將會(huì)和諧幸福。我的祖母不是全心全意地寫(xiě)著這首愛(ài)的歌曲嗎？
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇15
5月12日14點(diǎn)28分，正當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)，在四川省汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)的巨大地震。這場(chǎng)災(zāi)難讓許多人失去親人。
地震后的第2天上午，學(xué)校迅速組織學(xué)校的師生舉行捐款救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。第二節(jié)課下課，我們就排著隊(duì)走到操場(chǎng)。操場(chǎng)上回蕩著溫馨的旋律“感恩的.心，感謝有你……”。
傅盛華校長(zhǎng)站在升旗臺(tái)上演講完了一個(gè)又一個(gè)感人的災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)感人事件后，捐款儀式開(kāi)始了。傅盛華校長(zhǎng)將1000元投入了捐款箱內(nèi)。接著，其他教師也陸續(xù)地將自己手中善款和愛(ài)心投入捐款箱里。
輪到學(xué)生捐款了。我們班隊(duì)列前面的凳子上也有一個(gè)捐款箱，我們排著整齊的隊(duì)伍，將自己的愛(ài)心投入捐款箱里。愛(ài)，將在這小小的捐款箱那兒凝聚。
輪到我了，我將口袋里的200元輕輕地投入捐款箱里。其中我們班捐款最多是500元，捐款人竟然是在我們班平常在班里矮小文靜的女同學(xué)——蘇映儀。無(wú)論是多少錢(qián)，都代表不了我們對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的祝愿與哀思。
希望災(zāi)區(qū)人民可以早日重建家園，早日找到自己的親人。
祝愿災(zāi)區(qū)的同學(xué)們能早日重返校園。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇16
3月23日，我觀看了萊蕪本土電影《讓愛(ài)綻放》，感觸良多。
故事講述的是幾個(gè)熱血青年的成長(zhǎng)故事，他們都有奉獻(xiàn)精神。尤其是袁雨荷，她在生命的最后時(shí)光里，捐贈(zèng)自己的骨髓給五歲的'孤兒程苗苗，捐獻(xiàn)自己的眼角膜給一位舍身救游客的導(dǎo)游李靜。
袁雨荷是一個(gè)不幸的姑娘，患有嚴(yán)重的心臟病。她非常善良，將骨髓和眼角膜捐獻(xiàn)給了需要的人。她給程苗苗以家人般的關(guān)愛(ài)，讓李靜得以重見(jiàn)光明……最令我感動(dòng)的一幕是，袁雨荷陪程苗苗在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。盡管忍受著疾病的煎熬，但袁雨荷還是要滿(mǎn)足程苗苗的愿望。他們笑得很開(kāi)心，臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。風(fēng)箏飛得很高，自由自在地在天空翱翔。程苗苗的愿望和夢(mèng)想也飛上了天空，擁有了一對(duì)翅膀。但是，袁雨荷卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。她走得很釋然，因?yàn)樗兄撍椎拿馈?/p>
寫(xiě)到這里，我想到了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。我覺(jué)得，袁雨荷就擁有這么高的境界。她像一根蠟燭，默默燃燒自己，點(diǎn)亮了李靜的黑暗世界；她像一盞明燈，閃爍搖曳，照亮了程苗苗的人生之路；她的奉獻(xiàn)精神就像陽(yáng)光，帶給我們溫暖，給予我們心靈的慰藉。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇17
3月23日，我們到銀座魯信影城觀看《讓愛(ài)綻放》。
這是一部關(guān)于青春創(chuàng)業(yè)勵(lì)志的愛(ài)情都市影片，故事梗概是：張俊軒和陳思語(yǔ)拒絕了家中安排的舒適工作，決定自主創(chuàng)業(yè)。張俊軒克服了種種困難，創(chuàng)辦了雪野國(guó)際旅行社；陳思語(yǔ)則通過(guò)自己的努力，考取了當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)，成了一名主持人，并一舉成名。張俊軒見(jiàn)到了青梅竹馬的花店老板袁雨荷，得知她因患嚴(yán)重的心臟病將不久于人世后，毅然痛苦地作出了出人意料的抉擇，許諾給她一個(gè)浪漫盛大的婚禮。了解真相的陳思語(yǔ)，善解人意地做了袁雨荷的.伴娘。袁雨荷在生命的最后一刻，悄悄地捐出了骨髓，獻(xiàn)出了眼角膜，挽救了兩個(gè)病人，譜寫(xiě)了一曲人間大愛(ài)之歌。故事的最后，陳思語(yǔ)與張俊軒緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這部電影，成功地塑造了張俊軒、陳思語(yǔ)兩個(gè)典型的藝術(shù)形象。它不僅對(duì)人生觀、價(jià)值觀、愛(ài)情觀這些沉重的話(huà)題作了全新的、多方位的詮釋?zhuān)步o當(dāng)下的年輕人樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
電影《讓愛(ài)綻放》是一部不可多得的、弘揚(yáng)主旋律的巔峰之作！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇18
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......"聽(tīng)著這首歌，我想起了前幾天全校捐款的事情。我們學(xué)校有幾位同學(xué)患了嚴(yán)重的疾病，尤其是一位患了白血病的同學(xué)，已經(jīng)退學(xué)了，病情十分嚴(yán)重。聽(tīng)說(shuō)要去北京動(dòng)手術(shù)，可光是手術(shù)費(fèi)就要50多萬(wàn)呢！于是，他的父母四處奔波，但借來(lái)的錢(qián)只是杯水車(chē)薪，怎么才能救孩子呢？他的父母只能硬著頭皮，向?qū)W校提出捐款。
于是，一次大規(guī)模的全校捐款活動(dòng)開(kāi)始了！每一位同學(xué)都把自己幾天的零用錢(qián)省下來(lái)，捐了上去，我也捐出了一次書(shū)法投稿得到的稿費(fèi)。我想，我們學(xué)校捐出的幾萬(wàn)元錢(qián)雖然還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠看病的費(fèi)用，但是這些錢(qián)都是全校師生的'一片愛(ài)心。錢(qián)的多少并不重要，重要的是人是否擁有愛(ài)心。1元錢(qián)雖然不能拯救孩子，但可以安撫他的心靈。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
如果能有更多的人參與這次捐款，那么，那幾位同學(xué)一定也能夠背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)讀書(shū)。助人為樂(lè)，何樂(lè)而不為？如果全世界的人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那么所有困難之中的人肯定能夠擺脫困境，獲得光明！讓我們一起唱起>這首歌，為在困難中的人們撐起一片希望的藍(lán)天吧！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇19
從小就聽(tīng)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！”每當(dāng)這熟悉的旋律，我的心總有一種感動(dòng)，一首流行多年的老歌，何以能依然感動(dòng)著今天的人們？我想，是因?yàn)樗忈屃巳碎g真情，宣揚(yáng)了奉獻(xiàn)愛(ài)心的緣故。
