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【實(shí)用】三年級(jí)科技作文41篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)科技作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)科技作文 1
我是個(gè)科學(xué)小小科學(xué)迷，看著書(shū)上的一大堆聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)原理，感到科技對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿向往，又遙不可及。
這次我參加了浙江省首屆智能硬件展覽，參觀了一條科技長(zhǎng)廊。發(fā)現(xiàn)生活中，只有你想不到?jīng)]有科技做不到。
走進(jìn)大門(mén)就是3D打印技術(shù)。只需一臺(tái)小小的掃描儀，一個(gè)立體模型就可以用電腦軟件掃描。在電腦中顯示的這個(gè)樣本，無(wú)論上下左右，沒(méi)有一點(diǎn)不同，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，更神奇的是，打印機(jī)可以打印出一模一樣的立體模型。如果這樣的儀器通用的話，那我們以后不用再一個(gè)一個(gè)拼搭積木，就算再小的零部件也能輕易地“復(fù)制”�？吹降牡谝环N技術(shù)就如此有趣，方便，后面的參觀一定妙趣橫生。
果然，又有一寶。你家的門(mén)鈴按鍵是不是很難換電池？現(xiàn)在，這款門(mén)鈴解決了難題，它根本不用換電池。是不是要充電？不用，它只是把按鈴那一刻的那一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力，化為電，發(fā)出信號(hào)，里面的`鈴聲響起，就OK了。以后，我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)盡心思地撬開(kāi)按鍵換電池了。
我們被這些便捷的科技產(chǎn)品吸引了，這不，等我們走出長(zhǎng)廊，爸爸已經(jīng)捧著一個(gè)“大家伙”——一臺(tái)凈水器。你也許覺(jué)得并不新奇，但是一般的凈水器是用濾網(wǎng)，用長(zhǎng)了，濾網(wǎng)里有過(guò)濾下來(lái)的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)會(huì)造成二次污染，對(duì)人有害。現(xiàn)在這臺(tái)凈水器外形是一個(gè)精致的缸，秘訣在里面，它的芯是用竹炭做的，雖然過(guò)濾很慢，但濾出來(lái)的可真是“圣水”。爸爸就把它帶回了家，早上我還喝了杯“圣水”呢。
我剛剛講的只是其中的一小部分，還有意念控制器、手機(jī)消毒器……說(shuō)也說(shuō)不盡，說(shuō)也說(shuō)不完。隨著時(shí)間，科技在進(jìn)步，它走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，融和在我們的生活，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
三年級(jí)科技作文 2
星期天，我們一家三口去參觀濟(jì)南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。
一路上，我哼著小調(diào)，看著窗外的景色我感到非常的激動(dòng)。坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，終于到了科技館，頓時(shí)，我來(lái)了精神。一進(jìn)入大廳，首先映入眼簾的是一個(gè)大地球儀，讓我了解到了全世界的地理位置。
進(jìn)入一樓，我看到了好幾個(gè)奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個(gè)我最感興趣的是"無(wú)源之水",看上去沒(méi)有水管，但是水卻源源不斷的流出來(lái)怎么回事呢?經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的`觀察，我知道了原來(lái)這是由水泵水龍頭有機(jī)玻璃組合起來(lái)的。
二樓有一個(gè)“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢？原來(lái)它是利用了人的錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。
四樓是介紹的“水的來(lái)源”和“看得見(jiàn)的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學(xué)到了許多知識(shí)，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來(lái)我一定要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)變得更加科技化，更加繁榮富強(qiáng)！
下午，我們踏上了返回的路程，坐在車?yán)镂疫�沉浸在知識(shí)的王國(guó)里。
三年級(jí)科技作文 3
科學(xué)，如今，它早已是現(xiàn)代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門(mén)再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進(jìn)去。
現(xiàn)在，我要講的一個(gè)話題是——空氣。
空氣，大家應(yīng)該都知道它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書(shū)籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣，4/5是氮?dú)�，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無(wú)色、無(wú)味的，它維持著地球上萬(wàn)物的生命。
環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米，不過(guò)只有距離地表十幾千米以下范圍內(nèi)的空氣又稠密又活躍，風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠(yuǎn)，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會(huì)感到氧氣不夠用，要適應(yīng)一段時(shí)間。
在離地面大16-32千米的.地方，有一個(gè)臭氧層，它能保護(hù)地球上的生物不受太陽(yáng)中強(qiáng)烈的紫外線的傷害。
生活在水里的動(dòng)物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風(fēng)機(jī)壓縮的空氣在船身下形成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。
同學(xué)們知道了空氣的知識(shí)，我長(zhǎng)大后要讓空氣更多的為人類服務(wù)！
三年級(jí)科技作文 4
星期五放學(xué)，媽媽牽著我的手說(shuō)：“我們?nèi)ャy行取些錢(qián)再回家吧!”我說(shuō)：“那我們不用先回家拿銀行卡嗎?”媽媽微笑著回答：“不用，有手機(jī)�！蔽覒阎闷娴男母鴭寢尩牟椒�，來(lái)到銀行自助取款機(jī)前，只見(jiàn)媽媽用手機(jī)對(duì)著取款機(jī)屏幕上的二維碼掃描，還沒(méi)一分鐘，好多張一百就刷刷刷的從取款機(jī)出來(lái)了，我看得目瞪口呆。
媽媽邊整理手中的鈔票，邊把手機(jī)遞給我說(shuō)：“寶貝，你先啟動(dòng)電飯鍋�！蔽医舆^(guò)手機(jī)，熟練的在手機(jī)上點(diǎn)擊“精煮”標(biāo)志。到家的時(shí)候，我已經(jīng)很餓了，可是一進(jìn)門(mén)就聞到香噴噴的米飯味，饞得我口水都快流出來(lái)了。驚嘆，手機(jī)真好用!
晚飯后，媽媽在洗碗，我一個(gè)人關(guān)著門(mén)在書(shū)房里閱讀，讀到“功虧一簣”，讀成“功虧一貴”。突然隔壁傳來(lái)媽媽的聲音：“讀錯(cuò)了，重新讀�！蔽覈樍艘惶�，這聲音從哪來(lái)?我抬頭東張西望，，發(fā)現(xiàn)墻上多了一個(gè)圓圓的`小東西。這時(shí)，又傳來(lái)媽媽的呵斥聲：“你不讀書(shū)，看天花板干嘛?”難道媽媽在門(mén)縫看我?我疑惑不解地跑出來(lái)，天啊，媽媽的手機(jī)看得到我的書(shū)房!“媽媽，這是什么?”媽媽沾沾自喜的回答：“這是攝像機(jī)，幫助我觀察你的�！薄巴�!真是萬(wàn)能手機(jī)啊!”媽媽又贊嘆的說(shuō)：“科技發(fā)達(dá)了，我們小時(shí)候都沒(méi)有這些呢!”
我恍然大悟，原來(lái)這就是老師說(shuō)的：“科技帶領(lǐng)中國(guó)走向富強(qiáng)、成功!”