這個(gè)世界并不缺少愛(ài)，也不乏愛(ài)的奉獻(xiàn)的各種感人故事。我一直都記得那件感動(dòng)我的故事，因?yàn)榘l(fā)生在我的升上，我也更加記憶深刻。2000年，流感正流行的時(shí)候，我得了重感冒，我開(kāi)始自己也沒(méi)覺(jué)得什么，去醫(yī)院輸液的.時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有吃飯輸不進(jìn)去，醫(yī)生就叫我先去吃點(diǎn)東西，走到一家飯店，店主看見(jiàn)我手上的針頭，說(shuō)：“不會(huì)是甲流吧？”我當(dāng)時(shí)心好痛，覺(jué)得世界都拋棄了我，就因?yàn)橐粋�(gè)感冒。結(jié)果我的朋友說(shuō)：“就算甲流怎么了！我和她吃一碗，有事兒也是我先出，我出你的飯碗錢(qián)總可以把！”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好高興，好感動(dòng)，因?yàn)樗o予的我的愛(ài)，讓我很快的好了起來(lái)，我也一直記得這件事。
我想，作為一個(gè)在愛(ài)心哺育下成長(zhǎng)的少年，從小做起，從每一件小事做起，處處關(guān)愛(ài)他人，將愛(ài)心與真情無(wú)限地復(fù)制下去，讓人間灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，讓愛(ài)的鮮花開(kāi)遍世界每個(gè)角落！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇20
今天，我和小區(qū)里的幾個(gè)小伙伴去慰問(wèn)敬老院的孤寡老人。在路上，我的心情既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因?yàn)檫@是我第一次表演舞蹈，緊張是因?yàn)檫@畢竟是我第一次表演，怕跳錯(cuò)，所以很緊張。
不一會(huì)兒，我們到了敬老院，啊！原來(lái)敬老院是這樣的呀：成排的房屋、美麗的公園、漂亮的花園······我看著這些坐著的'爺爺奶奶，他們有的面帶微笑、有的骨瘦如柴、有的在和別人聊天、還有的坐姿端正，像個(gè)小學(xué)生。我心中的小鹿在怦怦地亂竄，多虧小伙伴開(kāi)導(dǎo)，不然我還不敢上臺(tái)呢！我換上衣服，走上舞臺(tái)，報(bào)幕員說(shuō)：“爺爺奶奶，你們好，我們馬上要開(kāi)始表演了，節(jié)目有許多種，有跳舞的、有唱歌的、還有演小品的，我們第一個(gè)節(jié)目是來(lái)自九堡的一些孩子們表演的《狐貍愛(ài)上熊》！”
一陣美妙的音樂(lè)響起來(lái)了，我面帶微笑，向小伙伴們使了個(gè)眼神，便開(kāi)始跳了。憑著腦海里的記憶，我跳完了全部的舞蹈。舞蹈過(guò)后，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲，我開(kāi)心地笑了，我還看見(jiàn)臺(tái)下的爺爺奶奶也笑了，他們笑得那么開(kāi)心，那么幸福��！離別時(shí)，我們每人獻(xiàn)上一句祝福給爺爺奶奶，還送了幾箱水果，我對(duì)其中一位奶奶說(shuō)：”奶奶，我們還會(huì)再來(lái)的！”
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇21
愛(ài)的奉獻(xiàn)感恩是一種美德，是一種哲學(xué)，也是生活中的大智慧。我懷著欣賞感恩的心情，讀完了〈〈愛(ài)的.奉獻(xiàn)〉〉。學(xué)會(huì)感恩，知道感恩，是每個(gè)人畢生所要追求的道理。故事中，一位母親用自己的生命做代價(jià)，救了女兒的命。使我非常感動(dòng)�！跋憔琵g，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”是講得一個(gè)叫黃香的人，他九歲時(shí)就懂得尊敬父母，感謝父母了。夜晚十分寒冷，小黃香讀書(shū)到深夜，母親叫他早點(diǎn)休息。
可他卻鉆進(jìn)了父母的被窩，父親驚訝的問(wèn)他做什么，過(guò)了一會(huì)，他起來(lái)說(shuō)：“冬夜寒冷，我為雙親溫一溫床席，好讓父母休息呀！”看！小黃香多么孝敬父母呀！我感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)，讓我在陽(yáng)光下幸福的成長(zhǎng)！老師感謝您！是您給了我知識(shí)。您就像燈光照耀了我，您就像園丁，日夜為我們操勞。您是陽(yáng)光，您是春蠶，您是蠟燭，總有一天，我會(huì)變成蒼鷹，去搏擊風(fēng)雨，我會(huì)成為醫(yī)者，去救死扶傷。我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)一首贊美您的詩(shī)歌！我感謝一切，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇22
4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命，奉獻(xiàn)愛(ài)心》的演講比賽。
早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上。啊!
演講開(kāi)始了。首先是田主任講話(huà)，接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年級(jí)的大姐姐——?jiǎng)⑺妓�。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了，我焦急的等待著我們班的三個(gè)“娘子軍”出場(chǎng) 。
好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她演講的題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告對(duì)我的印象很深：“如果人類(lèi)不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！彼詈蟮昧巳泉�(jiǎng)。
再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵，她的演講題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我，也感動(dòng)了評(píng)為，感動(dòng)了觀眾。當(dāng)我想到人們的'一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是像她說(shuō)的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎(jiǎng)。
最后校長(zhǎng)的講話(huà)讓我體會(huì)到人真的應(yīng)該“關(guān)愛(ài)生命，奉獻(xiàn)愛(ài)心”了!
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇23
愛(ài)心，使我們不再疏遠(yuǎn)，愛(ài)心，使我們更加富強(qiáng)，愛(ài)心是每個(gè)人最美麗的地方。奉獻(xiàn)愛(ài)心使我們每個(gè)人需要，而且必須所做的。
5.12大地震許多有愛(ài)心的人捐了款，獻(xiàn)了愛(ài)心，4.14青海地震，也有許多人奉獻(xiàn)了愛(ài)心，在大街上，許多無(wú)家可歸的老人跪在地上祈求你給他一點(diǎn)錢(qián)，你會(huì)怎么做?尊老愛(ài)幼的品德會(huì)不會(huì)讓你給他幾元，平常我們的零花錢(qián)花都花不完，給他們幾元，獻(xiàn)一些愛(ài)心不是理所當(dāng)然的嗎?不過(guò)現(xiàn)在也有許多人利用我們的愛(ài)心來(lái)蒙騙我們，這種人會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，在路上，我們遇到老奶奶老爺爺他們行動(dòng)不便，我們可以幫幫他們，扶著他們。遇到有些人買(mǎi)東西拿不動(dòng)，我們可以幫他們把東西送到家，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，我們?cè)谶@個(gè)世界上，一定會(huì)遇到別人幫助自己，自己也會(huì)幫助別人，我們現(xiàn)在在這個(gè)世界上最需要的就是有愛(ài)心，我們雖然不能要求別人幫助自己，可我們自己要多幫助別人溫暖他人的.心靈，這樣他在幫助別人，一個(gè)接一個(gè)，我們所有的人就都會(huì)成為有愛(ài)心的人，這個(gè)城市就會(huì)成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的城市。
“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”多好的歌詞啊!我們難道不希望像歌詞寫(xiě)的一樣變成美好的人間嗎?