三年級(jí)科技作文 5
7月10日晚，我們乘車到上海欣賞上海夜景。
我們剛進(jìn)上海市區(qū)，旅游車就駛上了高架橋。高架橋猶如一條巨龍，騰飛在街道的上空。高架橋兩旁高樓林立。上海的科技發(fā)展可真快啊，寬敞明亮的過(guò)江隧道，雄偉壯麗的東方明珠，寶劍似的環(huán)球金融中心，高聳入云的金茂大廈，橫跨在黃浦江上的南浦大橋，等等。從上海這些著名建筑中可以感受到上海建設(shè)的巨大成就。我們登上豪華游輪船游黃浦江，欣賞黃浦江畔的.美景。建筑物上的霓虹燈五顏六色，色彩斑斕，把上海的夜空映照得形如白晝。隨后，我們乘每秒可升降9米的電梯，登上了88層340米高的金茂大廈，從空中鳥(niǎo)瞰上海全貌，真有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。
今晚，我們夜游上海，收獲可大了，既欣賞了上海的美景，又領(lǐng)略了上�？萍嫉娘w速發(fā)展，讓我大開(kāi)眼界。
三年級(jí)科技作文 6
星期四，我們學(xué)校舉行了第二屆科技嘉年華活動(dòng)，有認(rèn)植物，單面魔方和紙飛機(jī)射靶……。
開(kāi)幕式一結(jié)束，我們就開(kāi)始活動(dòng)了，我們先來(lái)到了美術(shù)教室，只見(jiàn)老師給我們每人發(fā)了一張卡，卡上有很多植物名，選擇正確得打勾，好簡(jiǎn)單��！我信心十足地走上前，等老師把三張圖片展示出來(lái)時(shí)，我毫不猶豫得在相應(yīng)的地方打上了勾。果然，我輕松過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)，我們來(lái)到了紙飛機(jī)射靶。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“造”兩架飛機(jī)不成問(wèn)題，可是想操控它那可有難度啦！但是我還是想試試看。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)4位老師2人一隊(duì)，一隊(duì)是女生射靶，一隊(duì)是男生射靶；分別是小黃人靶和小熊貓靶，哇！好可愛(ài)！輪到我了，我深吸一口氣，心里暗暗說(shuō)：小寶貝，你要為我爭(zhēng)口氣呀！我拿起飛機(jī)，對(duì)準(zhǔn)小黃人的眼睛猛得一扔，“哇！飛過(guò)去啦！”可惜不是從小黃人的眼睛里飛過(guò)去，而是從頭頂飛過(guò)去了，另一架也一樣，最終，我以失敗告終。
最后一項(xiàng)是單面魔方，三四年級(jí)一起比賽，只見(jiàn)快的.同學(xué)三下五除二，放上魔方完成了比賽，整個(gè)過(guò)程不到十幾秒，我看得驚呆了！雖然我還差一點(diǎn)就成功了，但是我還是不夠快，這關(guān)又未過(guò)……
這次嘉年華雖然未得到科技星，但讓我看到了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我一定要好好努力。
三年級(jí)科技作文 7
這一天，天氣很好，明媚的陽(yáng)光照耀著我們燦爛的
笑臉，映襯著我們愉快的心情，一切都那么美好。老師帶領(lǐng)我們一起去參觀北辰科技館。我們興奮極了，期待著跨進(jìn)科技館的那一瞬間。
我們終于走到了北辰科技館，走進(jìn)館內(nèi)首先映入眼簾的是“長(zhǎng)征”二號(hào)火箭的一個(gè)大模型，模型旁邊還有著我們北辰區(qū)的200多名學(xué)生的笑臉，和很多中小學(xué)校。我們先走上了四樓去看電影展示在電影展示里我們學(xué)了很多知識(shí)，人體一共有多少根骨頭，頭部有多少根骨頭，看完電影展示。我們?cè)偃プ鲆粋�(gè)體育游戲，這個(gè)游戲可以讓我們團(tuán)結(jié)去打敗對(duì)方，做完體育游戲。然后我們?nèi)ザ䴓锹?tīng)老師講了一節(jié)課，我們聽(tīng)完了課，就去旁邊的游戲展示區(qū)去玩。一到游戲區(qū)我先看到一個(gè)好玩的.游戲叫‘幻影’走到這個(gè)游戲前就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)杯子在旋轉(zhuǎn)，你如果移動(dòng)杯子也跟著移動(dòng)。還有很多游戲有“穿墻而過(guò)”、“龍卷風(fēng) ”、“自行車發(fā)電”、“空氣炮”、“釘床”等很多稀奇古怪的科學(xué)游戲展示。
我最喜歡的游戲要說(shuō)是叫“夢(mèng)幻古堡’”。屋子外面是藍(lán)和白色的形狀像一座古堡，走進(jìn)去感覺(jué)地面是斜的像有一個(gè)小坡，再向下走越走越斜好象房子要倒了一樣，我也像喝醉了酒一樣左右搖擺，好象有一股力量往下推，我緊張的扶著墻，跌跌撞撞地走了出來(lái)，靜下來(lái)站了好長(zhǎng)時(shí)間還覺(jué)得地面是斜的。
科技館真是太神奇了。我真是受益匪淺。
三年級(jí)科技作文 8
在這風(fēng)和日麗的金秋，我們開(kāi)展了快樂(lè)的秋游活動(dòng)。
靜美自然
上午，我們來(lái)到了美麗的周浦花海，領(lǐng)略了大自然的幽靜和那特別的美。還在周浦花海的超市里親手制作了可愛(ài)的肉肉植物盆景；在綠瑩瑩的大草地上品嘗了自己帶來(lái)的美食；在花海里留下了我們燦爛的笑容……
絢爛科技
下午，我們來(lái)到了世博園中最具人氣的場(chǎng)館之一 ——月亮船（原沙特館）。剛進(jìn)入月亮船，就能看見(jiàn)一條藝術(shù)長(zhǎng)廊。藝術(shù)長(zhǎng)廊的兩則，懸掛著許多沙特城市的.精美照片。再往前走幾步，就能看見(jiàn)一個(gè)“珍寶影院”，“珍寶影院”是我和我的伙伴最喜愛(ài)的地方。進(jìn)入珍寶影院后，大家走上了傳送帶欣賞電影。第一部分是沙特的簡(jiǎn)介，第二部分是沙特風(fēng)景觀賞。我更喜歡第二部分：沙特風(fēng)景觀賞。因?yàn)樵谟^賞第二部分時(shí)，似乎來(lái)到了沙特這個(gè)國(guó)家旅游。屋頂花園也很漂亮。
這次秋游我不僅領(lǐng)略了大自然的靜美，還感受了絢爛的科技呢。
三年級(jí)科技作文 9
現(xiàn)在，科技繁榮，相信在未來(lái)，科技會(huì)更加發(fā)達(dá)。今天我就來(lái)暢想一下未來(lái)的科技。
25年后，我們開(kāi)的車不一樣了，都是節(jié)能車。這種車可不一樣，這種車在發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊安了個(gè)過(guò)濾器。這個(gè)過(guò)濾器專門(mén)吃空氣中的`細(xì)菌，然后進(jìn)化成氧氣和汽車動(dòng)力。這樣一舉兩得，既減少了空氣中的細(xì)菌，又給汽車提供了動(dòng)力。這種車還可以飛起，不過(guò)大家約定：只有在緊急時(shí)刻才可以飛起，每個(gè)人都要做到。這也考驗(yàn)了你的誠(chéng)信。
以后，我們不用去雇傭仆人了，只需買(mǎi)一個(gè)機(jī)器人傭人。它能幫你做任何事，會(huì)自動(dòng)為你打掃房間、準(zhǔn)備早、中、晚餐、幫你洗碗準(zhǔn)備東西……在你睡覺(jué)、上班時(shí)自動(dòng)充電。它會(huì)成為你生活的好助理。
未來(lái)的科技很發(fā)達(dá)，誰(shuí)也不能預(yù)知，只能猜想。我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備為將來(lái)的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)吧!