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇24
我心目中的綠色生活是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、貧窮、污染，充滿(mǎn)愛(ài)的幸福生活。
從小到大，我就像一棵小樹(shù)苗，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)。那天，當(dāng)我聽(tīng)到易太中心學(xué)校胡娟同學(xué)的不幸遭遇：媽媽去世，爸爸長(zhǎng)期患有精神疾病，而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了。回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查有關(guān)“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的病魔。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖畫(huà)：一棵小樹(shù)正經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的襲擊。它左右搖晃，樹(shù)葉飄零，如果沒(méi)有人及時(shí)給它遮風(fēng)擋雨，隨時(shí)都有可能折斷。
我決定拿出自己的20元零花錢(qián)捐給胡娟同學(xué)，此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想：如果每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出自己的.一點(diǎn)愛(ài)心，那么胡娟同學(xué)就有救了。果然，學(xué)校倡導(dǎo)的捐款號(hào)召，得到了全體老師和同學(xué)們的積極響應(yīng)。幾天下來(lái)，總共收到捐款22891.1元。在捐款儀式上，當(dāng)我們校長(zhǎng)把捐款遞到胡娟同學(xué)親人的手中時(shí)，他感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這時(shí)，我耳邊似乎響起了那動(dòng)人的旋律：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……
讓我們敞開(kāi)胸懷，用心中的愛(ài)照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧！只要心中有愛(ài)，哪怕是在寒冬臘月，生活的每一天都可以如沐春風(fēng)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇25
愛(ài)、愛(ài)是給予、愛(ài)是奉獻(xiàn)。
空氣一樣無(wú)處不在，愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地，愛(ài)像春雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物，愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛(ài)的雨露，因?yàn)橛袗?ài)我們歡樂(lè)、因?yàn)橛袗?ài)我們幸福。
熱的夏日，一個(gè)普通的房間里，一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng)，女兒倍感清涼。可母親的額頭上卻布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛(ài)！
條繁華的馬路上，一位正準(zhǔn)備過(guò)馬路的盲人把他的木杖不停的向前探索，腳隨著木杖吃力地走著。就在這時(shí)，一位滿(mǎn)懷愛(ài)心的行人扶著他安全地過(guò)了馬路。盲人十分感激，而那個(gè)行人只是微微一笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”�。∵@宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，這是一盞充滿(mǎn)愛(ài)心的明燈！
人的夜晚星星閃爍著它那明亮的大眼睛。一個(gè)房間里透出著微弱的.燈光。在燈光下是一位老師在認(rèn)真地批改作業(yè)。�。∵@正是寄予老師對(duì)學(xué)生春蠶般的愛(ài)！
戰(zhàn)火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰(zhàn)士例如：董存瑞、黃繼光，不惜犧牲自己寶貴的生命。他們深知人的生命只有一次，失不再來(lái)。可是面對(duì)“死亡”他們決不低頭，決不吝惜生命。�。∵@是對(duì)祖國(guó)崇高的愛(ài)！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇26
生活像五彩斑斕的夢(mèng)，像一串串珍珠，使人留戀，使人向往。其中，有一顆最明亮的珍珠，也是我最喜愛(ài)、最珍惜的，就是那次愛(ài)心捐款。
記得在二年級(jí)時(shí)，我們班做了一次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)大家都在認(rèn)真的讀書(shū)，這時(shí)王郁文像小老師一樣邁著悄悄的步子走上了講臺(tái)，好像不想打擾同學(xué)們的讀書(shū)，說(shuō)：“我想舉行一次捐贈(zèng)活動(dòng)，把廢報(bào)紙和廢瓶子收集起來(lái)，賣(mài)掉的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的孩子們�！毕抡n了，同學(xué)們都紛紛圍到王郁文身邊，請(qǐng)求當(dāng)成員。第二天，大家都帶來(lái)了平日積攢的廢瓶子和廢報(bào)紙，楊老師拿來(lái)一個(gè)大紙箱，把積攢的東西都放在里面，不到一天，箱子就放滿(mǎn)了。最后通過(guò)大家的努力，一共賣(mài)了42.7元錢(qián)，我仿佛看見(jiàn)了那些孩子高高興興的踏上了學(xué)堂。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了掙錢(qián)是多么不容易，還體會(huì)到了，齊心協(xié)力就會(huì)有力量，更重要的`事，我們?yōu)榈厍蜃隽谁h(huán)保，用我們自己掙的錢(qián)，而不是我們和家長(zhǎng)要的錢(qián)，用我們的愛(ài)心，捐給了貧困山區(qū)的孩子，我心里美滋滋的。
生活像流水一樣一去不復(fù)返，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我永遠(yuǎn)難忘。通過(guò)這件事我仿佛明白了，贈(zèng)人玫瑰，手有余香的含義吧！我也知道了愛(ài)是什么，愛(ài)就是心里呀，總裝著別人！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇27
奉獻(xiàn)愛(ài)時(shí)，都會(huì)感到愉快，因?yàn)槲覀儙椭怂�。高爾基說(shuō)過(guò)：“給，永遠(yuǎn)比拿愉快。”這種奉獻(xiàn)愛(ài)的愉快，我也體會(huì)過(guò)。
上學(xué)期，學(xué)校號(hào)召我們捐款，給重慶建立救助白血病兒童基金會(huì)捐資金。由于白血病兒童的治療費(fèi)要成千上萬(wàn)人民幣，許多家庭都不能承擔(dān)，我們能讓那些得了白血病的兒童繼續(xù)被病痛所折磨嗎?于是我亳不猶豫地把我好不容易才攢齊的10元錢(qián)拿了出來(lái)，把它捐了出去。我知道這10元錢(qián)對(duì)于白血病的治療費(fèi)微不足道，連一次化療的費(fèi)用都不夠，但它代表了我的愛(ài)心。捐款后，我感到很愉快，因?yàn)槲耀I(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。我也看到了許多同學(xué)捐了款，雖然1元、5元、10元不等，但都代表了他們的愛(ài)心。
有時(shí)我在街上走，總會(huì)看到一些窮困的殘疾人在街上乞討。我只要有錢(qián)，總會(huì)伸出援助之手，投上1.2元錢(qián)。
《愛(ài)的'奉獻(xiàn)》這首歌也唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�!世上這么多人，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界不就變得美好了嗎?我希望大家都能做一個(gè)有愛(ài)心的人，當(dāng)你奉獻(xiàn)愛(ài)時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的愉快!