三年級(jí)科技作文 10
科技讓生活變得更美好。從古到今，我們的生活從低質(zhì)量到高質(zhì)量，是什么造福人類了呢？是科技！
以前閱讀只限于用紙張，然而這就要砍伐大量的樹(shù)木，對(duì)環(huán)境也會(huì)帶來(lái)影響，但是現(xiàn)在在手機(jī)上也可以閱讀。
以前去很遠(yuǎn)的地方需要幾天甚至幾個(gè)月，人們把時(shí)間都耽誤在路上，而現(xiàn)在飛機(jī)、高鐵非�？旖荩ズ苓h(yuǎn)的地方只需要幾個(gè)小時(shí)呢！讓我感觸特別深的是在我很小的時(shí)候，去爺爺奶奶或姥姥姥爺家坐火車需要兩三個(gè)小時(shí)，而現(xiàn)在坐火車不到一個(gè)小時(shí)即可到達(dá)，真是又快又方便。
科技無(wú)處不在，它的進(jìn)步時(shí)刻改善著我們的`生活，它使我們的生活更美好。而我們?cè)谙硎苤萍歼M(jìn)步帶來(lái)的便捷的同時(shí)，也要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，將來(lái)為科技的發(fā)展奉獻(xiàn)一份力量，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)盛、更美好。
三年級(jí)科技作文 11
當(dāng)今社會(huì)，幾乎已被科技所主宰，成了科技型社會(huì)。而從古至今，人類對(duì)科技的認(rèn)識(shí)與了解卻在不斷的加深：從古代張衡發(fā)明地動(dòng)儀，明確地震方位，到現(xiàn)在能預(yù)測(cè)地震發(fā)生，做好預(yù)防準(zhǔn)備工作；從遠(yuǎn)古人知道天圓地方，到現(xiàn)在把地球已經(jīng)了解得透透徹徹。人類的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是科技發(fā)展上的重大成就。而今，人類在航天、軍事、政治等各個(gè)方面都廣泛應(yīng)用著科技，像互聯(lián)網(wǎng)的普及，就是個(gè)典型的例子。如今，科技正逐漸滲透到每個(gè)人的生活當(dāng)中，成為了人們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的'一部分。
但是，人類在應(yīng)用科技的同時(shí)，也應(yīng)該注重后果：發(fā)明了汽車，破壞了臭氧層；過(guò)分的亂砍濫伐，使得土地沙漠化，水土嚴(yán)重流失，還導(dǎo)致了全球氣候變暖。所以，在人類為今天的科技成果喝彩的同時(shí)，請(qǐng)想一想明天，想一想我們的子孫后代。
三年級(jí)科技作文 12
隨著生活水平的提高、科技的發(fā)達(dá)，世界萬(wàn)物都不一樣了，當(dāng)然，我家的車也不例外。
我家起初只有一輛老舊的自行車。爸爸上班騎著它，媽媽買(mǎi)菜騎著它�？墒�，我家因離學(xué)校很遠(yuǎn)，上學(xué)、放學(xué)爸爸媽媽載我都很費(fèi)力，所以爸爸又買(mǎi)了一輛新的摩托車。
自從買(mǎi)了摩托車以后，爸爸、媽媽和我都很省時(shí)省力。
快到暑假了，媽媽覺(jué)得如果外出旅游的`話，騎摩托車又不方便，所以媽媽又買(mǎi)了一輛汽車，汽車叫東風(fēng)雪鐵龍。買(mǎi)了汽車以后，不僅外出旅游方便，而且，即使外面下雨或下雪也不會(huì)影響出行。夏天熱，冬天冷，沒(méi)關(guān)系，汽車?yán)锩孢�有空調(diào)，路途中不僅能聽(tīng)音樂(lè)放松放松，還可以看電影呢！
現(xiàn)在，科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我相信，未來(lái)的汽車一定會(huì)更發(fā)達(dá)。
三年級(jí)科技作文 13
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我和哥哥準(zhǔn)備去參觀科技館。
進(jìn)入科技館的大門(mén)，我看到的就是一些稀奇古怪的東西，看上去很好玩，一下子激起了我的'興趣。首先我和哥哥看見(jiàn)了一本“會(huì)說(shuō)話的書(shū)”，書(shū)上有好多太陽(yáng)系的星球，翻著書(shū)的每一頁(yè)，電腦都會(huì)給你講述這個(gè)星球的知識(shí)，我倆在此逗留了很長(zhǎng)時(shí)間，這本書(shū)讓我們百看不厭，豐富了我們的課外知識(shí)。我們又進(jìn)入了一樓“望星空”的房間，在天花板上，有著很多星座，只要在控制臺(tái)上按某個(gè)按鈕，那個(gè)星座就會(huì)閃爍。
二樓更好玩，“夢(mèng)境”更奇怪，只要你在鋼架前站著看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)物品在動(dòng)；還有飛升的雨滴，在燈光的閃爍下，看上去雨滴在上升，如入幻境一般，讓人產(chǎn)生奇妙的幻想。電磁球也非常好玩，你按了按鈕，再把手放上去，就有一串閃電向你的手照去。
科技館還有很多很好玩的東西，讓你流連忘返。這次參觀讓我大開(kāi)眼界，了解了很多我想象不到的東西，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去揭示更多奧秘。
三年級(jí)科技作文 14
今天，我看到了一份《陽(yáng)光少年報(bào)》，其中有一篇關(guān)于現(xiàn)代科技的文章的報(bào)道。
現(xiàn)在的飛機(jī)，也發(fā)展到了不可想象的地方，隱形飛機(jī)、噴火飛機(jī)，甚至現(xiàn)在人們擁有的私人飛機(jī)，都是科技發(fā)展的成果。
其中一篇文章寫(xiě)到，現(xiàn)在有一種賓館，屬于無(wú)人服務(wù)，全靠人工智能機(jī)器人，里面根本不用服務(wù)員。來(lái)到賓館門(mén)口首先在進(jìn)口處輸入身份證號(hào)，再刷臉識(shí)別，大門(mén)便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。進(jìn)入大廳來(lái)到服務(wù)區(qū)，選擇房間號(hào)，取出編號(hào)，掃碼進(jìn)入房間。房間設(shè)備齊全，應(yīng)有盡有。如果想用餐，客廳里面每一張餐桌上有一個(gè)點(diǎn)菜的.電子板，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)為你服務(wù)，非常方便快捷，這更是科技發(fā)展的力量，為人類帶來(lái)的驚人的體貼服務(wù)。還有一種叫做磁懸汽車，它速度即快，又節(jié)能環(huán)保。
以前，信息的傳遞非常難、非常慢，只能找信使、烽火來(lái)傳遞信息，而當(dāng)代，我們可以用互聯(lián)網(wǎng)，智能手機(jī)上的語(yǔ)音通話和視頻通話，使得傳遞信息簡(jiǎn)單、快捷是科技發(fā)展的福音。
三年級(jí)科技作文 15
“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校舉行了科技游園活動(dòng)。作為志愿者的我在教室忙得不亦樂(lè)乎。
我們班的“實(shí)驗(yàn)”換句話說(shuō)就是一個(gè)制作小組。有教大家做書(shū)簽的，有教大家做擲物盒的，有教大家做紙花的，有教大家做相框的`，還有教大家剪窗花的。第一批來(lái)我們班參觀的是五年級(jí)的，自然也有我們班的。我們這一組馬上聚集過(guò)來(lái)很多人。我笑容可掬地請(qǐng)大家圍著桌子坐下，問(wèn)他們想做書(shū)簽還是做擲物盒。一部分人說(shuō)：“做書(shū)簽吧！”還有一部分人說(shuō)：“還是做擲物盒吧！”我給大家每人發(fā)一張紙，自己拿兩張紙，一手教那一部分想做書(shū)簽的同學(xué)；另一只手則教另一部分的同學(xué)做擲物盒。要是有同學(xué)不會(huì)做，我就手把手地教他。
只要一有閑暇，李澤軒就在門(mén)外大聲喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”引得幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)轉(zhuǎn)身走進(jìn)我班。
這次游園評(píng)選活動(dòng)雖然得到的票數(shù)并不多，但是重在參與嘛。
三年級(jí)科技作文 16
今天是元旦，早上我和爸爸來(lái)到天府廣場(chǎng)，天府廣場(chǎng)人來(lái)人往，熱鬧非凡。廣場(chǎng)中央鮮艷的五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)，旁邊的噴水池噴起高高的水柱，有時(shí)像瀑布，有時(shí)像飛鳥(niǎo)，還有時(shí)像海浪。廣場(chǎng)四周碧綠的`草坪開(kāi)滿了鮮花，鮮花上的蝴蝶翩翩起舞天府廣場(chǎng)的對(duì)面是四川科技館。
科技館分為四層樓，我們先從四樓看到一樓。四樓有不同的水車，紅色的鯉魚(yú)噴水，鯉魚(yú)前面有一個(gè)按鈕，按鈕上面有許多小孔，只要對(duì)著按鈕大聲一叫，鯉魚(yú)就會(huì)噴出水來(lái)，可以使轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，把這邊的水運(yùn)到那邊。還有腳踩水車和許多水車。
三樓有天文、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)和力學(xué)的介紹和演示。
二樓是各種種樣水電工程模型，有風(fēng)力發(fā)電、有水力發(fā)電、還有核發(fā)電和潮汐發(fā)電，以及各種各樣的機(jī)器人表演。
一樓有各國(guó)的飛機(jī)模型和航天火箭，我還在那照了幾張像…。
科技館真是太好玩了，我還學(xué)到許多科學(xué)知識(shí)，我要努力學(xué)了以后要當(dāng)一名科學(xué)家。
三年級(jí)科技作文 17
今天，我和老師、同學(xué)去浙江科技館游玩。
一進(jìn)科技館大門(mén)，我們就看見(jiàn)了一個(gè)蘑菇狀的月球，月球上有各種各樣顏色的洞。紅的、綠的、藍(lán)的、顏色深的、淺的`，看的我眼花繚亂。突然間，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)月球上有一個(gè)特別大的洞，哦，原來(lái)這個(gè)洞有一座橋通向月球。
我們繼續(xù)走著，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玩具，叫“萬(wàn)輪車”；還有一個(gè)讓我們直哈哈大小的汽車，居然這輛汽車的輪子是方的，開(kāi)出去肯定很滑稽。接著，我們又看見(jiàn)了一個(gè)叫“舞動(dòng)的花壇”，只要按一下按鈕，小鐵圈就會(huì)一個(gè)接著一個(gè)“跳”。我們還玩了打水槍的水車，還跑到城堡上面做游戲......
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，又該回家了。我依依不舍的看了浙江科技館最后一眼，心里說(shuō)著：“再見(jiàn)了，浙江科技館，我們還會(huì)再來(lái)的。
三年級(jí)科技作文 18
在我想像中的未來(lái)科技是豐富多彩的`。還記得凈化機(jī)嗎？因?yàn)橐粋�(gè)小小的過(guò)濾網(wǎng)而差事業(yè)導(dǎo)致無(wú)效！不過(guò)，未來(lái)一定很好玩，或者，隱身藥也能制出來(lái)吧？不過(guò)，每個(gè)發(fā)明肯定有它的故事……
時(shí)光機(jī)器：2036年，時(shí)光機(jī)研究出來(lái)了，但還有一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)解決。一天晚上，一個(gè)小偷溜進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。他爬上時(shí)光機(jī)，按下了“去20年后”的按鈕，一道光閃過(guò)，他就不見(jiàn)了�，F(xiàn)在，他正在2056年，他用偷來(lái)的錢(qián)當(dāng)上了一名教師。第一天，學(xué)生們就叫：“哦，他肯定是周杰倫的后代�！薄皫洿袅耍 闭�(dāng)他得意時(shí)，一名警察抓住了他：“天哪！20年后怎么還有警察呀！”“別忘了，就算你逃到一千、一成年，只要你是小偷，還是會(huì)被抓的！”于是，小偷又被送進(jìn)了監(jiān)獄。
奇怪的是，經(jīng)過(guò)一夜之后，那小偷竟成了一個(gè)50歲的老人（即20歲以后），別忘了，時(shí)光機(jī)還有一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)解決呢！
三年級(jí)科技作文 19
為了提高學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，全面培養(yǎng)二十一世紀(jì)科技型人才，將軍二校第二屆科技節(jié)拉開(kāi)序幕。
本屆科技節(jié)的主題是“創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，科技融入理想。加強(qiáng)科技教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才�！敝荚谠谌W(xué)生中，促成傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法的局面。
科技節(jié)中，各年部、班級(jí)都建立了宣傳板報(bào)。很多同學(xué)踴躍報(bào)名參加各種科技競(jìng)賽活動(dòng)。有四驅(qū)車表演，有航模表演，還有各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。這些活動(dòng)為學(xué)生中的科技愛(ài)好者及探索者提供了舞臺(tái)。