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇28
我國(guó)青海玉樹(shù)縣今年4月14日發(fā)生大地震，使當(dāng)?shù)厝嗣袷艿絺Γ麄兪ゼ覉@，流離失所，失去家人。在我國(guó)每次發(fā)生災(zāi)情時(shí)，全國(guó)人民都心系災(zāi)區(qū)，每次都有很多感人的故事發(fā)生。這次一則新聞使我心里難以平靜，當(dāng)天地震發(fā)生后一位香港義工為了救受困老師和三名孤兒，犧牲了自己寶貴的生命，我對(duì)他無(wú)私奉獻(xiàn)和舍己為人的精神表示無(wú)比的敬仰。其實(shí)災(zāi)難發(fā)生時(shí)還有許許多多感人的事情，父母為了救兒女獻(xiàn)出寶貴的生命的報(bào)導(dǎo)更是多不勝數(shù)。
其實(shí)人從一出生到老無(wú)時(shí)無(wú)刻在享受身邊人們對(duì)你的愛(ài)，特別是父母，從小教導(dǎo)我們，培育我們，吃少一點(diǎn)怕我們餓著，穿少一點(diǎn)怕我們凍著。我記得有一次我感冒了還發(fā)高燒，爸爸不在家，媽媽帶我去兒童醫(yī)院打吊針，回到家都快二點(diǎn)了，媽媽怕我燒壞腦袋，整個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)都在用冰幫我降溫，第二天，我燒退了，媽媽卻把眼睛熬紅了，可是我看到的卻是媽媽微笑的臉。
所以我們長(zhǎng)大以后要好好孝敬父母，好好報(bào)答社會(huì)，我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，將來(lái)做對(duì)社會(huì)有用的'人，多幫助身邊需要幫助的人。
愛(ài)就在我們身邊，讓我們?cè)谏钪邢硎軔?ài)，讓我們用心去愛(ài)這個(gè)社會(huì)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇29
“只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”愛(ài)，一個(gè)多門(mén)和諧的字眼。直接無(wú)處沒(méi)有愛(ài)，有時(shí)，你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，媽媽在寒冷的冬天給你端來(lái)意的熱騰騰的牛奶，這是愛(ài)：老師在你犯錯(cuò)后批評(píng)你，這也是愛(ài)：同學(xué)在你最無(wú)助時(shí)，安慰你：這還是愛(ài)……愛(ài)，一個(gè)字，一個(gè)詞，一句話(huà)說(shuō)不清，只有你去挖掘，去發(fā)現(xiàn)他，你才會(huì)真正懂得他。
在一個(gè)美麗的四月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，青海傳來(lái)了地震的噩耗，他打破了以往的平靜，舉國(guó)上下像火山爆發(fā)了似的，紛紛捐錢(qián)捐力。當(dāng)然，我們也不例外，全校搞起了“向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，同學(xué)們紛紛把自己省吃?xún)�用攢下的零花錢(qián)捐了出來(lái)。5元，6元，10元，能捐多少捐多少，有些同學(xué)組織一個(gè)幫，一個(gè)隊(duì)的去賺錢(qián)——當(dāng)然不是打工啦，是去撿垃圾。面對(duì)臭氣熏天的'垃圾堆，面對(duì)人們那異樣的目光，我們?cè)脒^(guò)不干啦，可以想到災(zāi)區(qū)人民可以重建家園，就渾身的了干勁。白皙的小手別玻璃割破啦，剛買(mǎi)的鞋子被弄臟啦……同學(xué)們一而毫無(wú)怨言�！鞍。艺业搅�！”已成了同學(xué)們的口頭語(yǔ)。夜已深，勞累了一天的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，他們的門(mén)里，是一個(gè)個(gè)感謝的笑臉。
“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”世世界因愛(ài)而美好！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇30
世界上處處都有愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，才能讓這個(gè)世界變得溫暖。
5月12日，14時(shí)28分，川中大地的一個(gè)顫栗，又一次撕裂了共和國(guó)的軀體。8級(jí)的大地震，不僅震傷了四川人民，更震出了全國(guó)人民的愛(ài)心！全國(guó)各地都自發(fā)組織支援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)、奔赴災(zāi)區(qū)。我們學(xué)校也動(dòng)員全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。
一聽(tīng)說(shuō)捐款，同學(xué)們那一顆顆火熱的愛(ài)心熊熊燃燒起來(lái)。為了給災(zāi)區(qū)捐款，我停止了吃零食，有的同學(xué)把自己的`玩具拿去賣(mài)；同學(xué)們都想盡可能的多攢錢(qián)，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)一份愛(ài)心。我呢！每天一做完作業(yè)，就在家里打工，一小時(shí)就給一元，工作雖然很辛苦，但我救四川人民的心是抹不掉的。
到捐款的那一天，我高興的拿出我在家里打工的47.8元時(shí)，我的心久久不能平靜，我忽然感到這個(gè)世界是多么溫暖，愛(ài)心洋溢在世界的每一個(gè)角落！我從心底里不禁發(fā)生了向汶川人民的心聲：汶川人民，你們一定要振作起來(lái)，祖國(guó)沒(méi)有忘記你們，人民沒(méi)有忘記你們，世界都在向你伸出援手！相信你們一定會(huì)克服困難，重建美好家園的！
于是，全世界的愛(ài)心匯集在一起，成了一首愛(ài)的贊歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天；
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇31
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，母愛(ài)的力量可以克服一切困難，就在那一次，我深深地體會(huì)到了母愛(ài)。
那年，每次上體育課運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，身上會(huì)出許多汗，但我不想脫掉外衣，別人脫掉外衣，露出來(lái)的`全是嶄新的毛衣，我卻穿的是舊的毛衣，與別人的新毛衣相比，那真是天壤之別呀！正所以這樣，在怎么熱，我也不會(huì)脫掉外衣的。
第二天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙碌拿�。”我明知道這幾天爸爸媽媽生意不太好，可我還要。媽媽遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)：“最近我和爸爸生意不太好，等以后給你買(mǎi)，好嗎？”我說(shuō)：“不，不要！我要你現(xiàn)在買(mǎi)，！”媽媽說(shuō)：“好，一個(gè)月后給你買(mǎi)，行嗎？”我微微點(diǎn)了一下頭。但我不理解，買(mǎi)一件毛衣居然會(huì)需要一個(gè)月的時(shí)間嗎？那天晚上，我起來(lái)上廁所，忽然看見(jiàn)爸爸媽媽房間里的燈還亮著。于是，我打開(kāi)爸爸媽媽房間的門(mén)，迷迷糊糊的看見(jiàn)一個(gè)身影。再仔細(xì)一看，啊，那是媽媽。只見(jiàn)他一針一針的給我織毛衣。
我沖上去抱住媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽我不要毛衣了！”媽媽說(shuō)：“答應(yīng)你的是怎么能改變呢？”那個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)……
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇32
早春的校園里，透著幾份寒意。同學(xué)們靜靜地坐在教室里，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，一雙雙眼睛望著講臺(tái)。音樂(lè)響起，同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在把代表著自己心意的學(xué)習(xí)用品和錢(qián)，不幸的消息傳來(lái)，立刻引起了社會(huì)各界的關(guān)注。大家有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，妥善安排好了她母親的后事，又安頓好了這一對(duì)相依為命的父女。我作為她的同學(xué)，又是她的班長(zhǎng)，聽(tīng)到了這令人震驚的消息，心情久久不能平靜。我想：我應(yīng)該關(guān)心同學(xué)，對(duì)有困難的同學(xué)伸出友誼的手。老師經(jīng)常教育我們對(duì)待同學(xué)應(yīng)該春天般的`溫暖，人人為我，我為人人，是社會(huì)主義的新風(fēng)尚。于是我在班中發(fā)出了“伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛(ài)，溫暖同學(xué)心”的倡議，馬上得到了全班同學(xué)的響應(yīng)。
在十分鐘隊(duì)會(huì)上，一場(chǎng)全班性的募捐活動(dòng)開(kāi)始了。隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的樂(lè)曲聲，同學(xué)們紛紛走到講臺(tái)前，你兩元，我五元，你一只鉛筆盒，他一本書(shū)，不一會(huì)兒，講臺(tái)上堆滿(mǎn)了學(xué)習(xí)用品和錢(qián)。當(dāng)我把凝聚著同學(xué)愛(ài)心的學(xué)習(xí)用品和一百多元人民幣教給潘靈花時(shí)，她激動(dòng)得說(shuō)不出一句話(huà)，只是向全班師生深情地鞠了個(gè)躬。
初春的天氣還帶著幾份寒意，可在我們班級(jí)里卻是春意盎然，充滿(mǎn)了溫馨。我感到了一股暖流，一股只在人與人之間才感受到的暖流。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇33
愛(ài)，可以使人變得快樂(lè)；愛(ài)，可以使人間充滿(mǎn)真情；愛(ài)，可以使人的心變得暖暖的；愛(ài)，可以使人從絕望中走出來(lái)……
仔細(xì)聽(tīng)，什么聲響，“哦，原來(lái)是我家樓底下有人在唱歌呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但是，我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲，還是跑了下去。一看我才知道，原來(lái)是幾個(gè)殘疾人手中拿著話(huà)筒，跟隨者播放的樂(lè)曲，唱起了歌，看著殘疾人的神情，我心里暗暗想到：“這幾個(gè)人雖然殘疾了，但他們還是微笑地面對(duì)生活，真樂(lè)觀��！”
這時(shí)，突然有一個(gè)年輕人，他掏出了錢(qián)，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí)，正在唱歌的人便停了下來(lái)，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝……”雖然年輕人投了錢(qián)，殘疾人說(shuō)了幾句感恩的話(huà)語(yǔ)，但是我想年輕人一定會(huì)感到很快樂(lè)，因?yàn)樗M了自己的能力，獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。
緊接著，人越來(lái)越多，小孩幾乎都對(duì)自己的父母說(shuō)：“爸爸（媽媽?zhuān)┪乙桢X(qián)！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自己的零花錢(qián)。我被這樣的.場(chǎng)景感動(dòng)了，便掏出了自己僅有的5元錢(qián)，悄悄地走到箱子旁，把錢(qián)投了進(jìn)去…
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇34
有一個(gè)人幾十年如一日地把自己掙得錢(qián)全部捐獻(xiàn)給教育事業(yè)，而且這些錢(qián)都是自己辛辛苦苦一腳一腳踏三輪車(chē)攢起來(lái)的，很不可思議吧！這就是感動(dòng)中國(guó)的白芳禮爺爺。
今天，老師給我們讀了一篇寫(xiě)白芳禮爺爺?shù)奈恼隆恶勗谌嗆?chē)上的豐碑》。當(dāng)老師讀到“報(bào)紙往地上一鋪，磚頭往報(bào)紙上一放，帽子往臉上一蓋，這便是白芳禮老人睡覺(jué)前的全部準(zhǔn)備工作…”這句話(huà)時(shí)，我感覺(jué)到淚水在眼框內(nèi)打轉(zhuǎn)。白芳禮爺爺為了貧困的孩子能上學(xué)，自己令愿露宿街頭，把攢下來(lái)的錢(qián)供孩子們念書(shū)，誰(shuí)看了不會(huì)感動(dòng)呢?現(xiàn)在有些大老板，一捐都是幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)，乃至上億的，雖說(shuō)錢(qián)都是自己掙的'，可他們掙錢(qián)可比白芳禮爺爺容易的多了。再看看現(xiàn)在的小孩，買(mǎi)起東西都是幾十塊的，可貧困的孩子呢？別說(shuō)買(mǎi)東西了，就連學(xué)都上不起，多可憐啊！
聽(tīng)了《駝在三輪車(chē)上的豐碑》這篇文章以后，我的心情十分復(fù)雜，有對(duì)貧困學(xué)生的同情，有對(duì)白芳禮爺爺?shù)木磁濉Ｎ乙院笠欢ㄒ?jié)約，把自己的零花錢(qián)、舊衣服、文具捐給貧困學(xué)生。我也想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師，到貧困地區(qū)無(wú)償為孩子們上課，繼續(xù)白芳禮爺爺為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神!
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇35
愛(ài)，能夠使人變得快樂(lè)；愛(ài)，能夠使人間充滿(mǎn)真情；愛(ài)，能夠使人的心變得暖暖的；愛(ài)，能夠使人從絕望中走出來(lái)……
仔細(xì)聽(tīng)，什么聲響，“哦，原先是我家樓底下有人在唱歌呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但是，我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲，還是跑了下去。一看我才明白，原先是幾個(gè)殘疾人手中拿著話(huà)筒，跟隨者播放的樂(lè)曲，唱起了歌，看著殘疾人的神情，我心里暗暗想到：“這幾個(gè)人雖然殘疾了，但他們還是微笑地應(yīng)對(duì)生活，真樂(lè)觀啊！”
這時(shí)，突然有一個(gè)年輕人，他掏出了錢(qián)，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí)，正在唱歌的人便停了下來(lái)，連聲說(shuō)：“多謝，多謝……”雖然年輕人投了錢(qián)，殘疾人說(shuō)了幾句感恩的'話(huà)語(yǔ)，但是我想年輕人必須會(huì)感到很快樂(lè)，因?yàn)樗M了自我的潛力，獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。
緊之后，人越來(lái)越多，小孩幾乎都對(duì)自我的父母說(shuō)：“爸爸（媽媽?zhuān)┪乙桢X(qián)！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自我的零花錢(qián)。我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了，便掏出了自我僅有的5元錢(qián)，悄悄地走到箱子旁，把錢(qián)投了進(jìn)去……
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇36
早上起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)老天爺陰著臉，來(lái)到學(xué)校時(shí)，老天爺又開(kāi)始滴眼淚�？纯蠢蠋熀屯瑢W(xué)們，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都愁眉緊鎖。這是怎樣回事呢？
耳邊傳來(lái)廣播聲，我這才恍然大悟。原先，一個(gè)大哥哥不幸患上了白血病，沒(méi)有錢(qián)治療，他的家人到我校募捐來(lái)了。學(xué)校廣播站號(hào)召全校師生獻(xiàn)愛(ài)心。我一陣心酸，為什么老天這樣愛(ài)捉弄人呢？我不由自主地將手伸進(jìn)口袋，將口袋翻了個(gè)底朝天，只找到五角錢(qián)。但是沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)，禮輕情義重嘛。我大步流星地向捐贈(zèng)箱走去，將那枚帶著我體溫的五角錢(qián)留意翼翼地放了進(jìn)去。站在旁邊的一位老伯伯，他大概是患者的爸爸吧，深情地向我鞠躬致謝。我心想：可憐天下父母心啦！
向教室走去的時(shí)候，我立刻覺(jué)得自我很偉大，腳步也在一瞬間變得輕快了許多。來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論這件事，幾乎每位同學(xué)都或多或少地捐了錢(qián)。我問(wèn)好友周志坤捐了多少，他滿(mǎn)臉驕傲地告訴我：“我捐了11塊！”他的聲音是那么干脆。我明白，這11塊錢(qián)是他省吃?xún)�用準(zhǔn)備買(mǎi)文具盒的。一種無(wú)形的力量讓我對(duì)他肅然起敬。
有一首歌中唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的`人間。”但愿那位不幸的大哥哥在這么多好心人的幫忙下，能夠早日戰(zhàn)勝病魔。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇37
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都少不了愛(ài)心，有愛(ài)心的人才高尚�！斑@是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)這嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起時(shí)，我就想起了電視上一個(gè)愛(ài)心的故事。
一位30多歲的叔叔看見(jiàn)了希望小學(xué)的同學(xué)們沒(méi)有書(shū)讀，一個(gè)個(gè)臉上流露出對(duì)書(shū)的渴望，那位叔叔捐了一百多萬(wàn)元錢(qián)給希望小學(xué)，給他們買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)作業(yè)本……幾位老師和同學(xué)們?nèi)グ菰L那位叔叔，到了他家一看，他家竟然是一個(gè)破舊不堪的小茅屋，里面只有一張破舊的桌子和一臺(tái)黑白電視機(jī)。家中的門(mén)窗還透著風(fēng)，老師和同學(xué)們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到能捐一百多萬(wàn)的人家中竟然是這樣破舊。他們眼睛濕潤(rùn)了，晶瑩的淚珠不停的`往下落。
如果我們?nèi)巳硕枷蜻@位叔叔學(xué)習(xí)，人人都用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心去幫助別人，去向別人伸出你溫暖的雙手，那么，有多少人能得到幫助，同學(xué)們，如果我們將自己的小愛(ài)心凝聚成大愛(ài)心的話(huà)，那么世間將變成美好的明天，在別人最需要幫助的時(shí)候，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
其實(shí)，這一點(diǎn)兒也不難，這代表著一種崇高的表現(xiàn)，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這首歌，他將永遠(yuǎn)提醒我讓我做一個(gè)有愛(ài)心的人。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇38
愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們從小到大得到最多的愛(ài)那便是父母的愛(ài)。