五年一班畢云浩同學(xué)，自主設(shè)計(jì)、自主選材、自主安裝的四驅(qū)車，大賽中榮獲5—6年級(jí)四驅(qū)車表演第一名。六年部張自然同學(xué)，在多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，連闖三關(guān)獨(dú)占鰲頭，獲得科學(xué)實(shí)驗(yàn)一等獎(jiǎng)。
本屆科技節(jié)，為全面培養(yǎng)學(xué)生的'綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，起到了積極的推動(dòng)作用。
三年級(jí)科技作文 20
現(xiàn)在地球的空氣質(zhì)量并沒(méi)有以前好了，我想：如果有這樣一個(gè)東西，那就好了。
這個(gè)東西的名字叫做“巨型空氣凈化器”，我把它叫做“巨型洗衣機(jī)”。如果空氣質(zhì)量不佳，它先會(huì)噴出一股濃霧，把空氣中的細(xì)菌給消除掉，當(dāng)然也會(huì)適量地消除灰塵，這種霧對(duì)人體有益無(wú)害，對(duì)于動(dòng)物和空氣也是如此。
如果還是不行，那么“巨型洗衣機(jī)”便會(huì)采取第二步行動(dòng)：它會(huì)把天上的干凈空氣吸過(guò)來(lái)，同時(shí)又把陸地上的'臟空氣吸上來(lái)，在吸收的同時(shí)，把干凈的空氣放下去，放完之后，再把臟空氣轉(zhuǎn)化過(guò)濾為干凈空氣，再把過(guò)濾后的空氣放回到天空中，這樣既能保證人們能呼吸到新鮮空氣，又能保證天空不會(huì)變臟。
那么肯定有人會(huì)問(wèn)：它要做這么多事情難道就不需要耗電的嗎？當(dāng)然會(huì)，它只不過(guò)是把臟空氣中的臟東西轉(zhuǎn)化為了自己的能源而已。
現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，我想，“巨型洗衣機(jī)”的發(fā)明遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)科技作文 21
“農(nóng)村”這一個(gè)詞，你聽(tīng)到后一定會(huì)想起那一個(gè)個(gè)農(nóng)民在種田，他們住在小小的房屋中吧�？墒乔皫讉�(gè)星期，我和爺爺、奶奶去了天下第一村——華西村，讓我改變了這個(gè)想法。
我們剛一下車，一幢幢的歐式別墅在我們眼前展現(xiàn)。導(dǎo)游還帶我們進(jìn)了其中一戶人家中去參觀，我發(fā)現(xiàn)他們的家里都有車庫(kù)，我當(dāng)時(shí)十分不解，心想：一戶農(nóng)民家怎么會(huì)有那么多錢(qián)造一幢別墅呢？
之后我們又去瀏覽了“農(nóng)業(yè)大棚”。在大棚中花木瓜果都奇形怪狀的`，與普通的水果不一樣。有一條條像蛇一樣又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜從瓜藤上垂下來(lái)；有一個(gè)個(gè)金瓜如同燈籠掛在綠色的藤上，顯得十分突出；在一片片寬大的葉子下躺著一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的南瓜，其中最重的已超過(guò)300斤……在這一個(gè)個(gè)果實(shí)中一定使用了許多先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。
最后，我們還聽(tīng)了華西村的報(bào)告，我終于知道了他們致富的原因。我希望現(xiàn)在的農(nóng)村可以像華西村一樣走上科技發(fā)展道路，成為一個(gè)個(gè)新農(nóng)村。
三年級(jí)科技作文 22
耳朵是虛的，眼睛是真的！你看，那不是我們班新來(lái)的大家伙等離子多媒體嗎？那是我們老師上課的好助手哦
銀灰色的多功能講臺(tái)，里面設(shè)置了電腦，真不可思議。正方形的中央控制器嵌在桌子的中間，打開(kāi)多功能講臺(tái)的左手，里面藏著白色的實(shí)物展示臺(tái)，不要奇怪這個(gè)多媒體的顯示器高50厘米，寬45厘米的49英寸等離子電視，黑色明亮的外殼外面有水晶般的`履帶框，很棒！
它不僅外觀精致，內(nèi)部結(jié)構(gòu)新穎，而且實(shí)用，大大提高了我們的課程效率。記得有一次學(xué)習(xí)課文《圓明園的滅亡》，我怎么也想不到圓明園滅亡前是怎樣的，所以我覺(jué)得這篇課文也沒(méi)什么意思。誰(shuí)知道上課時(shí)喬老師神秘地打開(kāi)它，不一會(huì)兒，大畫(huà)面上出現(xiàn)了金碧輝煌的殿堂、精致的亭臺(tái)樓閣、華麗的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺(tái)……同學(xué)們一遍又一遍地張開(kāi)嘴！當(dāng)然，學(xué)習(xí)課文也很有興趣，到了課程還沒(méi)有結(jié)束呢原本不喜歡上語(yǔ)文課的同學(xué)，現(xiàn)在也希望每天上語(yǔ)文課，期待著這個(gè)大男人的精彩登場(chǎng)。
三年級(jí)科技作文 23
現(xiàn)在，我們都生活在21世紀(jì)，那么未來(lái)會(huì)有什么技術(shù)呢？我來(lái)介紹一下22世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)。
在22世紀(jì)，每個(gè)人都有一套通用的防護(hù)服，即使高層建筑發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)我們跳躍時(shí)，它會(huì)發(fā)揮能量效率，成為保護(hù)我們安全的降落傘。同時(shí)，這套防護(hù)服還配備了反重力裝置和衛(wèi)星未定系統(tǒng)。
每個(gè)人胸前都有一個(gè)小口袋。這個(gè)小口袋是方形的，不管他裝多少東西，都沒(méi)有問(wèn)題。里面有很多神奇的道具，比如任意門(mén)、竹蜻蜓、魔手、隱身衣、貓手……每一個(gè)道具都有自己的作用。以“任意門(mén)”為例，——。你只需要說(shuō)你想去哪里，它就能帶你去那里。還有一個(gè)“時(shí)光機(jī)”，一般放在我們的抽屜里。當(dāng)你坐在上面時(shí)，你會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航并帶你去任何你想去的.地方。
未來(lái)的科技將是無(wú)限神奇的，只要我們?cè)敢鈩?dòng)腦思考，你可能就是下個(gè)世紀(jì)的創(chuàng)造者。
三年級(jí)科技作文 24
今天，學(xué)校搞了一個(gè)“科技進(jìn)校園”的活動(dòng)。
下午，由朱老師帶領(lǐng)著，我們來(lái)到了位于學(xué)校后操場(chǎng)的地方，那兒也許多板子。學(xué)生們蜂擁而上，想要一飽眼福。我也拼命伸著頭。哇！這幢房子多像迷宮呀，構(gòu)造很美麗。我繼續(xù)往后走，看到了一幅較為雜亂的畫(huà)。我用眼睛盯著它，直到發(fā)酸時(shí)，看到它動(dòng)了起來(lái)！
我趕緊揉了揉眼睛，摸了摸板子，沒(méi)有任何玄機(jī)。它大概是使人產(chǎn)生幻覺(jué)的吧！我接著往下看。乍一看，以為它的線條是彎的。如果你用你手中的本子一量，就知道它每根都是直的，并無(wú)彎線�？赡苁桥恼諘r(shí)有些凹凸吧。我這樣猜想�？赐炅诉@些內(nèi)容，世上原來(lái)還有這么有奧秘的東西！
科技是偉大的，了不起的`�？萍歼M(jìn)校園使我想起了以前人民的生活，而現(xiàn)在，中華民族邁出了多少堅(jiān)定的腳步，才迎來(lái)這科技尤為發(fā)達(dá)的新時(shí)代！
三年級(jí)科技作文 25
一醒來(lái)，我打了一個(gè)哈欠，發(fā)現(xiàn)自己躺在云床上睡覺(jué)。床是機(jī)器做的，只不過(guò)被子是云變成的。
吃完飯，我閑著無(wú)事，出來(lái)逛逛。唉，怎么到處都是機(jī)器��！天上飛的飛船，地上開(kāi)的汽車，還有……
我坐上了機(jī)器人汽車，按下一個(gè)綠色電扭，車子像位聽(tīng)話的`“傭工”一樣，自動(dòng)把我送到學(xué)校，然后就回去了。當(dāng)我坐在位置上，準(zhǔn)備拿出書(shū)本時(shí)，木桌的左角上一個(gè)微型小孔，立即射出一道長(zhǎng)方形的清晰影像。仔細(xì)一瞧，屏幕上出現(xiàn)了正是我早上要讀的課文知識(shí)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，用手指在黑板上寫(xiě)起字來(lái)。黑板上出現(xiàn)了白色、紅色比粉筆字還清晰的字體。
老師的聲音像在歌頌，上課風(fēng)格變得風(fēng)趣幽默多了，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。
一揉眼睛，我不是睡在自己的床上嗎？哈哈，原來(lái)我是在做夢(mèng)……
三年級(jí)科技作文 26
全自動(dòng)膜法污水處理一體機(jī)，是由北京嘉和瑞迪科技發(fā)展有限公司依靠中科院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院先進(jìn)技術(shù)研發(fā)的一款高技術(shù)含量的'全自動(dòng)膜法污水處理一體化設(shè)備。采用超濾（UF）+納濾(NF)+符合濾膜為主體的處理工藝。
我公司采用國(guó)際最前沿的納米級(jí)膜處理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)生活及工業(yè)污水的深度凈化。污水處理后出水水質(zhì)達(dá)到自來(lái)水標(biāo)準(zhǔn)水平。實(shí)現(xiàn)污水無(wú)害化處理，并能用于清潔、灌溉、洗車以及還清河道等用途。
嘉和瑞迪采用EPC、BOT的服務(wù)模式，提供工程技術(shù)解決方案。業(yè)務(wù)項(xiàng)目包括咨詢、工程設(shè)計(jì)、工程總承包、設(shè)備集成、技術(shù)服務(wù)以及運(yùn)營(yíng)管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。主要服務(wù)對(duì)象有：酒店生活用水回用、洗浴的中心、大中學(xué)食堂、餐余垃圾生活廢水、汽車4s店、企業(yè)工業(yè)廢水回用、污水處理廠提標(biāo)改造等單位。
三年級(jí)科技作文 27
那天，我們舉行了科技節(jié)親子活動(dòng)。
那天天氣很好，陽(yáng)光燦爛。上午10點(diǎn)多鐘，活動(dòng)開(kāi)始了。比賽非常激烈，我們第四小組擔(dān)任粘膠水。我是個(gè)急性子，一直大叫：“快！快！別再拖拉了！”袁語(yǔ)函卻沉著說(shuō)：“別急，別急�！蔽铱此菢幼�，非常急，于是我急忙把我媽媽也叫來(lái)支援。哈哈！我得意洋洋，速度也漸漸減慢了。這下可好了，袁語(yǔ)函開(kāi)始大叫：“快呀！快呀！”我可不管那么多，自己做自己的'，很放松，一點(diǎn)也不著急。
我們終于拼完了。我和我的組員們連忙把我們拼的展板拿到擺放處，可惜我們只得了第5名。
比賽完了，我回到家，覺(jué)得我們其實(shí)還可以做得更好，就是因?yàn)槲业靡�，所以沒(méi)有成功，看來(lái)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話是真的。雖然我們輸了，但是我學(xué)到了：團(tuán)結(jié)就是力量。
三年級(jí)科技作文 28
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：1、每人用塑料瓶做一個(gè)東西2、用紙牌搭寶塔。（做的東西在這周五之前交）我知道后欣喜若狂，接下來(lái)我每天一有時(shí)間就做。
我首先在家里四處搜索塑料瓶，之后我快速的畫(huà)出了造型圖，但是在制作過(guò)程中受到了許多挫折，比如：在試水過(guò)程中“沉船”；重心不穩(wěn)；船體“破碎”；船帆破洞；不能固定……最后我還是不畏艱難的完成了。它的樣子像加勒比海盜中的'“黑寡婦”號(hào)海盜船十分霸氣。而且是十分環(huán)保的：側(cè)帆和大帆是用塑料袋剪出來(lái)的；船體是用塑料瓶做的；而且固定船帆的東西是一次性吸管和筷子。周五我的東西被評(píng)選上了，十分開(kāi)心！學(xué)校還給我和其他兩位同學(xué)了頒發(fā)了一張《超級(jí)大腦》講座的入場(chǎng)券。
我在搭寶塔的過(guò)程中一開(kāi)始老是倒，但我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)已經(jīng)可以搭十幾層了。
這幾件事告訴了我“繩鋸木斷，水滴石穿”這個(gè)道理。所以我們做任何事情都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上。
三年級(jí)科技作文 29
放假，爸媽帶我去科技館。那里神奇的東西可真多啊!有傾斜的房子、無(wú)皮鼓、會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人、能發(fā)電的自行車……
其中，我覺(jué)得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來(lái)越高，我就把自己拉上去了。不過(guò)坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費(fèi)力，坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。這是為什么呢?
秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的'滑輪組來(lái)提升物體，既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組，而第一個(gè)椅子上只有兩組，所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了!
其中還有很多我不懂的東西，如：明明看見(jiàn)眼有魚(yú)，卻抓不著、喊一聲就會(huì)噴水的魚(yú)……這些不懂的東西我會(huì)慢慢的去摸索，知道搞懂為止!