從上幼兒園開(kāi)始，我就記得媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué)。記得有一天，早上媽媽送我上學(xué)的.時(shí)候天氣還是晴轉(zhuǎn)多云，可是下午放學(xué)就變得烏云密布，大風(fēng)呼呼地刮著。那天我穿的特別少，媽媽來(lái)接我的時(shí)候也忘記給我拿外套了，這時(shí)，她趕緊脫下自己的外套給我穿上，然后把我給抱起來(lái)，還不住地問(wèn)我冷不冷，我搖了搖頭說(shuō)：“不冷�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)洳焕溲剑俊眿寢屢矒u著頭對(duì)我說(shuō)：“不冷，大人不怕冷！”可是，我偷偷地摸了一下媽媽的手，好涼呀！媽媽謝謝您，是您讓我懂得了愛(ài)的偉大。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。每天寫(xiě)完作業(yè)，我多想看一會(huì)兒電視，哪怕只有十分鐘也行啊！可媽媽就是不愿意，為了這件事，我跟她吵了一架，可每次當(dāng)我把數(shù)學(xué)難題做出來(lái)的時(shí)候，我看到了媽媽臉上的笑容，看到了媽媽眼里的興奮，我終于知道了她所做的這一切都是為了我好，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您媽媽?zhuān) ?/p>
愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，父母的愛(ài)是最偉大的，讓我們好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母吧！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇39
最近，我讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》，卻被書(shū)中快樂(lè)王子和小燕子的無(wú)私觸動(dòng)著，使我深深感到——愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)！
快樂(lè)王子的塑像本立在市中心，是這座城市的象征。他身上綴滿(mǎn)了純金箔片，眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光�？墒菫榱藥椭F苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的窮人。冬天來(lái)了，小燕子依偎在快樂(lè)王子身邊凍死了，而快樂(lè)王子也因失去了往日的光彩而被拆除。
當(dāng)人們都認(rèn)為快樂(lè)王子已經(jīng)失去了存在的意義，把它投入火里融化時(shí)，可是快樂(lè)王子那顆用鉛做成的心卻怎么也融化不了。最后，人們把小燕子的尸體和他的心卻扔進(jìn)垃圾箱中。
是什么讓快樂(lè)王子奉獻(xiàn)出了自己身上的珠寶？是快樂(lè)王子那顆燒不融的'愛(ài)心，和他那舍己為人的精神。是什么讓小燕子奉獻(xiàn)了自己的生命去幫助他人，是因?yàn)樗豢鞓?lè)王子的精神感動(dòng)著。他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人卻不計(jì)后果的可貴精神時(shí)刻激勵(lì)著我。
相信人們最終會(huì)被快樂(lè)王子和小燕子所感動(dòng)，也相信在人們的心中一定會(huì)有快樂(lè)王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間�！�
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇40
今天，我和小區(qū)里的幾個(gè)小伙伴去慰問(wèn)敬老院的孤寡老人。
在路上，我的心情既開(kāi)心又緊張。開(kāi)心是因?yàn)檫@是我第一次表演舞蹈，緊張是因?yàn)檫@畢竟是我第一次表演，怕跳錯(cuò)，所以很緊張。
不一會(huì)兒，我們到了敬老院，��！原來(lái)敬老院是這樣的呀：成排的房屋、美麗的公園、漂亮的花園······我看著這些坐著的爺爺奶奶，他們有的面帶微笑、有的骨瘦如柴、有的在和別人聊天、還有的坐姿端正，像個(gè)小學(xué)生。我心中的'小鹿在怦怦地亂竄，多虧小伙伴開(kāi)導(dǎo)，不然我還不敢上臺(tái)呢！
我換上衣服，走上舞臺(tái)，報(bào)幕員說(shuō)：“爺爺奶奶，你們好，我們馬上要開(kāi)始表演了，節(jié)目有許多種，有跳舞的、有唱歌的、還有演小品的，我們第一個(gè)節(jié)目是來(lái)自九堡的一些孩子們表演的《狐貍愛(ài)上熊》！”一陣美妙的音樂(lè)響起來(lái)了，我面帶微笑，向小伙伴們使了個(gè)眼神，便開(kāi)始跳了。憑著腦海里的記憶，我跳完了全部的舞蹈。
舞蹈過(guò)后，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲，我開(kāi)心地笑了，我還看見(jiàn)臺(tái)下的爺爺奶奶也笑了，他們笑得那么開(kāi)心，那么幸福��！
離別時(shí)，我們每人獻(xiàn)上一句祝福給爺爺奶奶，還送了幾箱水果，我對(duì)其中一位奶奶說(shuō):”奶奶，我們還會(huì)再來(lái)的！”
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇41
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美麗！讓我們一起為世界為愛(ài)做出貢獻(xiàn)吧！
首先，我們?cè)诩揖鸵獙W(xué)會(huì)幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，要天天堅(jiān)持做。媽媽多辛苦呀，每天都忙忙碌碌的，一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒(méi)有，我們一定要幫幫她。于是，我就每天為媽媽晾衣服，疊衣服，……做完了，媽媽每次都夸我：“孩子，你真是媽媽的貼心小棉襖呀，你太棒了！”看著媽媽欣慰的眼神，聽(tīng)著她那發(fā)自心底的夸獎(jiǎng)，我心里別提多高興了。
在班級(jí)，我要為同學(xué)們做點(diǎn)愛(ài)心行動(dòng)！同學(xué)們每天上午校園生活都是上課，寫(xiě)作業(yè)，很是枯燥。于是，我就組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們?cè)鎏須g樂(lè)氣氛。我們向老師提出建議：“每?jī)芍茉诎嗬锱e行一次活動(dòng)，比如：畫(huà)畫(huà)比賽、照片選美比賽、男子籃球比賽，女子羽毛球比賽等等。
我們要讓同學(xué)們校園生活變得快樂(lè)、美好。老師十分贊同，于是，我們就組織活動(dòng)，同學(xué)們也十分享受這份歡樂(lè)，有些還幫我們出了許多好點(diǎn)子，老師夸我們是全校最聰明，最有愛(ài)心的孩子呢！
愛(ài)的奉獻(xiàn)，帶給了我莫大的.快樂(lè)，我懂得了：我為人人，人人為我！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇42
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好！
在家里，媽媽做家務(wù)很累，要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服……等等家務(wù)活。我自己收拾好了自己的房間，為媽媽減輕了許多負(fù)擔(dān)。媽媽也�？湮�，說(shuō)我是她的好幫手。
在班級(jí)里，我常常幫老師和科代表抱作業(yè)，課間，幫忙抹黑板……
我們都覺(jué)得學(xué)習(xí)太枯燥了，所以，我們“板報(bào)四人組”，就是我、程夢(mèng)齊、楊光雨露和李瀅一起跟我們的班主任張老師提了個(gè)建議：在班上，每?jī)芍芫娃k一次活動(dòng)，比如寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、攝影、做手工、做環(huán)保愛(ài)地球的活動(dòng)……老師二話(huà)不說(shuō)就同意了。
有了兩周一次的.活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)一下子充滿(mǎn)了樂(lè)趣。第一次活動(dòng)，我們折紙比賽，折紙鶴，看誰(shuí)折得又快又好；第二次，我們又弄了個(gè)“繪畫(huà)大賽”，看誰(shuí)畫(huà)得畫(huà)最好；第三次……我們使同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了興趣，難道，這不是愛(ài)的奉獻(xiàn)嗎？現(xiàn)在，我們班由學(xué)習(xí)最差的一個(gè)班，瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)最好的一個(gè)班。這都是我們的功勞呢！
愛(ài)的奉獻(xiàn)真是快樂(lè)��！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇43
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人說(shuō)，老師是指南針，為我們指明方向；還有人說(shuō)，老師是泉水，為我們清涼解渴。但我認(rèn)為，我的老師是一顆石子。
一天，第一節(jié)課的上課鈴響了，我和同學(xué)們都在靜靜地等待著老師的到來(lái)，5分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)有來(lái)；10分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)來(lái)；15分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。這下，有些同學(xué)忍不住了，開(kāi)始猜測(cè)老師不來(lái)的種種原因——有的說(shuō)，總是堵車(chē)了；有的說(shuō)不會(huì)是老師生病了吧；還有的說(shuō)會(huì)不會(huì)睡過(guò)頭了……。正在這時(shí)，我們的老師滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁地跑進(jìn)了教師，就像剛剛跑完全程的馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣。
第一節(jié)課下了，我抱著作業(yè)本往老師辦公室送，走到辦公室門(mén)口，我聽(tīng)見(jiàn)老師們正在聊天，突然一位老師對(duì)我的老師說(shuō)：“小張啊，你兒子的`高燒好點(diǎn)了沒(méi)有？我知道有一種藥，特別管用……”聽(tīng)到這，我明白了，原來(lái)是老師的兒子病了，早晨她帶兒子去看病，又怕耽誤我們上課，所以又急忙趕了回來(lái)，不管兒子，為我們上課……頓時(shí)，我感覺(jué)鼻頭一酸，默默地流下了眼淚……
在我們心中，我的老師就是這樣一位擁有像石子一樣奉獻(xiàn)精神的老師。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇44
人間處處有真情，今天，我要說(shuō)的是哪一樁樁撼動(dòng)我心靈的真實(shí)故事!
在“2008感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮”上面十三農(nóng)民工兄弟、武文斌、經(jīng)大忠每一個(gè)人物，都值得社會(huì)的頌揚(yáng)。但那對(duì)鄉(xiāng)村教師讓我落淚了!
一九九零年當(dāng)李桂林老師聽(tīng)到同事說(shuō)在偏遠(yuǎn)的彝族山區(qū)里有叫做二坪的小村莊，那里的'人已經(jīng)十多年沒(méi)有受教育時(shí)，李桂麗自告奮勇的說(shuō)：“我是彝族人，還是讓我試試吧!”就這樣個(gè)一試，就試了十九年……
李桂林老師早聽(tīng)說(shuō)那兒的山路很崎嶇，天天只能喝酸菜湯，吃玉米饃……但是在李老師在怕那唯一一條靠椅同鄉(xiāng)二平村的懸崖時(shí)，它被老鄉(xiāng)一拉一推的保護(hù)感動(dòng)了。
李桂林老師一直有一個(gè)愿望就是能增多一位老師�？墒莿e的老師不是嫌了難走或者是嫌這個(gè)地方太窮。但是李桂林老師的妻子主動(dòng)要求過(guò)來(lái)陪丈夫。從此他們叫了一批又一批的學(xué)生一直交了十九年。
愛(ài)是饑而使得一塊餅干，是寒冷中的一把火。再為五一二汶川大地震捐款。雖然我捐的不多，才僅僅的十元錢(qián)但是如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好!
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇45
生活中，我常常會(huì)想愛(ài)是什么？字典中說(shuō)“愛(ài)是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的情感”，但這并不是一個(gè)令我滿(mǎn)意的答案，現(xiàn)實(shí)中我卻找到了另外的答案。
眼睛盯著電腦，耳朵里塞著耳機(jī)，那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著：“愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們都在愛(ài)心中孕育生長(zhǎng)，再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方……”，思緒中還在想哪費(fèi)解的問(wèn)題——愛(ài)是什么？媽媽拿著冰涼的毛巾擦著我的臉輕輕的說(shuō)：“先閉上眼睛休息一下吧，長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)對(duì)眼睛不好”�！拔覀円趷�(ài)心中大聲歌唱，再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上……”歌聲還在飄揚(yáng)，我的煩惱還在繼續(xù)——愛(ài)到底是什么？這時(shí)，爸爸端著蘋(píng)果走來(lái)，盡管看起來(lái)很煩，但還是示意我快吃。我悠閑地吃著蘋(píng)果，聽(tīng)著音樂(lè)電話(huà)鈴聲響起，是外婆打來(lái)的。她說(shuō)她包了我最喜歡吃的羊肉大包子，如果中午不去吃就給我留著�！敖o我留著？！”，我小聲喃喃著。這時(shí)音樂(lè)恰好到了尾聲：“愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)……”那柔美的歌聲在我腦海中回旋，我一下子醒悟過(guò)來(lái)：媽媽的'嘮叨、爸爸的煩惱、外婆的溺愛(ài)不都是對(duì)我的愛(ài)嗎！電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。
愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)是默默無(wú)聞而正大無(wú)私的奉獻(xiàn)……
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇46
最近看了一本書(shū)，名叫《烏丟丟的奇遇》。
故事內(nèi)容主要講了一只小腳丫是耍木偶戲的布袋爺爺?shù)哪九肌Ｒ驗(yàn)樾∧_丫躲在草叢中，所以被一個(gè)拄拐杖的小姑娘撿回了家，那天晚上因?yàn)椴即鼱敔斚有】头康膬r(jià)錢(qián)貴摸著黑往家趕了。小腳丫只好和珍兒回家了。她他們等了一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月，布袋爺爺還沒(méi)來(lái)，后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)布袋爺爺病的重，總之他不會(huì)再來(lái)了。還還有三天是珍兒的生日了，珍兒要媽媽把她的生日禮物丑娃縫在小腳丫身上，并給他取名叫獨(dú)角大俠烏丟丟。可是就在珍兒生日的'前一天晚上事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
烏丟丟不辭而別，跳到了一輛大卡車(chē)上，第二天一早烏丟丟不知道了什么地方，跳下卡車(chē)，白天躲在了花叢里，晚上跳進(jìn)了吟癡老人的家，漸漸地烏丟丟認(rèn)識(shí)了“詩(shī)簍子”，做了一個(gè)詩(shī)人。然后烏丟丟決定去找布袋爺爺和珍兒，一路上他們認(rèn)識(shí)了逆風(fēng)的碟，種雞蛋的小姑娘，又和蛇對(duì)話(huà)，和蘑菇人去找他們的心，看見(jiàn)了雕塑家的夢(mèng)，兩人一起拜訪口袋村。再一次大火中，烏丟丟為了救珍兒身體被火燒成灰燼。最后都把自己給珍兒做腳。
看到這我明白了：人生的財(cái)富是愛(ài)，生命的意義也是愛(ài)。因?yàn)橹挥袗?ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗、不朽的生命！
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇47
你是否想過(guò)是誰(shuí)教育指引了你？不錯(cuò)，正是那些平凡而又偉大的老師！他們把青春全部花在了我們的身上，我們漸漸長(zhǎng)大，老師，卻漸漸衰老……
在你低年級(jí)的時(shí)候，是老師，用她細(xì)嫩的雙手，溫柔地手把手教你如何握筆，一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字；在你低年級(jí)的時(shí)候，是老師，用她輕柔的'動(dòng)作，幫你扣起扣子，幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)；在你低年級(jí)的時(shí)候，你經(jīng)常把新衣服弄臟，是老師，她摸摸你的頭，輕輕拍打著你身上的灰塵……
高年級(jí)了，老師是一個(gè)很好的大朋友，和我們談心，我們不斷地沐浴著母愛(ài)般的陽(yáng)光雨露。“老師”是讓天下兒女敬仰的字眼；老師，多么像我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寧?kù)o港灣。
教師節(jié)到了，自己動(dòng)手做賀卡，表達(dá)真誠(chéng)。其實(shí)，老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西，只希望我們能不惹她生氣，變懂事，取得更好的成績(jī)……這些才是送給老師最好的禮物！
老師賦予我的愛(ài)是實(shí)在的、樸實(shí)的、嚴(yán)厲的、溫暖的，有時(shí)還附點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意！輕輕地在老師的耳邊說(shuō)聲：“老師！節(jié)日快樂(lè)！”
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇48
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都少不了愛(ài)心，有愛(ài)心的人才高尚�！斑@是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)這嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起時(shí)，我就想起了電視上一個(gè)愛(ài)心的故事。