三年級(jí)科技作文 30
科技，可以讓我們走向未來(lái)！走向世界！科技，還可以讓我們不用太勞累，缺少睡眠！科技，可以讓我們知道大自然的奧妙！科技，還可以讓我們解開(kāi)各種問(wèn)題的方法！科技還……所以，科技是在我們身邊必不可少的東西，今天，學(xué)校讓我們有機(jī)會(huì)然我們來(lái)看看科技的`神奇，奧妙。
跑操的時(shí)間到了，大家開(kāi)開(kāi)心心的跑去操場(chǎng)，可是今天沒(méi)有跑操，為什么呢？哦！原來(lái)是要為下午的活動(dòng)做開(kāi)幕式。莊校來(lái)了，說(shuō)：“歡迎大家參加科技周，今天學(xué)校來(lái)了幾位專家來(lái)給我們表演玩玩具飛機(jī)。表演開(kāi)始它飛來(lái)飛去好看極了”吧叭，吧叭……，“大家位專家的表演鼓掌。
之后，我們?cè)跇窍驴础备呤帧皞儽荣悺^(guò)了一會(huì)，我去看表演，精彩極了，我還得了一個(gè)小禮品！
這個(gè)科學(xué)周真有趣！
三年級(jí)科技作文 31
這種汽車的車身是太陽(yáng)能吸收板，車身呈弧形，車上顏色可以隨你的心情變化而變化，當(dāng)你心情不好時(shí)，顏色會(huì)變?yōu)榧t色，當(dāng)你心情舒暢時(shí)，顏色會(huì)變?yōu)榫G色。這種汽車速度驚人，它的車尾安裝了3個(gè)火箭加速器，其速度比超音速飛機(jī)還快。但是車這么快會(huì)出事故嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)檐噧?nèi)有一個(gè)微電腦機(jī)器人，每當(dāng)要撞車時(shí)，就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟噴氣裝置，使車浮起，就這樣，一場(chǎng)事故就避免了。車的頂部是一個(gè)螺槳。
未來(lái)科技真發(fā)達(dá)，但我們不努力就不會(huì)有發(fā)達(dá)的科技！同學(xué)們，為我們的未來(lái)而努力吧！
通過(guò)聽(tīng)抗日故事、采訪傅醫(yī)師以及實(shí)地尋訪戰(zhàn)爭(zhēng)遺跡，使我們對(duì)八年抗戰(zhàn)的.歷史知識(shí)有了鮮活真實(shí)的概念，真正體會(huì)到了今天幸福生活的來(lái)之不易!我悻悻地離開(kāi)了電話機(jī)。因?yàn)樗溃时M了綠葉的薄荷并沒(méi)有死，它一定會(huì)在明年春天重新萌芽，生長(zhǎng)，一定會(huì)比今年長(zhǎng)得更加茂盛。
三年級(jí)科技作文 32
我的學(xué)校很美，但今天我要介紹的是學(xué)校的.一角――科技室。
科技室的兩旁有兩個(gè)小花壇，里面種的花很漂亮。往前走幾步，就看見(jiàn)地上畫(huà)了一幅畫(huà)，但是你要是仔細(xì)看的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這不是一幅普通的畫(huà)，而是一個(gè)智力游戲，它有好多入口，看你能不能不重復(fù)的把它們都走完。往左邊看，也就是科技室右邊拐角的墻上，有四個(gè)鉤子，上面綁了許多小繩子，你肯定會(huì)問(wèn)，這是干什么用的？你聽(tīng)我繼續(xù)說(shuō)。在繩子上面有三四個(gè)大牌子，上面畫(huà)滿繩結(jié)的樣子和方法，所以，那些繩子是用來(lái)練繩結(jié)的啦。再看斜右前方，有一個(gè)小水車，底下是個(gè)小水池，好像還沒(méi)修好，我看不出來(lái)是干什么的。在科技室里，有許多科技小制作，可漂亮了，五花八門(mén)什么都有。
我們學(xué)校不僅是科技室是特色，還有很多地方，這里就不說(shuō)啦。
三年級(jí)科技作文 33
有一天,老師給訂2008年的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因?yàn)槲乙灿喠?008年的《小學(xué)科技》。
一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開(kāi)，一打開(kāi)《小學(xué)科技》的第2頁(yè)就是一個(gè)“科學(xué)奶酪”，看第4頁(yè)的話就是奇妙的“頁(yè)就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁(yè)就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂(lè)”，看第27頁(yè)就是有創(chuàng)意的“創(chuàng)意無(wú)限”，看第28頁(yè)就是一個(gè)“知識(shí)的海洋”——“嘻哈的可樂(lè)島”，看第32頁(yè)就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁(yè)就是“洋話連篇”，看第36頁(yè)的`話就是可以鍛煉手的“紙模型園地”�？傊灰顷P(guān)于知識(shí)的書(shū)我都喜歡看。
這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本2008年的《小學(xué)科技》。
三年級(jí)科技作文 34
隨著科技的發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越舒適。計(jì)算機(jī)就是改變我們?nèi)祟惿畹?一項(xiàng)發(fā)明。
1946年2月14日，第一臺(tái)計(jì)算機(jī)就在美國(guó)誕生了。這臺(tái)計(jì)算完全采用電子線執(zhí)行運(yùn)算、邏輯運(yùn)算和信息儲(chǔ)存，其運(yùn)算速度比續(xù)電器計(jì)算機(jī)快1000倍。這是世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，它使用了—個(gè)電子接管，重達(dá)30多噸，耗電150瓦。
計(jì)算機(jī)的硬盤(pán)設(shè)備是指計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中所使用的電子線和物理設(shè)備等。中央處理器的主要功能是逐條執(zhí)行程序所指定的操作。儲(chǔ)存器的主要功能是存放程序和數(shù)據(jù)，外部設(shè)備是用戶與機(jī)器之間的橋梁。
具有對(duì)一種媒體信息進(jìn)行獲取、編輯、儲(chǔ)存、檢索、傳輸、展示等功能的計(jì)算機(jī)就是多媒體計(jì)算機(jī)。而能處理多種媒體信息的計(jì)算機(jī)技術(shù)，稱為“多媒體技術(shù)”。多媒體技術(shù)的主要特點(diǎn)是能統(tǒng)一、綜合處理多種形式的信息，所以多媒體技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)、聲像技術(shù)以及通信技術(shù)相結(jié)合的一種綜合性技術(shù)。
啊，現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！
三年級(jí)科技作文 35
我今天很高興，那是因?yàn)槲医裉煲屠牙�、姥爺去奧體中心觀看科技展覽！
到了那兒，我發(fā)現(xiàn)居委會(huì)的阿姨竟然也在呢。阿姨告訴我，這次是居委會(huì)組織來(lái)的，我恍然大悟。
一會(huì)兒，人都到齊了，我們就隨著居委會(huì)的阿姨進(jìn)入了奧體中心。
一進(jìn)奧體中心，我們就可以看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊里掛著許多照片。你可千萬(wàn)別小看這些照片，因?yàn)樗涗浿覀冎袊?guó)的輝煌時(shí)刻。穿過(guò)走廊，就到展會(huì)了。展會(huì)分四個(gè)部分，有什么“面向未來(lái)”、什么“科技發(fā)展”。