一位30多歲的叔叔看見(jiàn)了希望小學(xué)的同學(xué)們沒(méi)有書(shū)讀，一個(gè)個(gè)臉上流露出對(duì)書(shū)的渴望，那位叔叔捐了一百多萬(wàn)元錢(qián)給希望小學(xué)，給他們買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)作業(yè)本……幾位老師和同學(xué)們?nèi)グ菰L那位叔叔，到了他家一看，他家竟然是一個(gè)破舊不堪的小茅屋，里面只有一張破舊的桌子和一臺(tái)黑白電視機(jī)。家中的門(mén)窗還透著風(fēng)，老師和同學(xué)們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到能捐一百多萬(wàn)的人家中竟然是這樣破舊。他們眼睛濕潤(rùn)了，晶瑩的淚珠不停的往下落。如果我們?nèi)巳硕枷蜻@位叔叔學(xué)習(xí)，人人都用自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心去幫助別人，去向別人伸出你溫暖的雙手，那么，有多少人能得到幫助，同學(xué)們，如果我們將自己的小愛(ài)心凝聚成大愛(ài)心的'話(huà)，那么世間將變成美好的明天，在別人最需要幫助的時(shí)候，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。其實(shí)，這一點(diǎn)兒也不難，這代表著一種崇高的表現(xiàn)。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這首歌，他將永遠(yuǎn)提醒我讓我做一個(gè)有愛(ài)心的人。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇49
生活中，我常常會(huì)想愛(ài)是什么？字典中說(shuō)“愛(ài)是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的情感”，但這并不是一個(gè)令我滿(mǎn)意的答案，現(xiàn)實(shí)中我卻找到了另外的答案。
眼睛盯著電腦，耳朵里塞著耳機(jī)，那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著：“愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們都在愛(ài)心中孕育生長(zhǎng)，再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方�！保季w中還在想哪費(fèi)解的問(wèn)題——愛(ài)是什么？媽媽拿著冰涼的毛巾擦著我的臉輕輕的說(shuō)：“先閉上眼睛休息一下吧，長(zhǎng)時(shí)間的上網(wǎng)對(duì)眼睛不好”。“我們要在愛(ài)心中大聲歌唱，再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上�！备杪曔�在飄揚(yáng)，我的煩惱還在繼續(xù)——愛(ài)到底是什么？這時(shí)，爸爸端著蘋(píng)果走來(lái)，盡管看起來(lái)很煩，但還是示意我快吃。我悠閑地吃著蘋(píng)果，聽(tīng)著音樂(lè)電話(huà)鈴聲響起，是外婆打來(lái)的。她說(shuō)她包了我最喜歡吃的羊肉大包子，如果中午不去吃就給我留著�！敖o我留著？”，我小聲喃喃著。這時(shí)音樂(lè)恰好到了尾聲：“愛(ài)是正大無(wú)私的.奉獻(xiàn)�！蹦侨崦赖母杪曉谖夷X海中回旋，我一下子醒悟過(guò)來(lái)：媽媽的嘮叨、爸爸的煩惱、外婆的溺愛(ài)不都是對(duì)我的愛(ài)嗎！電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。
愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)是默默無(wú)聞而正大無(wú)私的奉獻(xiàn)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇50
在社會(huì)上，奉獻(xiàn)一己之力的人有如過(guò)江之過(guò)江之鯽，但被人們所歌頌的卻只有一小部分，但那些無(wú)名英雄卻依然持續(xù)不斷奉獻(xiàn)，只為了讓這個(gè)我們的社會(huì)能救助那些弱勢(shì)的族群，只是不知他們有無(wú)接受到，抑或遭到有心人士的'侵占，但人們奉獻(xiàn)部會(huì)間斷，人就是因?yàn)榛ブL(zhǎng)存。
奉獻(xiàn)當(dāng)然也有分別，但并不是從金額的多寡來(lái)取決，而是有無(wú)那一顆奉獻(xiàn)的心，畢竟人生來(lái)就是要奉獻(xiàn)人自己來(lái)保存種族的延續(xù)，盡管對(duì)其它的生物來(lái)說(shuō)我們只不過(guò)是在屠殺而已，這就是自然呀！有人在自己死后仍然不將多余的財(cái)產(chǎn)捐出，但有些人在還未死前就把自己捐出去，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽的犧牲與奉獻(xiàn)就是偉大的，爸媽在我們未出世前就不停地照顧著我們，就是遭遇挫折也依然不停歇，就算我們抱以孝心，也不及其萬(wàn)一呀！這就是唐孟郊游子吟的真諦吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�。
奉獻(xiàn)是每個(gè)人都必須做的，即使我們沒(méi)有什么力量，只要有心，就可以將大愛(ài)座小事，而就算因此而遭到責(zé)罵，也要堅(jiān)持，因?yàn)檫@也是一種奉獻(xiàn)，希望奉獻(xiàn)的人在需要時(shí)也能受到大家的幫助。
愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文 篇51
在浩瀚的世界上，愛(ài)無(wú)處不在，人們都在用自己的行為證實(shí)著。有些人認(rèn)為愛(ài)離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。
我身邊就曾發(fā)生過(guò)一次“愛(ài)心事件”。 一天放學(xué)我和童靜文走在路上，感覺(jué)渾身不舒服，差點(diǎn)摔跟頭。這時(shí)，一個(gè)穿黑背心的男人從我身旁走過(guò)，我瞟了他一眼，認(rèn)定他不是好人。正看著他呢，路旁一個(gè)騎摩托車(chē)的人經(jīng)不起車(chē)后的重物的“威脅“，身子開(kāi)始傾斜。那個(gè)“壞人”飛奔過(guò)去扶住摩托車(chē)，避免了一次小災(zāi)難的`發(fā)生。不久那人便走了，我還佇立原地，心里久久不能平：在那危機(jī)的情況下，那“壞人”伸出援手使他人轉(zhuǎn)危為安，真是人不可貌相�。�
童靜文也發(fā)出感嘆：“這位叔叔可真有愛(ài)心，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！”是啊，愛(ài)從來(lái)都在人們的身邊，哪怕是一絲微小的愛(ài)也會(huì)溫暖每一個(gè)人的心。不信，你就睜開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的眼睛仔細(xì)觀察吧!
愛(ài)，就在人們的身邊，愛(ài)雖然很渺小，但卻發(fā)揮出巨大的力量，自私的人當(dāng)知道了愛(ài)的作用之大時(shí)，就會(huì)毫不猶豫的奉獻(xiàn)自己的一切。這樣一來(lái)，世界就會(huì)更加和諧，更加美好。我們一定要讓每一個(gè)人都感受到愛(ài)的存在！
【愛(ài)的奉獻(xiàn)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文11-25
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文11-25
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文03-13
愛(ài)的奉獻(xiàn)作文02-04
愛(ài)的奉獻(xiàn)11-21
愛(ài)的奉獻(xiàn)11-21
愛(ài)的奉獻(xiàn)11-21
愛(ài)的奉獻(xiàn)11-21
愛(ài)的奉獻(xiàn)05-19
愛(ài)的奉獻(xiàn)11-09