之類的東西。在這些東西之中，我最喜歡的就是“觸摸式電子人體骨骼儀”我可不知道真實(shí)學(xué)名，這個(gè)儀器的顯示屏上顯示了一個(gè)正常成年人的`骨骼。用手一撥，他就會(huì)翻一個(gè)個(gè)。用手一摁，它還會(huì)調(diào)角度呢！這科技展不可能只有這一樣吧？當(dāng)然不可能，這科技展什么都有。不僅有“觸摸式電子人體骨骼儀”這樣的儀器還有模型、照片等等關(guān)于科技的東西。
三年級(jí)科技作文 36
今天，我代表躍龍社區(qū)去參加機(jī)器人大賽。
來(lái)到賽場(chǎng)，我和隊(duì)友一起完成了一輛賽車，可謂是1。我給他取名為周星馳。不過(guò)我的車太大，有點(diǎn)笨重。不過(guò)他比較厲害。
第一個(gè)是折返跑，由我的`隊(duì)友來(lái)進(jìn)行。他很快就完成了。在那里洋洋得意。不過(guò)成績(jī)就不知道了。
終于到我了，我緊張死了。生怕16/1賽就被淘汰。不好，輸了一盤(pán)。還好贏了兩盤(pán)。8/1賽中3盤(pán)凈勝，4/1中嘗到苦頭，不過(guò)沒(méi)出局，2/1過(guò)了后，被打敗。眼睜睜的看著對(duì)手進(jìn)入決賽，后來(lái)還拿了第一。我手上一等獎(jiǎng)。卻沒(méi)有拿到直升飛機(jī)，只不過(guò)是4·5·6，我太生疏了。雖然大家都很滿意，我卻不滿意。因?yàn)槲覜](méi)有拿第一，又失落。但是總體還是可以的。
同時(shí)，9月15日要在我的學(xué)校進(jìn)行比賽，所以我立志下次一定要拿到第一。
三年級(jí)科技作文 37
星期天，爸爸媽媽帶我去焦作科技館玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)焦作科技館外豎著兩個(gè)高高的火箭模型“長(zhǎng)征5號(hào)”和“土星5號(hào)”，我們一進(jìn)科技館，里面很大一共有3層樓，看的都是我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的東西，一樓有兒童科技樂(lè)園展區(qū)里面有消防滅火、迎賓機(jī)器人、戲水天地、挖掘機(jī)等，二樓有煤碳的`演示臺(tái)、傾斜小屋、時(shí)光隧道、生育與健康、風(fēng)能等，我和媽媽都進(jìn)了時(shí)光隧道感覺(jué)整個(gè)身體都在轉(zhuǎn)動(dòng)，頭有點(diǎn)暈暈的，三樓有虛擬太極拳、認(rèn)識(shí)四大懷藥、游云臺(tái)山、掰手腕機(jī)器人、汽車模擬駕駛、虛擬踢足球等，我和爸爸媽媽都玩了時(shí)光隧道、掰手腕機(jī)器人、傾斜小屋、電的正負(fù)極等，出了科技館我們還到圖書(shū)館里轉(zhuǎn)了一圈，只是今天時(shí)間有些晚了，下次我還要再來(lái)。
今天一天，讓我大開(kāi)眼界，真想不到這里有那么多神秘有趣的東西，爸爸說(shuō)下次早點(diǎn)帶我來(lái)，我去學(xué)校一定要和我的好朋友說(shuō)讓他們也來(lái)這里看看。
三年級(jí)科技作文 38
早上我早早的就起床了，因?yàn)槲乙タ萍拣^！科技館分—1~4層，每層分A、B、C、D區(qū)域，我決定從4層往下參觀。
4層的主題是“挑戰(zhàn)與未來(lái)”。我第一眼看到的就是能源實(shí)驗(yàn)表演了，他們用的超低溫液體叫“氯化氫”，表演的是橡膠放在氯化氫里會(huì)迅速變硬變脆的'實(shí)驗(yàn)�？赐旰�，我又去看了“走向未來(lái)”展廳，介紹的是未來(lái)可能發(fā)生的災(zāi)難。
參觀完4層后，我來(lái)到了3層。主題是“科技與生活”。我在“居家之道”展廳里面看到了1臺(tái)比1臺(tái)先進(jìn)的洗衣機(jī)，還是從古到今的洗衣道具呢。邊上還有一間現(xiàn)代的廚房。邊上還有幾臺(tái)機(jī)器讓我知道發(fā)一瓦電是多么不容易的。“交通之便”展廳里看到古代的第1部車和模擬的劃船。
到了2層，卻已經(jīng)人山人海了，連走路都困難了。我想與其擠來(lái)擠去的參觀還不如回去呢！我就第2、1、—1層沒(méi)參觀就走了。
三年級(jí)科技作文 39
今天是我們?nèi)タ萍拣^學(xué)習(xí)，要走的時(shí)候，十幾輛公交車開(kāi)進(jìn)學(xué)校。整個(gè)學(xué)校都擠滿了，輪到我們班上車，大家都高高興興的按秩序走著。
到了車上很亂，半天才安安靜靜的坐在座位上，到了半路，老師讓我們唱歌，我們唱了《春天在哪里》等等許多歌。
到了科技館，我們看到了火箭的模型，還看到了嫦娥一號(hào)，我們來(lái)到一個(gè)房間，那里很奇妙。比如小紅點(diǎn)兒，只要你一直看到中間的`十字架，就看到了兩個(gè)紅點(diǎn)，其它紅點(diǎn)都消失了。還有地球儀，它有一個(gè)鏡片，里面有個(gè)小球在地球儀的上面搖，通過(guò)鏡片可以看到那個(gè)球在環(huán)繞著地球儀。
我們又來(lái)到一個(gè)房間，那里有回答問(wèn)題的電腦，還有章魚(yú)吸盤(pán)，只要脫下你的鞋子，穿上一雙拖鞋在墊子上跳，你會(huì)覺(jué)得有股吸力。
參觀了兩個(gè)房間，我們就回去了，到了學(xué)校，老師放電影給我們看直到放學(xué)的時(shí)間。
科技館真有趣��！
三年級(jí)科技作文 40
科技節(jié)，是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是痛苦的。因?yàn)槲乙馔獾陌l(fā)燒了，體溫?zé)崆榈暮?0攝氏度打招呼，害得我只能躺在床上休息，一個(gè)勁的嘀咕快點(diǎn)好。
在床上，我只能看著照片想象同學(xué)們的快樂(lè)，他們是不是在學(xué)習(xí)如何不打開(kāi)雞蛋殼，就分辨出雞蛋的生熟呢？還是在和“火焰掌”交朋友？我很無(wú)奈，誰(shuí)叫我成天廢寢忘食的看書(shū)，使我熊貓眼一直下不去，還害的體內(nèi)白細(xì)胞大軍和細(xì)菌們狠狠的打了一戰(zhàn)！
看著同學(xué)們的照片，我情不自禁地笑了，因?yàn)檎掌锿瑢W(xué)們有的正專心致志地做測(cè)試；有的正笑盈盈地展示著自己的成果；有的.正拿著道具自言自語(yǔ)；有的正抱著頭，對(duì)著一堆做錯(cuò)的零件發(fā)愁�？粗@些，嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了，像放了糖似的。
這個(gè)科技節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛苦的、無(wú)奈的，也是第一次發(fā)病在家的科技節(jié)。我暗暗下定決心，在接下來(lái)的日子里，一定好好鍛煉，把身體練的棒棒的，爭(zhēng)取不缺席任何一屆科技節(jié)。我好期待下一屆科技節(jié)�。�
三年級(jí)科技作文 41
在這秋高氣爽，果實(shí)累累的10月，我們期盼已久的校園科技節(jié)終于到來(lái)了。
在宣布“第四屆校園科技節(jié)”開(kāi)幕后，主席臺(tái)下響起了排山倒海的`掌聲。同學(xué)們熱血沸騰，激動(dòng)萬(wàn)分，個(gè)個(gè)穿過(guò)了“科技門(mén)”開(kāi)啟了我們的“科技之旅。”
在科技體驗(yàn)區(qū)上我看到了新奇有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，五花八門(mén)的體驗(yàn)項(xiàng)目。有3D方面的科技體驗(yàn)，有編程方面的科技體驗(yàn)，還有機(jī)械類的科技體驗(yàn)，數(shù)不勝數(shù)，讓我大飽眼福。在所有項(xiàng)目里，最讓我震驚，也讓我喜歡的是“無(wú)人機(jī)之舞”，只見(jiàn)六個(gè)無(wú)人機(jī)在空中婆娑起舞，無(wú)人機(jī)在空中相互交錯(cuò)，不斷旋轉(zhuǎn)，絲毫不錯(cuò)，協(xié)調(diào)一致，整齊劃一，帶給人一種奇特的藝術(shù)之美�？吹竭@里，我不禁感嘆祖國(guó)科技發(fā)展的突飛猛進(jìn)。
這是難忘的科技節(jié)，我決定好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有用的人！